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      2. 感受作文600字

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        實(shí)用的感受作文600字8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的感受作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的感受作文600字8篇

        感受作文600字 篇1

          三月,是春暖花開(kāi)的季節(jié);三月,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。于是,今天我拿著照相機(jī),與春天進(jìn)行一次近距離的接觸。

          一出門(mén),小花園里,到處都充滿著生機(jī)。小草悄悄地從地底鉆出來(lái)了,冒出一點(diǎn)兒小尖兒,仿佛像一個(gè)小偵察兵,見(jiàn)外面空氣清新、春意盎然、雨水充足,便呼喚自己的同伴們。小草們聽(tīng)到呼喊聲,便你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后的從地下冒了出來(lái),生怕出來(lái)得晚了,陽(yáng)光與水珠都被別人搶光了似的,霎那間,小草鋪滿了整片草地,晶瑩剔透的水珠掛在草尖兒上,那模樣,煞是可愛(ài)!斑青辍币宦,這美麗的景色便進(jìn)了我的照相機(jī)里。

          穿過(guò)草地,來(lái)到小花園的邊上的綠化帶跟前,經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的磨練,綠化帶又抽出了新芽。冬去春來(lái),春暖花開(kāi),它的.生命力是那樣的頑強(qiáng),令我敬佩不已,于是我拿起照相機(jī),記錄下這美好的畫(huà)面。

          陽(yáng)春三月,自然缺不了每年都準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放的迎春花。它是那樣的樸素,那樣的美麗,從遠(yuǎn)處望去,一叢一叢的,是那樣的動(dòng)人,它就像那春天的使者,告訴我們,春天已經(jīng)來(lái)到。

          穿過(guò)回廊,撲面而來(lái)的是櫻花帶來(lái)的清香。走近一看,淡淡的粉色中透著潔白,是那樣的美麗。勤勞的小蜜蜂們,老遠(yuǎn)就聞到了這櫻花的香氣,繞著樹(shù)上下飛舞著,在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,我毫不猶豫地按下快門(mén),為美麗的櫻花與勤勞的小蜜蜂來(lái)了一張大特寫(xiě)。

          陽(yáng)春三月,處處都充滿了春意,是那么的美好,如同那剛升起的朝陽(yáng),是那么的生機(jī)勃勃、充滿活力。

          一年之計(jì)在于春,朋友們可不要浪費(fèi)了這大好的時(shí)光,多出門(mén)走走,擁抱大自然,和我一起感受春天的氣息!

        感受作文600字 篇2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青,尋找春天的足跡。在這里,我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過(guò)藍(lán)天,潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹(shù)們綻開(kāi)新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。

          你看田野里,濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。

          啊!春天,你好,在田野里我找到了你。

          春天在水池里,沿著引水渠往前走,一個(gè)小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚(yú)蝦暢游,還偶爾聽(tīng)到那微弱的.蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”走在池邊,我聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)姑娘梳頭的沙沙聲!把剑@根頭發(fā)太長(zhǎng)了”。柳樹(shù)姑娘請(qǐng)來(lái)了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹(shù)姑娘理了發(fā)。這下,柳樹(shù)姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥(niǎo)立在柳樹(shù)上,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

          湖畔邊我了解了春天。

          蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

          如今,春季將到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

          春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

          春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑!

          春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!

        感受作文600字 篇3

          雨停了,水珠從嫩綠的樹(shù)葉上滑落在水灘中,“叮咚!叮咚!”發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻——雨后,真是一個(gè)清爽的世界。

          不帶什么禮物,也不騎自行車(chē),就帶著一個(gè)好心情與我的朋友赴約了。

          嗨!汩汩的溪流,你日夜不停的流動(dòng)著清水,從三峽到長(zhǎng)江,直奔大海,一定知道看見(jiàn)過(guò)許許多多的事物吧!你碰見(jiàn)小石子,用激流卷入帶它一同旅行;你撞見(jiàn)巖石,繞道而行,不斷勇往直前;你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一樣去自由奔跑!

