【通用】感受的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感受的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
天氣漸漸變暖了,積雪已經(jīng)融化,北風下了班換東風來上班!皥笮艈T”螞蟻把春天到來的秘密告訴了小草,小草開心地鉆出地面,給大地換上了新的綠衣服,太陽也把她那金紅色的陽光灑在了大地上。所有的冬眠動物都蘇醒了,樹林里、田野上都浮現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
是春天來了嗎?
在田地旁的小樹林里,會看見有的樹枝上才剛剛長出了一個芽兒,有的樹枝上的`芽已經(jīng)分開了,還有的樹枝上的樹葉快變形了,池塘里的小青蛙,小魚,泥鰍等小動物都醒了,小青蛙睜開眼睛就“呱呱呱,呱呱呱”地唱起了熟悉的歌謠;泥鰍醒來的第一件事是搖搖它那柔軟的身子,扭來扭去的像是在做“泥鰍操”。
也許是春天來了吧!
在鄉(xiāng)間的田野里,農(nóng)民伯伯正拿著剪刀給銀花樹修剪枝葉,臉上不時地露出微笑,他可能在想:今年一定要讓銀花長多一點,這樣就可以讓老伴和我過上好日子了。
古人言:“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾焓侨f物復蘇的季節(jié),是冰雪融化的季節(jié),也是最有希望的季節(jié)。
哦,春天,來了!
感受的作文 篇2
只是因為歲月沉淀了愛的往事,你便輕輕離我而去;只是因為時光淡釋了愛的記憶,你便在青春的步伐中,留下了深深的腳印。
——題記
午后里慵懶的陽光,惦念著你的腳步。你只是靜靜地臥在那里,與我一起共享這愛的滋味……
那是一個春光正好的午后。和煦的春風悄然吹入,卷起一地細細碎碎綠葉,似乎象征著似水流年的歲月。我悄然走入你的房間,發(fā)現(xiàn)你正目不轉(zhuǎn)睛的盯著一本好似已然微黃的書。華發(fā)已然在你的頭上不經(jīng)意間長出,淡淡的銀白成為了頭皮上的主旋律。你的眼光雖然已有些呆滯,但卻不缺乏細膩,溫柔。粗糙的大手上刻有幾絲淺淺的.皺紋,似乎承載著歲月的印記。
你端詳著那本書,眼神中卻有一絲飄忽不定。你認真揣摩著,一點一滴,每一字每一句,都不放過。我輕聲問你,看著書是為了什么。你那微紅而有味有些干澀的嘴唇微微翹起,并不回答我。再往近一看,是一本《營養(yǎng)法典》。里面的一張張精美的圖片在詮釋著人體所需的營養(yǎng)。我仍然不明白為什么,用這奇怪和質(zhì)疑的眼神望著你。你笑了,說:“傻孩子,我在為你找啊。你這個年齡,身體最重要。我呀,老了,能為你做的也就是給你找些你該補的東西,讓你日后有一個強壯的身軀!
