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      2. 小學(xué)畢業(yè)作文500字

        時(shí)間:2022-05-31 09:56:17 畢業(yè) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文500字(精選30篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文500字,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)小學(xué)畢業(yè)作文500字(精選30篇)

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇1

          “當(dāng)離別拉開窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前。要說再見真的很傷感,只有夢(mèng)依舊香甜”。每每想起畢業(yè)的來臨,心里的酸楚油然而生。原以為漫長(zhǎng)的六年,就這樣,就這樣匆匆地走過。

          那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不論是歡笑、是淚水、是憤怒、是無奈,此刻,都一一浮現(xiàn)在我的腦海。也許,只有畢業(yè)來臨,才會(huì)喚起回憶······

          恍惚中,看見那時(shí)剛?cè)胄5奈覀,一張張稚嫩的笑臉,一束束好奇的目光,還有緊拉著父母的小手。那時(shí)候,校園的一切都是那么新鮮,卻也那么陌生。

          一年級(jí),我們漸漸地熟悉校園,熟悉教課的老師,熟悉身邊的同學(xué)······

          二年級(jí),我們不再像過去那樣羞澀,那樣不懂事。和同學(xué)們一起無憂無慮地玩耍著、追逐著、嬉笑著······

          三年級(jí),我們都有了集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。我們一起拔河、一起跑操、一起跳大繩、一起獲取知識(shí)、一起打掃班級(jí)衛(wèi)生······

          四年級(jí),我們不在那樣懵懂無知,以自己是高年級(jí)為榮,認(rèn)真聽課、遵守秩序······

          五年級(jí),我們學(xué)會(huì)和老師“斗智斗勇”。上課不聽課、不寫作業(yè)、想辦法“瞞天過海”。男生有了好哥們,一起玩鬧;女生有了好閨蜜,互相傾吐自己的小秘密。

          就這樣,六年級(jí)悄然而至,畢業(yè)考試也隨之來臨了。

          我們面臨著小升初考試。老師們不辭辛苦地傳授予我們知識(shí),只為了能使我們交一份滿意的答卷。伴隨著老師忙碌的身影,我們就這樣迎接著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。

          “明天你是否回想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你······”

          聽著這首歌,眼淚止不住地掉下來。是啊,就要畢業(yè)了!

          在校的六年生活,說短也短,說長(zhǎng)也長(zhǎng)。忘不了,我朝夕相處的同學(xué);忘不了,諄諄教導(dǎo)我的老師;忘不了,滿載我回憶的教室;忘不了,遍布我足跡的操場(chǎng);忘不了,伴我成長(zhǎng)的校園!就讓我再望一眼,望一眼······

          畢業(yè)季,終究還是來了。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇2

          一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光飛逝,小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有五個(gè)春秋離我們而去,多少個(gè)日日夜夜就這樣過去了。關(guān)于這六年,我們擁有太多太多的回憶。當(dāng)回首望著那些走過的路時(shí),眼睛一下子模糊了……

          快分開了,所有人都會(huì)感到一陣一陣的悲傷。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠(yuǎn)無法磨滅。我們共同走過這六年,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團(tuán)結(jié)一致的精神,奪得了年級(jí)組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節(jié)目中,也能領(lǐng)略到我們班的風(fēng)采……和同學(xué)們快樂相處的一個(gè)個(gè)畫面,都浮現(xiàn)在我的腦海中;叵肫疬@六年的時(shí)光,是多么留戀。真希望時(shí)間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學(xué)習(xí)的同學(xué),舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得和大家相處的美好時(shí)光。這六年將會(huì)成為我們共同的回憶,很多年后,當(dāng)我們?cè)俅位叵肫瓞F(xiàn)在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富。

          所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會(huì)有離別;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個(gè)新的開始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇3

          畢業(yè)了!畢業(yè)了!我和同學(xué)們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂,我和同學(xué)們離開了那所生活了六年的小學(xué)。