          你好,古老的石拱橋,你象那經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的老人。每當(dāng)站在你的身旁,久久地凝望著你古老的身軀時(shí),我就會(huì)有一種歲月倉(cāng)桑感涌入心頭。你在這里可能有幾十年或上百年、上千年了吧。你拱著腰,望著清澈溪水中的人影、月影、樹(shù)影;ㄩ_(kāi)花落,樹(shù)生樹(shù)枯,唯獨(dú)你依然如舊。

          太陽(yáng)當(dāng)空,火辣辣的照著大地,這讓我想起了綠油油的竹林。!真涼爽!風(fēng)吹動(dòng)著竹葉沙沙作響,烘托著這綠茵茵的.氣氛,陽(yáng)光從竹葉中穿過(guò)。舞廳的燈光與它相差十萬(wàn)八千里,這里的一切讓人多么的著迷!

          隨著陡峭的山路而上,成百上千的大石頭被“塞”在了峭壁邊。它們形態(tài)各異的擺在這里,卻又覺(jué)得好像是在走“模特”。瞧!那個(gè)“男孩”帶上了一頂嫩綠的帽子;看!那個(gè)“女孩”腰上還系上了綠色絲帶,多么像一位富麗堂皇的公主……

          摸一摸高大的樹(shù)木,我讀到了大自然的歲月蒼桑;看一看這生靈的奇妙生活,我感到了大自然的活潑調(diào)皮;觀一觀大自然的千變?nèi)f化,嘆一嘆大自然的偉大壯舉……

          哦!我親愛(ài)的大自然朋友,我們相約在這里,讓大自然之美為我們舞蹈、為我們歌唱吧!

        感受作文600字 篇4

          我曾試著去避免回憶無(wú)憂無(wú)慮的童年,那段被“玩”擴(kuò)寫(xiě)的歲月。如今,在細(xì)數(shù)幼時(shí)的玩法時(shí),實(shí)際上是踩住了流年的腳跟,一絲一縷的燦爛春光,勾起了心中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遺憾,回味過(guò)后,卻仿佛一下子顯得蒼老。

          愛(ài)玩,是孩子的天性,可在記憶中,我幼時(shí)的玩法并不多。但是總有一些卻在心中留下了深深的烙印,成為這一輩子的溫柔傷痕。

          我懷念起門(mén)前的小池塘,那布滿荷葉的池水依稀還能聽(tīng)聞青蛙不滿的抗議,對(duì),就是釣蝦這樣簡(jiǎn)單的游戲,卻也會(huì)在某個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)自己“吃吃”地笑。若干年后,或許早已經(jīng)、忘記了某些釣蝦的動(dòng)作要領(lǐng),但是那些定格在荷塘上的歡聲笑語(yǔ),怎么也抹不去了。

          我懷念起門(mén)外的小胡同,因?yàn)橛星嗍澹钥梢院苋菀椎赜盟榇u塊畫(huà)“房子”。對(duì),“跳房子”,那從我母親時(shí)代——或者更早——遺傳下來(lái)的.玩法。雖然我已忘記了它的玩法,雖然我再也不曾看到有小孩在玩,但是我知道,這對(duì)于我,又是一張不會(huì)褪色的底片。

          我懷念起外婆家的小籃框。用細(xì)鐵絲繞成圈,扎在一棵大樹(shù)干上,便成了我童年無(wú)限的樂(lè)趣。現(xiàn)在,我早已無(wú)暇去思考何時(shí)能夠到籃框上。那狠狠地踢樹(shù)、狠狠地摔球的樣子也會(huì)偶爾勾起嘴角一絲笑。

          無(wú)論是怎樣地玩,在我的印象中,都會(huì)是風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿的春天。因?yàn)闊o(wú)論怎樣的天氣,對(duì)于孩子放肆的歡聲笑語(yǔ),都如同春光般的爛漫。

          我仿佛置身于一部電影場(chǎng)景中。一個(gè)人默默地走在小巷,走在池塘,走在外婆家。自己什么也沒(méi)變,而背景卻在悄然褪色,并慢慢剝離,如同飄散的白發(fā)。

          小池塘不在了,可釣蝦的竹竿依然在。畫(huà)的“房子”不在了,可青石板依然在。皮球不在了,可樹(shù)干上的籃筐依然在。玩耍的年華不在了,可我們依然在。

          當(dāng)我在風(fēng)起云落間拾掇過(guò)往的照片,當(dāng)我重又變得好像孩子般容易感動(dòng)時(shí),突然有些傷感。那些凝固了我們玩耍身影的老膠片,在我曾經(jīng)漆黑過(guò)的白發(fā)飄零時(shí),幻化成我眼里決堤的淚河。

