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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文500字

        時間:2021-06-09 18:57:30 畢業(yè) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文500字集錦六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文500字集錦六篇

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇1

          現(xiàn)已盛夏,六月;雨季也來了,而我們,就要離開附小,以及附小中的那些人。

          ——題記

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè),也不過幾天了。想感嘆:怎么那么快,就畢業(yè)了呢?可是,再感嘆,那些日子也不會再回來了。

          7歲那年,懷著興奮的心情,踏進(jìn)了附小的校門。懷著一顆懵懵懂懂的心,遇到了我難忘一生的老師和同學(xué)。從此開始了我六年的旅程。

          六年前,用興奮的眼神,看著六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,五年后,我們給一年級戴上了紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在手上游動時,我分明看到了一年級時我們的倒影。

          附小實在不大,兩座教學(xué)樓立在那,就覺得有些擠。可是,六年了,學(xué)校每年都在一點一滴變化。記著,一年級時,操場上空落落的,幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什么時候,學(xué)校里有了健身器材,有了跑道,到后來有了連廊。今天,即將離開我們生活六年的家,竟十分的留戀。在以后的日子里,我們要到新的學(xué)校,熟悉新的環(huán)境,但是,在附小生活的六年,永遠(yuǎn)不會忘記。

          對于學(xué)校,對于老師,感情那么多,可是到了嘴邊,卻又不知道該說些什么。很想在這里再生活六年,再與老師同學(xué)們一起快快樂樂的生活,可誰又不知道這是不可能的呢。我們要成長,分別是我們必須所要經(jīng)歷的。

          放學(xué)后,站在校門口,看著這個我生活了六年的學(xué)校。夕陽斜照,學(xué)校被一片嫣紅籠罩。這時候的學(xué)校那么安靜,還有以前從未有過的美,只是轉(zhuǎn)眼間就要離開這個地方,是那么傷感。

          母校,別了,是您讓我從無知變得成熟。任老師,別了,是您讓我知道了如何做人,您陪伴了我們六年時光,一聲謝謝實在微不足道,永遠(yuǎn)祝福!同學(xué),別了,是你們讓我享受到友誼的快樂,享受到集體的溫暖。

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇2

          俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

          激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?

          不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

          還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

          還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。

          還記得,軍訓(xùn)那天的晚會,我們班上同學(xué)的一個小品,()把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

          人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。

          六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……

          昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

          天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇3

          初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實在的多;仡^看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

          當(dāng)想起在校運會我和同學(xué)們彼此鼓勵的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會上同學(xué)們對老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我和同學(xué)們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我和同學(xué)們還可以一起去玩”“不要哭,以后會見面的”“我和同學(xué)們的友情就是不會變的”這些話聽得實在太多了,表面就是在安慰在哭的同學(xué),實在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業(yè)了,我和同學(xué)們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就就是離別的滋味吧!

          畢業(yè)就就是意味著離別嗎?就就是意味著朋友之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會打招呼。我和同學(xué)們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。

          想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時,我哭了。

          畢業(yè),我哭了。

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇4

          六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

          那是一個晴朗的'日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,由于今天我們畢業(yè)。我們來到南航科技館表演,這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時,你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

          同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。。∮芯壴僖姲!

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇5

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時,我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋里哭,因為我想讓我有出息,想讓老師同學(xué)們表揚我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,

          有時我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

          五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

        小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇6

          畢業(yè)在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得,我們曾在一個班級。

          那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

          教室里,風(fēng)扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會停下來,而我們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過氣。

          再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點來臨,當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。

          我怕我不習(xí)慣,沒有你們的班級。我怕我會習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你,F(xiàn)實告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

          慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。

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