【推薦】兵馬俑作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的兵馬俑作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兵馬俑作文 篇1
第一次到西安，不禁為秦陵兵馬俑的規(guī)模宏大而驚詫！
秦陵兵馬俑是西安最有代表性的名勝古跡，被譽為世界“第八大奇跡”。去年國慶節(jié)，我和媽媽參觀了這座舉世聞名的歷史遺跡，從而也獲得了不少課本之外的知識。
秦始皇為了自己去世之后仍能享受生前的榮華富貴，征用了二十萬人，用了整整三十八年修造了一座巨大陵墓。秦皇陵最引人注目的就是那氣勢宏偉的兵馬俑了。
兵馬俑共分四個俑坑，除了還未開發(fā)的四號坑以外，其他三個坑內(nèi)都陳列了千姿百態(tài)的兵馬俑。其中，一號坑內(nèi)發(fā)現(xiàn)的兵馬俑數(shù)量最多，大多數(shù)是士兵俑。俗話說：千人千面。看看那些站立著的士兵俑，有的英俊瀟灑，有的從容不迫，有的剛毅執(zhí)著，有的目視遠(yuǎn)方……總之，個個顯得精神抖擻，意氣奮發(fā)。
再看看那些跪射俑，一個個腰板挺直呈半蹲半跪姿勢，面目表情嚴(yán)肅而緊張，好像時刻都處于一觸即發(fā)的樣子。而將軍俑看上去是一副不慌不忙、若有所思的表情，感覺他們是在兩軍對壘時刻隨時準(zhǔn)備下令沖擊……二號坑除過士兵俑外還有兩輛青銅車，你別小看這兩輛車，它的制作是相當(dāng)?shù)木?xì)——車身上雕刻有栩栩如生的騰龍，座駕上一位車夫左手持韁繩，右手拿著馬鞭，正奮力揚鞭驅(qū)趕急速奔跑的四匹快馬。
如此惟妙惟肖的兵馬俑，要不是親眼所見，真讓人難以置信。
從西安回來，我向爸爸描述了我的所見所聞。爸爸說：“這僅僅是冰山一角，我們國家還有許多像兵馬俑一樣偉大的歷史遺跡。”聽了爸爸的話，我不禁為我們祖國悠久的歷史和燦爛文化而嘆服而驕傲！
兵馬俑作文 篇2
今天我去起點美術(shù)上課，這節(jié)課老師教我們制作兵馬俑。
兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵）形狀的殉葬品。我國最有名的兵馬俑是秦始皇兵馬俑，今天我們要做的就是秦始皇兵馬俑。
老師先讓我們看了一段有關(guān)于秦始皇兵馬俑的紀(jì)錄片，她讓我們記住兵馬俑是長什么樣子的，特別要注意細(xì)節(jié)特征，比如頭發(fā)是什么樣的、臉是什么樣的、衣服是什么樣的。
看完片子，老師給我們每人分了一塊泥，我們就開始做兵馬俑了。我拿到了幾個工具，然后把泥打開。我把泥的四分之一切下來，裝在袋子里，然后把剩下的四分之三放在墊紙上，捏出頭和身子的大致形狀，然后用工具把頭和身子的形狀完善得更好。用切下來的泥做出兵馬俑的辮子和耳朵，用工具做出頭發(fā)。在把眼睛的位置用工具挖個洞，然后用剩下的泥做兩個眼珠和一個鼻子，在嘴的位置挖個嘴的形狀，再把脖子捏出來，頭就做好了。然后用工具把兵馬俑的領(lǐng)子和盔甲切出來，兵馬俑就做好了。
這次制作兵馬俑的課，不僅讓我了解了兵馬俑，還讓我知道了怎么制作兵馬俑，古人的手藝真好呀！
兵馬俑作文 篇3
今天在報紙上讀到一篇“兵馬俑〔大師〕滬上會〔真身〕”一文，不明白“兵馬俑”是什么，于是在媽媽幫助下我通過查電腦，知道了“兵馬俑”的來歷：原來以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后來到了秦朝，一個大臣對秦始皇說：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我覺得這樣對您不是很妥當(dāng)，不如讓能工巧匠們打造出一支用泥土做成的您那南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍如何？”秦始皇覺得這個想法挺不錯，就答應(yīng)了下來。就有了現(xiàn)在這氣魄雄偉的兵馬俑軍隊，兵馬俑的規(guī)模宏大，目前已發(fā)掘了三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有平時的50個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑8000個左右。
