關(guān)于畢業(yè)的作文（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 1
我很驕傲，我是一名小學生，我今天畢業(yè)了。
學校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他說我們鵬興小學今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因為我們學校進入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區(qū)前兩百名，校長又激動又興奮，把整一個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因為我知道每一個家長都很期待這樣的成績，我也因為我是鵬興小學的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書那一個環(huán)節(jié)，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學畢業(yè)了，我們即將成為中學生了，這是一件多么激動人心事情�。∥腋吲d的是：等我到了中學我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業(yè)了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業(yè)、我要去找同學玩，你不要陪著我了。我要對著世界大喊：我長大了！
我還想對我們的.各科老師說：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節(jié)我都會回來看你們的�！弊屛易罹磁宓氖菞蠲贩祭蠋�，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。
做一名小學生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看著學習好的同學羨慕地問：“我的騰騰什么時候才能長大啊？”可是我并不想快快長大，做小孩子多么美好��！什么壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也很令人向往啊！
我畢業(yè)了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學校繼續(xù)發(fā)揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師與同學們說：“我很平凡，可是我很陽光，我一定要讓自己成為一名合格的中學生�！�
畢業(yè)的作文 2
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是一起朝夕相處了六年的同學們，這六年來也讓我懂得了很多，很多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是很多同學都是在一年級認識的，在這六年中，基本上每年都會有新同學來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦�？鞓肥亲疃嗟��？鞓放惆橹β暫蜁r間走過了六年……
那一次，我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳并用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠遠的踢出了界，而且還連著好幾回踢出界，我對他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’��！光踢出界！”說完，我們幾個后場的就哈哈大笑起來。
也有厭倦的時候，老師讓寫東西，寫了一些后就不想寫了，非常厭倦。如果是六年級的話，早就匆匆的`寫完了，因為已經(jīng)到了六年級，要進行很多考試，我們要抓緊復(fù)習，在考試中考好。時間也自然很緊。
在這些天里，我要好好學習，認真的寫，改正馬虎的習慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試里考好。在這段時間，每一分鐘，每一個小時，都過的那么的快，在以前，課間都是玩耍，現(xiàn)在，時間過得非常的快，所以，我們要利用課間的時間，用來復(fù)習，這樣，才可以讓我們在學校最后的十幾天過得充實，過的有價值。
在學校，我經(jīng)常和宿舍長吵架，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，馬上就要畢業(yè)了，要給同學們留一個好印象，所以我要盡量的改正，給留個好印象。
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是朝夕相處了六年的同學們，六年里讓我懂得了很多很多……
畢業(yè)的作文 3
五月下旬，初三、高三的學哥學姐們，穿著青春靚麗的班服，在校園里穿梭。
而我，望著這易冷的煙花瞬間的綻放，想著他們將面對的是青春散場。
畢業(yè)季，離別季。這個時節(jié)的我已經(jīng)初二了，還有多少時光可以和我們班的“妖孽們”分享，現(xiàn)在是6月3日，教室里的同學在桌子上午休，我望著“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開始天馬行空的胡思亂想。
如果推開教室的門，里面沒有稀疏坐著的同學默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪者的桌椅板凳，又有誰知道我的惆悵；如果食堂中沒有了喧鬧的聲音，沒有那排的長長的隊伍，沒有了同學們奮力拔飯的場景，沒有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著不許倒飯的聲音，我會不會面對著空寂的食堂不舍；如果寢室沒有了黑夜中的臥談會，沒有了徹夜不滅的燈光，沒有了小吵小鬧；如果一個人面對地上的垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的床鋪，我又是否會流淚。
畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時的我們又是怎樣場景。是��！三年，說長不長，說短不短，人在擁有時總不珍惜，失去后才知道寶貴，在離別之時才明白過往的一切，無論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫著一曲青春贊歌。
我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，形成一個生物圈，逃不掉，忘不了。
我們總會長大的'，青春中的成長卻總以疼痛的方式展現(xiàn)，以離別的樣貌微笑，以淚水的身姿舞蹈，以歡笑的音色吶喊。
我們在青春的路上漸行漸遠，落寞的背影和默然飛速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的盡頭緩緩湮沒。身后，是三年時光中的點點滴滴，這些已經(jīng)成為我們每個人心里抹不去的朱砂痣。
