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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文400字

        時(shí)間:2021-06-01 12:10:05 畢業(yè) 我要投稿

        【精品】小學(xué)畢業(yè)作文400字匯編10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小學(xué)畢業(yè)作文400字匯編10篇

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇1

          啊,童年,我的童年啊,我多想抓住你,緊緊地抓住你,不讓你離去?赡銋s像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,從我的指縫里輕輕地劃過,帶著我對(duì)童年的懷念與憧憬飄向遠(yuǎn)方……

          這是我留在母校的最后時(shí)光了,站在這片哺育了我多年的土地上,想到自己即將離開她,心便一陣一陣地刺痛。小時(shí)候,多想長大呵,看著一屆又一屆的哥哥姐姐畢業(yè)了,我都會(huì)用艷羨的目光看著他們,我認(rèn)為畢業(yè)了,便自由了,可是如今我的夢想就要實(shí)現(xiàn)了,為什么沒有一絲欣喜,有的只是痛?我留戀那片綠茵茵的草地,那里是我們玩樂的天地;我留戀和藹可親的老師們,他們犧牲了自己,將一批又一批的學(xué)子送向成功的大路。這時(shí),老師卻停止了腳步,深情的目光注視著我們,似在無言地述說著:“加油吧!孩子們,朝著前方?jīng)_刺吧”;我留戀同學(xué),雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾,但那時(shí)的友誼卻是純潔的?偠灾,我留戀母校里的一切一切……

          風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橗,像母親般的溫柔,我不禁潸然淚下,母校,母校,我親愛的母校!我多想擁抱著您,高聲對(duì)你說:“感謝您教給了我知識(shí),感謝您教會(huì)了我自強(qiáng)。”

          我明白未來的路是一個(gè)問號(hào),肯定會(huì)充滿挫折與失敗,但我絕不會(huì)服輸,我會(huì)勇往直前,做一個(gè)最好的自己!我絕不會(huì)讓自己的青春白白流失!

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇2

          今天,陳老師將我們六年(3)班的畢業(yè)照發(fā)了下來,同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲,有傻笑,有怪笑,什么笑都有!東一陣,西一陣!

          仔細(xì)看看,首先映入我眼里的是彭安可,嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看,讓人覺得特別可愛!女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了!看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜!再看看男孩子們,幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了,那樣子簡直就在?崧!哼!往下看,哈哈……瞧!謝云樂皺著個(gè)倒八眉,低著頭,那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了!云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒,睜著不大不小的眼睛,再加上光滑的小平頭,整個(gè)人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對(duì)他們說一聲:謝謝。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識(shí)帶給了我快樂讓我成長。

          最下面還有母校對(duì)我們的寄語,這一字一句都是那樣的珍貴,是母校對(duì)我們的希望與鼓勵(lì)!

          如今我已畢業(yè),現(xiàn)在回想起來時(shí)間還真快眨眼我已是一個(gè)初中生。

          中山路小學(xué),我們成長的搖籃。10年后,20年后,30年后,我再回來看您!

          我要大聲喊:“母校,我愛你!”

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇3

          人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了,意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。

          我剛到學(xué)校的時(shí)候,懵懵懂懂的,對(duì)周圍的一切都很陌生,遇見自己不認(rèn)識(shí)的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。

          那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時(shí)候,我總是虛心地向他們請(qǐng)教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。

          在母校中除了有親愛的同學(xué),還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個(gè)學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但她在教學(xué)中卻又像一個(gè)童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們?cè)谟淇斓耐嫠V胁恢挥X地學(xué)會(huì)知識(shí),她就是這樣一個(gè)集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。

          我想,到了初中,我一定還會(huì)再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會(huì)遇到一位受人尊敬的老師,一定會(huì)不斷進(jìn)步,不斷地走向成功的。

          我永遠(yuǎn)無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時(shí)刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué),一定,一定……

          親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠(yuǎn)忘不了你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇4

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,602班這個(gè)集體,也將各自分散,踏入不同的新校園,但我們這六年的美好回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。懷著激動(dòng)的心情,我們58人的集體參與了拍攝,為小學(xué)畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

          我?guī)ьI(lǐng)的第三小組,開始了拍攝。一位工作人員與我們交談小學(xué)中最美好的回憶和長大后的理想。我們暢所欲言,臉上洋溢著笑容,聊著對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的憧憬,怎能不令人開心?

          接下來,我們吹起了泡泡。五彩繽紛的泡泡有的飛上天空,絢麗地破滅。我們互相玩鬧,仿佛在一瞬間丟掉了煩惱和憂傷。遠(yuǎn)眺,空中飄滿了“彩虹”泡泡,操場上充滿了打鬧、嬉戲的歡聲笑語,構(gòu)成了一幅美好、和諧的`畫卷。

          下午,同學(xué)們穿上了“博士服”,與老師拍攝大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念;氐桨嘀校瑤Я宋覀兞甑年惱蠋熣f出了心中的臨別感言,讓我們十分感動(dòng)。感恩與不舍之情交融在一起,最終匯為淚水。英語和數(shù)學(xué)老師也登臺(tái)演講,用他們最真摯的語言表達(dá)了他們的心聲與祝福。而我,有幸成為班級(jí)的代表之一,在發(fā)言時(shí),我的心中充滿了依戀與不舍之情,哭紅了眼睛,說了一些語無倫次的話,但同學(xué)們還是讀懂了我的心,響起了雷鳴般的掌聲。

          最后,家長們給予了我們一個(gè)驚喜———蛋糕,三個(gè)美味的蛋糕上印著我們想說的話———我們畢業(yè)了!

