小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字(精選60篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇1
7月1日這一天,民主小學(xué)六年級(jí)學(xué)生歡聚在學(xué)校食堂,舉行了隆重的畢業(yè)典禮,在這最后的時(shí)刻,留下難以泯滅的回憶。
這次的畢業(yè)典禮,學(xué)?伤闶琴M(fèi)盡思量,為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的美食,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉,還有同學(xué)們愛吃的薯片。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中,畢業(yè)典禮正式拉開帷幕。林校長激情洋溢的話語一下子讓現(xiàn)場的氣氛進(jìn)入到了高潮。校長幽默的話語,為同學(xué)心中的民主小學(xué)又添上了一筆濃墨的色彩。當(dāng)校長舉著可樂與大家干杯時(shí),同學(xué)臉上擠滿了激動(dòng)與喜悅。
民主小學(xué)畢業(yè)典禮的第二環(huán)節(jié)“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色。什么薩克斯,拉丁舞,古箏,小提琴全部閃亮登場,同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖贊嘆。
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了“全體切蛋糕”!同學(xué)們點(diǎn)燃蠟燭,許下對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)的愿望。溫馨悅耳的音樂下,全體同學(xué)坐在餐桌上,品嘗著零食,分享著蛋糕,甭提有多愜意了。
為了感謝老師對(duì)學(xué)生的教育之恩,六年級(jí)每個(gè)班級(jí)派出兩名代表,寄托著同學(xué)對(duì)老師的感恩,為老師獻(xiàn)上了美麗的花朵,歌唱“每當(dāng)我走過老師窗前”。動(dòng)聽的歌聲回蕩在學(xué)校餐廳,充滿了溫馨與感動(dòng)。好多同學(xué)忍不住留下了淚珠,那淚水中含著即將離開母校的不舍,一份份的感動(dòng)……
相信以后的同學(xué)們對(duì)此刻的一切,還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學(xué)畢業(yè)典禮!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇2
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動(dòng),心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現(xiàn)在的心情,不知道要用什么詞語來形容,也許大家都一樣,在寫畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎?會(huì)嗎?六年里的開心,快樂,難過,悲傷,委屈都要在今年煙消云散?六年了,我們的友誼已經(jīng)扎根,牢牢地在這片大地上扎根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級(jí),壓力總是大的;六年級(jí),感情是豐富的。
我舍不得離開那些可愛的女生男生,舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們,舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍,但終歸是要離開,我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí),也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起,那又怎么禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實(shí)如此,我們要分開了。
如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會(huì)很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學(xué)們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇,我想我就是有能力,也不那么做。
面對(duì)吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_心時(shí)光,畢竟快樂第一嗎!
好了,寫到這兒,打住吧!回去睡覺去。
拜拜~~~~
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇3
歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三。
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇4
光陰似箭,歲月如梭。我就要離開母校了,真舍不得!舍不得老師!舍不得同學(xué)!舍不得母校!舍不得……有無數(shù)個(gè)舍不得!
我很懷念小學(xué)六年級(jí)的生活,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),一起課間活動(dòng),一起嬉戲,一起……
小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼……在那熟悉的校園里,有我們健康的成長、快樂的時(shí)光。
六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。
短短的六年,我們拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;拋棄了自私,學(xué)會(huì)了友愛,拋棄了懶惰,學(xué)會(huì)了勤奮:懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我。在此,謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!
再過十年,二十年,讓我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇5
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的,雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧,有時(shí)候甚至好幾天,好幾個(gè)月都不說一句話,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟,我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié),離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因?yàn)殡x別是為了下一次重逢,我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見你們,也許不會(huì),但我堅(jiān)信,我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì),就像陳哲凱同學(xué)說的,六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散!
我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù),我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎?我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑,陌生的學(xué)校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺(tái)上做著自我介紹,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當(dāng)了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?
對(duì),這就是緣分,我們被分到一個(gè)班,是緣分,我們相識(shí),是緣分,我們認(rèn)識(shí)我們的老師,是緣分……畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現(xiàn)在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節(jié)語文課吧!我希望,畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇6
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了,不知什么時(shí)候能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。
沒變,什么都沒變,同學(xué)們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對(duì)自己大聲說:我長大了!
別了,母校!
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏偅瑤е约候溔说臉I(yè)績,再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來報(bào)答學(xué)校和老師吧!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說再見的時(shí)候了。想到這些,我不禁想哭了。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞對(duì)我而言,我覺得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開的。沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當(dāng)我回家后,我哭了!因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒什么機(jī)會(huì)再和我在一起6年了的同學(xué)見面了。眼淚一直流,一直流。因?yàn)槲覀兌疾恢肋@次的離別會(huì)不會(huì)讓我們?cè)傧嘤觥?/p>
拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后,我的好朋友也都哭了?粗齻兛薜哪敲磦,我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí),我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了。
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
但是,我相信緣分!我們總會(huì)有一天相遇的!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇8
母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子,教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方,而,畢業(yè)這個(gè)詞,卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心,現(xiàn)在都讓我懷念。
小時(shí)候,總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,我們輸?shù)靡粩⊥康?墒牵嗄旰,誰又會(huì)想起那場運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。
這個(gè)9月,珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的讀書聲,還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室,但,不會(huì)再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì),我會(huì)想念你們!
畢業(yè)了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼里就有什么東東流了下來;^臉頰,留下優(yōu)美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇9
天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表揚(yáng) 時(shí)的喜悅......翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷!边@是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?
還記得,我們?cè)诓賵錾弦黄鹜娴那榫皢?足球場上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長地久。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇10
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了很多知識(shí),而且在這母校中,我也感受到了很多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師!
再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但我依然覺得他們對(duì)我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但我即將離開這可親可愛的母校了,但我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇11
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí),畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今,六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到過多少挫折。但是我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋,對(duì)這里是多么的陌生,但是卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景,無法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過得真快,眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我,轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校,去尋覓我的初中生活。
明天,我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能放慢它的腳步,讓我再和同學(xué)們好好相處一段時(shí)間,讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后,回過頭來再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天,我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放,一年級(jí)的他們還在品味無憂無慮的快樂,他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園?墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們?cè)跒樯龑W(xué)考試而煩惱,為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天,我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律,
天下沒有不散的宴席,如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈笠淮慰荚囍校僖淮尾⒓缱鲬?zhàn)吧,讓我們?cè)谝黄鹱詈笠淮螄L試成功的喜悅吧。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇12
靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑,我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練,我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們?cè)趺茨芡涍@一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就好像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對(duì)于每一個(gè)人來說,心中總是那么難過。
最后讓我們?cè)僬f一句:“老師您們辛苦了!”
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇13
聽著上課鈴聲的響起,教室里卻空無一人。逃課?那可不是——大家都在操場上拍畢業(yè)照。
陽光淘氣地照在每個(gè)人的身上,我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲,以及對(duì)未來生活的向往。還有幾個(gè)月,我們將要離別,面對(duì)的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢,不愿離別的愁,依依不舍的情,是那酸酸甜甜的味道。
坐在椅子上,對(duì)著相機(jī),沐浴在陽光中,望著蔚藍(lán)的天空……
和恩師一起,和同窗一起,和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起,我們向相機(jī)投向我們最燦爛的笑容,將自己最真摯的一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別,再看到這張照片之時(shí)。愿不忘,曾經(jīng)笑靨如花;愿不忘,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn);愿不忘,曾經(jīng)……
是的,我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上,而那相片的背后則是602的一切,602的所有。
畢業(yè)了,我們帶著畢業(yè)照,向中學(xué)邁進(jìn)。分別了,在初中的日子里,可否不要忘記我們的曾經(jīng),我們的友誼。過往的日子會(huì)化作你記憶深處的珍珠,待你邁向多彩的明天之時(shí),那珍珠會(huì)是你遠(yuǎn)行的帆。
畢業(yè)照,畫下了曾經(jīng),卻留不住時(shí)光。歲月的變遷,讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年;畢業(yè)照……
讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩句:小樓又起春風(fēng),垂柳輕拂彩霞,憶別離,折枝相送,信誓重重。
畢業(yè)照……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇14
再見了,同學(xué);再見了,老師
時(shí)光荏苒,光陰如梭。
六年的時(shí)光回首望去,發(fā)現(xiàn)早已煙消霧散。我垂眸,我滴淚,卻都是無用之舉。
打開時(shí)光匣子的鑰匙有被人們丟棄的,也有被珍藏的;那些被丟棄的,匣子落了灰,那些被珍藏的,匣子已被淚水浸透了。
同學(xué)們,我們朝夕相處了六年,各自都有說不完的話語,可到離別之際,那滴滴晶瑩的淚珠承載著千言萬語。在這茫茫宇宙中我們是多么的渺小,但在這碩大的地球中讓我們相遇了,這一切都是最好的安排,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。每當(dāng)我想再次回到那最純真的時(shí)候,我們最開始的相識(shí)----------一年級(jí),我的視線是模糊的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛有千軍萬馬要打破城門。當(dāng)我再次走過一年級(jí)教室門口時(shí),坐在里面的,已不是我們了。
愿你們前程似錦,歸來時(shí)仍是少年。
在班上的訓(xùn)斥聲我忘不了,在課下的莞爾一笑我也忘不了。老師,關(guān)于我們的一切我都忘不了!您是蠟燭,照亮別人點(diǎn)燃自己!這些年您對(duì)我們的諄諄教誨我們都銘記在心,您這些年的努力都不是白費(fèi)的。您上課時(shí)對(duì)我們說的人生觀念,我下課時(shí)總是細(xì)細(xì)品讀,也真正理解了“少狀不努力,老大徒傷悲!”“黑白不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”等的意思。長大后,我們一定會(huì)報(bào)答您的!您要等我們回來,身穿高級(jí)制服的我們回來,來看您!