畢業(yè)的作文 4
曾經(jīng)我的是一個戴紅領(lǐng)巾的青少年，記得那是我小學六年級的時候。快要升中了，同學們都不舍得被分到其他學校去。都想同一個學校，同一個班。我們都想停留在小學畢業(yè)的最后一天，畢竟六年的時間。讓我們學會了珍惜，讓我們學會了團結(jié)。
我愛我的母校，六年的時間里我對您已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情。畢業(yè)的最后一天，其實我們都不想離開母校。同學們猶如我的兄弟姐妹，老師們猶如我的父母親戚。我對你們是依依不舍的，不知道你們的心情是否都一樣？為了體現(xiàn)出我們的'感情，我們同學們都應(yīng)該定時去母校探望。
有夢想才有希望，有希望才有未來。畢業(yè)之后我會與同學們多聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)一下感情，增進一下那畢業(yè)前的團結(jié)。多搞一些節(jié)目，對祖國有貢獻，報答老師。我的夢想是當兵，當兵對國家履行義務(wù)。為母校爭光，我樂不容辭。
畢業(yè)了，我們不會忘記母校的。我們要記住老師們，記住同學們。有機會見面都互相打招呼，增加友誼。我會記住你們的，老師、同學們。
畢業(yè)的作文 5
六個充滿希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六次；我們曾經(jīng)經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。六年時光匆匆而過！畢業(yè)了，多想挽住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投入新的生活。那以往的同窗生活是一串甜美的糖葫蘆，那迷人的酸與甜，將永遠回味不完。
歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結(jié)束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。
我和同學們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來，當我們得到榮譽時，會一起歡笑；但當失去“第一名”這個稱號時，我們更是傷心，都在暗暗自責：自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽，為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老師對我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！在此我想對老師說：“您不是導演，卻讓我們演繹了精彩的人生；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂……親愛的老師啊，我怎能將您忘懷？”
我最懷念的.還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著我們的身影；仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的育才小學！
當六年的小學生活將畫上完美的句號時，面對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。聚不是開始，散也不是結(jié)束，這不是永久的離別，而是對小學時代的一次告別。告別大家，告別可愛的育才校園，告別那無數(shù)個歡笑打鬧的嬉笑歲月。再見。
畢業(yè)的作文 6
又是一個盛夏，那個桂花飄香的季節(jié)，我的小學的生涯，結(jié)束了……
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如同白駒過隙般悄無聲息地逝去了，像流水，伸手，卻無法挽留，像空氣，凝望，卻無法找到……時光是無情的，盡管有千萬個不舍，盡管有億萬個不愿，這一天終究，還是來了。此時，有千言萬語想對六年來陪我一同走過的同學們傾訴，又不知從何道起，只能讓一行酸淚，輕輕的從臉頰流下……
敞開記憶的心扉，打開回憶的.閥門，六年來的點點滴滴已銘記在心，無法忘卻，那快樂美好的日子……每當我無助時，在無數(shù)漆黑的雨夜，軟弱，淚水，心灰意冷將我困繞時，是誰，為我撐起了一把傘？又是誰，為我打起了一盞燈？尋思千萬次，回憶億萬遍，我的答案是：是大家！是同學們！六年的時光陪我一同走過！無數(shù)次的困難，無數(shù)次的挫折，我們同舟共濟，一同尋找心中那個最滿意的結(jié)果……
我多么希望那些日子是永恒的呀！我多么希望時間能停留在那一刻��！但歲月無情的將我們送到了分別……我的心里是失望的，是悲哀的，我沒有能力挽回，只能聽從命運的安排，想到大家都去體驗新的生活，遇上新的朋友，踏上新的人生旅途，我為大家快樂，也為大家祝�！氲竭@兒，我勉強擠出幾絲微笑。也許許多年后的今天，命運已將我們送上了截然不同的人生道路，那時的相見，已不認得對方，只是擦肩而過，但我仍愿讓這段純美的時光永駐心間……
再見了，同學們，感謝你們，讓我有了一段美好的回憶，讓我有了一份美好的寄托，讓我有了一個金色的童年！
畢業(yè)的作文 7
畢業(yè)了，不知是快樂還是悲傷�？鞓返氖俏耶厴I(yè)了。但舍不得我的母校，老師，同學們�，F(xiàn)在我們沒有作業(yè) ，每天總覺得有什么事沒完成，以前 被動的學習，現(xiàn)在已成了習慣....�，F(xiàn)在依然的晨讀，依然的背誦 但遺憾的是卻不能在依然的學校，依然的教室，還有依然的老師的教導。
我在默默里算著，6年的時光一飛逝。只是眨眼的瞬間 已成了回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了....。那一本本同學錄 只能記錄下來我們之間的筆記，但又怎能取代得了六年的情誼呢。我只能默默地說，但卻不能做到再一次的與同學們在一個教室里學習，我感到很遺憾！畢業(yè)之后的幾個月里，我不知該怎樣度過 ....。我不要枯燥的生活，總要給自己的生活帶來樂趣....哪怕一點點 只是一點點而已 都不行嗎？我所期盼的畢業(yè)，已經(jīng)到來。而現(xiàn)在我所期望的不是畢業(yè)，不是沒有作業(yè)的生活 ，而是快樂的生活，跟往常一樣的學習，復(fù)習....緊張的學習....哪怕只是一節(jié)課，我也會很認真地去對待！因為這就是我現(xiàn)在的追求。我懷念的是上學的小路，學校門前擺攤的爺爺，奶奶。學校的大門，學校的花園，學校 的'娛樂場所....。我懷念的是我所期待的....
但卻是不能是實現(xiàn)的，一切都已成了回憶....今天我們學校將會開一個歡送會，我覺得這將會是一個難忘的歡送會，會深刻的印在我的腦海中，會成為 我在小學期間 最難忘的一次聚會。但愿 我和我的同學們還會一如既往的保持聯(lián)系！同學們我會記住你們每一個人的，你們也要記住我��！!
