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      2. 小學六年級畢業(yè)作文400字

        時間:2021-10-17 17:39:16 畢業(yè) 我要投稿

        小學六年級畢業(yè)作文400字合集10篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學六年級畢業(yè)作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

        小學六年級畢業(yè)作文400字合集10篇

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇1

          輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。

          沒變,什么都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于,我從小學畢業(yè)了。

          六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學會。

          人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!

          別了,母校!

          讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校和老師吧!

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇2

          小學畢業(yè)考試即將到來,生活變得那么緊張。猶如一臺轟隆隆的機器,驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認真,因為這是你們六年級升初一的考試,還說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。

          每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。真是累死人啊

          我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實,我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角的天空,學習一天比一天緊張。

          傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由!但想想我?我也夠幸福了。

          皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結束的那一天。

          再過不久,我將懷著依依不舍的心情轉入初中,逐步朝自己的目標奔去,去實現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長道路中,這將是我寶貴的精神財富,不論我身在何處,都不會忘記和同學們之間的友誼,更不會忘記老師對我的恩情!他將激勵著我腳踏實際,努力進取,一步步走向自己人生的目標!

          希望我的小學能夠成功畢業(yè)。

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇3

          同窗這么多年的`同學,此時此刻,就要分開.心中的不舍,又怎能用言語來形容?

          馬上就是六月份了,過了那場小學畢業(yè)考試以后,我就不再是這個學校的小學生了,而是屬于另一個中學的學生了!而我們這些同學,也可能再也不能見面了!

          想起我和同學們在一起快樂的時光,情不自禁的就想笑出來!我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子,轉眼間,我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍.是的,我們舍不得老師,舍不得同學,舍不得我們那些美好的日子!

          這六年,我們一直在成長.盡管我們有過許多的不開心,有過很多的爭執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團結在一起!

          在這個成長的過程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過來了,因為我們始終相信,我們這個六(3)班是一個不一樣的班級。

          我清清楚楚的記得,那一次語文考試,我們全班都沒有考好,語文老師說以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒有責怪哪一個同學,而是聽班長的調動,第二天早上,我們利用早讀的時間來練習怎么給老師道歉.當時那個場面是我這一生也忘不了的.因為那個場面不僅體現(xiàn)出了我們對老師的愛,對學習的渴望,還體現(xiàn)出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒有界限,下課一塊玩,一塊瘋.我們這么好,這么快樂的一個班級,難道就要這樣分開了嗎?不,我不要!

          畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學們,再見了.我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠在一起的!因為我們是六(3)班的一員!

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇4

          將要離開母校的時候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學校的生活,我真的有點留戀,有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學們,讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。

          有句話說的號:“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時候在跑步時,我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫(yī)務室。待醫(yī)生把我傷口包好后,同學們又各個噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

          也有句話說的好:“老師是園丁,而學生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解,直到我會了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會了,老師才放心。這就是老師對學生們的關心和愛。

          母校是知識的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個小行星。

          雖然我即將畢業(yè)里開這個和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個美好的回憶。

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇5

          在生活中,可能只有自己最了解自己,但我必須承認,我說不清自己。在自己的眼中,我并不是一個好學生。我貪玩,做作業(yè)時也不認真,并且沒有恒心?梢哉f,我并沒有真正做好過一件事。和同學們在一起學習時,我覺得“雖與之俱學,弗若之矣”。這句話很適合我,我在學習上是不認真的,是有點玩世不恭,我承認。

          我愛幻想,我總幻想我是一個魔法師,施展一個漂浮術,在半空中游覽祖國的大好風光。再施展一個冰天雪地,讓雪花四處飄蕩,自己漫步在雪花之中,是多么的愜意,任憑雪花落在頭上,脖子里,是那樣的舒服。當太陽高照時,再讓雪花落下,雪花上閃爍著太陽的光澤,一閃一閃的好漂亮。

          我喜歡看書,常常把一本書翻來翻去好幾遍,經(jīng)常在書中漫游一天。當漫游在書中,達爾文、居里夫人、愛因斯坦這些世界級名人和我在書中相遇,和我討論著各種各樣的問題;在書中,一休、孫悟空、哪吒這些動漫明星又展開了他們的表演,真是精彩絕倫,美不勝收;在書中,我盡情的觀賞著祖國各地的美好春光,大好河山;在書中,我與一些瀕臨滅絕的珍稀動物對話,了解它們的習性、特點。因為這些,讓我對書愛不釋手。

          我愛玩網(wǎng)游,在游戲中可以盡情展示自己的個性,在游戲中,在悲傷時有人安慰你,成功時有人祝賀你;在游戲中,你的喜怒哀樂都可以盡情釋放。我喜歡網(wǎng)游。

          雖然我認為我說得很清了,但我內心深處知道,我說不清自己,我有時并不清楚自己在做什么,我不了解自己,我并不是世上最了解我的人。

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇6

          轉眼間,我們就要離開了朝夕相處了五年的母校----建青實驗學校.一股戀戀不舍之情難免油然而生。

          在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂的足跡;叵脒^去,曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地,竊竊私語.也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力.......

          這一切的曾經(jīng)都成為了過去,畢業(yè)在即,有的同學會留在母校分在同一班級里.有的同學即將邁入的是一個陌生的學校,而我即將離開上海,回到四川成都.在學校里我會認識新的老師、同學.你肯定會問我,有沒對即將畢業(yè)感到不舍,或是對時間的飛速流逝感到傷感?那么,現(xiàn)在我就告訴你吧,對于畢業(yè)的惜別,我想每個人都有,當然也包括我,畢竟大家相處了五年,五年的同學情,師生情,一定會在我記憶深處永遠珍存.但是,總有一天我們要走出去的,我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀,邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們去打開,那許許多多的奧秘正在等著我們去探索呢?

          同學們,讓我們敞開自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠,去挑戰(zhàn)我們的未來吧!

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇7

          俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

          激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片? 不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

          還記得,教師節(jié)那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

          還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

          六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

          天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇8

          畢業(yè)了!畢業(yè)了!我和同學們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂,我和同學們離開了那所生活了六年的小學。

          快樂就是因為我和同學們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,就是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我和同學們童年的小學校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

          操場旁的那棵大榕樹,看著我和同學們從天真無邪走向了知識較廣,看著我和同學們在校園中成長。離開學校時,看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我和同學們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學們,為我和同學們趕走了炎熱。

          沒離開學校時,覺得學校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止就是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。

          但就是,天底下沒有不散的宴席,我和同學們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我和同學們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

          敬愛的母校,不管以后的學校多么美麗,我的內心深處,永遠記著您!

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇9

          三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

          再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。

          希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!薄粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

          而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

        小學六年級畢業(yè)作文400字 篇10

          一轉眼,六年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這六年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……

          快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經(jīng)歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節(jié)目中,也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現(xiàn)在我的腦海中;叵肫疬@六年的時光,是多么留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學習的同學,舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得和大家相處的美好時光。這六年將會成為我們共同的回憶,很多年后,當我們再次回想起現(xiàn)在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。

          所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。

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