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!
謝謝你們!陪伴了六年的你們。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇15
當(dāng)我站在六年級(jí)的終點(diǎn)線時(shí),我有良多感慨;貞浟昙(jí)的時(shí)期,我覺得六年級(jí)就像一根棒棒糖——一根難以吃到盡頭的棒棒糖。
六年級(jí)了,快要面臨畢業(yè)考了。就再也沒有蹦跳的籃球,沒有了游戲里的拼殺;愉快、悠閑的周末和休息的快樂時(shí)刻一去不復(fù)返了。只有堆積如山的作業(yè)和題海。我只能在這汪洋的學(xué)海中,以刻苦作舟,才能在這知識(shí)的海洋里遨游……
六年級(jí)了,快要面臨畢業(yè)考了。父母的愛也在這個(gè)緊張的時(shí)刻所迸發(fā)出來:為我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班;為我們買學(xué)習(xí)用書;跟我們一齊交談學(xué)習(xí)的感受。老師也不停下,每時(shí)每刻都會(huì)提醒我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭取時(shí)間做題,盡快將不明白的問題解決。老師、父母,他們所展現(xiàn)的不止是愛,更多的是對(duì)于我們的期盼和期望。
六年級(jí)了,快要面臨畢業(yè)考了。從前所存在的矛盾,誰也不想留到此刻。下課的時(shí)候,一句話、一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都將這凍結(jié)了幾年的冰山融化掉了。
六年級(jí)了,快要面臨畢業(yè)考了。但我們還是一群十二三歲的少年,我們也不妨?xí)诿χ型档囊恍╅e暇:下課十分,同學(xué)們互相交談;上課時(shí)候,一齊加油;放學(xué)以后,一齊討論……每一句的鼓勵(lì)都讓我們?cè)黾觿?dòng)力,奮力迎向六年級(jí)的終點(diǎn)線。
六年來的往事,像鯉魚一樣在我的腦海里跳來跳去,令我難忘,令我激動(dòng)。但我明白,我人生的道路還很長,夢還很遠(yuǎn),我必須要沿著六年級(jí)這條終點(diǎn)線,繼續(xù)前進(jìn)!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇16
光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生生活就要接近尾聲了;厥走^去,當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小不點(diǎn)都已經(jīng)成為這所學(xué)校最年長的學(xué)生了,剛?cè)雽W(xué)的情景好像就是昨天的事,母校的老師和同學(xué)都讓我難以割舍。
我們最敬愛的老師,你們夜以繼日,不厭其煩地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)交給我們,讓我們終身受益,猶如為花朵灑下的滴滴甘露,如春雨滋潤著干涸的大地。在我們成長的道路上缺少不了老師們的鼓勵(lì),告訴我們要迎難而上,勇于挑戰(zhàn)才會(huì)成功的道理。敬愛的老師們,是你們用知識(shí)的甘泉澆開了我們理想的花,是你們用心靈的雨露培育出了我們情操的美果,祝老師們桃李滿天下!
親愛的同學(xué)們,我們這個(gè)大家庭一起走過六年。六年中,我們一起學(xué)習(xí),一一起玩耍,一起成長。這六年好比一幅畫,好像一首歌曲,好似一輪明月,一件件有趣的事發(fā)生在我們身邊,釀出了我們之間最真誠的友誼,但愿我們的友誼之樹百年長青!
母校是我們成長的搖籃。我們高興時(shí),你是彩虹;我們憂傷時(shí),你是山泉;我們迷茫時(shí),你是燈塔。那引人入勝的課堂,歡聲笑語的課間,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,我永遠(yuǎn)忘不了,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。祝愿母校的未來更加輝煌!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的母校,友愛的同學(xué),敬愛的老師。雖然小學(xué)生涯即將結(jié)束,但我堅(jiān)信:“燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,我們分了,有再聚的時(shí)候!痹肝覀?cè)诿魈熳顮N爛的陽光里相逢。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇17
時(shí)間過得很快,時(shí)間到了,我們?cè)摲质至。所謂“天下沒有不散的宴席!痹搧淼囊欢〞(huì)來,該走的一定走。
很多很多對(duì)過去的美好回憶突然出現(xiàn)在腦海里?上麄円呀(jīng)過去了,不會(huì)回來了。我要堅(jiān)強(qiáng),不能被小石頭絆倒。因?yàn)槲液鸵郧安灰粯,我是小學(xué)畢業(yè)生。我想和我的小自己說再見。
今天,我想起了過去的美好時(shí)光。當(dāng)時(shí)我在和同學(xué)一起玩,跑步,笑。朋友們馬上要和我分手了,我很舍不得。但我知道,只要我們有緣,就可以再相見。"然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。"我為什么要后悔呢?
我也很珍惜現(xiàn)在,生怕再吸取教訓(xùn)。以后的每一天我都想過,不吸取教訓(xùn)。想和同學(xué)老師一起珍惜每一天,好好過每一天。
當(dāng)我看到美麗的夜晚時(shí),我的心有點(diǎn)難過。因?yàn)樗屛曳路鹂吹搅穗x別的日子!,分手的時(shí)候,大家好像都沒有眼淚,但是大家心里都在流淚。和我一樣,我心里很難過,很難過。
唉!時(shí)間依然殘酷,依然保持著它的風(fēng)格。還是不會(huì)手下留情,多給我們點(diǎn)時(shí)間好好相處。甚至好一點(diǎn)點(diǎn)!如果可以,我愿意用我的智慧,讓時(shí)間走得更慢?蓱z的東西!未來的每一天都將迎來新的考驗(yàn)。但我相信風(fēng)雨過后,彩虹會(huì)來的。老師教我不要認(rèn)輸,所以我一直相信“堅(jiān)持就是勝利,哪怕不成功。”
加油!永遠(yuǎn)不要放棄未來任何一天的一絲希望。加油!要堅(jiān)強(qiáng)!即使和朋友分開也要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!肯定是!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇18
畢業(yè)生:
你現(xiàn)在要離開母校了。我沒有什么可以給你的,只能給你一句話。這句話是:“不要放棄學(xué)習(xí)!
也許之前的作業(yè)很大一部分是為了這個(gè)文憑做的。從現(xiàn)在開始,你可以按照自己的意愿自由學(xué)習(xí)。趁著你風(fēng)華正茂,試著做一個(gè)專門的研究。少年一去不復(fù)返,精力耗盡,學(xué)也來不及。也就是吃飯,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人失望。吃飯不學(xué)習(xí)。三五年后你們都會(huì)被后來的少年淘汰。恐怕到那時(shí)做一些學(xué)習(xí)補(bǔ)救就太晚了。
有人說:“出去工作后,生活問題急需解決。怎么才能有時(shí)間學(xué)習(xí)?就算想學(xué),也就是沒有圖書館,沒有實(shí)驗(yàn)室,怎么學(xué)?”
我想對(duì)你說:凡是有了圖書館才讀書的人,有了書就不讀書了。任何一個(gè)要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的人都不會(huì)去做。如果你下定決心研究一個(gè)問題,自然會(huì)省吃儉用攢錢買書,自然會(huì)想辦法設(shè)置儀器。
至于時(shí)間,不是問題。達(dá)爾文病了一輩子,不能多干活,每天只能一點(diǎn)鐘干活?此煽!每天花一分鐘讀10本有用的書,每年能讀3600多頁,30年能讀11萬多頁。
先生們,11萬頁的書可以讓你成為學(xué)者。你每天花一分鐘看3分鐘小報(bào)。四圈麻將一點(diǎn)鐘到。你是在看小報(bào),打麻將,還是想當(dāng)學(xué)者?由你來選擇!
易卜生說:“你最大的責(zé)任是把你的材料鑄造成器皿。”
學(xué)習(xí)是鑄造工具,放棄學(xué)習(xí)就是毀滅自己。
再見,你的母校只看你十年后會(huì)變成什么樣子。
六年級(jí):胡適
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇19
不知不覺,我和你在一起一年半了。
剛踏入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,面對(duì)陌生的面孔,我的心仿佛被打翻了。我說不出味道。之前建立的友誼因?yàn)檗D(zhuǎn)會(huì)而被打亂。有時(shí)候很想朋友,對(duì)自己也有莫名的脾氣。不過,新同學(xué)也是新的開始。人不能總停留在原地,而要前進(jìn)!我總是這樣安慰自己。
其實(shí)我一直是個(gè)被動(dòng)的人,不善于與人交流,也不善于回答別人。我不太擅長交朋友。
也許我們都是受傷的天使,翅膀斷了,害怕再被傷害。我們不想敞開心扉,總是偽裝自己,把自己最真實(shí)的內(nèi)心包裹的緊緊的。
可能女生男生真的不懂,才會(huì)那樣開玩笑,那樣撕,但是有的人是受不了那樣的玩笑的。他們把無意中說的話看得太重,也因?yàn)樗麄兲菀紫嘈艅e人。
其實(shí)那些看起來最粗心的人,心里也有脆弱的一面,因?yàn)椴幌氡蝗丝匆,所以裝糊涂。誰會(huì)知道自己心里的痛?