          是的,我們?cè)诓痪煤,就要畢業(yè)了,就要離開這所充滿歡樂童年與美好回憶的學(xué)校了,但回憶還在,微電影拍下了此時(shí)此刻的我們,將我們美好的回憶定格在一瞬間。

          時(shí)光不老,我們不散!

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇5

          六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

          那是一個(gè)晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉煸蹅儺厴I(yè)。咱們來到南航科技館表演,這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑螅移>氲嘏吭谧郎,想笑,來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,咱們可能沒這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

          同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我啊。!有緣再見吧!

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇6

          畢業(yè),曾經(jīng)多么遙遠(yuǎn)的詞匯,此時(shí)此刻卻近在眼前,清晰的展現(xiàn)在我們面前。畢業(yè),代表了要參加畢業(yè)考了,也代表了要離開這所生存了六年的學(xué)校了,更代表了要和相處六年的老師同學(xué)告別了。

          在最后一個(gè)學(xué)期里,我們創(chuàng)造出了我們最最快樂,最最充滿歡聲笑語的也是最后的回憶。在那個(gè)學(xué)期,大家對(duì)于畢業(yè),都保持著一樣的態(tài)度:還早著呢,不用急。于是,我們班在最后的最后,除了那畢業(yè)考所帶來的壓力,剩下的并不是即將要離別的酸澀,而是和平時(shí)一樣輕松快樂的氣氛。

          直到最后的最后,我們考完了試,大家才真正意識(shí)到畢業(yè)了。我們盼來了最最期盼的沒有作業(yè)的暑假,也要進(jìn)入令人向往的初中了,但同時(shí)也代表了,我們要離開小學(xué)了。大家都笑著,說還有畢業(yè)典禮呢,眼淚要留到畢業(yè)典禮上流。然后在畢業(yè)典禮上,并沒有想像中的哭得撕心裂肺,而是就像在開普通的大會(huì)一般。坐在那里,靜靜著聽著老師說話。大會(huì)結(jié)束后,我們都沉默了,并沒有很傷心,但也并沒有很開心。只是不知道該說什么。最后,班主任的一句以后要常常聯(lián)系,便結(jié)束了我們整個(gè)六年的小學(xué)生涯。這六年,多少辛酸歲月,多少快樂時(shí)光,一路走來,只有這些同學(xué)一直陪著我們。不管有什么結(jié)果,不管身處何方,讓我們最后再來喊一聲:3班萬歲,3班無敵!

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇7

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

          不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。

          同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

        xxx

        20xx年xx月xx日

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇8

          歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

          我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

          我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽!

          我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三。

          當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

          在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校!

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇9

          難忘的小學(xué)生活即將過去,迎接我的將是繁忙的中學(xué)生活。漸漸才發(fā)現(xiàn)一切那么美好,就像夢幻一般。小學(xué)生活的種種瑣事現(xiàn)在看來已經(jīng)不重要了。期待著夢想中的中學(xué)會(huì)以一個(gè)完美的形象出現(xiàn)在我面前。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!奔热蝗耸篱g的離別是難免的,那么我們就應(yīng)該以一顆平常的心去對(duì)待,以一顆坦然的心去對(duì)待問題,用實(shí)際的行動(dòng)去證實(shí),去接受,心理上就會(huì)好過一點(diǎn)。永遠(yuǎn)以一種永不言敗精神去挑戰(zhàn),去奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          美好的瞬間總是那麼短暫,當(dāng)你發(fā)覺幸福在你身邊時(shí),通常那時(shí)已經(jīng)晚了,生活就是那么平淡無味,卻又富有生機(jī),等待著那些有智慧有愛心的人去享受,去擁有,你也可能是那一種人。生活是各種各樣的,就看你怎樣獨(dú)對(duì)待他。

          生命一人只有一次,只有那樣人們才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)更加每一個(gè)人認(rèn)真地對(duì)待生命中的每一分每一秒,我的夢想有很多比如:老師、教授、校長、文學(xué)家等等。越長大這些愿望就會(huì)越強(qiáng)烈,在很多夢想中徘徊,總是不知道做那個(gè)。其實(shí),生活中許多事情都應(yīng)該自己去選擇。在人生的岔路口也一樣,自己選擇的就不應(yīng)該后悔。

          積極、勇敢、樂觀的面對(duì)人生,幸福就在不遠(yuǎn)處。

        小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇10

          畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。

          那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

          教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來,而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過氣。

          再過幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨,當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒有聲音。

          我怕我不習(xí)慣,沒有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個(gè)聲音來自于你,F(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

          慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時(shí)光再來一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。

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