畢業(yè)的作文 8
幻想過，畢業(yè)是很久遠很久遠的事情�？墒欠諝v，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)了！
明天就去拿試卷，這事結(jié)束后，就代表著我真的畢業(yè)了！畢業(yè)了……畢業(yè)了……帶著或好或壞的成績，帶著友情，帶著勉勵，我走出校園；帶著父母的鼓勵，帶著姐姐的加油，我走進校園，走進升學考試的校園——新元。我猜想，明天肯定有人會哭。不是大聲地嚎，而是默默地抹著眼淚。不會把自己的真實情感對大家表露出來；我猜想，明天肯定大家會笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏著一種難以割舍的情感，或者是有人裝著，不想讓壞心情干擾我們最后的'團聚；我猜想，明天肯定會面無表情，也是裝的，其實心里早就想好好大哭一場了……哥們，別哭。
仔細想想，畢業(yè)時我們?nèi)松粋�重要的轉(zhuǎn)折點，這輩子要經(jīng)歷四次畢業(yè)，如果你都哭還不哭死？別難過，當你對著鏡子念出“畢業(yè)”二字的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的嘴角正微微上翹，似乎在笑。
畢業(yè)的作文 9
雖然吧，我們將要被一紙證書給分開了，但我們師生的友誼，同學的友誼，永遠永遠都分不開，雖說光陰如梭，時光飛逝，6年已過去了，但我們永遠是心連心，說不定長大了，小學的同學還會在其他城市相見呢。
此時我非常想念我的母校、同學、老師，那天畢業(yè)典禮結(jié)束后，班上的同學幾乎都哭了，嘿嘿，我也是眼圈紅紅的.，怕什么，自己本來就是個愛哭鬼，啊，同學們彼此都為自己的理想、夢想努力奮斗著，不能把夢想成為夢想，要成為現(xiàn)實，當一天我們出人頭地的時刻，千萬不能忘記：我們永遠是患難與共的同學。
同學們啊，不要忘記我們的友誼！永不忘，我的母校、老師、同學！
畢業(yè)的作文 10
花開花落，歲月匆匆，我已經(jīng)告別童年的生活了，馬上就要踏入初中的大門了，回想童年的那些快樂美好的事情，那充滿幼稚的童聲，那燦爛的笑容，才讓我覺得，童年，這個溢滿麥香味的詞，是那么的'美好，那么的快樂！
我們就像一群丑小鴨，六年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是，丑小鴨已經(jīng)長大了，懂事了……
難過，難過要離開同學了，第一次相識，我們的友誼，靜靜地蓄積，緩緩地醞釀，畢業(yè)了，我忍不住兀自悄悄落淚，或者帶著微笑和遺憾細細回想，我們快樂的事、悲傷的事，我一一記在心里，來日在見，在互相傾述！
我靜靜的坐在窗前，看著落下的雨滴，靜靜的想著，靜靜的看著…………
畢業(yè)的作文 11
在這個炎熱的夏日里，我們畢業(yè)了。六年的時光過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，和在一起待了六年的老師，同學們分開了。在這六年里我們一起成長，一起玩耍，一起考試，一起比賽，一起哭泣，一起歡笑，一起......我們經(jīng)過的.一起好多好多，因為我們在一起的日子好多，畢業(yè)的時候留給彼此的美好回憶也同樣好多好多。那一聲聲天真的歡笑，一場場傷心的哭泣，一件件難忘的事情，一張張熟悉的面孔，一個個......
讓人永遠也忘不了，讓這成為我們永久的回憶吧！我們哭著畢業(yè)了，不敢再回想，也許是怕彼此再受傷害吧！
畢業(yè)的作文 12
小學畢業(yè)，我最留戀的是所有的同學和老師。朝夕相處了五年的同學就要分開。想起五年中同學在一起說笑、打鬧、講笑話、討論題目這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過。
老師對五年的教導，將我們從一個個一無所知的小孩變成了現(xiàn)在包攬群書的`優(yōu)秀學生，老師的功勞大過天！
還有一個月的時間我就要升入初中了，就要和老師同學說再見，即將踏入新的校園、新的教室，坐上新的座椅，用上新的課桌，見到新的老師、新的同學……
老師，再見，同學，再見，大家，再見！
畢業(yè)的作文 13
我有一本藍色的同學錄，精美的圖畫，特引人，我非常珍惜它，有非常恨他。翻開，可以讓我縱然淚下。
回憶起當年在一起的`時候，是多么開心。雖然有些同學我天天都能看到，但又有許多同學，和我們分離了。那么多的歡樂時光，竟然再瞬間就被壓縮了。
多么想忘掉那一切的一切，卻又不時的看見那藍色的本子，我想燒掉它，讓我忘記那些事，但我又舍不得，畢竟里面珍藏著許多份友誼在里面，珍藏許多歡樂在里面，可能它會說：
“我走了，正如我悄悄的來，悄悄的躲進你的同學錄里，翻開它，你會得到回憶與思念！”
畢業(yè)的作文 14
日月如梭，光陰似箭。我們結(jié)束了小學六年的學習時光，即將進入中學的殿堂。就在這個夏天，我們畢業(yè)了。
想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個曾經(jīng)給了我知識和歡樂的校園。還記得那時候，我們進入了窗明幾凈的教室，和藹可親的老師為我們講課，我們一心一意的聽著，積極回答老師的問題。下課的時候，我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時時刻刻都有我們朗朗的.讀書聲和歡笑聲。上操時，我們排著整齊的隊列進入操場，開始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽！我們那響亮的聲音�？荚嚰磳⒌絹頃r，我們努力復(fù)習；考試時，我們充滿信心，全神貫注的去答題；考試后，成績不理想，就下定決心下次考好。
曾經(jīng)種下的一棵棵小樹苗，如今以長成參天大樹；曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣，如今變得懂事起來；曾經(jīng)的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……
我畢業(yè)了，但我永遠不會忘記我的母校，不會忘記對我循循善誘的老師，不會忘記朝夕相處的同學……
再見了母校，再見了老師，再見了同學！
畢業(yè)的作文 15
我們好像剛踏入小學，突然，就畢業(yè)了。
剛?cè)胄W的時候，以為，畢業(yè)遙遙無期，但現(xiàn)在，覺得，好像只是，一轉(zhuǎn)眼的的事情。
我們雖然已經(jīng)畢業(yè)，但小學的學習生活，卻一切，都還歷歷在目，和同學們的學習生活，都如此讓人，念念不忘。
雖然現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)，但是，我們一樣懷念，我們的`母校，以及，我們的小學老師，畢竟，他們給了我太多的幫助和教育，是的，我們已經(jīng)畢業(yè)，不應(yīng)該再是一個，任性的小學生了，不能再像以前一樣，那么地任性，愛哭了，我們也應(yīng)該長大了，懂事了，也應(yīng)該學會，幫父母承擔一些，我們力所能及的事情了。
畢業(yè)之后的我們，雖然長高了不少，但是，也添加了不少壓力。
畢業(yè)之后的我們，不能再像以前一樣，那么的自由自在了，也不能再像以前一樣，什么都依賴別人了。
畢業(yè)之后的我們，也應(yīng)該，學會自己的事情自己做，也應(yīng)該，學會自主學習了，不能再靠父母，老師手把手地教了。
畢業(yè)之后的我們，雖長大了，但是，煩惱也多了。
是不是覺得不錯?最后在這即將畢業(yè)的季節(jié)里，希望各位大小朋友們，在以后的畢業(yè)季時光里，能夠多點快樂，少點煩惱。
畢業(yè)的作文 16
一直以來，我都非常的期待畢業(yè)，因為畢業(yè)后我就可以上初中了，不過現(xiàn)在，真正到了畢業(yè)的時刻，我的心中卻充滿了不舍。
舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀......