班里總有幾個(gè)小丑,時(shí)不時(shí)逗得大家哈哈大笑。
班上總有這么調(diào)皮的男生,讓老師頭疼又無奈。
班里也有幾個(gè)好女孩,但其實(shí)也有“壞學(xué)生”的一面。
沒有人是百分之百的好,也沒有人是百分之百的壞。
當(dāng)你即將畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)放棄。再怎么不和諧,誰會(huì)忍心在這個(gè)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)面對(duì)離別的時(shí)候去想那些恨或者恨的人?
珍惜這最后一次。做同學(xué)不容易。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇20
今天我們?cè)诳紙錾蠟樽约旱奈磥砼W(xué)習(xí),明天就快畢業(yè)了。每一分每一秒都在消逝,讓我們戀戀不舍。除了對(duì)母校深深的懷念,我也對(duì)母校充滿了感激。
明天,我們就要畢業(yè)了。我要感謝你,親愛的母校。六年來,母校的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦,都在我心里,那么熟悉。永遠(yuǎn)記得那高高的木棉;永遠(yuǎn)記得一樓角落的教室;永遠(yuǎn)記住,四樓盡頭的陽臺(tái);永遠(yuǎn)記得母校的一切。所以,我要感謝母校給我留下的美好回憶。
明天,我們就要畢業(yè)了。我要感謝你們,親愛的老師們。六年了,老師們的聲音和笑容一直在我心里,好親切。我忘不了語文老師的嚴(yán)格指導(dǎo);忘不掉,數(shù)學(xué)老師真心表揚(yáng);不能忘記;英語老師憤怒的批評(píng);我無法忘記老師們的憤怒和微笑。所以,我要感謝老師們對(duì)我的純教,就像幼苗欣賞雨露的濕氣和陽光一樣。
明天,我們就要畢業(yè)了。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的笑容和真誠的話語一直在我心里,好溫暖。思念,在操場上瘋狂奔跑;小姐,成功了就笑;小姐,失敗時(shí)支持;小姐,我所有的同學(xué)都有。所以,我要感謝同學(xué)們的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)懷。
明天,我們就要畢業(yè)了。在這里,我要感謝六年來構(gòu)成這段記憶的一切。在此,我謹(jǐn)向他們致以我作為明日畢業(yè)生的全部祝福:愿我的母校、老師、學(xué)生和每個(gè)人都有一個(gè)更美好的明天!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇21
你還記得我們第一次踏上小學(xué)的時(shí)候,彼此懵懂陌生嗎?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道,小學(xué)就是家。
不知道大家還記不記得,我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,在娃哈哈小學(xué),我們進(jìn)行了第一次生存訓(xùn)練。在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會(huì)了打結(jié)。萬一地震海嘯火災(zāi)溺水怎么辦?是等著死,還是想活下來?求生訓(xùn)練的游泳課大家都很興奮。一些會(huì)游泳的同學(xué)像小魚一樣在水里穿梭,而那些“旱鴨子”則不無聊,專心一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)蛙泳。
不知道大家還記不記得五年級(jí)的時(shí)候,我們迎來了軍訓(xùn),那是一個(gè)訓(xùn)練我們的機(jī)會(huì)。我相信在烈日下,我們?cè)谲娪?xùn)基地整齊的排著隊(duì),揮汗如雨。你記得一個(gè)細(xì)節(jié)嗎?如果全校有一個(gè)人在說話,我們一起受罰。在這種情況下,我們要責(zé)怪犯錯(cuò)的學(xué)生嗎?還是和他一起改正?
學(xué)農(nóng)業(yè)的生活也是難忘的。雖然沒有軍訓(xùn)那么辛苦,但是住宿舍體現(xiàn)了集體生活的技巧,也體現(xiàn)了如何和室友相處。一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的了解,是課堂上學(xué)不到的。野餐時(shí),我們應(yīng)該安排好人們的工作。我們不可能完美,但要盡可能發(fā)揮每個(gè)人的長處。
已經(jīng)六年了。人生有幾年。以后我們可能是陌生人,但希望大家都能微笑。現(xiàn)在,沒有人應(yīng)該在畢業(yè)那天哭泣。我們?cè)?jīng)笑著踏入小學(xué),現(xiàn)在笑著離開小學(xué)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇22
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我很難過,但我更期待未來;叵胍幌铝昵拔覀兪嵌嗝吹挠字珊汀坝薮馈薄,F(xiàn)在我們變得成熟穩(wěn)重;回頭看,母校的草和樹是那么熟悉;回想起來,教室里的笑聲是如此難忘……
安老師,謝謝。你教會(huì)我們尊重別人,但我們經(jīng)常讓你生氣。既然要分開了,就覺得愧疚。我記得你第一次教我們的時(shí)候,穿著一件小外套,我們看到你很年輕,以為你不會(huì)教好我們。然而,我們錯(cuò)了。在你的課堂上,你機(jī)智的話語雄辯而優(yōu)美,學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著,津津有味地讀著,熱烈地討論著。孩子的笑聲經(jīng)常會(huì)出來。即使下課了,學(xué)生們?nèi)匀怀两跁。我走到書角,挑了一本書,認(rèn)真讀了起來。
我記得有一次,你帶我們緊張地學(xué)習(xí)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然流鼻血。你二話沒說,把書留下,熟練的從講臺(tái)上拿了一支粉筆塞進(jìn)了同學(xué)的鼻孔。同學(xué)們打了一桶水,用手舉起一點(diǎn)水,灑在同學(xué)的頭上,讓他舉起右手向后靠。一口氣,你又出了教室門,給那個(gè)同學(xué)喝了一杯水!皳尵取苯Y(jié)束后,你帶著疲憊的背影開始為我們復(fù)習(xí)。
安老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的好,永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)站在我們所有人的心里。
如果一朵花沒有花瓣,它有什么意義?如果一只鳥沒有藍(lán)天,它就不能飛;如果一個(gè)學(xué)生沒有老師,就像沒有指示燈,眼睛會(huì)是灰色的……
再見,我們最敬愛的安老師!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇23
在這兩千年里,我以草為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)在我要畢業(yè)了。讓我們揮手告別。
再見,美麗的母校!在綠草如茵的操場上,我曾經(jīng)在你身上打滾玩耍,至今還記得你那耀眼的綠色迷住了我的眼睛;在窗明幾凈的教室里,我曾經(jīng)在你那里讀書寫字,我還記得我們響亮的讀書聲涌進(jìn)我的耳朵;五彩繽紛的花壇,我曾經(jīng)走在你身邊看花。我還記得花的迷人香味讓我感到放松和快樂。我忘不了你,母校!
再見,親愛的老師!薛老師,我還能感受到你手心的溫暖。鐘先生,你的‘人在外面,天在外面’永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn);田老師,我忍不住又叫你‘甜甜老師’。你甜美的微笑將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。老師們,你們教會(huì)了我們知識(shí)和如何做人。你關(guān)心的話語像春雨一樣滋潤著我們的心。在這離別的時(shí)刻,我給大家獻(xiàn)上一首贊美詩,老師:你是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,你是春蠶,吐了最后一絲;老師,您是指引我們前進(jìn)的燈塔……我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,老師!
再見,親愛的同學(xué)們!想起和你在一起的日子,我不想和你分開。六年來,我一直和你一起上課,一起做作業(yè),一起玩,一起進(jìn)步,一起經(jīng)歷挫折。笑聲和笑聲在我耳邊回蕩,你的笑臉不斷冒出。怎么才能忘記你?
畢業(yè)后,讓我們揮手告別!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇24
今年六月,我們將離開美麗的校園,離開陪伴我六年的同學(xué)和老師,帶著深情走進(jìn)初中的大門,迎接新的學(xué)期。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí),有幾位老師教過我。他們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也給我母愛。但是有一個(gè)老師給我印象最深,那就是教我們數(shù)學(xué)的潘老師,他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的健康成長。
四年級(jí)的時(shí)候,我們班的同學(xué)都訂了校奶,第二節(jié)課下喝了一次校奶,補(bǔ)充大腦營養(yǎng)。這對(duì)我們有好處,但是在北風(fēng)呼嘯的冬天,很多同學(xué)喝了冷牛奶就開始拉肚子。潘老師看在眼里,傷在心里。為了讓我們喝熱牛奶,潘老師每天從高高的三樓走到一樓的熱水房,提著一大桶熱水,一個(gè)個(gè)慢慢走到三樓給我們熱牛奶。
有一次偶然看到這一幕:胖胖的潘老師提著熱水,一手扶著欄桿,一步一步往上爬。每次爬上一層樓,她都要重重地吸一口氣,豆大的汗珠順著頭流下來。熱水灑了出來,落在潘的褲腿上,滴在老師的棉鞋上?粗俗叩媚敲葱量,我真希望樓梯能短一點(diǎn),讓老師
不久之后,我會(huì)帶著一種不情愿的感覺,走向初中,逐漸奔向自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是在六年的小學(xué)生活中,我們師生之間難忘的過去,會(huì)深深的印在我的腦海里。在未來的成長中,這將是我寶貴的精神財(cái)富。無論在哪里,我都不會(huì)忘記和同學(xué)的友誼,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的好!她會(huì)激勵(lì)我腳踏實(shí)地,爭取進(jìn)步,一步一步走向人生的目標(biāo)!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇25
四年級(jí)的時(shí)候看著六年級(jí)的哥哥姐姐們提前離校上初中,一直在想:如果我們提前放假就好了!
