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      2. 感受的作文

        感受的作文(精選)

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        感受的作文(精選)

        感受的作文 篇1

          生活是一杯水,添加著酸甜苦辣咸。

          寒假是在考試后開始的,在包含了辛苦的汗水,匯出了甘甜后,心情就會像沸騰的水一樣,重滿歡欣。

          有了好的心情,才能細細品味每一件藝術品,他細細雕刻了每一個人,勾畫了每一件事,包含了每一刻炙熱的心。他們有時像火一樣地充滿激情、熊熊不滅;有時卻像冰一樣冷若谷底、頑強如鋼。

          曹文軒——兒童純美小說作者。它可以讓一位啞巴因為愛重新開口講話;它可以讓碎冰綻放迷人的光輝。

          因為有愛,才會有奇跡。

          青銅葵花是一種藝術品,他是兩種極致的完美結合。葵花永遠向著太,散發(fā)著和太陽一樣的光輝。青銅總是如此暗淡,他沒有金燦燦的光芒,不想鉆石那樣閃爍,也沒有流水一般的輕柔。與他們比起來,青銅就像一位退伍的老兵。

          青銅葵花,暗淡中透著光輝,光輝中隱者暗淡。他可以像太陽一樣光芒四射,也可以像黑夜一樣黯然無光。

          欣賞青銅葵花,就如同躺在無數(shù)的葵花從中,周圍充斥著明媚的陽光。天空是金燦燦的,散布著青銅光輝的星星,那應該是父母白頭發(fā)上的星點黑發(fā)吧。周圍洋溢著父母安全溫暖的汗水味,父母親正在用手愛戀寵溺地撫摸著我。

          曹文軒筆下的青銅是一位男生,葵花是一位女生。他們的相遇就如同青銅葵花一樣絢麗;他們的離別就如同青銅葵花一樣暗淡;他們的故事就如同青銅葵花一樣美麗卻又充斥著淡淡憂情。

          青銅因為葵花重新開口講話,青銅和葵花的相遇,讓碎冰綻放迷人的`光輝。

          這個寒冷的冬天里,我品味了曹文軒的書,品味了書中的青銅葵花。

          而就在青銅葵花溫暖的光輝中,我度過了一段溫暖的寒假。

        感受的作文 篇2

          我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫,你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

          我選的這本書是《夏日歷險》我讀完后,我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系?松樹,也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。

          我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛:杰伊。貝里對猴子吉寶的愛,對獵狗羅迪的愛,最后他將對小馬和槍的熱愛轉化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動了我。

          我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會拿很多捕猴道具來想方設法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機靈,常常會發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來,就會打地天昏地暗、日月無光,非常精彩。

          我覺得這本書真是太有趣、太感人了,我剛開始讀就被吸引住了,我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。

        感受的作文 篇3

          我的爸爸是個老實人,工作努力,從不做半點虛假.因為他經(jīng)常怪爺爺,怪爺爺小時侯不給他一個良好的環(huán)境學習,現(xiàn)在工作很辛苦.因此,他對我的教育是非常嚴格的.

          小時侯他對我的各方面就非常嚴,從小就要我學會獨立.一年級起他就不允許媽媽送我上學了.每當與爸爸交談,都少不了批評.因此,從小我就知道要努力學習,長大才有出息.不努力學習,就只能買白菜,撿垃圾.

          小時侯,每當爸爸教育我時.我非常痛恨他,心想;長大了我一定要報復他!可現(xiàn)在想起來,小時侯的我真是太無知了.現(xiàn)在我才知道其實爸爸非常地關心我.家里并不窮,爸爸舍不得買衣服.我問爸爸為什么不買,爸爸說,他的衣服有很多,可我看他明明只有3.4件.他說買那么多衣服沒用,可他根本不怎么夠穿.他說你長大不要學費嗎?爸爸現(xiàn)在是苦的`時候,你現(xiàn)在要努力讀書.長大了,爸爸就享?!爸爸口口聲聲說,你呀!要考上清華才給你學費,考上重點本科才給你學費.可爸爸,我就不相信我考不上的話,你就真的不給我學費,你只是想激發(fā)我的上進心.

          可爸爸你知道嗎?你的教育方式只適合以前小時侯的我,現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠自己獨立了,我已經(jīng)12歲了.不要你再教我的座姿.不用再指責我,教育我了.六年級的學習壓力很重,回來有著做不完的家庭作業(yè),還要聽你的嘮叨,我真的受不了,不時頂你一兩句,你更加生氣.你說的我都懂,我知道你是為我好,可你也要想想我的感受啊!你只顧讓我學習好,卻豪不顧我的感受.

          爸爸!請你多為你的女兒想想把!

        感受的作文 篇4

          我家鄰居前不久來了個親戚,是個小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

          春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。

          幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因為他是個常客,所以他走的很流暢,沒有一點磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……

          這樣,在他的心中,同樣是一個美好的春天。

          他緩緩的伸出他嬌嫩的`右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個奇跡嗎?這真是一個奇跡!睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神秘的鎖住了!!