現(xiàn)在，我還知道“兵馬俑”已被譽為“世界第八大奇跡”，“二十世紀(jì)考古史上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”。1987年12月，聯(lián)合國教科文組織已將秦始皇陵（包括兵馬俑坑）列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。
兵馬俑作文 篇4
今天的小記者團(tuán)活動是探尋古城西安的歷史，而且自制一個小兵馬俑。
我們每個人事先領(lǐng)了一大堆制作材料，有帶刻度杯子，有一次性塑料杯和一次性筷子，還有石膏粉、制作兵馬俑的模具等。
我在帶刻度的杯子里裝上40毫升自來水，然后倒入一次性塑料杯里，接著再將石膏粉都撒入塑料杯里，并用一次性筷子使勁攪拌至比較粘稠而且均勻的狀態(tài)，有點像奶油。
同時，我將兩瓣兵馬俑的模具拼合在一起，并用橡皮筋綁緊，然后將攪拌好的石膏從模具的一個口子里倒入，然后就放在一邊等著石膏凝固啦。
接著水晶老師就帶著我們開始“西安游”嘍。西安是中國四大古都之一，有周、秦、漢、隋、唐等十三個朝代在西安建都，有阿房宮、華清池、古城墻、鐘鼓樓、大雁塔、小雁塔等景點，有鍋盔、肉夾饃、羊肉泡饃、biangbiang面、腰帶面、羊肉串等美食，當(dāng)然最有名的還是號稱世界第八大奇跡的兵馬俑了。
跟著水晶老師的ppt遨游了一圈西安，石膏也差不多凝固了，我小心翼翼地解開綁著的橡皮筋，再慢慢地揭開模子，一個雪白的、精致的小兵馬俑出現(xiàn)在眼前。這是一個將軍俑，戴著帽子，穿著鎧甲，神情嚴(yán)肅、威風(fēng)凜凜地站著，兩只手交叉在肚子前面。我愛不釋手地捧著它，心想，下次一定要到西安去親眼看一看真正的兵馬俑。
兵馬俑作文 篇5
秦兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，它到底有著怎樣的魅力呢？這個寒假，我們一家人就懷著既好奇又激動的心情來到了西安市臨潼區(qū)參觀這個世界奇跡。
我們跟著導(dǎo)游首先進(jìn)入了皇陵文物陳列館。館中，我們見識到了工藝精細(xì)的銅車馬，造型奇特的銅盾和古代軍用的方壺等各種文物。
接著，我們就進(jìn)入了大名鼎鼎的一號俑坑。來這里參觀的游客真是數(shù)不勝數(shù)，我好不容易才找到一個空位置。啊，這秦兵馬俑真是太壯觀了！我不禁感嘆道。這些兵馬俑果然跟課文中說的一樣，他們千人千面，形態(tài)各不相同。雖然他們原先握在手中的武器已經(jīng)不復(fù)存在了，但從他們的動作中還是能看出他們是哪個兵種的。你瞧，有的人俑一手伸向前方，一手彎曲向后，一看就是挽弓搭箭，蓄勢待發(fā)的射俑；有的人俑一手彎曲向前，一手垂在身側(cè)，雙眼直視前方，他們就是長槍短箭的步兵俑；再看人俑旁邊的馬俑，它們各個膘肥體壯，都是馬中的極品�？粗粗�，我仿佛也進(jìn)入了烽火連天的戰(zhàn)場上，身披鎧甲，騎著戰(zhàn)馬與將士們一起沖鋒陷陣。耳邊充斥著風(fēng)的怒號和陣陣喊殺聲。眼前是飛揚的黃土，飄揚的戰(zhàn)旗與刀刃閃爍的寒光。
還沒等我回過神來，導(dǎo)游又帶我們參觀了其余幾個俑坑，這幾個俑坑的規(guī)格比一號坑小很多，還有很大部分沒有挖掘出來。導(dǎo)游告訴我們這些陶俑原先都是有彩繪的，由于目前技術(shù)還不夠先進(jìn)，無法很好地保存彩繪，所以暫時停止挖掘。
我意猶未盡地走出了秦兵馬俑博物館，心里禁不住發(fā)出了贊嘆：秦兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡呀！
