(優(yōu))感受的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”此詩，上句寫出了天意，下句表達了人情。今天，雨下個不停。雨，可不可以認為似乎就是蒼天在流淚，下雨似乎是清明的標志，營造一種特定的氛圍，與有情天懷念故人。
清明是懷念去世親人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然不少地方的群眾用燒紙錢的方式來表達對已故者的感恩，這種行為看似很愚蠢，卻表現(xiàn)生者對死者的懷念。這是一個很特別的節(jié)日，沒有像人剛去世時那般難過及那種傷心所表現(xiàn)出來的嚎啕大哭。但那種說不盡，道不出懵懂依稀的感覺，著實讓人懷念、傷感。
鞭炮聲不時地從一個又一個墳前傳來，據(jù)說是為了讓死去的人更開心，快來收錢。誰都知道這種“愚蠢”的行為是一種迷信，是自欺欺人，可是誰又忍心破壞這份“愚蠢”的美好，這份沒有結果的依戀；我們也只能如此來悼念那不知在何方的親人朋友，來借此表達我們的'一些心愿罷了。與其說這是一種迷信，還不如說這是一種憧憬，不是嗎？
雨阻止了不人們的腳步，更阻擋不住我們想念親人的那顆心。前方的路雖然遙遠，但我們有心中信念，憧憬�；钪娜藨旌偷纳睿廊サ娜藨湃�。清明，清明節(jié)不正是這種情感寄托？
感受的作文 篇2
他們那個時候經(jīng)常喜歡說一句話，就是我現(xiàn)在和你在一起就不會再想其他的人，其他的事情我知道，專一是的件很重要的事情，無論在什么時候我們都要學會這一件事情。
就像那些有著好聽的`聲線的人，聽他們說話簡直就是一種享受。我也不知道為什么我會來到這里，可是我想這一切可能都是冥冥之中注定了的吧。無論怎樣，我們應該相信命運的安排，無論什么時候，哪怕是經(jīng)歷最困難最坎坷的時光，我們也應該相信。經(jīng)歷風雨，總會見到彩虹的。
如果有一天你去了一個很遠的地方，而那個時候我不在你的身邊，你要相信總有一天你會有朋友，有伴侶的。至于身邊的那個人到底是誰，只就不一樣兒雨啦你。
如果你喜歡的人擦條是喜歡你的人那么，你估計就是一個上天眷顧的幸運兒。
那個時候會有很多的人羨慕你，在乎你，可是為什么我在這里卻感受不到這樣一種溫暖呢？也許是你沒有對我敞開心扉說出這些話來，也許是我沒有辦法感受到你的心情而已。
感受的作文 篇3
軍訓，讓我感覺我從一個懵懂的孩子一瞬間長大了…… 烈日高空，班上每一位同學都是一絲不茍地完成指定的動作。豆大的汗珠在臉上淌下，背部的汗也已經(jīng)濕透了衣裳，可是沒有一個人打破規(guī)矩，每一個人都是咬牙挺過去的。俯臥撐、仰臥起坐、蛙跳等等，這些每天都要做，總是導致肌肉酸痛。即使這樣，我們也是一直堅持到最后，因為我們堅信，我們付出了，勝利離我們也不遠了。 每天我們都頂著烈日，反反復復地做那幾個動作。
是的，這些動作都非常簡單。一個人做并不用考慮團體，可是，一個班級卻需要團結才能夠把動作做整齊。一個團隊每一個同學都是我踏我的，你踏你的，那么軍訓是多么沒有意義呀！同時做出相同的動作，難免會有出錯的時候，但是，只要努力過了，認真的對待每一個動作，總會有進步。
軍訓雖然辛苦，但是快樂的時刻也是無窮無盡的。只有10分鐘短暫的休息，我們總是會唱教官教的歌，和其他班級對歌。這過程我們也是相當?shù)挠鋹�，我感覺身上肌肉的酸痛瞬間消失，非常輕松。 軍訓期間也非常謝謝我們的.李教官，教我們唱歌，和我們說笑話，帶我們到陰涼處訓練……因為我們，他每天都扯著嗓子叫口令，嗓子啞了，也只是隨便吃西瓜霜潤一下喉嚨，而且還導致他不得不用聲音擴大器。雖然沒認識幾天，可也足以讓我們感動的鼻子酸酸的。 耳邊回蕩的依然是嘹亮的軍歌，卻多了一份對自我的自信；上空依然是火紅的朝陽，卻多了一份對未來的希望…… 不管前面的路有多么的艱難險阻，我都會一直堅強地、勇敢地走下去……
感受的作文 篇4
不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。
剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦著、跳著，一無事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的.箭，整天處于繃緊狀態(tài)。
當你冥思苦想，而終于恍然大悟時，你會品嘗到成功的喜悅，當忙里偷閑和別人閃聊幾句時，會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，當趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，會感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞，是一個充滿競爭的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢。
初中的生活是辛苦的，每天重復著踏著朝霞來，伴著晚霞歸，一想到小學無憂無慮的生活，而今后將是當人們還在睡夢中時，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空，當人們進入夢鄉(xiāng)時。
我們仍在挑燈夜讀，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應初中生活。
我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅信“陽光總在風雨后”，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊藏著希望。
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