          那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻,他細細的感受著春光,過來一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。

          但是我相信他一地定會感受到春天的美好,誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

        感受的作文 篇5

          試終于考完了,懷揣著亂七八糟的心情,但大都是一種窒息的感覺,一種麻木的思想。對于考試,我并不緊張,只是莫名的痛,一種伴隨著考試而來的痛。我并不懼怕考試。考試本身是一件快樂的事。然而它上面卻倒映著老師的臉,家長的臉,同學的臉。無論他們的表情是如何的,快樂滿意亦或失望厭惡,我都會感到厭煩。他們只是憑借一張卷兒、一個分兒來看待人,分兒高,誰都親近你,分兒低,誰都厭惡你。我很討厭這種學習生活。學習本來是一份純凈圣潔的事,然而通過考試卻成了虛榮、虛偽的蠹蟲。學習是要使自己的內(nèi)心變得充實,品德變得高尚。然而現(xiàn)在學生整天琢磨的只是如何把分數(shù)提高,或死記硬背,熬到深更半夜,或冥思苦想,如何在考場上打小抄,卻不被老師發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的學生抄襲的技巧是越來越高明,成績卻是越學越低。怪不得現(xiàn)在的學生都厭惡學習,他們只是把學習當成一種負擔而不是一種樂趣。學習的最好方法就是熱愛學習,愛它你才會全身心地投入。

          現(xiàn)在的學習因考試而變得枯燥。如果可以,我寧愿不學習,找一個世外桃源,如陶淵明一樣,臨清流而賦詩。憑借著自己的`喜好做一些讓自己心情愉悅的事,無世俗物欲,有的只是內(nèi)心的平靜,不用去看老師猙獰的臉,父母面目全非的臉,同學譏笑嘲諷的臉。眼前只是春暖花開,泥融飛燕,沙暖鴛鴦,竹籬荷塘。我可以撫琴長嘯,對酒當歌,荷鋤西歸,弄花引蝶,與蟲為伴,與鳥為友,以天為,以地為床。嗅著青草帶來泥土的氣息,花兒幽幽的芬芳,沁人心脾,心曠神怡。美哉!壯哉!

          然而這只是一種遙不可及的幻想,虛無縹緲,卻又真實地存在在我靈魂的最高境界。

          也正是這美好的幻想,使我覺得生活多姿多彩,它支配著我麻木的身體,滋潤著我干癟的軀體。

          曾經(jīng)豐碩的心兒被這無邊無際的世俗物欲所羈絆,使它變得枯萎,沒有活力;曾經(jīng)年輕的心,現(xiàn)在也以變得蒼老,變得圓滑世故;曾經(jīng)澄澈的心,現(xiàn)在也以變得渾濁了,變得黑白不分。

          望著夜空,空無一星,我哀嘆,哀嘆這黑暗如此凝重,沒有亮的痕跡。漆漆黑黑,使我不知西東,失去了方向。我期盼著啟明星的出現(xiàn),為我指明方向。不知未來的路還有多遠,但知道那很遙遠。我們只能過每一天,挨每一天,熬每一天,盡管曙光燦爛。

          沒有心情去回往過去,沒有心趣去玩弄今朝,更沒有心志去憧憬未來。只能用這不是文字的文字寫下這莫名的感受。

        感受的作文 篇6

          獨處會使人寂寞。

          每天晚上,我總愛走出這溫馨的教室,去呼吸校園中清新的空氣,欣賞校園中美麗的風景。這時,我會常常無意識地走在那條小路上。常常會在楊柳樹下,佇立良久。常常會望著空中的一輪明月發(fā)呆。

          每當抬起頭來望見空中的那輪明月,我就好像看一看月宮中的嫦娥與月兔,久久企盼的寧靜只有在這時才能感受到。突然,眼前金光閃閃,仿佛那輪明月在瞬間釋放出了耀眼的光芒,然后又在這無邊的黑暗中消失得無影無蹤。漸漸地漸漸地,空中的一切變得模糊了,虛無了,一種被月光籠罩的感覺。讓人覺得如此溫馨。

          忽然,一個飄渺的身影出現(xiàn)在廣闊的夜空中。她是那么遙遠,卻有如此親近,就好是一個超凡脫俗的人在空中飛舞,。我們好像彼此相通,很快就完全融合了,一股暖流涌入我的心房,我接受著月光的洗禮,在不知不覺中進入了忘我的境界。于是,沒有了白天的喧嘩,沒有了強顏歡笑,有的只是心的感觸,心的感應:沒有勝利的激動與喜悅,也沒有失敗的沮喪與淚水,有的只是平靜得我不出一絲水紋的心湖。

          涼涼的晚風輕拂著飄動的柳條,給寂靜的校園增添了幾分凄涼的'氣氛。被風吹亂了的長發(fā)輕輕觸著我的臉頰,再度讓我的心失去了平衡。往事一幕幕在眼前閃現(xiàn),強忍的淚水終于沖破了最后一道防線,在面頰上流下兩道淺淺的銀河,哭吧,若是由了傷痛,若是有了委屈,那就盡悄地哭吧。沒有人會來打擾你,更沒有人會說長道短。當溫暖的淚水再次撫平心靈的傷口時,就該平靜地將淚水拭去。然后,輕輕地將傷口縫合,將往事鎖進塵封的記憶中。

          獨處固然寂寞,卻可以展示,釋放真正的自我,無須偽裝,也無須造作,沒有虛假,也沒有欺騙,有的只是坦誠地打開自己的心扉,這時,你可以沉醉于往事之中,也可以為自己編織美好的夢想。

          獨處時可以平靜地回首往事,可以笑看風云,同樣也可以思考人生。

          獨處是一種享受,一種無價的享受。

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