現(xiàn)在六年級(jí),提前放假,準(zhǔn)備離開母校去新學(xué)校讀書。我很開心,因?yàn)槲疫~出了人生的第一步。但是,我不能快樂,心里總有一絲絲的激動(dòng)。面對(duì)母校,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn),總是想哭。
現(xiàn)在那些同學(xué)總是眨巴著眼睛天真地對(duì)我說:“姐姐,我好羨慕你!這么早就放假了,作業(yè)還沒寫呢!比缓,他用手托著下巴,幻想著。我摸摸他們的小腦袋,嘴唇不停的顫抖。每當(dāng)這種情況發(fā)生,我抬頭仰望天空,不想讓眼淚流下來。
我忘不了母校的懷抱!在母校的懷抱里,我們一步一步,一步一步;在母校的懷抱里,我們播下種子,迎來了今天的大豐收;在母校的懷抱中,我們茁壯成長!
永遠(yuǎn)不要忘記,努力培養(yǎng)我們的老師!是你教會(huì)了我們做人。你就像一個(gè)水手,指引著我們前進(jìn)的方向;你就像一盞路燈,指引著我們前進(jìn)的方向;你就像一個(gè)園丁,澆灌著我們,帶給我們燦爛的明天!
我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)!是你給了我很大的幫助,讓我更加勇敢。你讓我感受到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的力量。你的幫助讓我的成績?cè)絹碓胶茫愕膼圩屛腋械綔嘏。謝謝!
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,我們即將分開,但我希望我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。雖然我們無處不在,但我相信我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)分開!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇26
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這校園中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師。
再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對(duì)我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在校園中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的校園了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了校園中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇27
人生就像一次航海,與朋友一起挑戰(zhàn)風(fēng)浪,不管有關(guān)系有多好,到達(dá)彼岸,卻不得不分開——題記
一覺醒來,才真正意識(shí)到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個(gè)個(gè)可愛的笑臉,我真的好舍不得。老師的叮囑,同學(xué)的祝福,更讓我不愿離去。
是啊,習(xí)慣了,一切都已習(xí)慣了。習(xí)慣了與同學(xué)一起,在課間里談笑風(fēng)生,時(shí)不時(shí)開幾個(gè)玩笑;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在操場上追逐打鬧,時(shí)不時(shí)投幾個(gè)籃球;習(xí)慣了與同學(xué)一起,在走廊上排隊(duì)吃飯,在課堂上討論問題……可是,歲月竟是那樣無情,在我們剛熟悉彼此之時(shí)就將我們分離,這一切的一切,都將在新學(xué)期之際變成回憶。
從相遇到相知,一路上共同接受風(fēng)的考驗(yàn),雨的洗禮,為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一定要分開呢?要知道,六年里,最容易被忽略的莫過于友情了,是誰,在我灰心失落是依然為我加油打氣,又是誰在我失敗無助時(shí)為我燃起希望之火,這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶,仿佛已被遺忘了好久……
望著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,心好痛;望著一張張同學(xué)的照片,心好酸。真的不愿分開,不愿離去,就想一直與六二班在一起,因?yàn)槲抑,一旦分開,就算以后看到彼此,也不過是擦肩而過的陌生人!
回不去了,再也回不去了,那個(gè)最初的六二班,那就讓我們?cè)趬衾,才能再續(xù)我們的情誼……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇28
往事猶如天上的月牙般時(shí)時(shí)掛在天上,令我終生難忘,時(shí)光推進(jìn),日月如梭,每當(dāng)想起童年的往事,都會(huì)令我興奮不已。
我的故鄉(xiāng)是青島的沙子口,蔚藍(lán)的海水三面環(huán)繞,碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩,柔軟的沙灘上無數(shù)金黃的沙粒伴著柔和的陽光閃爍著。
每個(gè)暑假,我都會(huì)去故鄉(xiāng)的哥哥家住一段時(shí)間,這是我最向往的時(shí)光,每次到哥哥家,都會(huì)受到姑姑,姑父和哥哥的熱情的迎接,這次也一樣。
下午,我們開始看電視,我們都覺得特別沒意思,哥哥提議要帶我去海邊玩,我便高興的答應(yīng)了。
到了海邊我們慢慢的走著,一股股海風(fēng)向我襲來,我頓時(shí)感到深深的寒意涌上了心頭,走了一段時(shí)間,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,我們興奮極了,一心想把它給抓住,接著哥哥把手想它伸去,這只大螃蟹覺察到了敵意,開始逃跑,一下子就躲到了一塊石頭下面,它的一舉一動(dòng)哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動(dòng)手將石頭拿開,哥哥手疾眼快,一下子用手把那只大螃蟹給扣住了,通過我們兄弟二人的默契配合,終于取得了成功,我對(duì)哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯(cuò)啊。我們倆個(gè)一起哈哈大笑起來。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,一些事情我已經(jīng)遺忘,可是童年的往事卻時(shí)時(shí)保留在我的心中,令我終生難忘。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇29
很快,我們就要畢業(yè)了,就要離開我熟悉的母校和敬愛的老師了。站在曾經(jīng)留下我無數(shù)歡樂和回憶的廣場上,仰望沉浸在夕陽中的校園,我的思緒久久不能平靜。
夕陽如流水般瀉滿整個(gè)校園,在這靜謐的時(shí)刻,顯得格外的幽靜、溫馨。我獨(dú)自享受著那份清新和寧靜。
我沿著校園的小路漫步,六年的一幕幕不時(shí)在我腦海浮現(xiàn),每一點(diǎn),每一滴,每一天,每一刻,那是多少個(gè)日日夜夜。∧哿硕嗌俚臍g聲笑語撥灑了多少的淚水!在這里,我放飛我的夢想;在這里,有成長的詩篇。六年的校園生活令我久久難忘。
雄偉的教學(xué)樓,參天的柏樹,深遠(yuǎn)的校道,構(gòu)成了一幅別致的畫面。我仿佛又看到我們?cè)诓賵錾湘覒、歡笑著;仿佛聽到我們?cè)谡n室里那響徹云霄的朗朗書聲;仿佛看到辦公室里老師躬著身軀批改作業(yè)的背影。仿佛又聽到老師那諄諄的教導(dǎo):“少壯不努力,老大徒傷悲!薄爸R(shí)是人生的'本錢,知識(shí)可以改變我們的命運(yùn)!薄白鋈艘诿,要誠實(shí),要讀好書,要熱愛祖國,長大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!薄
再見了!敬愛的老師,我想對(duì)你說:“沒有什么比你的諄諄教導(dǎo)更催人奮發(fā)向上。你們的汗水不會(huì)白流,你們的期望不會(huì)落空。”
夕陽的余暉照亮了小路,我將要告別老師,告別校園,告別六年的小學(xué)生活,踏上新的道路,迎接明天的太陽。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇30
今年我們要畢業(yè)了,六年美好的時(shí)光在那一剎那從腦海中閃過了,六年的歡聲笑語,六年的困難,我們都一起走過,看看那些桌椅等到開學(xué)時(shí),那些座位又坐滿了人,但不再是我們,雖說打打鬧鬧,有些同學(xué)和我們相處的時(shí)間并不多,但我們也和你建立起了友誼的橋梁。
今年我們要畢業(yè)了,舍不得你們,舍不得六年的歡聲笑語,舍不得一起打打鬧鬧的同學(xué),舍不得跟隨了我們六年的老師,舍不得方便傳紙條的座位,舍不得上課也一起聊天的同桌,舍不得這個(gè)教室,更舍不得生活了六年的母校。
今年我們要畢業(yè)了,同學(xué)們各奔四方,也許在聚會(huì)上也看不到一個(gè)班的有同學(xué),我們29名同學(xué)一顆?,現(xiàn)在零零落落再也合不到一起,這顆心融聚了我們的團(tuán)結(jié),我們六年的友誼,我們六年的片段。
今年我們要畢業(yè)了,小升初了,又要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)了,但我永遠(yuǎn)記得在我上小學(xué)的這段時(shí)期有著一群陪我笑,陪我哭的好同學(xué)。也許在某年某月某日我們有相聚了,但總會(huì)有人不會(huì)來。
如果我們能為我們這顆?,這份友誼定一個(gè)日期我希望是10000年。
同學(xué)們?cè)僖娏,母校再見了,老師再見了,教室再見了,也許我們會(huì)回來看看,但坐在座位上的卻不會(huì)再是我們。
我多麼希望不畢業(yè),和你們一直在一起,答應(yīng)我畢業(yè)時(shí)不許哭要一直笑到離開。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇31
一邊看著班里人畢業(yè)晚會(huì)的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎么好聽,我覺得該用班得瑞的。
很可惜那一天我沒有回來,我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息,我都會(huì)很高興,畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方,有過太多太多的回憶,或快樂,或憂傷。
墻上紅底白字的標(biāo)語:情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個(gè)人呢?初三我先離開了一年,當(dāng)再次回來后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時(shí)間才能記起,除了幾個(gè)和我關(guān)系特好的人之外;蛟S你會(huì)說我記不起的原因是朋友很少,這一點(diǎn)我不否認(rèn),我知道自己的個(gè)性古怪,而且內(nèi)向,所以朋友很少。
那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會(huì)哭,我會(huì)一直笑,一直笑,直到離別,因?yàn)橹挥猩底硬艜?huì)悲傷。我相信離別不是結(jié)束,而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會(huì)笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會(huì)這樣,而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著,只是看著。我害怕孤獨(dú),更害怕身處在繁華中的孤獨(dú)。
最后我沒有看完這段錄像,不敢繼續(xù)看,只好關(guān)掉。
聽著班得瑞的音樂,我慢慢融入夜晚這個(gè)神秘的世界。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇32
在我們學(xué)校的蝴蝶園旁邊,種著幾顆金錢榕。金錢榕有許多特點(diǎn),其中最大的特點(diǎn)便是樹干粗。
金錢榕比在它旁邊的樹要高多了,樹干也比其它植物粗了許多。雖然沒有其它花美,但是,金錢榕卻總比別的樹木要挺撥、高大。
我默默地站在金錢榕面前,仔細(xì)地打量著金錢榕,看著看著,我的目光停留在它的樹干上。金錢榕的樹干極粗,而那些美麗的植物的干卻細(xì)了一些,也自然支撐不起過大的身體了。
我忽然間明白了,人也和金錢榕一樣,只有一點(diǎn)點(diǎn)的基礎(chǔ),最后是不會(huì)有什么大作為的。必須得像金錢榕一樣,有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),才能比別人要高。
中國數(shù)學(xué)家蘇步青,之所以能成為著名的科學(xué)家,正是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的努力,為自己打了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能成才。據(jù)說蘇步青在大學(xué)時(shí),一般人大學(xué)只做幾百道題,他卻做了一萬多道題,在題目中的練習(xí)中打了扎實(shí)的基本功。