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學在那操場一起嬉戲，一起成長的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才會完美；因為有了你們，我的'生活才會五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。
即將畢業(yè)了，同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，天下沒有不散的宴席，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，你在遇到困難的時候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學，我們永遠會陪伴在你的身旁，我們永遠都不會拋棄你。
畢業(yè)的時刻，我非常的不舍，不過，我會帶著這份懷念，勇敢走向未來。
畢業(yè)的作文 17
母校的點點滴滴總是不能忘懷的，不論對同學還是老師都有些怨恨還有開心，讓我永遠不能忘懷的。老師曾經(jīng)教會我們那么多的知識，一點一滴的傳授給我們，我們有時惹老師生氣老師總是面帶笑容的'對著我們，其實老師每次都躲在房間里哭，老師不都是堅強的嗎？當我第一次來這個學校的時候，我覺得老師兇巴巴的，我也一直嘲笑老師。可現(xiàn)在我并不這么認為，有一次我在上體育課跑步摔了一跤，摔得腳流血了，老師連忙跑過來帶我去醫(yī)務(wù)室，親手幫我消毒，又幫我綁住。老師上課總是很嚴肅，我說了一句小小的話，老師都拿鐵尺打了我好幾下，那天的手都腫起來了，可是到了下午放學，老師卻走過來關(guān)心我，我一點都不理解老師這么做，我鼓起勇氣問了一句，老師卻冷冷的回答我：“上課總會有極限�！蔽乙裁靼琢�。
我的同桌也非常的好，我也跟她吵過架。那天她的筆不見了，她的筆無緣無故的在我的筆盒里，然后我就跟她吵起來了，她罵我是小偷偷他的東西，可我明明就沒偷，我們就這樣絕交了。連續(xù)了1個星期都沒說過一句話，高這個惡作劇的人看不下去了，我們平時那么友好現(xiàn)在就應(yīng)為這個吵架，她羞愧的把真相告訴了我們，我們互相道歉，我們又是好朋友。那天下午放學的時候突然下大雨了，我沒有帶雨傘，她帶了雨傘我們兩個人一起遮。她把大部分的都遮著我，而她自己卻一直在淋雨，第二天她生病了，我就去幫她補課。一眨眼就要分開了，多么舍不得，希望我們可以再次相見！
畢業(yè)的作文 18
畢業(yè)了，各種感想隨之而來。成熟了一點，長大了一點，脫離了學業(yè)的壓力，卻要面臨著新一輪的壓力。
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的'面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會出現(xiàn)在我的面前了吧?我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?
也許，這就是成長中的一個過渡吧?我還要經(jīng)歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
并不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業(yè)了，也許人生的路上會有更多的坎坷等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。
畢業(yè)的作文 19
在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡�；叵脒^去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開了朝夕相處了五年的母�！ㄇ鄬嶒瀸W校。一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡�；叵脒^去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……。
這一切的曾經(jīng)都成為了過去，畢業(yè)在即，有的同學會留在母校分在同一班級里。有的同學即將邁入的是一個陌生的學校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學校里我會認識新的老師、同學。你肯定會問我，有沒對即將畢業(yè)感到不舍，或是對時間的飛速流逝感到傷感?那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對于畢業(yè)的惜別，我想每個人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學情，師生情，一定會在我記憶深處永遠珍存。但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀，邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個轉(zhuǎn)角會有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_，那許許多多的.奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂?
同學們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰(zhàn)我們的未來吧!
年少時的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會知道呢?越來越明白這個世界上根本沒有感同身受。所以我們在同樣的季節(jié)才會有同樣的錯誤。
出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會向你訴說，更不會去回憶，因為我都可以記下那三千場中的笑與淚。
當被質(zhì)疑的時候，我可以大聲的說：“我不去回憶，因為我都記得�！�
謹以此，紀念我們青春的重生。
畢業(yè)的作文 20
想一想同窗六年，不知何時才可以相聚，畢業(yè)啦，唉，心中的苦，說不出來，本以為畢業(yè)是一件好事，可是在面臨畢業(yè)的我們，有時，才知道同學在一起的快樂。6月17號的考試，代表我們小學生涯的結(jié)束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭氣的淚珠落下，有緣千里來相會，不知道我和哪一位同學有緣，唉，一句話的事：“苦，為什么要分開我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過三天，沒有作業(yè)的暑假來了，可是再過兩個月面臨的是陌生是老師，陌生的同學，我們，會懷念這一些同窗六年的同學嗎？
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學們道一句：在這個小學，我們播種了六次，收獲了六次，經(jīng)歷了六個夏天的.磨練，經(jīng)歷了六個冬天的煎熬，請別忘記了這個同窗六年的同學，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼．．．
愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
畢業(yè)的作文 21
我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來自全省20余所衛(wèi)生學校的214名學生，懷揣著一個共同的夢想，三年的同窗生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回眸看看我們共同走過的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語，也有黯然淚下。在即將畢業(yè)的時間，回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的'幸福。
我們是一個團結(jié)奮進的班集體，是一個在我們心目中無比神圣的班集體，讓我們永遠銘記他把!我們永遠是他其中的一分子，不管是過去，現(xiàn)在，還是未來，請一直堅持我們的班風吧——“精誠團結(jié)，友愛互助”!