          快樂就是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們長(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門;而悲傷,就是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說再見,與關(guān)心我的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我和同學(xué)們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

          操場(chǎng)旁的那棵大榕樹,看著我和同學(xué)們從天真無邪走向了知識(shí)較廣,看著我和同學(xué)們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我和同學(xué)們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學(xué)們,為我和同學(xué)們趕走了炎熱。

          沒離開學(xué)校時(shí),覺得學(xué)校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺得自己的學(xué)校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止就是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

          但就是,天底下沒有不散的宴席,我和同學(xué)們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我和同學(xué)們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

          敬愛的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇4

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵……

          回首往事,想想剛上一年級(jí)的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個(gè)可愛的學(xué)生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進(jìn)了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個(gè)1。65,對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識(shí),還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個(gè)人都很珍惜。

          眼看這學(xué)期過了,就要和相處六年的同學(xué)天各一方了,每當(dāng)我那么想,心中都會(huì)有種說不出的滋味,當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚……這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn),盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤……

          時(shí)間不老,我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦,但無法阻擋相聚時(shí)的欣喜,不是嗎?

          我真的不敢想象,分離那天的心情會(huì)多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來,變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩,屁顛屁顛的背著那個(gè)小書包去上學(xué),而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生……

          關(guān)于畢業(yè),每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會(huì)兒,每一次吵架,甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念……總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長(zhǎng)存!

          那一年,花開半夏……

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇5

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的情緒久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來都沒有對(duì)我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自我屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話,

          有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么好處,只會(huì)讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會(huì)真正的理解我,沒有人會(huì)讀懂我的心,沒有人會(huì)愛我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會(huì)可憐我,沒有……

          五年過去了,我在那里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母為我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下方鼓勵(lì)我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫忙我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇6

          抬頭仰望,見到那似曾相識(shí)的白云,是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回,云兒帶著一年前的記憶找到了我?

          回首一年前,一樣的秋,一樣的風(fēng),甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師,同學(xué),一切的一切都令我難忘。

          猶記得,我是班上最“與眾不同”的一個(gè),那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后,不僅沒對(duì)我另眼相看,反而時(shí)常教導(dǎo)我,教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難,挫折時(shí),您也總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能夠見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得非常不理想時(shí),您對(duì)我的批評(píng),批評(píng)得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已,但是最后您又不失說些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”,一句安慰,鼓勵(lì)的話語使我的心又變得溫暖了很多。

          真的,很懷念您,是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育,您一直用心去關(guān)愛我,教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落后。

          越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師,教書育人的老師,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?

          就算再過幾十年,我也不會(huì)忘記您,也要將您深深地刻在我的心上,因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生啊!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇7

          我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

          夢(mèng)里的我們非?鞓,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅C,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非?。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤冊(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

          六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

          在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

          最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

          畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

          跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

          我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇8

          光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。

          時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們?cè)絹碓浇,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

          失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

          小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

          要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇9

          一想到明年就要畢業(yè)了,就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學(xué)、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里,我在想,在畢業(yè)典禮上,我會(huì)哭嗎?說不定,因?yàn)槲視?huì)感動(dòng),因?yàn)槟切┗锇椋視?huì)舍不得流下眼淚嗎?

          我還記得那年我二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了旅游,我也參加了,在校車上,我們可開心了,在分開玩時(shí),我不小心把腳摔了,血一下子流了出來,弱小的我,忍不住哭了出來,旁邊的同學(xué)有的去叫老師,有的從背包里拿出藥幫我敷腳,還有的同學(xué)拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學(xué)們有藥的出藥,有紙的.出紙,有體力的出體力,還不到老師過來就已經(jīng)用酒精消毒,貼上了創(chuàng)可貼,我心里萬分感謝和感動(dòng),這件事一直埋在我心里。