中國橋梁專家茅以升,為了能造好橋,看見有橋就去研究橋的構(gòu)造、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),見到有關(guān)橋梁的書就拿起來讀,積累了很多知識(shí)。正是他的基本知識(shí)多,最后才成為橋梁專家。
一個(gè)人想要成功、成才,沒有足夠的基礎(chǔ)是不行的,一切難的,復(fù)雜的都是從基礎(chǔ)上變來的。一棟樓,即便是再好的工程師、再好的材料,沒有地基,又能怎樣?空中的閣樓終究是經(jīng)不住考驗(yàn)的。
雄鷹,沒有過硬的翅膀就不會(huì)翱翔藍(lán)天;樓房,沒有堅(jiān)實(shí)的地基就不會(huì)牢固;樹木,沒有粗壯的樹干就不能很高。人,也要有扎實(shí)的基礎(chǔ)才能成功。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇33
一轉(zhuǎn)眼,就要小學(xué)畢業(yè)了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了許多,整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我,仿佛一夜之間變得文靜而傷感。 這幾天每個(gè)人都忙著寫同學(xué)錄,互贈(zèng)照片,大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣,好象要彌補(bǔ)平時(shí)那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄,當(dāng)看到老師走進(jìn)教室時(shí),我們慌作一團(tuán),誰知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑,他輕輕地走了過來,說了許多祝福我們的話,最后目光停留在同學(xué)錄扉頁的全班合影上發(fā)呆,臨走時(shí)默默為我們簽下殷殷寄語。那一刻,我的心潮濕又酸楚。
留戀母校,就走遍母校每一個(gè)角落,那一磚一瓦、一草一木那么熟悉,那么親切,微風(fēng)掀動(dòng)我的衣襟,也好象要把我極力挽留。啊,親愛的母校,此時(shí)此刻,我長長又輕輕的足音,是給你的無奈的留言。
昨天,我們考完畢業(yè)升學(xué)考試,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟著唱了起來,“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落……”,我們唱啊唱,搖啊搖,那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空,我聽到有幾個(gè)人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我們純真的記憶里,留下多少永不磨滅的印跡,我們從咿呀學(xué)語到學(xué)有所成,從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌,到懂得責(zé)任和理想,懂得應(yīng)該怎樣做人,這一切的一切都由于母校。
未來在向我召喚,我將踏上新的征程,親愛的母校啊,讓我輕輕揮手作別,十年以后再相會(huì),你會(huì)以我為榮。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇34
六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)咱們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹蹅兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。咱們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……咱們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著咱們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇35
今天,是畢業(yè)升學(xué)考試,我的心情很復(fù)雜,又欣喜,又有一點(diǎn)悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學(xué)分別了。
在沒有畢業(yè)的時(shí)候,我期待畢業(yè),而馬上就要畢業(yè)的時(shí)候,我卻高興不起來。從此之后,我們分道揚(yáng)鑣,從此之后,再也不能和同學(xué)們?cè)谝黄鹪谕唤淌依飳W(xué)習(xí),在一起上課,在一起游戲。六年來,我學(xué)到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個(gè)人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們?nèi)松某霭l(fā)點(diǎn)。
時(shí)間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我就變成了一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生。在母校的每個(gè)角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學(xué)語,而今天的我卻要踏出母校的校門,走進(jìn)新的學(xué)校。回憶起六年來的一點(diǎn)一滴,我不禁潸然淚下。
每當(dāng)我發(fā)呆時(shí),耳邊總會(huì)想起同學(xué)們的歡笑聲,腦子里總會(huì)播放出與同學(xué)在一起的畫面。這六年來,發(fā)生了許多事,但我唯一不會(huì)忘記的,就是同學(xué)們,還有在這個(gè)班級(jí)發(fā)生的一些事。
在這里,我想對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一句:“謝謝你們,謝謝你們這六年來帶給我的一切!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇36
“無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來”,時(shí)間過得真快呀,一眨眼,我就畢業(yè)了。我總是抱怨時(shí)間過得慢,但是,六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了。我想挽留些什么,可是記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。
在這六年的生活里,同學(xué)們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業(yè),體驗(yàn)一下初中生活。現(xiàn)在,時(shí)間滿足了我這個(gè)愿望,但我卻依依不舍了。是啊,六年的生活不是說忘就忘,總要有些回憶。
在畢業(yè)時(shí),我們舉行了一次活動(dòng),來抒發(fā)我們念念不舍的感情。天,還是陰的,飄起了雨絲,雨絲打落在同學(xué)們的臉上,不知是雨還是淚……老師拿著相機(jī),拍下了許多感人肺腑的照片:同學(xué)們相互擁抱,誰也不想分離。那些照片,鑲嵌了我們的童年回憶,鑲嵌了我們的小學(xué)記憶,鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時(shí)光,盼望時(shí)光再過得慢些吧。我期末考了個(gè)好成績,算是給老師和家長們的一個(gè)回報(bào)吧,畢竟,這也是小學(xué)生涯里最后的時(shí)光了。
在一個(gè)初夏的早晨,我獨(dú)自一人來到了我的母校。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)景,都是我的回憶。我走進(jìn)教室,坐在我的椅子上,仿佛老師正在上課。教室里冷清清的,沒有嘈雜的說話聲,沒有同學(xué)們的嬉戲聲,只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚,轉(zhuǎn)身離去了……
謝謝您,我的老師。是您把我們培育成祖國的花朵;我的母校,后會(huì)有期!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇37
六年前,我們還是稚嫩的孩子,不懂什么叫做離別;六年后,我們要畢業(yè)了,沒有了當(dāng)初的欣喜和盼望,只有久久不能平息的傷感和無限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來青青的撫摸、仔細(xì)地端詳,敏銳的目光掃過每一位同學(xué)和老師的臉龐,生怕忘記哪一個(gè)令人熟悉的面孔、哪一件令人無限回味的事情……
回想當(dāng)年,剛進(jìn)入母校的時(shí)候,我拉著媽媽的手不肯放,只聽見一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔:“松開媽媽的手好嗎?跟著我一起去玩吧。”從此,我松開了媽媽熟悉的手掌,隨著老師開始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當(dāng)年,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,光榮的加入了少先大隊(duì),并在國旗下立下誓言:“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在國旗下宣誓……”回到家里,我漲紅著小臉像媽媽訴說,向那些比我小的孩子們炫耀,并傳授給他們經(jīng)驗(yàn),好讓他們將來能更好的為少先大隊(duì)爭光,為祖國添彩。
從一年級(jí)我們光榮的加入了少先大隊(duì),二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱,三年級(jí)舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時(shí)候;到四年級(jí)在操場上疾馳,五年級(jí)在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓(xùn),六年級(jí)為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景,都一一映入我的腦海,揮之不去,使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長,今天它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見了老師,再見了同學(xué)們,再見了花壇里的那棵小草,再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……
那年夏天,我們畢業(yè)了!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇38
時(shí)光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。
回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進(jìn)了學(xué)校,充滿著對(duì)學(xué)校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。
六年級(jí),我們即將畢業(yè),往事不堪回首。
那天,語文老師走進(jìn)教室,給我們上最后一課——24課《明天,我們畢業(yè)》。當(dāng)老師說給我們上這課的時(shí)候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可……不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的,那是對(duì)老師的不舍,也是對(duì)朋友、同學(xué)的不舍。讀這篇課文的時(shí)候,我們淚流滿面,想個(gè)淚人。下課時(shí),我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學(xué)們也哭了兩節(jié)課,大家都會(huì)好好珍惜著兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月,一眨眼就過去了,上初中的時(shí)候,我們班的同學(xué)不會(huì)還坐在一個(gè)教室,聽一個(gè)老師講課。還有兩個(gè)月,我們?cè)僖不夭坏侥莻(gè)我們?cè)诶锩嫦矚g哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。
還有兩個(gè)月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇39
六年的生活即將成為過去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復(fù)習(xí)的忙碌并沒有打亂我們的心理,因?yàn)槲覀冎溃话嗟耐瑢W(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時(shí)間不多.我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因?yàn),我們知道,這很珍貴.