我親愛的同學們，親愛的朋友，親愛的兄弟姐妹，請不要難過，擦干淚水，離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量，讓我們共同走向成功的地方!
真情約定：十年寒窗讀， 三年共奮斗!相約十年后， 再見共舉杯!
畢業(yè)的作文 22
轉(zhuǎn)眼間，在學校離我已經(jīng)度過了四年的幸福時光。我從一個對這個學校充滿好奇的一年級小學生，變成了一個了解這個學校的四年級的小學生。有人說，學習是痛苦的，作業(yè)是乏味的，學校則是產(chǎn)生痛苦的學習和乏味的作業(yè)的.一個地方�？晌覅s不這么認為，在我看來，學校是一個既能學習又能嬉戲的好地方，有時，我們還可以參加一些有趣的活動。這不，學校又要辦一個大型的活動了。這次是要給馬上就要畢業(yè)的五年級三班辦一個畢業(yè)典禮。
經(jīng)過每天辛苦的練習,聯(lián)排，終于迎來了實地彩排
“親子誦讀這個節(jié)目里的成員聽著，今天下午（星期五）2：30到文化宮前集合，聯(lián)排，明天上午8:00還到那里集合，彩排，明天下午4:00到東2樓報告廳集合，化妝，晚飯學校統(tǒng)一準備，晚上8:00正式演出�！壁w老師鄭重的說。我是這個節(jié)目里的一員，所以就要跟著一起彩排。又過了辛苦的兩回彩排。今天下午就要正式演出了，我早早地就到了文化宮東2樓報告廳，老師一來，我們就開始排隊化妝了。過了一會兒晚飯來了，這時才5:30，于是晚飯之后，到了后臺，老師就給我們補妝……當8：00的鐘聲敲響之后表演正式開始，兩個活潑可愛的小朋友登上了臺，背起了三字經(jīng)。迎來了第一個節(jié)目——舞蹈春曉，是由一些可愛的，天真的，一年級的小學生表演的。第二個節(jié)目開始了……到我們表演了，優(yōu)美的音樂在大廳的上空回蕩，我們許多同學都是微笑著上臺，微笑著下臺，表演非常順利。當10點的鐘聲敲響之時，當感恩的心這首歌即將唱完之時，當這次的節(jié)目走進尾聲之時，我們的表演，大家的表演，所有的表演都告一段落了。我明白了：天下沒有不散的宴席！可只有親情，友誼是剪不斷，分不開的。
學校的生活是那樣的多姿多彩，令人向往。我一定會好好的珍惜小學的美好生活。
畢業(yè)的作文 23
馬上就要畢業(yè)了，小學時光也接近尾聲了。時光悄悄的溜走，一轉(zhuǎn)眼，我已從懵懂的小女孩變成一個懂事的大姐姐了，在這學校中與我的同班同學攜手度過了六個春夏秋冬。馬上我迎來的將是嶄新的生活——初中。
回憶這六年的時光，才發(fā)現(xiàn)時間過的是那么的快。這六年，我們一起在操場上拼搏；在學習上幫助；在失敗時互相安慰；在開心時互相分享……酸、甜、苦、辣……這校園里記錄過我許許多多的心情，雖然我現(xiàn)在表面上毫無表情，但心中充滿了對母校的依依不舍。畢竟，我與我們的同學共同生活了六年�。‘厴I(yè)后有的還會分開。一想到這個，我就越來越失落。
母校，我永遠不會忘記你，我在你的懷抱里，漸漸的從無知變的懂事，從幼稚變?yōu)槌墒欤瑥哪懶∽兊糜赂摇感�，我永遠不會忘記那個曾經(jīng)有過朗朗讀書聲的六（5）班，那個經(jīng)�；厥幹覀儦g快的笑聲的六（5）班，那個經(jīng)常出現(xiàn)稚嫩的笑臉的六（5）班……那個場景，我一生都不會忘！那是我最美的時光！母校，我會永遠記住你！
老師，我永遠不會忘記你們，我在你們的辛勤教導下，漸漸懂事起來，是你們讓我懂得了許多知識。
周老師，您雖然嚴厲，但您很負責，任何一個差勁的學生您都不放棄。我知道，您不管做什么事，都是為我們好。
李老師，您是那么和藹可親，雖然有時會抱怨我們班沒有三班好，但您還是會嘔心瀝血的'教導我們，是您使我們感到溫暖。
我們的班主任——錢老師，我最想感謝的就是您了，您使我們最差勁的班級一下子振奮了起來，讓我們由自卑變得自信，由絕望變得充滿信心！錢老師，您就是我們六（5）班的春天！
師恩如山�。±蠋�，你們不僅給予我們許許多多的知識、做人的道理，還讓我們感受到了愛，我將永遠銘記！請允許我說一句：“老師，謝謝你們！”
感謝母校，感謝教導我們的老師！校園里的每一條路都記下了我們的足跡與汗水，校園里的每一處景物，都是我們最美好的回憶！
畢業(yè)的作文 24
平心而論，作為一個初三學生，不能完全的把心思放在中考上，這三年，一路上我們有心酸，有快樂，有著說不完的故事，當同學們一個一個揮手說再見時，才知道我們早已埋下一顆友誼種子，它是那么的深。
剛上初中時，心里還愁的，這三年怎樣過，其實時間在我們不經(jīng)意的時候就過去了，三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師說，人要向前看，我們不能活在回憶里，更不能總是感嘆以往的美好，我們要創(chuàng)造未來的美好。是啊，老師說的對，我們不能活在回憶里。所以在初三最后這段時間里我們發(fā)奮的`學習，在書中揮灑我們的汗水，原來那也是一種快樂。
在這里我不得不說一下我的老師，那個為了我們一天比一天滄桑的老師，我的班主任每天都來的很早，他騎一輛自行車，一年四季，風吹雨打，他總是按時來班里監(jiān)督我們學習，雖然偶爾也對我們發(fā)發(fā)脾氣，但是我們都知道，他和我們的父母一樣，都是為了我們好。在這里我對我的老師說一聲謝謝，謝謝您這三年來的關(guān)心，謝謝您這三年來的教導。
還有我的同學，我們都是一群愛玩的孩子，雖然我們浪費了那么多的學習時間，可是我們是那么的快樂，我們的青春是那么的有活力。三年來我們似乎有著說不完的話，老師在上面講著大道理，我們在底下偷笑，那種感覺真的很美好。那個幽默的英語老師總是一次又一次把我們逗樂了，我們的笑聲，穿越了校園的每一個角落。它是那么的好聽。初三快結(jié)束的時候同學們互相說著祝福的話。
轉(zhuǎn)眼我們即將要各奔東西，但不管去了那里，我還您的學生，我還是你們的最好最好的同學，這個夏天，我和我的初三說再見。