        感受作文600字 篇5

          今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天,我興奮地背著火紅的奧運(yùn)新書(shū)包,來(lái)到了熟悉的校園,走進(jìn)教室一看,哇!教室里煥然一新,被重新粉刷的墻壁雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,桌椅都是嶄新的,同學(xué)們的精神面貌也都是煥然一新,同學(xué)們坐在各自的座位上,互相交談著暑假里的趣事和自己的`感受。

          這時(shí),老師走進(jìn)了教室,老師先把我們的暑假作業(yè)收齊,然后征求我們大家的意見(jiàn),選幾個(gè)同學(xué)來(lái)在教室后面的黑板上做一個(gè)板報(bào),老師問(wèn)我們哪個(gè)同學(xué)想來(lái)幫忙,我和同學(xué)們都踴躍地舉起了手,老師選了我們幾個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字都不錯(cuò)的來(lái)幫忙。下午,我們帶著自己回家查找出的一些資料和圖片來(lái)到學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,我們先排好了版面,然后,一人分配一塊來(lái)在上面畫(huà)圖案和寫(xiě)一些內(nèi)容,我們每一個(gè)人都忙碌著,干了很久,大家都覺(jué)得累了,于是休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。在我們齊心協(xié)力、共同努力下,不一會(huì)兒,一幅精美漂亮的板報(bào)展現(xiàn)在我們眼前,這幅板報(bào)里包含著我們每個(gè)人的力量,雖然很累,但我卻感到非?鞓(lè),因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了一份力。

          新學(xué)期,我還為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先做好每門(mén)功課的課前預(yù)習(xí),特別是在語(yǔ)文上,嚴(yán)格做好老師要求的那幾項(xiàng):熟讀課文、圈生字、寫(xiě)生字、組詞、詞語(yǔ)解析等,對(duì)新課文提出自己的疑問(wèn),第二天有針對(duì)性的去聽(tīng)老師講解。認(rèn)真完成老師當(dāng)天布置的作業(yè),語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的課文要會(huì)背,生字一定要會(huì)默;數(shù)學(xué)課,做作業(yè)時(shí)要把老師講的解題方法靈活運(yùn)用,作業(yè)一定要做到準(zhǔn)確無(wú)誤。英語(yǔ)課,學(xué)過(guò)的課文要讀熟,單詞要會(huì)默寫(xiě),每天抽出固定的時(shí)間專門(mén)來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞。沒(méi)事時(shí)多看一些課外書(shū)籍,把看到的好詞、好句、好段都畫(huà)出來(lái),一邊閱讀一邊進(jìn)行摘抄,精美詞句的積累,會(huì)對(duì)我的寫(xiě)作水平有很大的幫助。平時(shí)我會(huì)盡量幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,并鍛煉身體。這學(xué)期我一定要按計(jì)劃去做,把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保持下去。

        感受作文600字 篇6

          一提起補(bǔ)習(xí)班,有人歡喜有人憂。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識(shí),鞏固舊知識(shí)的一個(gè)重要途徑,而對(duì)于另外一些同學(xué)來(lái)說(shuō),補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。

          家長(zhǎng)們當(dāng)然很希望孩子們?cè)诩倨趨⒓右恍┭a(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中,只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活,只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺,溫故知新,從而提高孩子的成績(jī)。于是,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長(zhǎng)們的“擁護(hù)”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

          其實(shí),既言之為“補(bǔ)習(xí)”,就是補(bǔ)充學(xué)習(xí),就是在補(bǔ)充舊的知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間,要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。

          假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的'補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識(shí),更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué),可以讓我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。補(bǔ)習(xí),不僅補(bǔ)充了我們的知識(shí),更增強(qiáng)了我們的信心。

          當(dāng)然,補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識(shí)的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂(lè)就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了,我們當(dāng)然會(huì)感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺(tái)機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會(huì)疲勞;當(dāng)然,一臺(tái)機(jī)器也不能一直休息下去,要不,它就會(huì)生銹,甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率,才能更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會(huì)兒也無(wú)妨呀!