有時(shí),晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子。爆F(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡!我們?cè)僖膊粫?huì)像3,4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì)再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì)隨意欺負(fù)人了,因?yàn),我們知道,這很難忘!
現(xiàn)在,好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈;贈(zèng)言冊(cè),你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當(dāng)我看見贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會(huì),所以,我們認(rèn)了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!
友誼是一條長長的長青藤,上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),就是我們六年友誼的見證者!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇40
在這個(gè)畢業(yè)季,一想到就要告別朝夕相處的同學(xué),我心中就涌起了深深的眷戀之情。
畢業(yè)后,我和最好的朋友一起出去玩,非常開心,同時(shí),也十分珍惜這一小段時(shí)光。分別之際,她給了我一個(gè)禮物。這是一個(gè)長方形的紙盒,淺紫色的,是我最喜歡的顏色,她一定記得這一點(diǎn)。上面還有各色的花朵圖案。十分精美,讓我愛不釋手!盎氐郊以倏磁!”她一臉神秘地說。 到了家,我迫不急待的打開了背包里的小盒子。盒子里面,放著一個(gè)淡綠色的小信封,湊過去,還有一縷淡淡的幽香。我將它拿出來,小心翼翼地將信抽了出來。信上寫著: “王昕蔚:時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)了六年,我們?cè)撜f再見了。
六年過得可真快,眨眼間便不見了。認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,我唯一的遺憾就是沒有早點(diǎn)和你成為好朋友。記得我們倆無聊的時(shí)候,就會(huì)解對(duì)方的鞋帶,在別人看來這很無聊,可我們卻笑的不亦樂乎。 讀到這里,我鼻尖酸酸的。是啊,解鞋帶,這么無聊的事情我們都能傻笑那么久,可是換做別人,還會(huì)玩的那么有滋有味嗎?這樣的時(shí)光,已經(jīng)過去了吧!盒子里還有一張我們的合影,我和你笑的是那么燦爛,如同明媚的陽光,散發(fā)著蓬勃的朝氣。我親愛的好朋友,你的禮物我會(huì)一直珍藏著的,我不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué),不會(huì)忘記那個(gè)友愛團(tuán)結(jié)的班級(jí),不會(huì)忘記緯一路小學(xué)的! 時(shí)光荏苒,白駒過隙,六年就這樣過去了。
朋友,再見!這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇41
小學(xué)六年即將結(jié)束了,每一位同學(xué)心中一定有太多的不平。就這樣結(jié)束了?六年的光陰過得這么快?
是的,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候。不會(huì)覺得時(shí)間過得很快,當(dāng)我們意識(shí)到童年已經(jīng)過去時(shí)一切都悔了。
“畢業(yè)”這個(gè)詞對(duì)我們來說很陌生,卻離我們很近、很近。我們無法意識(shí)到時(shí)間的流去,也不想意識(shí)到時(shí)間。因?yàn)榈轿覀円庾R(shí)到時(shí)間過去時(shí),卻已經(jīng)很晚了。
我想,我們每一個(gè)同學(xué)都不希望畢業(yè)。以為畢業(yè)是一種痛,不知其中的人,不知其中的痛。也就不知道這種痛有多少,像老師說的:天下那有不散的宴席,有聚會(huì)就會(huì)有散會(huì)。有高興就會(huì)有悲傷,有相識(shí)就會(huì)有分離。
不過希望大家能夠記住我們?cè)谝黄鸬牧,不要忘記一年?jí)我們一起學(xué)拼音;不要忘記二年級(jí)我們一起識(shí)漢字;三年級(jí)我們一起學(xué)成語;四年級(jí)我們一起學(xué)寫作文;五年級(jí)我們一起打鬧;六年級(jí)我們學(xué)會(huì)了什么叫分離,學(xué)會(huì)了什么叫畢業(yè)、這些只有親身體會(huì)才會(huì)懂。我們已經(jīng)長大了,不在哭了。
我們也知道,長大了?奘且环N羞恥,哭,會(huì)讓大家恥笑。但是到了畢業(yè)那天我們懂了什么叫分離,懂得了什么叫心酸。那時(shí)的我們不會(huì)覺得哭是一種恥辱,反而覺得哭的這位同學(xué)是一位有血有肉的人。覺得這位同學(xué)十分的珍惜我們這個(gè)班。畢業(yè)了....
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇42
今年,我已畢業(yè)了。
沒畢業(yè)前,我渴望畢業(yè),到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服!但畢業(yè)了,我又渴望不要畢業(yè),到了初中要早上5點(diǎn)鐘就起床去上學(xué),每天又有堆積如山的作業(yè),晚上。要寫完作業(yè)才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環(huán),心理素質(zhì)再好的人也承受不了。
五年級(jí),我總是一個(gè)人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時(shí)光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速?zèng)_刺,那又多么爽。
但是,到了畢業(yè)典禮上,看著同學(xué)們表演的節(jié)目,心里依依不舍,總有種永遠(yuǎn)離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業(yè)典禮結(jié)束了,老師鄭重其事地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時(shí)間不長,但是,一定會(huì)讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級(jí),城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費(fèi)我對(duì)你們的栽培。同學(xué)們,祝你們?cè)诔踔卸冗^一段美好的時(shí)光!贝藭r(shí),同學(xué)們都潸然淚下,同學(xué)們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。
排著路隊(duì)回家時(shí),我四處望瞭望,那些熟悉的教學(xué)樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好!霸僖娏,我的母校,城關(guān)小學(xué)!蔽逸p輕的說到。
到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關(guān)小學(xué)!”喊聲在校園回蕩,久久未停。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇43
在這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)夜晚,我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年,許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。
我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園,我被校園的
美麗風(fēng)景吸引住了,走進(jìn)教室,和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著,我一下就感受到了家的溫暖,同學(xué)們看到我就十分關(guān)心,一陣暖流立刻涌上了我的心頭。
我還記得在三年級(jí)時(shí),我們?cè)谏嚼锶思遗e行了一次集體生日聚會(huì),我們?nèi)缤龌\的小鳥,一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來,別提有多開心了。
我更記得五年級(jí)時(shí),有一次國旗下講話,老師并沒有選能力很強(qiáng)的同學(xué),而是選了我,那段時(shí)間,我練習(xí)得非常認(rèn)真,非常投入,盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了,可我還是有點(diǎn)緊張,但一想到老師把那么重要的機(jī)會(huì)都給了我,我就有了信心,我鼓起勇氣,讀完了文章,博得了大家的掌聲……
六年過去了,我們即將面臨的,是殘酷的分班,39名同學(xué)將分到12個(gè)班里,有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書,永遠(yuǎn)離開了大家。
再見,敬愛的老師。這些年,是您陪伴我們度過,為我們傳遞知識(shí),教育我們做人的道理,您的哺育之情我們一定永生不忘。
再見,親愛的同學(xué)!這六年,我們已經(jīng)建立了堅(jiān)不可破的友誼,請(qǐng)記住我們朝夕相處的每一個(gè)日日夜夜,讓我們的友誼永遠(yuǎn)不斷!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇44
將要離開母校的時(shí)候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學(xué)校的生活,我真的有點(diǎn)留戀,有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛;有那互相幫助的同學(xué)們,讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號(hào):“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時(shí)候在跑步時(shí),我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學(xué)見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后,同學(xué)們又各個(gè)噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好:“老師是園丁,而學(xué)生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解,直到我會(huì)了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會(huì)了,老師才放心。這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛。
母校是知識(shí)的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個(gè)小行星。
雖然我即將畢業(yè)里開這個(gè)和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個(gè)美好的回憶。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇45
好久沒有見到你了,我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎?