畢業(yè)的作文 25
時間進入了倒計時，緊緊地，攥不住。好留念現(xiàn)在的一切，所有的老師同學。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個“小小”的轉(zhuǎn)折點，即將從兒童搖身變?yōu)樯倌辏磳⒔Y(jié)束牙牙學語的日子，近日多夢的少年時代。隨即，六一兒童節(jié)不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節(jié)。
當今天變成昨天，當現(xiàn)在變成歷史，我們是否還會記起這些痛苦與歡樂的日子，這些伴我們成長的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動聽的生命之歌；用自己最絢爛的`蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結(jié)束小學生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的檔案。
小學的最后一天到來時，當我們在學校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會在見面，不知道這次是否代表永別，獨自含著淚水與珍藏悄然離去；當我們在中學門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的！！“不希望腳下處處陽關(guān)道，不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”！可以的！
畢業(yè)的作文 26
時光飛逝，六年過去，就像生命一去不復(fù)返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對于實小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對同學那一個個鼓勵目光，我有多么的不舍；面對老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最寶貴的記憶，我將永遠珍藏在心中，盡管有那么多的不舍，但我決不會氣餒，我不會辜負老師對我的期望，不會辜負同學對我的期望。
過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。過去成為過去，但回憶不會成為過去。他是我生命的的`組成，是我人生重要的一步。
畢業(yè)了，我將踏入初中，開始新的一段求學路程，我會時時刻刻激勵我自己，好好學習，天天向上，爭取交到更多的好朋友，好知己，未來將會有更多的不舍，我會勇敢的邁上前，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。6年的不離不棄，6年的風雨同舟，謝謝有你！
畢業(yè)的作文 27
曾記否，操場上，活動中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個清晨，在寬闊的操場上，我們舉手向國旗敬禮，同時也升起了理想。多少個白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識的營養(yǎng)，度過一道道難關(guān)，克服一次次挫折。在這里，我們懂得了合作，懂得了堅持，懂得了共同維護集體利益。
曾記否，當有同學摔傷時，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫(yī)務(wù)室，然后幫他拿課本、盛飯。有時，我們也曾因一點小事而爭得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上，
曾記否，當一道道難題成為我們的.手下敗將時，我們會情不自禁地歡呼起來。同窗幾年，我們也正因為這些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。
是嚴冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的燈塔。啊！這就是同學給我們的友情！
同窗幾年，同學用血把友誼的種子撒進我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開出芳馨的花，一路遍灑世界。無需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無需抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走完，被人攙扶那只是人生的童年。畢竟有緣，我們共聚了幾個春秋。今日的離別——是為了彼此的夢想，道一聲珍重，愿同學幸福！
畢業(yè)的作文 28
唉，考試臨近了，馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)是痛苦又高興的，為什么這么說呢！
馬上要離開的我班級，離開我的同學了，要到一個新的環(huán)境，新的學校，很不喜歡這個感覺啊！不過最讓我高興的是，我又長大了，從小學別業(yè)了，馬上就要上中學了，這是我最高興的，最痛苦的是離開心愛的朋友們！唉！不過我們約好了十年之后的聚會哦！
每天復(fù)習各個科目，很累，很倦，很乏，不過有什么辦法呢，為了自己上個好學校，為了考出個好成績，為了在學校留個好名次，為了讓父母開心，所以我們必須努力，必須奮斗，加油！開始做畢業(yè)的準備，學校開始了照相，畢業(yè)照，我們六年的留念，這是我們的`回憶，真的，長大了，我們可以看到以前的純真，心里會很激動。