          在漫長(zhǎng)而又短暫的暑假假期里,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對(duì)我們是沒(méi)有壞處的,反而,它會(huì)讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對(duì)補(bǔ)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常快樂(lè)的事情。

        感受作文600字 篇7

          提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事:一位老奶奶生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了!卑⒁谈嬖V小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。

          我在9歲時(shí)也遇到過(guò)一次這樣的事:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒(méi)事干,別推著自行車(chē)下樓,準(zhǔn)備去騎一會(huì)兒自行車(chē)。我從一個(gè)下坡騎下來(lái),暖暖的陽(yáng)光照著我,清涼的微風(fēng)輕輕地吹著我,我舒服地沒(méi)看見(jiàn)在我前方有一堆石頭,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來(lái)不及轉(zhuǎn)彎了,自行車(chē)一下子被撞翻在地,我從石頭上飛過(guò)去,四腳朝天地被摔在地上,自行車(chē)的后輪還在飛快的旋轉(zhuǎn),還好是背部著地。這時(shí),一個(gè)背著書(shū)包上課的姐姐,跑過(guò)來(lái),慢慢地把我扶起來(lái),問(wèn)我:“怎么樣,沒(méi)事吧,疼不疼。”“沒(méi)事,有點(diǎn)疼,過(guò)一會(huì)兒就好了。”“你小心一點(diǎn),別騎自行車(chē)的時(shí)候走神,多危險(xiǎn)呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,忍住疼痛導(dǎo)致即將流出的`眼淚。她幫我把自行車(chē)扶起來(lái),說(shuō):“下次小心點(diǎn),再見(jiàn)!拔艺f(shuō)了一聲:謝謝。她的一邊走一邊轉(zhuǎn)頭向我揮手。

          如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài),會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。是啊!獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài),讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛(ài)心的世界里,有你、有我、有她。

        感受作文600字 篇8

          草是綠色的,因?yàn)樗杏X(jué)到了春天清爽的雨水;ㄊ嵌嗖实模?yàn)樗鼈兏惺艿綔嘏拇猴L(fēng)。在我的生活中,感受母愛(ài),我的生活會(huì)有更多美麗的風(fēng)景。

          母親對(duì)孩子的愛(ài)就像藍(lán)天靜靜地看著白云一樣持久。當(dāng)我感受到母親對(duì)我生活的無(wú)微不至的關(guān)懷時(shí),我的生活會(huì)更加精彩,我的學(xué)習(xí)也會(huì)更有動(dòng)力。

          我曾經(jīng)記得月亮掛得很高。明亮的月光透過(guò)窗臺(tái)灑滿了整張桌子。在橙色的臺(tái)燈下,我仍然在堆積如山的書(shū)籍上爬行,在問(wèn)題的海洋中劃船。正當(dāng)我努力思考一道數(shù)學(xué)題時(shí),突然,門(mén)輕輕地打開(kāi)了,傳來(lái)了我母親慈愛(ài)的聲音。不要太累,休息一下。我明天必須早起。我微微轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)母親臉上掛著慈祥的微笑,像春天的花朵一樣燦爛。

          我還沒(méi)來(lái)得及張嘴,熱牛奶的味道就飄到了我的.眼前,彌漫了整個(gè)房間。突然,我感覺(jué)到一只又厚又暖的手在我的肩膀上撫摸,暖流立刻傳遍了我的全身。我轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起媽媽遞給我的牛奶。那一刻,我的心不禁怦怦直跳,他們是什么樣的手。他們又粗糙又干裂。紅潤(rùn)圓潤(rùn)的手早已不見(jiàn)了。

          當(dāng)我的心沉浸在痛苦和內(nèi)疚中時(shí),我意外地看到了它。我看到我母親燦爛的臉上已經(jīng)布滿了皺紋,她的劉海在燈光下閃閃發(fā)光。這是時(shí)間在她身上留下的痕跡。我母親一直很關(guān)心她的孩子。當(dāng)我再次看著她溫柔善良的笑臉時(shí),一種溫暖的感覺(jué)傳遍了我的全身,我突然覺(jué)得我的母親是如此美麗動(dòng)人。

          母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。一句關(guān)心的話,一杯熱牛奶和一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神是母愛(ài)的詮釋。強(qiáng)烈的母愛(ài)像一條小溪,緩緩流入我的心田。

          母愛(ài)是如此平凡和偉大。正是因?yàn)檫@種平凡的母愛(ài),才讓我一次又一次地?fù)P起理想的風(fēng)帆,抵達(dá)成功的彼岸。

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