兵馬俑的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的兵馬俑的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兵馬俑的作文 篇1
五一國際勞動節(jié)，媽媽帶我來到位于西安市臨潼區(qū)，參觀游覽了被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑，兵馬俑造型逼真，人物刻畫栩栩如生，它們或站或立，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)兵馬俑的右手均為半握狀，經(jīng)過聽導(dǎo)游講解，原來每個(gè)兵馬俑的右手里都握著一件兵器，經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)雨，手里的木質(zhì)兵器被風(fēng)化了。
兵馬俑共展出三個(gè)俑坑，約有八千個(gè)陶俑及一萬件兵器，陣容宏大氣勢磅礴，件件都是精湛的藝術(shù)珍品！
聽導(dǎo)游說，兵馬俑千人千面，每個(gè)兵馬俑都有自己的特點(diǎn)，說不定你就能夠從八千個(gè)兵馬俑中，找到與你想象的呢？小朋友們也來找找看吧！
兵馬俑的作文 篇2
今天，我和我的爸爸媽媽一起去西安旅游。
我們一路經(jīng)過了很多國家五A級景區(qū)，其中令我記憶最深刻的就是去看兵馬俑了，首先，我們請來了一位解說員，接著，我們進(jìn)入了一號坑，我很疑惑，便問：“阿姨，這兒為什么叫一號坑呢？”因?yàn)檫�有二號坑，三號坑，四號坑和其它很多地方呀，一共一百多個(gè)呢！不過有有一號坑，二號坑，三號坑被開挖出來了一部分，其它都還沒有開挖出來�！敖庹f員阿姨說。
我們看到了很多的士兵：有步兵，官兵，普通士兵；這時(shí)，我看見了一張兵馬俑的照片，但是照片是彩色的，解說員阿姨說：”兵馬俑本來是彩色的，而且色彩非常的鮮艷，但是如果接觸到空氣半個(gè)小時(shí)，顏色就會氧化。我們現(xiàn)在都在想辦法怎樣才能讓兵馬俑在不接觸空氣的情況下出土�！�
不知到彩色兵馬俑會是什么樣的，真期待呀！
兵馬俑的作文 篇3
在中國世界文化遺產(chǎn)中有：山東泰山、山東曲章孔廟、長城、明清故宮、兵馬俑。我最喜歡的是兵馬俑的文化遺產(chǎn)。
今天我們來參觀兵馬俑的博物館，游客們都不用跟丟喲。兵馬俑的出現(xiàn)是由秦國的兵的樣子來打造的，總共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)兵馬俑的坑，還是一個(gè)凸凹的坑，面積差不多大約為五百平方米，后面的游客都更上！兵馬俑是排成四行，中間還有七輛戰(zhàn)車在中間停著，兵馬俑的軍隊(duì)分別是有低級、中級、高級。一般士兵者都是不戴冠，軍是更戴冠，每個(gè)兵馬俑的各種臉上表情了。游客們都自己看，甚至還有幾個(gè)沒有頭的在那邊站著，那是因?yàn)槎加胁煌脑谇乇R俑進(jìn)行發(fā)掘前有盜墓賊關(guān)顧過，導(dǎo)致有的秦兵馬俑沒有頭部。再加上長期的埋在土中，時(shí)間長了，也會導(dǎo)致一些秦兵馬俑的損壞，這就是秦兵馬俑很多沒有頭的原因。不光只有低級、中級、高級的士兵者。還有騎兵、步兵組成的多種兵種、特殊部隊(duì)。
每一個(gè)兵馬俑都有獨(dú)特人物形象，所以被中國稱為歷史。好了游客們我們已經(jīng)到站了，今天就到這里，再見。
兵馬俑的作文 篇4
一想到要去兵馬俑，世界的第八大奇跡，我就激動萬分。一大早就起來了，飛快地吃完早餐就出發(fā)了。
爸爸公司的司機(jī)開車送我們?nèi)サ模飞洗蠹s一小時(shí)左右。路上，我一直在納悶，有著世界第八大奇跡美稱的兵馬俑，會有著怎樣的神奇?可，一進(jìn)大門，我就被它的壯觀驚呆了：威武的'秦始皇塑像就站在面前，讓站在他面前的人顯得特別的渺小。
兵馬俑是建在驪山山腳下的， 驪 是西北的一種個(gè)兒不大，跑的卻非�？斓鸟R。我們首先進(jìn)入了展廳，最讓我感興趣的是：展出的一種馬車，那種馬車說是官員的家眷乘坐的，馬車?yán)锩娑臎�，是最早的空調(diào)。哦，這里的馬差不多都是當(dāng)時(shí)真馬的一半大小。
然后我們來到一號坑，壯觀的兵馬俑馬上映入我的眼簾，坑里的兵馬俑形態(tài)無一相同：有的眺望遠(yuǎn)方，似乎在思念遠(yuǎn)方的親人，不知能否和親人見面;有的在低首沉思，似乎在思索一條策略能夠萬無一失，打敗敵人;有的握緊拳頭，等著出征的號聲，等著為國效力!走近他們身旁，似乎還能聽到他們微弱的呼吸聲。
兵馬俑，凝結(jié)著我們中華古代勞動人民的智慧與文化。真是我們寶貴的文化遺產(chǎn)啊。
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