兵馬俑作文 篇6
當(dāng)我走進(jìn)展廳時，一個個冷峻的武士，一件件古老的兵器，仿佛要立刻把我?guī)肽菓?zhàn)國時期秦王一掃六國的戰(zhàn)場一般，它們讓我感受到秦國的戰(zhàn)爭與生活。 前方，跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺，一副蓄勢待發(fā)的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細(xì)，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩(wěn)重，一手握住牽馬的.韁繩；而將軍俑則顯得異�？齻ィ貏e是它們的鎧甲甲片小而細(xì)，前胸還系著彩色花結(jié)，足可看出他們的身份。
更令人嘆為觀止的是，秦俑身上的每一個細(xì)節(jié)，比如說頭上的發(fā)髻，每個陶俑都截然不同。普通的兵士都戴著軟帽，而高級軍官則戴著制作精細(xì)的頭冠。在陶俑中，找不到一個相同的面容，每一個陶俑都神形具備，毫無呆板之感。 秦俑的制作過程非常復(fù)雜，先要用泥捏塑出陶俑的頭、手、足等部分，身體則用泥條一圈一圈盤筑而成；接著將身體各部分拼接好以后，在表面進(jìn)行雕刻、拼貼、對細(xì)微處進(jìn)行修改，才將這些半成品放入爐中，用1000攝氏度上下的溫度燒制成俑。最后，還要在陶俑上添加豐富的顏色，使陶俑更加生動。（其實，原來所有的陶俑都是有顏色的，因為陶俑年代久遠(yuǎn)，大多數(shù)顏色都剝落了，所以陶俑都顯出青灰色。）這樣復(fù)雜而龐大的工程，凝結(jié)了當(dāng)時勞動人民的智慧和血汗。
我凝視著這些秦俑，仿佛看見在遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場上，秦兵手持兵器，勇猛向前的場面。戰(zhàn)場上，軍鼓擂得震天響，士兵刀戈相向，黃沙被風(fēng)刮得呼呼作響，戰(zhàn)士的呼喊蓋過了一切聲音…… 似乎明白了秦始皇為什么要費盡心機(jī)，造出這龐大的地下軍隊——他要給后代留下他那段一統(tǒng)天下的輝煌歷史。
秦始皇，滅六國，統(tǒng)天下，這位叱咤風(fēng)云的曠世君主，不僅為后人留下了千秋偉業(yè)，還留下了“八大奇跡”之一兵馬俑——世界人類文化的寶貴財富。
秦始皇兵馬俑規(guī)模巨大，場面威武壯觀，我們?yōu)橹@嘆，它讓我們看到了中國古代的雄偉，深深地感受到了中國博大的歷史文化的氣息，同時也看到了我們中華民族的藝術(shù)才能和高超技術(shù)，兵馬俑作為中華民族的財富，我們應(yīng)該 為之驕傲，為之自豪！
八年七班 孟思奇
兵馬俑作文 篇7
暑假里，爸爸說帶我去看什么兵馬俑，那一天，我心想著我夢寐以求的兵馬俑，等一下我就可以看得到了，兵馬俑之約作文。早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子，飛馳在去西安的路上。在一路上，路邊有很多美麗的景色，但我卻沒有被吸引著，我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢？據(jù)說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢？去到了博物館，我急忙地打開車門，走下車子，博物館門口處人山人海，那些人在那兒來來往往，門口排著很多很多的車，小學(xué)六年級作文《兵馬俑之約作文》。這兒可以看出兵馬俑很受人歡迎。我踏進(jìn)了博物館，看見了許許多多的古玩物品，手榴彈、草衣、機(jī)槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風(fēng)凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。
