感受的作文

[精華]實用的感受的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　月考的卷子發下來了，雖然這次考的很不理想，退步很大。

　　我的分數沒有達到媽媽要求的目標，前三名！可是我已經很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！

　　其實這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無聞、其樂無窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會寫。

　　我的`感受是：我要刻苦學習，認真聽老師講課，認真寫字，多看書，下一次一定把學習成績提高上去。

感受的作文 篇2

　　在這個漫長的暑假，大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書，不過，讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說》。

　　《歷代帝王正說》這本書主要記載各朝皇帝的'豐功偉績、性格、最悲痛之事、有多少個兒子、配偶是誰、謚號是什么、干過哪些事情等。

　　讀了這本書，我最大的感想是不能一意孤行，要聽從別人的意見，更要想到做完一些事情的后果。例如三國時期的劉備，不聽從軍師諸葛亮的話，一意孤行最后臥病在床，還讓扶不上墻的阿斗當了皇帝。

　　如果你當了國家的君主，千萬不要想著自己，也要想著怎么樣讓國家更強大、更富有，不能向紂王學習，整日花天酒地，不務朝政，還想著怎樣折磨犯人讓自己開心。如果大家都向紂王學習的話，無論你的國家多強大、富有，最后，也還是要失敗的。

感受的作文 篇3

　　長長的遠足結束了，每個人的心中或多或少存著一些感慨。

　　許多同學的腳走出了水泡，但還是堅持著，為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不，不是這樣的。

　　是為了一種信念。

　　我們不會輸，只要我們不癱軟在地上站不起來，不埋怨他人而不反省自己，不悲嘆命運，我們沒有輸。也許是維持著不輸的狀態也好。我們從沒有想到我們會輸。因為凡是較量，當我們想到我們可能倒輸的'那一剎那，我們便已經輸了。

　　我們一定會贏的。

　　不知為何，只是這么一種莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我們一刻不停走著，像是漫長的遷徙。

　　我們一定會成功的，只要想得到，便能達得到。

　　事實證明，我們成功了。

　　沒有喜悅與悲傷，我們內心平靜，沒有哪個時候比現在的我們更像一個集體。

感受的作文 篇4

　　一個周末，爸爸媽媽帶我去了長興島，在幾個有趣的活動項目中，我覺得最吸引我的還是“攀巖”這個項目。攀巖可不是件容易的事，我使出渾身的.力氣才爬到中間。媽媽稱贊我已經不錯了，因為我雖然人小但我很努力，比我大的兩個哥哥也沒有我爬得高。我覺得自己還可以努力一下，爬得再高一點。

　　攀巖的過程中，我覺得很吃力，越往上爬，我的腿就抖得越厲害。雖然保險繩綁在我身上，但我覺得好象沒有綁一樣，我的心“撲通撲通”跳得很快，我害怕我會從高處掉下來，雖然那不是真正的懸崖，但我感覺就象在真正的懸崖上攀爬。

　　攀巖的時候手和腳一定要協調，而且注意力要非常集中，如果開一點小差，就會隨時掉下來。攀巖很消耗體力，如果沒有足夠的力氣就不能爬到頂端；攀巖還需要很堅強的意志，不能輕易放棄，而是要堅持到底，克服困難。

　　雖然攀巖只有短短幾分鐘，但它卻讓感受到很多，我會用“攀巖”的精神去挑戰學習中、生活中的每一個困難！

感受的作文 篇5

　　活動背景：軍訓剛剛結束，同學們對此次軍訓感受非常深刻。

　　活動目的：培養同學們的.吃苦耐勞的精神，提高同學們團體合作的工作態度。

　　活動名稱：軍訓感受作文大賽。

　　主辦單位：人文與藝術系學習部。

　　活動對象：全體大一新生。

　　活動日期：XX年10月10日7:30——9:00

　　活動計劃：

　　一、向學校申請次此講座。

　　二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報，發傳單，通知我系的各班班長，向他們介紹次此活動，并讓班長通知各班同學。

　　三、報名方式。在人文與藝術系辦公室、食堂門口。報名時注明所在系、班級、姓名、聯系方式。

　　四、布置活動場地。

　　活動流程：

　　1、活動開始前播放背景音樂。

　　2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。

　　3、學生會成員對此大賽進行監考。

　　活動評選：學習部對參賽文章進行評閱，評出獲獎名單，對其公布。

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