雖然你從5年級(jí)就沒有再教我們了,但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會(huì)有507班的今天,也不會(huì)有今天的我。我想,你一定想了解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面,班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵了。
哦,還有,在學(xué)習(xí)方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時(shí)候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的,但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽了這些,一定很高興吧。
畢竟,我們的成績提高了;畢竟,我們不再害怕讀書了;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的話語;我永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我們的悉心栽培;忘不了你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對(duì)班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)了我對(duì)您深深的敬愛。
我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇46
時(shí)光如白駒過隙,還剩一個(gè)星期,我的小學(xué)生涯就畫上句點(diǎn)了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)如跑馬燈般回憶起來。
依稀第一天上課時(shí),我懷著緊張與興奮的心情跨過校門,一腳踏進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校,我不僅交到了新朋友,也學(xué)習(xí)了新知識(shí),體會(huì)到了做人的道理。這個(gè)學(xué)校像是我的母親,把我指導(dǎo)成一個(gè)品行端正的人。
此外,我結(jié)交了許多朋友,甚至還有一位與我志同道合的好朋友,陪伴我度過難關(guān),同甘共苦。這些年來,朋友一直是我的心靈支柱,他們聽我訴苦,和我一起天南地北地討論生活上的大小事。每一分,每一秒,都有朋友同在。
除此之外,和藹可親的老師在學(xué)校對(duì)我照顧有加。每一個(gè)老師都好像上帝派來的天使,引導(dǎo)我們向善,發(fā)覺我們的才能。即使學(xué)生壞的天地不容,老師依然不會(huì)放棄教導(dǎo)學(xué)生。
這六年來,考試就像定時(shí)炸彈,時(shí)間一到,我們就得去面對(duì)它,跨過他,就好像闖關(guān)一樣。所謂“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”,考試雖然會(huì)讓我很有壓力,但是如果沒有考試,我就無法鞭策自己,甚至不會(huì)認(rèn)真讀書,也就不會(huì)有廣博的知識(shí)。
雯時(shí)間,六年就過去了,但是這六年所經(jīng)歷的事情卻成了我心中無法抹去的回憶,F(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我很舍不得我的朋友,教導(dǎo)過我的老師和我的學(xué)校。我也非常感激總是苦口婆心地改正我的錯(cuò)誤的老師。畢業(yè)以后,我也會(huì)一直努力,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇47
六年的生活即將成為過去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復(fù)習(xí)的忙碌并沒有打亂我們的心理,因?yàn)槲覀冎,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的心里話,我們知道所剩的時(shí)間不多.我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因?yàn),我們知道,這很珍貴.
有時(shí),晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開心的日子。爆F(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡!
我們?cè)僖膊粫?huì)像3,4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì)再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì)隨意欺負(fù)人了,因?yàn),我們知道,這很難忘!
現(xiàn)在,好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈啊;贈(zèng)言冊(cè),你又代表了什么?哦,見證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!
當(dāng)我看見贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會(huì),所以,我們認(rèn)了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!
友誼是一條長長的長青藤,上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),就是我們六年友誼的見證者!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇48
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。
說實(shí)話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”
是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時(shí)光
也許只有分開后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?
多年后,不知道老師們還會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生,不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……
也許長大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇49
終究是到了蒲公英飄散的時(shí)刻,仿佛每一顆種子都在肥沃的泥土中生根發(fā)芽。每個(gè)人都躲不過命運(yùn)的安排,在廣闊多彩的世界里顯得渺小無比,這年夏天,我們畢業(yè)了,懷揣著夢想分道揚(yáng)鑣。錄取通知書停滯在手中,看到被錄取的幾個(gè)亮眼的紅字嘴角邊卻沒有一絲微笑,望著路上來回穿行的汽車在一個(gè)個(gè)路口處分道前行,淚花浸滿雙眼,模糊了視線。我們,注定是要分開了嗎?當(dāng)接到你們一個(gè)個(gè)激動(dòng)到語無倫次的電話,考進(jìn)了如愿的學(xué)校時(shí),渾不知電話另一端的我早已淚眼婆娑,為你們感到快樂與幸運(yùn),也為即將分開的我們感到悲傷。
曾經(jīng),我們?cè)趺匆矝]有想過有一天會(huì)分開,只想過四個(gè)天使會(huì)永遠(yuǎn)在一起撐起半邊天空,在畫板上調(diào)出最美的顏色,共同畫上一道亮麗的彩虹。可惜,躲不過命運(yùn)的安排,我們分到了各地,如愿進(jìn)入了不同的學(xué)校,都在努力完成著不同的夢想,不知多年后的我們是否還會(huì)想起曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否還會(huì)像曾經(jīng)一樣肆意地開懷大笑,多想再重逢時(shí)會(huì)如從前般灑脫,驕傲的道著光陰中的美好瞬間。
天邊漸漸多了幾片烏云,像孩子一樣哭泣,你,是否也懂我的心,想要徹徹底底地任性發(fā)泄一回。捧著手中的錄取通知書,像是載了金子般無比沉重,視線久久不能離開。 愿生命中的你們都要好好的,天南地北,友誼長存!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇50
今天不知怎么了,想起了六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候:
明天,就要考試。考完試大家就要分開了,還有點(diǎn)舍不得。今天,上了最后一節(jié)體育課,我問朱老師:“明年初一您還交我們嗎?”朱老師眼神里透著一絲難過的神情,說:“可能不會(huì)了吧!”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無言。想一想昨天李老師在班會(huì)課上,送給我們每人一個(gè)徽章,讓我們作為紀(jì)念,還讓我們?cè)诩埳蠈懗鲂睦镌。?dāng)老師看了以后,流出了淚水,但很快就擦干了,可能會(huì)是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂,老師給我們買了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著,一幕幕的畫面涌上心頭。o(︶︿︶)o 唉,舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),畢竟六年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過,同舟共濟(jì)。
每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生們總是永躍參加,努力為我們這個(gè)大集體爭光?,墻上的獎(jiǎng)狀已經(jīng)是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的,可心里是一千個(gè)舍不得,一萬個(gè)舍不得。平常,我們總是說男生很煩,可是,當(dāng)我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子(音樂老師,是我們學(xué)生共同的敵人)給死皮賴臉的要走時(shí),男生們幫我們要……因?yàn)槲覀兞昙?jí)二班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié),所以,才有了今天的成績,雖然有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧,但,我們的心卻是一致的!澳菚r(shí)候天總是很藍(lán),日子總過的太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺得這首歌曲沒有什么特別之處,可現(xiàn)在聽,總是想哭。
我們從一年級(jí)到六年級(jí)有快樂有傷心,是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇51
說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運(yùn)的,因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊!
再次我將感謝我的同學(xué),因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對(duì)我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了母校中的老師跟同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇52
六年的時(shí)光匆匆流去,今年,我的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,從那時(shí)起,們的一只腳已經(jīng)邁入了中學(xué)的大門了。想起那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨;想起那一次次勾人心弦的比賽;想起那些形同手足的朋友們,我們究竟對(duì)畢業(yè)是快樂、是悲傷,還是……
離去時(shí),班級(jí)里的陳設(shè)的樣子我都深深的映刻在了心中。獎(jiǎng)狀墻上有許許多多的獎(jiǎng)狀,無論是第一名還是第三名都是我們用努力與汗水得來的,記憶最深的大概是前不久的班班有歌聲的比賽吧,因?yàn)槲业脑捦矝]有了聲音而的了第三名,同學(xué)們卻沒有氣餒,而是一定要再次拿到第一,但是我們還會(huì)有第二次的比賽嗎?進(jìn)入了教室,一個(gè)寬大的黑板上留下的是粉筆摩擦無數(shù)次的痕跡、老師辛勤的汗水,老師夜以繼日的背書寫板書,那還不是都是為了我們嗎?
畢業(yè)典禮上,鄭緯瑜老師為我們講畢業(yè)贈(zèng)詞。老師說的每一字每一句都深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中了,同時(shí)也播放了一首歌,我只記得那首歌真的是我聽過最棒的歌了!就是小虎隊(duì)的那首《再見》!聽到這首歌,我們?cè)S多人都留下了眼淚,那時(shí)我也在流著傷心的眼淚。回想起曾經(jīng)老師的和藹,同學(xué)們的關(guān)心,校園的美好……老師們親手為我們發(fā)放畢業(yè)證書,老師在安慰每一個(gè)同學(xué)。那時(shí)的我們都非常難過,因?yàn)槲覀儾幌氘厴I(yè),我們想永遠(yuǎn)的留在“六年二班”!
