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      2. 感受的作文

        (精華)實(shí)用的感受的作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的感受的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精華)實(shí)用的感受的作文

        感受的作文 篇1

          當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,心里莫名的有些激動(dòng),昨天的軍訓(xùn)讓我明白了很多的道理,也讓我成長(zhǎng)了不少。當(dāng)教官踏入我們的教室時(shí),咦?這個(gè)教官為什么跟昨天的不一樣?我的心里頓時(shí)緊張了起來(lái),心想:這個(gè)教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?但,隨著一聲哨聲,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。

          軍訓(xùn)時(shí)鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)上同學(xué)們整齊的站著,組成了十幾個(gè)方陣,這是校園里一道靚麗的風(fēng)景,操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣,太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的'?同學(xué)們已是汗流浹背,看著同學(xué)們那濕透的衣服,都可以擰出水來(lái)。

          今天教官叫我們站軍姿,我以為那會(huì)很簡(jiǎn)單?墒牵(dāng)我真正體驗(yàn)到了站軍姿的威力后,我不禁心頭一震。站軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢(shì)。教官讓我們站軍姿,站了一會(huì)我的腳酸軟無(wú)力,就像有千萬(wàn)根鋼針扎入骨頭里,又疼又難受,喉嚨也干渴得厲害,好像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬,痛苦至極。我不禁在心里暗暗叫苦:軍訓(xùn)比我想象中要苦得多,還是趁早放棄算了。我用余光瞟了瞟四周的同學(xué),他們雖然也同我一樣備受煎熬,但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地站立著,沒(méi)有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學(xué)一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持下來(lái)了,我也不能輕言放棄,加油!

          “停!休息一會(huì)!”大約過(guò)了十來(lái)分鐘,教官才停止訓(xùn)練,我們終于可以喝水了,同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去,拿起水瓶就喝。過(guò)了幾分鐘,教官說(shuō):“集合!”我們馬上跑過(guò)去集合。整好隊(duì)后,我們又學(xué)習(xí)了向左右后轉(zhuǎn)、齊步走。向左右后轉(zhuǎn)很容易,我們一下子就學(xué)會(huì)了?墒驱R步走就不容易了,我們學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)。沒(méi)辦法,教官只好一行一行的來(lái)教;侍觳回(fù)有心人,我們都學(xué)會(huì)了。雖然我們走得不是很整齊,但是我門(mén)會(huì)盡量做到最好。

          經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn),我回到家以后感覺(jué)大腿特別的疼,嘴巴也很干,媽媽告訴我大腿疼是因?yàn)椴唤?jīng)常鍛煉。這時(shí)我才明白鍛煉有多么重要,鍛煉能讓你的身體更強(qiáng)壯,更健康!我以后要堅(jiān)持每天都鍛煉身體,讓身體更健康。

        感受的作文 篇2

          冬爺爺還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),春姑娘頭戴彩環(huán),穿著一身花衣裙,悄悄來(lái)到了人間。

          看,公園里的花兒在春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪,黃的賽金,紅的似火……咦,那一片粉紅的“霞”是什么。吭瓉(lái)是一朵朵嬌艷欲滴的桃花。∧且黄瑥堥_(kāi)的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,多像一把把張開(kāi)的雨傘。一個(gè)個(gè)小花骨朵,像沒(méi)睡醒的呆萌呆萌的`小嬰兒,瞧,脖子上還掛著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小露珠呢!就像為“嬰兒”戴上了一串“水晶項(xiàng)鏈”。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛飄落,仿佛下了一場(chǎng)粉嫩粉嫩的桃花雨。我不禁伸出小手,一片花瓣輕輕地落在了我的手掌,仿佛是媽媽的手輕撫著我,慢慢湊到鼻尖,“啊,真香呀!”看,那里竟有一片飄舞的“金葉子”(黃蝴蝶),它時(shí)而快時(shí)而慢,從這朵桃花飛到那朵桃花,多么逍遙自在!小家伙一定是把這桃林當(dāng)成炫麗的舞臺(tái)了,那舞姿是多么的輕盈優(yōu)雅。

          沙沙,沙沙,春雨細(xì)細(xì)的,軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,落在頭上像披上了一層輕紗,落在小手上涼涼的,真舒服!小河邊的垂柳姑娘可臭美了,把自己打扮得漂漂亮亮的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)落在水里,小魚(yú)游過(guò)來(lái),蕩起了秋千。一只小青蛙“噗通”一聲跳進(jìn)了清澈的河水里,水面立刻蕩起了圈圈漣漪,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,眼前的美景可真像一幅生動(dòng)的畫(huà)卷!

          春天如此美麗,如此動(dòng)人,叫我怎能不愛(ài)它呢?春天是美好的,是朝氣蓬勃的。

        感受的作文 篇3

          走在幽靜的小路上,和風(fēng)縷縷地?fù)崦。一枝綠葉悄悄地綴入我的眼簾,吸引著我。

          自寒冬以來(lái),從未見(jiàn)過(guò)如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的,你挨著我,我挨著你,好不熱鬧!陽(yáng)光下,一片片綠葉閃閃發(fā)亮,互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一枝頭如同一澈清泉,噴灑著油亮的綠葉。

          在這四月的校園,桃花的紅艷早已逝去,櫻花的淡雅已不復(fù)存在,迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié),沒(méi)有賞花的人,也沒(méi)有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無(wú)聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園,貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。

          “嘿!看我萌發(fā)!”小葉說(shuō)到。

          “瞧!我真美!”大葉昂起頭。

          一片片嫩葉,嫩綠如油。像新生的嬰兒一般,盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛(ài)。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋,里面充滿生命的`甘泉,我陶醉其中,靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。

          我突然想起了冬天的一幕:冬日,雪如羽毛一般飄來(lái)飄去,寒風(fēng)刺骨,香樟樹(shù)頂著寒風(fēng),樹(shù)葉早已枯黃不已,隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹(shù)早就光禿禿的,樹(shù)干是那樣的尖銳、入骨,像一個(gè)年邁、瘦弱的老人,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀!有一次,同學(xué)對(duì)我說(shuō):“這樹(shù)死定了!”誰(shuí)知道它在蓄存養(yǎng)料,準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢?它始終有一種生生不息,永不言敗,始終記得,我能爆發(fā)活力!綻放生命!

          昔日凄慘不堪,今日光輝照人。香樟樹(shù)全身上下生機(jī)勃勃,葉子重新綻放新綠,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          我這才驚奇發(fā)現(xiàn),人和樹(shù)不是一樣的嗎?在人生的道路上,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻,但是最重要的是在困難到來(lái)之時(shí),我們要不畏困難,勇往直前,像香樟樹(shù)那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念,用這股意念支撐自己,打敗困難。

          那抹新綠深深地留在我的腦海里,讓我久久難忘……

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