已然沖破了云層的紅日,在一點點的下沉。似乎只是一個微不足道的細節(jié),也似乎只是一點讓人感動的關懷與愛,在我成長的路程里,埋下一個又一個成長的種子。粉紅,艷麗的陽光,照射著潮起潮落,歲月流逝。無論時光的腳步走得多遠,我依然在感受著你愛的滋味。
時光已然淡然逝去,但你那無微不至的眼神,依然留在我的心里。愛的滋味,卻不會因為歲月而沖淡。我依然想和你在共度那個春光正好的午后,感受你愛的滋味。
感受的作文 篇3
今天,我獨自漫步于一條小徑,小徑周圍樹木叢生,別有一番風味。我在兩旁樹木的陪伴下,邁著輕快的步子,向小徑深處走去。走著,走著,忽然感覺腳底有些異樣。我便低頭,想看個究竟……
“天啊!蔽沂裁磿r候在一條黃地毯上,黃的喜人,黃的優(yōu)雅,這條黃地毯是落葉的杰作,是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚,看著這條美麗的黃地毯,我的心不知被什么觸動,有一絲悲傷,有一絲欣喜。我抬起頭,享受著落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響,是那么令人陶醉。一陣微風吹過,輕拂著我的小臉,倍感一絲清涼,兩旁的樹葉早已和母親告別,背上行囊,前去那遙遠的.大洋彼岸,風吹來,他們紛紛離開母親溫暖的懷抱,縱身一跳,向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿,讓我為之驚嘆。這是他們留給這個世界最后的美麗。我抓住一片落葉,細細觀看,細細品味其中的是非曲折。我準備將他永遠夾進書中使他變?yōu)橛篮恪?/p>
不經(jīng)意間的一抬頭,使我倍感震驚,使我不禁想高誦一首或高唱一曲,來抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡,這兩詞描述的太恰當了。我絞盡腦汁,卻想不出幾句描述秋天天氣的詩詞。正想作罷,腦中突然出現(xiàn)了一種植物起初十分模糊,而后漸漸清楚,是秋菊。菊花香飄千里,只恨無緣相見。只能空想,心中不快。
我繼續(xù)向前走,走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮,被一片繁忙的景象吸引。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨,收割莊稼,這金黃的麥田,不知寄托了他們多少希望,此刻夢想成真,迎來大豐收。雖說十分辛苦,卻也值得。那緩緩而流的汗水,就像高興的淚水,汗流的越多越高興。
我又準備繼續(xù)向前走,怎奈天色已晚,只得作罷。踏上返程,秋天的一切都美,夜更如此。秋夜寂靜,沒有夏夜那煩人的蟬叫,使人心情舒暢、十分開心。漫步于秋夜,全無了白天的喧囂,只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。
感受秋天,需用心,才能品出秋的美,秋的獨特。
我愛秋天。
感受的作文 篇4
煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語?談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土。
舊的一年過去了,新的`一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受的作文 篇5
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過去的時光,我收獲了一份真情——友誼!
——題記
兩年前,我來到了這所住宿中學,離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環(huán)境,陌生的`同學使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……
一年級時,段里面為了豐富同學的課余生活,舉辦了“英語節(jié)”,并要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來自于我們之間真誠的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習每一個動作,熟記每一句臺詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動后,我與同學們之間的關系變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。
感受的作文 篇6
在今年的國慶十一的假期里,爸爸帶我回了奶奶家,雖然哪里比不上北京的萬里長城,也比不上人間天堂的杭州西湖,但蘇州鄉(xiāng)下的大自然是我見到的最美麗的大自然!
在剛回到奶奶家的下午,爸爸便拖著我和堂妹去竹林外面的田野。在奶奶家的右方有一大片竹林,枝繁葉茂、非常茂密。我們一邊欣賞著青翠可滴的竹林,一邊散步到那傳說中的田野。
走著走著,我透過茂密的`竹葉,看到了一排整整齊齊的籬笆,好奇心使我加快了腳步。哇!一到籬笆那兒,我不禁目瞪口呆。好原生態(tài)的田野啊!一條清澈的小河靜靜的流淌著,大麥與各種蔬菜爭先恐后地生長著,好似在說:“快點把我采走吧!”在小河的另一端,是一大片綠油油的草坪。我先愣了一會兒,然后與堂妹瘋狂的跑向田野里的小河。
我和堂妹在小河邊嬉戲,爸爸則躺在草坪上仰望天空,他們不知,在別人眼里,這已經(jīng)被勾勒成一幅唯美的的風景。我和堂妹玩累了,和爸爸一起在草坪上休息。我們側(cè)耳傾聽著青蛙、小河、樹葉、蟲子給我們帶來的“大自然之歌”。我聽著聽著便睡著了,再次睜眼時,已是黃昏,我依依不舍的離開了這自然之家。
回到奶奶家,正好是吃晚飯的時候,我與我最親的家人一起吃了飯,我剛吃一小口菜就感到輕風向我微微吹來。也許,這就是大自然的魔法吧。
感受大自然的感覺真好。
感受的作文 篇7
以前我讀文章一點也不好,要么有時讀的磕磕巴巴的、要么有時讀錯音和字、要么有時多讀或少讀了幾個字,現(xiàn)在我讀文章比以前流利多了。在老師的幫助下,我通過這些天的讀書總結(jié)了幾條讀書的方法、要點:
1、讀文章時語言要通順流暢,磕磕巴巴的`現(xiàn)象不能有。
2、讀書時不能讀錯音和字,也不能多讀或少讀幾個字。
3、該停頓的要停頓,哪該揚哪該降都要知道,才能有感情的朗讀課文。
要想做到以上幾點,就要多讀,就要在心里默讀幾遍。
我想我以后一定會更好!加油!
