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      2. 我們即將畢業(yè)了作文

        時間:2021-09-17 12:33:04 畢業(yè) 我要投稿

        我們即將畢業(yè)了作文

        我們即將畢業(yè)了作文1

          畢業(yè)意味著什么?意味著我們結束了一段學習旅程,意味著我們收獲了足夠的知識,也意味著我們在一步一步成長。

        我們即將畢業(yè)了作文

          隨著新學期的到來,我們進入到了初三最后一個學期,畢業(yè)這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們,面對即將畢業(yè)的時刻,你們做好準備了嗎?

          我們即將畢業(yè)了,在還沒有真正畢業(yè)之前,在學習上,我們一點都不能放輕松,因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業(yè),我的心里都會或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著我對校園的不舍,對一同奮戰(zhàn)過的同學還有老師不舍。不過心里的這些不舍,往往在緊張的備戰(zhàn)中時不時沖淡,只有當夜深人靜入睡的時候,這些不舍才翻涌而來。

          我們即將畢業(yè)了,每次想起這句話,心里都不自覺的會讓記憶回溯;氐轿覄倓偺と胫袑W大門的時候,那時候的我是對中學生活是多么的向往。對校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆,對校園里的同學陌生中帶著親切。

          但是時間流逝的很快,居然在不知不覺中,時間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的終點。以前,我常常在嘴上說著時間過得真快,可是卻從來沒有往心里而去。一直到現在,就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。

          但所幸,在這一段流逝而去的時間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學到了不少的知識,在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。

          即將畢業(yè)了,當前最主要的任務依舊是拿起筆桿,朝著自己的目標沖刺。

        我們即將畢業(yè)了作文2

          六年的小學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為一名六年級的學生,我們即將畢業(yè);赝W生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經歷了多少次風風雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。

          在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進,在同學的關心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學,踏向更加光明的未來!

          六年來,學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學環(huán)境。從我們第一次踏入學校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關懷。學校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學們把自己的科學小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學們把自己看過的書賣給其他同學,自己也買書,實現“獻一本讀百本”的計劃;學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質。特別是最近學校的新教育,收獲甚佳。

        我們即將畢業(yè)了作文3

          站在小學的尾巴上左看看右看看,不知不覺我就要畢業(yè)了,各位同學我想對你們說:我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……各位我不知道你們是否舍得,但是在我寫這篇作文時突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得朝夕相處的你們;舍不得教育我們的老師。

          這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……

          離別,也許很遙遠;也許很近。誰也不知道,誰也說不準,就讓我們好好銘記學校的一草一木,與同學在那操場一起嬉戲,一起成長的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關愛的滋味。

          即將畢業(yè)了,同學們讓我們好好珍惜現在的時光吧,珍惜我們那唯一能在一起的日子,讓我們一起加油一起為心中的向往前進 努力。不管多長時間,不管多少年,我們都要銘記于我們同窗共讀的二十三名同學。

          讓我們滿載著希望和對未來的美好憧憬踏出學校的大門。我們相約著:牢記學校的囑托,我們相約:等我們成年的那個時候,一定,一定要回到學校相聚。

        我們即將畢業(yè)了作文4

          “叮鈴鈴”,上課鈴聲回蕩在校園里,王老師緩緩走進教師。不知從抽屜里拿出什么,向我們挨個發(fā)放。前排學生拿到時議論紛紛,原來是畢業(yè)照。

          我一聽到是畢業(yè)照,眼睛直勾勾地盯著老師的手。終于發(fā)到了我這里,我捧著它,突然覺得它很重。像一個大匣子,大匣子里裝著我和同學們絲絲的友情,裝著我在這個大家庭里成長的歲月。

          看著畢業(yè)照,一千多個日子我在這里度過,教師的教誨讓我充實,同學們的友情讓我快樂。一聲聲歡笑,一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課,一位位老師在我腦海中浮現。

          同學們、老師們笑臉可以在照片上定格,但是我們的友情、師生情都無法定格在這里,因為它太長了,太長了。

        我們即將畢業(yè)了作文5

          轉眼間,小學六年的時光即將過去,從一年級到六年級,每一秒,每一分,都洋溢著童年的快樂,天真,而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過了,給我們留下了一道彩色的光芒。

          這六年里,每天每時每刻都處處充滿快樂,悲傷,憤怒等,使我們無法忘記。

          還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎,在課堂上,老師在講課,而同桌兩個在桌子底下玩猜丁殼,“包袱剪刀錘,哈~”一邊幫忙看著臺上的老師有沒有發(fā)現我們?荚嚂r,“哎,這題怎么做,同桌”一邊說,一邊遞小抄,同桌倆互相打掩護,不被老師發(fā)現。背書時‘算了,算你背過了’故意拖延的時間長一點,還不讓老師懷疑。老師讓你站起來回答時“哎,同桌,這題咋做,你快和我說”“這樣…”同桌會偷偷在下面告訴你答案。寫筆記時,同桌的胳膊肘不小心碰到了你,就會小題大做,嚷嚷起來,“干什么,別碰我”,因為一點小事,同桌倆爭論不休,下課打打鬧鬧…

          還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎,無聊的時候,陪你說話,逗你開心;快樂的時候,和你一起哈哈大笑;悲傷的.時候,會安慰你,找那人算賬或替你受罪;憤怒的時候,他們就像一杯涼水,瞬間澆滅了你頭上的火;上廁所也要一塊去,課下做作業(yè)也要一塊,像連體嬰兒,怎么鋸都鋸不開。