再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們?nèi)匀还饬�，鋒利。正在這個時候不知不覺，烏云已經(jīng)遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我?guī)е酪啦簧岬男那樽狭塑囎�，往家的方向開去，啊！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。
兵馬俑作文 篇8
春節(jié)期間，我在省博物館參觀了世界第八大奇跡——秦兵馬俑大型國家文物珍品展，當(dāng)我和兩個小伙伴在家長的帶領(lǐng)下，走進(jìn)博物館時，發(fā)現(xiàn)參觀的人真多，每處兵馬俑前都圍滿了人。
我首先看了簡介：1974年3月，農(nóng)民在秦始皇陵東邊1.5公里的地方打井時，挖出了共有比真人真馬還高大的陶俑、陶馬8000件，戰(zhàn)車100多，兵器數(shù)萬件，二十世紀(jì)最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一秦兵馬俑就這樣破土而出了。秦兵馬俑形體高大，數(shù)量眾多，形象逼真。藝術(shù)大師們運用寫實的手法和高超技藝，賦予了它們無限生機(jī)和活力。秦俑軍陣氣勢恢宏，震撼人心，而且每個陶俑的個性特征也十分突出。從他們不同的服飾、冠飾、發(fā)型等方面可以判明他們不同的身份和等級，從他們面部特征可以看出他們不同的族屬，可以說秦俑軍陣是一個包融了全國各個民族的大家庭。
然后，我仔細(xì)的觀看了每一個陶俑。有將軍俑、鎧甲武士俑、軍吏俑、殘俑、車士、騎兵俑、御手俑、戰(zhàn)袍軍吏俑、鎧甲軍吏俑、跪射俑、立射俑。以及戰(zhàn)車模型和兵器等。
陶俑里地位最高的是將軍俑。你看他：身穿雙重長衣，外披彩色魚鱗甲，雙肩有短小的護(hù)肩甲，腿上綁著護(hù)腿，腳上穿著方口齊頭翹尖履，頭戴鹖冠。雙手交垂于腹前好象拄著一把劍。身體強(qiáng)壯，長方面龐，面容嚴(yán)肅，氣質(zhì)威武。武士俑高大威猛，儼然一副即將奔赴戰(zhàn)場的嚴(yán)肅表情，好像誓與敵人死拼到底。一座跪射俑也頗具特色。跪射俑，顧名思義就是跪在地上射箭的兵俑。在發(fā)掘過程中，跪射俑以他們的低姿態(tài)保全了自己，所以保存得最為完整。
在我看來，每一座秦兵馬俑都是一部凝重的歷史，他們是中華文明史上的璀璨明珠，也是中華民族的驕傲。
兵馬俑作文 篇9
今天的活動中，水晶老師帶我們認(rèn)識了西安、了解了西安，然后開始了重頭戲——一起來造兵馬俑。
一個量杯、一個一次性透明杯、一袋石膏粉、三根皮筋和一個模具等工具一一擺放在我的面前，水晶老師開始邊示范邊講解操作步驟：先把三根皮筋全部綁在模具上，在量杯里倒上50ML的水。再把石膏粉全部倒入一次性杯子里，然后將50ml的水加入其中，用筷子快速攪拌均勻，接著將調(diào)了的漿倒入模具。水晶老師特別強(qiáng)調(diào)：整個過程用時不能超過三分鐘。聽完講解，我們迫不及待地動起手來，每一步都認(rèn)真仔細(xì)，又時刻提醒自己不能超時，緊張地出了一身汗，終于順利地將漿倒入模具，完成了所有步驟。
懷著忐忑的心情等待了20分鐘，水晶老師終于同意開模了。我小心翼翼地拆開皮筋，慢慢打開模具，一個完整的將軍俑呈現(xiàn)在我的面前，哇，太棒了，我成功了！24小時后，我就可以在上面刷上自己喜歡的顏色，完成我的第一件兵馬俑作品了。
造兵馬俑的過程緊張、快樂，同時不由想到千年前，沒有那么先進(jìn)的模具、工具，他們用自己的雙手創(chuàng)作出了那么多栩栩如生的兵馬俑，我們應(yīng)該以古人為傲，為中國的千年文明點贊！
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