【精華】秦始皇兵馬俑作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的秦始皇兵馬俑作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秦始皇兵馬俑作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們初一年級的學(xué)生，去參觀秦始皇陵兵馬俑。天空中，小雨飄飄灑灑，車廂內(nèi)，充滿了我們的歡聲笑語。不一會兒，我們就到達(dá)了目的地——秦始皇陵兵馬俑。
下了汽車，我們首先走進(jìn)了一號坑。這一刻，秦始皇陵兵馬俑的威嚴(yán)征服了我的內(nèi)心世界，使我震驚，我呆呆地望著坑內(nèi)，只見在地下5米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士。因為它們在土里埋藏了兩千多年，出土后被氧化，所以原來身上的彩釉都脫落了，取而代之的是渾厚的古銅色。它們高1.8至1.97米，一個個威武雄壯。兵馬俑的排列是3列面向東的橫隊，每列有武士俑70個，共210個，似為軍陣的前鋒。后面緊接著是步兵與戰(zhàn)車是的38路縱隊，每路長約180米，似為軍陣主體。左右兩側(cè)各有一列分雖為面南和面北的橫隊，每隊約有武士俑180個，似是軍陣的兩翼。西端有一列面向西的武士俑，似為軍陣的后衛(wèi)。真是氣象森嚴(yán)，令人望而生畏。
離開一號坑，我們來到了二號坑。這里有如真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組,拖著木質(zhì)戰(zhàn)車。兵俑們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器,都是實物。組織嚴(yán)密，隊伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍隊處于整裝待發(fā)之勢。
不知不覺地，我們又進(jìn)入了三號坑。這里保存著出土最完整的兵俑以及青銅兵器。兵俑有長了胡子的久經(jīng)沙場的老兵，也有初上戰(zhàn)場的青年。身高達(dá)1.96米的將軍俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一種堅毅威武的神情。那個武士俑，頭微微抬起，兩眼直視前方，顯得意氣昂揚�？觾�(nèi)出土的青銅兵器有劍、矛、彎刀以及大量的弩機(jī),箭頭等。它們雖然埋在埋土里兩千多年，依然刃鋒銳利，閃閃發(fā)光。
這批兵馬俑是雕塑藝術(shù)的寶庫，不但再現(xiàn)了秦始皇當(dāng)年為完成統(tǒng)一中國的大業(yè)而展現(xiàn)出的軍功和軍威，而且為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術(shù)史補充了光輝的一頁。
秦始皇兵馬俑作文 篇2
今天是星期天，我與幾個朋友懷著無比興奮的心情，去參觀博物館。下午我們匆匆忙忙的坐車來到了博物館，當(dāng)我們到了后，早已有很多人在買票，等了半天才到我們，買了票以后我們直奔入大門內(nèi)。
遠(yuǎn)看博物館好像一座城池十分巨大，有一股特別的氣息籠罩著博物館這座城池。一進(jìn)去一股微微的微風(fēng)迎面而來，讓我感到一絲涼爽，里面的文物眾多，古人特別的刀具，皇上的雙劍，兵馬俑……。其中最引我注視的是兵馬俑，在大廳中心一個巨坑里陳列著密密麻麻、整整齊齊的泥塑勇士，雖然是泥塑，但是一個個跟真人一樣，仿佛就是活人站在那里操練。你看，兵馬俑穿著戰(zhàn)袍套著盔甲，足蹬戰(zhàn)靴，頭的右側(cè)都挽成一個發(fā)髻。他們手中拿著盾刀槍各種各樣的武器，個個緊閉雙唇，圓睜二目，神色嚴(yán)肅的立在那里，好像一場戰(zhàn)斗要開始，一聲大吼萬人沖到一起刀光劍影十分慘烈。
天慢慢黑了，我該回家了，在望博物館發(fā)出一種神秘感，太神奇了！
秦始皇兵馬俑作文 篇3
今年夏天，媽媽帶我參觀了舉世無雙的兵馬俑。那雄偉壯觀的氣勢和它眾多惟妙惟肖的兵馬俑，給我留下了深刻的印象。
我們首先來到了文物陳列館，一件件精美的展品令我驚嘆不已。在玻璃罩中的大型彩繪銅車吸引了許多游人駐足觀賞。銅馬高70厘米，左右寬1。2米。主體為青銅鑄造，上面閃閃發(fā)光的飾品都為金銀制成。這四匹馬體型健壯，肌肉豐滿，馭手駕馭著戰(zhàn)車目視前方，戰(zhàn)車上的車輪，華蓋，軸輪，車轍，韁繩……每一個部件都保存得十分完整。據(jù)說這在古代，叫高車。我想這就是出征時，將軍坐的車吧。
走進(jìn)一號展廳，它是一座巨大的拱形大廳，它在三個俑坑中是最大的一個。站在高處鳥瞰，坑里的.兵俑，馬俑相間，一行行，一列列十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，看上去真像秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的軍隊。站在最前面的是中級軍吏俑，他高約1。8米，身披鎧甲，巍然直立，凝神沉思。后面跟著一排排武士俑：大都發(fā)髻向右，有的頭微微抬起，兩眼直視前方；有的緊握雙拳，好像隨時準(zhǔn)備上戰(zhàn)場。千姿百態(tài)的兵馬俑看得我眼花繚亂。