隨著考試的結(jié)束，我們畢業(yè)了，這里面有著太多的不舍，開始了假期，這個假期里是自由的，沒有任何約束的，沒有一丁點的作業(yè)，為了跟同學之間留下美好的回憶，我們開始了約會，開始玩，整天騎著自行車不是到這家就是到那家，真的，很開心，很不舍，小學六年說結(jié)束就結(jié)束了，很單純，很美好！
畢業(yè)的作文 29
今天，是我在小學的最后一天，今天是一個又開心又悲傷的日子，讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時光。我和我朋友在6年一起玩耍，一起歡笑，一起上課……我們是多么的開心，是多么的歡快，是多么的興奮……今天上午我們在本部拍了在這6年里我們的歡笑都在這一本本畢業(yè)照上，都蘊涵著在這6年來的歡聲笑語里。
每當我翻開畢業(yè)照是讓我回憶起那6年來的喜怒哀樂。下午，我們又在一個五星級的餐廳索菲特酒店吃飯，那頓飯是讓人難忘的，因為這個是我們在這里度過的第一個畢業(yè)，讓人感覺十分的.悲傷，俗話說得好:“小學學老師是我們的啟蒙老師�！边@一時刻還是來了，這就是給最重要的也是最后的一個環(huán)節(jié)，就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個選擇，第一個選擇是就待在這里，第二個選擇是離開。大家都是選擇第二個，也許是一個新的開始吧，也許是逼迫的，也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里，我們知道誰也不想離開，但是我們的歡聲笑語留在了這里。我希望初中是一個好的開始。
畢業(yè)的作文 30
窗外的樹越發(fā)翠綠了，風也漸漸涼爽起來，不知不覺，夏天的腳步越來越近，似乎也在提醒著我們高考的到來。這樣的日子總是很容易煩躁的，不僅僅因為高考的沉重壓力，還有即將面臨的離別，心里很多不知名的情緒在悄悄滋生，并隨著時間的推移愈發(fā)濃烈。
熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的笑臉，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我們，即將離開這里，與這群可愛的人分離，忘不了我們一起度過的日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，還是秋高氣爽、冬日可愛；大家在一起的'日子總是那么美好。我喜歡我們的班級，有著超強的班級凝聚力，男生總是用心地保護著班級的女生，而女生總是積極地支持男生，在各種比賽為男生吶喊助威，或許，大家平常的時候不會都在一起，但凡班級有點事情，大家就會默契地站出來，一起解決問題，我喜歡這樣的班級，這樣一個形散而神不散的班級。不久之后，我們即將分別，但對于我們而言，這分別就好像是一個假期稍長的暑假，每個人的心里都覺得我們并不是就此分離，我們相信，我們終將再聚。
閉上眼，想著大家一起認真學習的模樣，想著大家的微笑，心卻突然平靜下來，我們是一個集體，此時此刻我們?nèi)栽谝黄�，為我們的未來努力。我相信，不管時間過了多久，也不管距離有多遠，我們的心始終在一起。大家加油！
畢業(yè)的作文 31
我快畢業(yè)了，我該怎么辦，我真的不知道，畢業(yè)后的我該怎么辦，在新的教室，新的環(huán)境，我會怎么樣，在和我朝夕相處六年的這些同學里，的確有許多和我發(fā)生過矛盾，爭執(zhí)，甚至摩擦，但這些都是過眼云煙。
不值得一提，因為這不再可能會發(fā)生，更別提三十六位同學同坐在一間教室，聽付老師講課，在當初我第一次踏進這間教室時，怎么也不會想到會有今天的離別，我感到無比的失落，在我的親人離去時，我都沒有現(xiàn)在這么難過，我們班每一個同學的心都緊緊地連在了一起，只是口頭上表達不出來，但心里已經(jīng)明白。
新的校園，新的教室，新的老師，新的`同學，新的生活，究竟會怎樣，我不知道，但是我知道，一切都是嶄新的，我的小學生活，都將會成為回憶，成為過去，各位創(chuàng)網(wǎng)朋友們，各位經(jīng)歷了銷升初的姐姐哥哥們，給我出一個好主意或者依據(jù)你們當時的心里話，告訴我，在新的學習環(huán)境中，我該怎么辦？
畢業(yè)的作文 32
金秋九月就快要到來了，秋姑娘似乎在悄悄地說：“Are you really？”我心里有一種說不出的惋惜。這個夏天，我們就要分別，各奔東西。我們用友情換來了一個沒有作業(yè)，可以盡情玩耍的暑假。秋天來臨時，教室又會坐滿了人，可惜那不是我們。我心里有點凄涼。
你們說過，畢業(yè)時不能哭，只能帶著燦爛的笑容走出校園，可我做不到，因為你們曾陪伴過我那么多個春夏秋冬，仿佛我眼前又呈現(xiàn)出你們的歡聲笑語，音容笑貌。可現(xiàn)在的`你們好像變了，我也變了，我們不再那么瘋，每次我從你身邊走過，總是不敢叫你，因為我怕打攪你。我真的好傷心。
現(xiàn)在開始，我們應(yīng)當好好學習，天天向上。為迎接小升初考試做好充分的準備。暑假就像一幅畫，會令人流淚的一幅畫。我想大聲對天空說：“讓我們自由吧！”且學且珍惜，是啊，我們只有把握現(xiàn)在三周的時間來好好學習，才不會讓自己感到有遺憾。重點中學就像一支點睛之筆，讓我們的人生更加璀璨。希望我們都能考上重點中學，嘻嘻。
畢業(yè)的作文 33
這個七月，我們畢業(yè)了。
火紅夏日，眼角流露的是深深的不舍和無奈。
友誼，給這個熱情的季節(jié)增加了幾分憂傷，我們不忍割舍的，是這份珍貴的情。
歲月的時針又指向了一年級，兒時的我們又背著書包走進學堂。那時懵懂的我們還未理解“友誼”的含義，而殊不知，五個春秋就在懵懂中悄悄地流逝，還沒來得及細細品味，就只能接受“畢業(yè)”這殘酷的.現(xiàn)實。除了那本又沉又厚的同學錄，更多的友誼，只能在班里的博客上尋覓。