感受的作文 篇8
二十年后,我已30歲了。因為前些天娘親給我打電話說故鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)作了天崩地裂翻天覆地的轉(zhuǎn)變,所以我決議回往看看。
第二天,我提著大包小包(給娘親帶回往的禮物)上了蹦蹦飛船,經(jīng)過了兩個小時的飛翔,我坐的飛船過了大泰西。終于下了飛船,瞥見娘親正坐在一個蝸牛背上向我揮手,我忙奔已往,娘親見我拿那么多東西,便說:“如何拿那么多?你不累?”說罷,便用手寂靜晃悠蝸牛殼,它背上的一個灰色小屏幕上顯現(xiàn)出幾行字,娘親按了幾個數(shù),蝸牛殼慢慢的掀開了,外面是個大大的物品箱,我將東西放出來,才看清它不是動物而是機器。當娘親按赤色按鈕時,蝸牛緊閉的眼睛展開了,發(fā)出光。它便是早晨的大燈!我坐到娘親的背面,娘親把一個小蓋子掀開,按了指紋,這時,蝸牛觸角下面的小洞洞升出了一個方向盤,娘親按下開關,雙方的護欄升起,底下也升了輪子,哈!正本是輛汽車。娘親踩著油門,一下降跑,終于在天黑之前趕到了家門,娘親提了東西把蝸牛車寶寶放在車庫里,領著我離開家門前,可顯現(xiàn)在我眼前的卻是一個龐大的菠蘿。娘親不論我的受驚,按了門鈴,爹爹趕來開門,見到我歡快的合不攏嘴,拉著我離開餐桌,閣下的機器人圍個圍裙,戴個帽子,手中拿個鏟子,哈哈,正在給我做豐盛的晚餐呢。
我與爹爹娘親吃過飯,一同出往漫步,走著走著,遇見一群同學,她們約我本日午時在“friend旅店”聚會,娘親對我說:“那旅店不錯,情況好,菜也好吃呢!”我聽了,很歡快。拉著爹爹娘親往前走,內(nèi)心緬懷著本日的聚會。我們又進了一家鞋展,看了幾雙鞋都好存心思,老板說:“一會兒送貨的車來了,就有新上市的鞋呢!”于是,我們坐在鞋展的沙發(fā)上耐心期待。過了一會兒,聞聲急促的`喇叭聲,只見一個箱子形的大客車停在鞋展門口,老板眉飛色舞的說:“來了,來了!”我忙奔過出往,滿滿一車裝的都是攜同黨的那種鞋。我耐心的站在一旁看,等老板對完了號,記完了單,我才走上往問他:“這鞋有功用嗎?”“有!”老板看看新上貨的鞋說!笆裁垂τ茫俊蔽移娈惖膯!班,哦,對了,它能飛呢!”接著老板又講了好多這鞋的利益,我還沒說話,爹爹娘親卻啟齒了:“我們要三雙!”“好!”老板包了鞋,又拿了張申明書熱情地對我們說“有什么不明白的看看它吧!”,我們拿過東西,歡樂鼓動的回家了。
故鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變真大呀!
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