          還有那些教過你六年的老師,感激不盡。

          時間啊~時間,你怎么就過得這么快,我一眨眼的功夫,六年的小學時光就過去了,時間不會再回來,你已在我眼前悄然溜走了,再過了這個暑假,就徹底跟小學的時光說“再見”了,這個六一,將會是我們童年的最后一個六一兒童節(jié),也將成為我們最寶貴的記憶。

          暑假過后,我就是初中的學生了,一切都要靠自己了。

          歲月匆匆,時光不老,我們不散。

        我們即將畢業(yè)了作文6

          度過了這小學六年的時光,我們已經從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人;已經從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經會使用生活中的少年。這六年里,在這漫長的時光,卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落,都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園,我們就不會相見、認識。再見了,同學們,愿我們能再一次相見。

          在我們剛進入校園的時候,我們對這校園和同學一無所知,不敢和同學打招呼。但是,卻因為我們對新事物和不認識的人感到好奇,讓我們一起認識和玩耍。在校園里內,不免有些矛盾。但是,我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今,我們已經沒有了以前的稚氣,已經可以自己選擇一切事物。我們在六年級,就像即將飛離鳥巢,自己成家的鳥兒,即將離去這母校?墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭?上,時光匆匆,我們將要離開這學校。我們的記憶中,有許多的回憶。矛盾,不解,埋怨;快樂,理解,等回憶。

          在我們學生這十六年的學習生涯,小學,是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級,我經常這樣說:“小學六年時間那么長,不會那么快就畢業(yè)的。”那個時候,我年少無知,不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠無法記住這美好的時光的。

          其實,我們還有許多時間去相聚。也許,我們會忘記一起陪伴我們六年的同學;也許,深厚的友誼會使我們永遠記著他(她)們。時光匆匆流逝,在我們分別的那一天,我們也許會說幾句感動的話,也許會因為分別而哭泣。

          還有一個星期了,我們就要畢業(yè)升學了,我們戀戀不舍這母校和同學們。但是,我們還有去努力、去奮斗。我!永遠不會忘記你們的!再見了,我的母校!我們即將畢業(yè)了,再見了,我的同學們!

        我們即將畢業(yè)了作文7

          畢業(yè)了……

          真不舍得。∥乙兄x辛勤培育我們的老師,您如辛勤的園丁,耐心地培育我們,沒有您,就沒有今天的我。還有朝夕相處、共同進退的同學。美麗圣潔的母校,我們將要離開了,在這里,祝愿母校培育出更多人才。

          在這六年里,有酸甜苦辣,說真的,真的很開心!我很不舍得大家,我們創(chuàng)造了美麗的回憶!我感到幸福,因為回憶屬于你我!

          也許,今天的分別,是為了明天更好的重逢!今天的離別,同時也是一個起點,讓我們載著我們的夢想,繼續(xù)前進吧!

        我們即將畢業(yè)了作文8

          離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

          想著剛進學校的我們,一個個都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在,我們已經長大了,成熟了,我們都在努力的復習,準備著迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏!

          想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候,老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次,我真的長大了!當時,我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任,也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記,我的老師,花費著她所有的時間與精力來教導我們。

          想著同學,能和她們在一個班里,我很開心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會分開了,以后的見面,也會越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒有少過你們,我不會忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。

          80多天過后,將會遇到我們人生中的另一個轉折點。我們的名字會在同學錄上面,一張張笑臉,會永遠刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

        我們即將畢業(yè)了作文9

          光陰似箭,日月如梭。說的真貼切,轉眼間我們初中三年的學習生活將要過去,未來的日子誰也不知道,一切都是茫然,一切都無法預測。在這三年里,我認識了多少個一輩子忘不掉的好朋友,學習了多少一輩子忘不掉的知識,經歷了多少一輩子忘不掉的事。

          在這三年里,學會了哭,學會了笑,學會了怎樣珍惜友誼,學會了懂得放棄。三年里我變得成熟,變的勇敢,變的堅強。三年中收獲最多的不是很多的知識,而是我們的友誼,朋友對我們來說很重要,沒有朋友我們將會孤單,朋友在我們失落的時候會安慰我們,給我們鼓勵。我以前一直認為朋友沒有多么重要,然而有一次,我徹底改變了我的想法。那是在一個下雨的晚上,我因為父母沒有來接我,一直在學校寫作業(yè),轉眼間,天已經很黑了,而我卻一直看不到老爸老媽的影子,我心里很擔心,我要怎樣才能回到家。漸漸的,一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開始在雨中不停的跑,不停的跑,突然我被一個很高很高的“黑衣人”撞到地上,我很害怕,突然他對我說“是xxx嗎?”我從泥濘的地上爬起來,仔細的看了看他,很驚訝的發(fā)現是我們班上xx,他看見我很驚訝,就開口問我,為什么我會在這里,我如實的告訴他,他問我我們家遠不遠,要不要他送我,我開始還很猶豫,我們并排的走著,他看見我一直發(fā)抖,就把他的外套脫下來披在我身上,外套很大也很溫暖,抬起頭,發(fā)現我頭上是傘的大部分,而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮,頓時眼淚又從眼眶里留下,我感受到了溫暖,幸福——一種從來沒有感受過的滋味,慢慢的我的心好象也被融化了,回到家,我在窗戶前看著他一步一步的離開。過了一會,媽媽也回來了,問我我是怎么回來的,我告訴她是同學送我回來的,她摸著我的頭說我長大了,不用媽媽操心了。從那以后,我有了第一個朋友,第二個,第三個……

          即將畢業(yè)的我們,雖然以后不會常常地見面了,但是我們的友誼不會變。要常常保持聯系,有困難的時候,只要說一聲,我們會盡自己所能,伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦,是你們讓我學會了珍惜,學會了成長。

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