還記得臨近升學考試的時候，班里的氣氛一天比一天緊張，老師還是破例讓我們帶了同學錄，但僅僅是不過癮的兩天！由于時間緊迫，我們下課填寫，上課也要偷偷地寫，甚至會在午休時（學校中午是管吃住的）躲在被窩里填寫。即使最后還是被老師發(fā)現(xiàn)，還狠狠批了我們一頓，可我們?nèi)院芨吲d——因為那次，我們把友誼見證在了同學錄上。
五年級時的秋季運動會，我們相互鼓勵，相互支持，用無盡的吶喊與汗水，噢，還有友誼！去拼到了全年級冠軍，就連我自己，也成為了長跑健將！運動場上定格下了我們的笑臉——那次，友誼就見證在了我們的笑臉中。
猛然停下回憶，我發(fā)覺唯有同學聚會能讓友誼有一個美麗的結(jié)局。
同學聚會定在了梅園大酒店。飯桌前，每當服務(wù)員上菜時，我們都會蜂擁而上，一會不是飲料灑了一桌，就是菜湯濺了一身，或者把餐具摔個粉碎……飯桌前，我有找到了兒時的快樂，兒時的天真和幼稚。
盡興了以后，老師給我們上了小學的最后一堂課——一堂避開生面的課。氣氛變得有些不好意思。我們和老師一一擁抱，實現(xiàn)了小學的最后一個愿望。
那夜，我哭了。淚光中的霓虹燈很美，我知道，我長大了。
畢業(yè)的作文 34
六月的空氣，似乎彌漫著壓抑的味道，還有當此時猛然闖入腦海的回憶。六月，這個盛載繁花的季節(jié)，承載著許多許多的美好情愫，最令人動容的，便是畢業(yè)……
還記得當時第一次見面嗎？那時候嶄新的環(huán)境，一張張陌生的.面孔，毫無違和感地相聚在一起，那是我們故事的開始。而后我們漸漸熟絡(luò)，于是我們開始了歡聲笑語，和不快插曲，當然，我們一直都默默相守，度過一段段溫馨光景……從未想過畢業(yè)之后會怎樣，我已然融入這個美好的集體。
我們上下求索，一路學了很多，不只是知識，還有人生。我們風風雨雨，收獲了友誼、智慧、技能，勇氣和夢想。無所謂困難阻擋，只是我們心中早已凝成一道防線，足以擊垮艱難險阻。畢業(yè)季，我們學會承擔，學會忍受，學會舍得，終于我們學會怎么去珍藏現(xiàn)在所有，展望明日精彩，畢業(yè)無悔。
畢業(yè)季，畢竟含著淚水說分別。今后我們各奔東西，也許還會在一起，也許各奔東西，一輩子不會再相見。甲，我惦記你當時扎了很久的丸子頭，配上你純真的笑容，一直很迷人。乙，我欣賞你打籃球時的帥氣樣子，滿身大汗更顯氣質(zhì)，只想說是“梨花帶汗”，帥得不像樣。丙，我一定會久久銘記你的幫助，在我措手不及時給了我希望……有你們，我說，畢業(yè)無悔。
畢業(yè)季，總是有許許多多的“海誓山盟”，我們約定在多少年后再相見。美好時光封存在畢業(yè)的記憶里，成為精美的琥珀，美麗無瑕。聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完……
畢業(yè)了，我無怨無悔。你們已經(jīng)陪我度過如此難忘的青春歲月，在我生命中留下一道美麗的風景，這，就足夠了。點一盞心燈吧，照亮不夜的星星，聽它訴說，我們的畢業(yè)……
畢業(yè)無悔，現(xiàn)在和將來。
畢業(yè)的作文 35
六年的歲月，兩千一百九十多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。
難忘六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實，這里面哪一處不浸蘊著您的心血和汗水?清晨，當我們匆忙踏進校園時，我們怎能忘記卓校長，王校長你們陽光般的笑容，你那和藹可親的面容印在了我們每個人的心底;怎能忘記知識淵博的張老師，幽默風趣的周老師，是你們在我們落后傷心時給予最親切的安慰，是你們帶領(lǐng)我們走向語文的殿堂;怎能忘記司老師，您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛般的鼓勵;怎能忘記施老師您那精彩的京劇;怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜;怎能忘記門衛(wèi)叔叔那迎來送往的目光。這里一切的一切，都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許，我們曾經(jīng)調(diào)皮，也許，我們曾經(jīng)任性，今天請原諒我們吧，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的的真實故事。同學們天真的笑容，老師們慈愛的目光，班級里溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。
六年了，老師，因為你們，我們學會了愛，學會了堅持。此刻，回望我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的'大門，今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻，同學們，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。學習是終身的事情，我們一定會保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷地充實自己。我想所有的汗水與希望，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到老師您的案前。我知道，那才是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是這里的一名學子，快樂兒童學校----今天我們因您而驕傲，相信明天您一定會因為我們而自豪!
祝愿我們的母校培育更艷桃李天下，造就更多棟梁興中華!
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