現(xiàn)在的我們,馬上要上初中了!留下的應(yīng)該是我們對(duì)元洪附小的感謝、懷念……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇53
離別代表什么?這個(gè)問題我曾不止一次在心中問過自己,許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開始,一個(gè)嶄新的開始,但在開始之前,離別又不無傷心。
畢業(yè)之前的幾個(gè)星期,我們都期待著畢業(yè),期待著暑假,仿佛一畢業(yè),就能離開老師的束縛。離校的那一天,全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì),寫同學(xué)錄,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉,沒一人提起分別的事情。我想笑,又想哭,心里總有一股酸酸的感覺,望著這些陪伴我度過童年的同學(xué),朋友,淚水忍不住地浸濕眼眶。
還依稀記得六年前,我們離開了爸媽的懷抱,來到一個(gè)陌生的學(xué)校,見到陌生的老師和同學(xué),笨拙地打聲招呼,渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上,大部分同學(xué)都會(huì)早早來到教室,大聲朗讀著課文,卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到,直到上課鈴響起,才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽老師講課,專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作,不聽課;做課間操時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作,惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好,卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng),使隊(duì)伍亂了起來;叵肫疬@些事,嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起,為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開心、高興。
別了,我的朋友,別了,母校,等以后,我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活,到那時(shí),我要再回到母校,找到老師,說一句:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望。”
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇54
六年轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一場夢一般,剛踏進(jìn)卓雅校門的我,忽然畢業(yè)了。今天我就聊聊畢業(yè)的真實(shí)感想。
是的,平淡,這六年仿佛未曾發(fā)生過任何事情,在回憶中好似翻騰著,平息時(shí)細(xì)看,卻又只是一張白紙。說實(shí)話,對(duì)于成長的感覺,我真的沒啥感覺,就像一年級(jí)時(shí)我一米二的樣子,我如今一米六,好像還是一米二的樣子。大家似是變了,似是沒變?煞磁f照片時(shí),那奇異的感覺,又好像提示著我,人,終究還是變了。
其實(shí)突然畢業(yè)了,心里并沒有什么變化,感覺還是一樣的,沒有太過濃烈的喜怒哀樂,沒有痛哭一場,沒有依依不舍,好像,大家開學(xué)了還能在一起。好像我們從來就不曾分離一樣,好像畢業(yè)不過只是一個(gè)符號(hào),好像它真的不是終點(diǎn)。但是有的時(shí)候,晚上睡前、拿紀(jì)念冊(cè)時(shí),卻又有種恍然大悟的感覺,哦,我們好像真的畢業(yè)了。
其實(shí)畢業(yè)的預(yù)熱很早就開始了,但是哪怕到了畢業(yè)典禮那一天,大家好像都沒感覺,只是覺得在看場表演。覺得兩個(gè)月后,還會(huì)在這里重聚的。畢業(yè)典禮那一天,我還算留下跟卓雅告了個(gè)別,也有很多人因?yàn)楦鞣N各樣的原因未曾說一句再見就離開。卻不知那一聲再見竟是多數(shù)人的最后一句。
我拿此事去問老爸,他只說我們還小,時(shí)候未到,只知道放假的愉悅,離別的苦澀恐是要到初中高中才能嘗得了。這篇文章我想了很久,不知如何去寫,不知寫甚,畢業(yè)典禮的過程在我看來并無我們?nèi)魏胃星榈牧鲃?dòng),相比寫來也流水一篇吧。這文章,姑且當(dāng)做紀(jì)念。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇55
走進(jìn)校園,看到學(xué)校里有著身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長來我們學(xué)校之后,校園簡直是煥然一新。
我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們?nèi)康暮门笥,一起沖出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽老師講數(shù)學(xué)課,這一些美好的回憶,永遠(yuǎn)都留在我們彼此心中。
準(zhǔn)備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業(yè)上教得好,也會(huì)在下課時(shí),講幽默的冷笑話,讓同學(xué)真的覺得很好笑,上課時(shí),雖然規(guī)定很嚴(yán)格的班規(guī),但全班也不會(huì)覺得很煩。我媽媽說:“遇到這個(gè)老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動(dòng),下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關(guān)成績的通知單,在這方面都很費(fèi)心呢!。在這些路途中,同學(xué)也是我們最大的幫助、最大的鼓勵(lì),在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。
再過幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對(duì)不許哭喔!要永遠(yuǎn)記的這句話:“時(shí)間、距離,都無法改變我們的友誼!蔽覀冸x得再遠(yuǎn),我的記憶里還是有你這個(gè)知心的好朋友。祝福各位師長每天過的順順利利、開開心心,祝福各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬里,畢業(yè)后,成績步步高升。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇56
晚上,我回到家,翻出了那本珍貴的同學(xué)錄,把它抱在懷里,用手輕輕撫摸封面,至于這個(gè)時(shí)候,你們可能會(huì)很好奇,只是一本普通的同學(xué)錄而已,我卻說珍貴,那么,你就想錯(cuò)了。
這本同學(xué)錄,在我的眼里是很珍貴的。因?yàn)椋谶@本同學(xué)錄上,有陪伴了我六年小伙伴們的足跡。同學(xué)錄的正面,基本都是些個(gè)人資料,真正的亮點(diǎn),是后面的留言,大多數(shù)同學(xué)的留言都跟畢業(yè)了有關(guān)。
我輕輕翻開第一頁,清爽端正的字跡映入眼簾,不用猜,這么漂亮的字肯定是位女同學(xué)寫的,果然不出我所料,這是我好朋友的留言。
看到的第一眼,我頓時(shí)震驚了,其他人給我的留言最多也就半面,但是徐宇軒竟然把整面都寫滿了,我在內(nèi)心狂吼:果然是我親徒弟,連風(fēng)格都跟我那么像!
在留言里,我看到了徐宇軒對(duì)我的不舍,她非常珍惜我們的師徒情誼,當(dāng)然,也非常珍惜我們的友情,看到了這里,我不禁回想起了我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想著她笑的樣子,她哭的樣子,她生氣的樣子……可惜,以前我們沒有好好珍惜我們相處的時(shí)光,現(xiàn)在,在這最后一個(gè)學(xué)期里,我一定要好好補(bǔ)償。
六年,聽起來很長,其實(shí)很短,六年的時(shí)光匆匆而去,可我們還沒來得及珍惜,但愿在這最后的日子里,我們能好好珍惜,愿我們六年友情長存。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇57
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了,意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。
我剛到學(xué)校的時(shí)候,懵懵懂懂的,對(duì)周圍的一切都很陌生,遇見自己不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時(shí)候,我總是虛心地向他們請(qǐng)教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。
在母校中除了有親愛的同學(xué),還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個(gè)學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但她在教學(xué)中卻又像一個(gè)童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們?cè)谟淇斓耐嫠V胁恢挥X地學(xué)會(huì)知識(shí),她就是這樣一個(gè)集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。
我想,到了初中,我一定還會(huì)再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會(huì)遇到一位受人尊敬的老師,一定會(huì)不斷進(jìn)步,不斷地走向成功的。
我永遠(yuǎn)無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時(shí)刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué),一定,一定……
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠(yuǎn)忘不了你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇58
六年的小學(xué)生活眼即逝,要畢業(yè)了,要和同學(xué)、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學(xué)生”,今日就是6(2)的大女生。
要離別了母校!謝謝你提供給咱們永遠(yuǎn)熱鬧的操場,優(yōu)美的環(huán)境,明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈,這里的書聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多,咱們除了感激還能做什么?――好好學(xué)習(xí),為母校爭光。
要離別了老師!謝謝你傳授給我知識(shí),做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導(dǎo),誨人不倦的精神,如春風(fēng)化雨,沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識(shí),教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上。回顧這六年,咱們有三個(gè)班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句:謝謝你們。
要離別了同學(xué)!怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學(xué),是在你高興時(shí)陪你笑;同學(xué),是在你困難時(shí)給你幫助;同學(xué),是在你成功時(shí)給你微笑;同學(xué),是在你比賽時(shí)給你加油;同學(xué),是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信,真正的朋友不會(huì)分離!
今天,咱們以育才驕傲;明天,育才以咱們自豪!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇59
4月1日,在這獨(dú)特的一天,馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來了獨(dú)特的一次———拍畢業(yè)照。
這天剛好是愚人節(jié),開始我還有些不相信,是不是學(xué)校跟我們開了個(gè)玩笑?第二天走進(jìn)校園,看見巨大的拍照陣仗,我相信了。
走進(jìn)教室,每個(gè)人臉上都堆滿了笑容,紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整,我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排,我站在最后第二排,每上一層,我的心都怦怦直跳。我有恐高癥,雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng),但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng),不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望,發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我們班,五顏六色的,頓時(shí)感覺有些不好意思,照片拍出來,顯得多不和諧呀!不過我轉(zhuǎn)念又想,我們這叫與眾不同,照片里,我們班就是最閃耀的一顆星,最突出,一眼就能看到。接著,馬小全體老師也參與了進(jìn)來,我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉,想在鏡頭里留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫面定格了,這是馬小的全家福。
我們六(5)班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間,而我站在最邊上,多么希望能和三位老師坐在一起,快門按下的瞬間,我還偷偷往旁邊瞄了一眼,不過立刻調(diào)整過來,因?yàn)檫@是我們六(5)班大家庭的全家福。
這是最珍貴的全家福,這是小學(xué)六年最棒的禮物。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇60
時(shí)間過得真的是很快,六年的小學(xué)生活過去了。我很高興,也很難過。
我高興是因?yàn)槲耶厴I(yè)了,可以上初中了,可以邁入一個(gè)嶄新校園,可以接觸到許多新的同學(xué)和老師,擁有更多的新朋友,可以學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)。這同時(shí)也證明了我長大了,不再是一個(gè)牙牙學(xué)語的兒童,不再是一個(gè)年少無知的學(xué)生,不再是一個(gè)依賴家人的孩子……想到這,我真的很開心。
但同時(shí),我也很難過。因?yàn)槲覄倓偖厴I(yè)的這所小學(xué),我學(xué)過來只有一年半,在這里學(xué)習(xí)的過程中,我曾經(jīng)有很多次都想回到以前的學(xué)校,我感覺在這里并不真正的開心。但是,時(shí)間呆久了,我漸漸被感動(dòng)了,其實(shí)在這所學(xué)校里,我很幸福。我成績都是名列前茅,好朋友很多,縱使我身上免不了許多缺點(diǎn),但她們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候都愿意幫助我,在生活中,我被他們感動(dòng)過很多次,真的很謝謝那些我朋友。還有我的老師,老師們都有自己的特點(diǎn),都和藹可親。說實(shí)話,我很舍不得。舍不得親切的老師,舍不得可愛善良的同學(xué),也舍不得那些愛我關(guān)心我的好朋友。真的……我很不想分別。我最不想面臨離別……
放假了,畢業(yè)了,不想分別也得分別,不想再見也要再見。其實(shí)在寫這封日志的時(shí)候,我哭了。最后我想對(duì)老師同學(xué)說一句:“謝謝你們,因?yàn)橛辛四銈,我很自豪,很開心!
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