接著我們參觀了二號，三號俑坑，我發(fā)現(xiàn)這兒的兵馬俑明顯比一號大廳的少許多，正在我疑惑時，管理員對我說：“由于現(xiàn)在的文物保護(hù)技術(shù)還不夠先進(jìn)，兵馬俑在出土前是彩色的，一出土遇到空氣，氧化、剝落，變成了灰黑色。所以現(xiàn)在為了保護(hù)兵馬俑，就不挖掘了！。”原來在這一片黃土下，還有一個神奇的世界。
這次參觀，我真是大開眼界。我不由得想到古代勞動人民是多么聰明啊!他們用智慧、心血凝結(jié)成這無數(shù)的、供人觀賞的兵馬俑。這些勞動人民真讓人欽佩。
秦始皇兵馬俑作文 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶我去西安旅游。西安是一座歷史文化名城，是十三朝古都，有許多歷史古跡。其中，秦始皇兵馬俑被稱為世界第八大奇跡，許多外國元首來訪問中國，多數(shù)都要把參觀兵馬俑列入日程。
一走進(jìn)博物館的大廳，我立即被里面恢宏的氣勢給震撼了，只見地下4米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士，他們一個個威武雄壯，器宇軒昂，就像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，正準(zhǔn)備上戰(zhàn)場呢！真是氣象森嚴(yán)，令人望而生畏。
走近一看，兵俑身高在1米8到2米左右，全身呈古銅色。他們身穿鎧甲，手持兵器，有的拿著弩，有的舉著槍、有的持著劍，一個個神態(tài)各異、栩栩如生，真是太逼真了。再看那一匹匹陶馬，有的4匹一組，拖著木質(zhì)馬車，有的仰著脖子，似乎在仰天長嘯，有的舉著前蹄，似乎要騰空而起，好一幅萬馬奔騰的畫卷。
聽博物館的工作人員介紹，兵馬俑是給秦始皇陪葬的地下軍隊，像這樣的陪葬坑還有20多個，由于現(xiàn)在的考古保護(hù)力量還不夠，其他陪葬坑還沒有挖掘出來，現(xiàn)在展出的僅僅是冰山一角。
我們的古人真了不起，為我們留下了這么多的歷史文化遺產(chǎn)。
秦始皇兵馬俑作文 篇5
秦兵馬俑是我國藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。它以規(guī)模宏大、類型眾多著稱于世，舉世無雙。
兵馬俑已發(fā)掘的三個坑，總面積足足有19120平米呢！假如你站在兵馬俑博物館，你就會為兵馬俑的恢宏洶洶氣勢和高超的制作工藝而折服。站在高處俯視，兵馬俑之間，一行行，一列列，十分整齊，看上去真像是秦始皇當(dāng)年的一支戰(zhàn)無不勝，所向披靡的大軍。
往里走了一些，黯淡的光線、陰冷的空氣無不訴說著歷史的厚重。我便開始細(xì)致的觀察兵馬俑。排在前面的一個是立射俑，頭挽發(fā)髻，右腳向左前邁出半步。左臂半舉，右臂橫曲胸前。從他身上，我仿佛能看到當(dāng)年秦國士兵的勇猛與紀(jì)律。還有一個與立射俑有許多相似之處的俑，它就是跪射俑。跪射俑單膝跪地，身姿挺拔，雙手半握拳于腰的一側(cè)。盔甲被醒目的朱砂點綴著，腦后的辮子至今仍清晰可見。他神態(tài)憂愁，眼睛直視前方，仿佛在思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。聽導(dǎo)游說在兵馬俑剛出土的時候，它們都是彩色的，可因為氧化使兵馬俑身上的彩色幾乎都脫落了，所以這些兵馬俑看起來都有些灰淡。跪射俑的設(shè)計非常細(xì)致，它的衣著表情，甚至連鞋底都是由工匠精心雕刻出來的。在普通兵俑的后面，有幾位身材高大的吏俑，他們頭戴鹖冠，雙手交叉于腹前。一看就是在認(rèn)真思考，在出謀劃策的將軍。
秒針滴滴答答，又是一個千年。他們始終是原來的模樣，將所有的堅毅穿越了時間，掩蓋在深深的黃土之下，用盡赤膽忠心捍衛(wèi)和守護(hù)著一個帝國。
秦始皇兵馬俑作文 篇6
你，就是一道輝煌的歷史文明。
你，兵馬桶，多少年來，你們承受著泥土的重壓，忍受著千年的水蝕，歷經(jīng)著火燒的磨練，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現(xiàn)在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了全世界，向世界詮釋著生命與永恒的定義……
在20xx多年前，中國歷史上第一位皇帝秦始皇安息在了陜西臨潼，隨著秦始皇一起入土的還有舉世聞名的秦兵馬俑。
一號坑是秦俑三坑中最大的一個。它東西長230米、南北寬約62米，總面積有14260平方米，目前已發(fā)掘4000平方米，出土陶俑、陶馬近20xx件，木質(zhì)戰(zhàn)車20輛。據(jù)說他們是秦始皇最喜歡守衛(wèi)京城的宿衛(wèi)軍，是車兵和步兵的聯(lián)合方陣，按照真人1：1復(fù)制而成，他們個個神態(tài)不一，目視前方好像馬上要上場殺敵似的�？纯磳④娰�，神情凝重，仿佛在思考著如何殺敵，用什么兵陣。將軍俑身后便是士兵俑，有的微微抬頭，仿佛在思念遠(yuǎn)方的親人，有的緊抓拳頭，好像想立即沖出去殺敵一樣。幾排兵俑后便是馬車與車夫俑，馬匹四肢健壯，仿佛一日可行千里，十日可行萬里。馬車大致可分為兩種，一種是敞篷車，一種是長方形封閉馬車。
讓世界了解中國，讓中國了解世界，傳承歷史文化，保護(hù)世界文化遺產(chǎn)。
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