          還有一次,同學(xué)小胡約了幾個(gè)同班同學(xué)來她家,其中包括我。在她房間里玩時(shí)我不小心打爛了她桌上的一個(gè)茶杯,那茶杯只有十厘米,小巧玲瓏的,我知道這是她生日時(shí)她爸爸送給她的,她一直都不舍得拿出來,只是今天我們來她家,她才肯拿出來。一想到這,我想這會(huì)死翹翹了。可沒想到她微微一笑,說; 沒關(guān)系,這只是一個(gè)破花瓶沒事?蛇@,還沒等我說完,她就 把我 的嘴

          捂住了,在大眾面前辯解道;是不是覺得心痛 啊。沒關(guān)系的。我無語了。

          看,這就是我 的班級(jí),我的熱愛班級(jí),我怎么會(huì)舍得離開它呢。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇10

          總是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想?偸窍耄翰灰L(zhǎng)大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航?偸窍耄翰灰L(zhǎng)大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長(zhǎng)嘆。再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

          也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生命的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗,傷心的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

          不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長(zhǎng)大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

          我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去”

          我想:明天我一定很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無止境的。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇11

          這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生命,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

          老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

          老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生命也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

          同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生命,我們共同走過!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇12

          時(shí)光匆匆。

          站在六年后的今天,回望過去的作文,稚嫩的筆記,天真的想法,沒有任何虛構(gòu),只是真真實(shí)實(shí)記錄一切。那一篇篇作文,在如今,被從澀澀的抽屜里翻了出來,拂去上面的灰塵,查看,一絲對(duì)童年,對(duì)小學(xué)生活的回憶,一絲微笑浮現(xiàn)臉上。

          在編排這本作文集的時(shí)候,看著這當(dāng)初用一個(gè)個(gè)方塊壘起來的心思,故事,認(rèn)知,想法,情感,構(gòu)成了我小學(xué)生活中的一部分,流光溢彩,姹紫嫣紅,不禁為其中的人、事、景,所懷戀,所回憶,帶入了我六年來的小學(xué)生活。世事變遷,許多人已不復(fù)存在,事物隨時(shí)間而去,景色早已面目全非。但我們,也不會(huì)悲傷,盡管它們只留下了一個(gè)淡淡的影子,但我們,還有這作文集在,它們記錄了我們最真實(shí)的童年,在未來,我們也許會(huì)抱著這作文集,幸福的回想著童年……

          在未來,李老師的下一屆學(xué)生,我們的學(xué)弟學(xué)妹,在你們聽著我們著童年的回憶時(shí),在我們的作文又一次回蕩在這教室里時(shí),我們,早已離開了這里,留下的,只有這作文,為你們,指導(dǎo)你們前進(jìn),寫作,這是我們不滅的記憶,是我們,留在校園里的,伴隨你們童年的記憶,只為了,追憶那似水年華。

          我的李老師啊,未來還看得到你嗎?

          我的好友啊,未來還會(huì)與你相會(huì)嗎?

          學(xué)弟學(xué)妹們,你們,會(huì)懂,我們最后站在校門前的五味雜陳嗎?

          多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇13

          天下沒有不散的筵席,不知不覺,六年的小學(xué)生活離我們而去,六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前,還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感,第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的喜悅。翻開同學(xué)錄,那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前,我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目;那一句句感人至深的贈(zèng)言,都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的:“人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷!边@是我的好友姜天燁寫的,六年前,我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩,如今,六年的時(shí)光匆匆的離去了,你可否還記得,我們之間的事?

          還記得,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎?足球場(chǎng)上,我們一起奔跑,一起歡笑;賽場(chǎng)上,我們一起拼搏,一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年,有過歡笑,有過淚水,吵過也鬧過,可是這并沒有破壞我們的友誼,而更讓我們惺惺相惜;同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們迎來生命中第一個(gè)“離”,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我相信,不論時(shí)間流逝多久,我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。

          長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。再見了,我的好友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇14

          今天我為五年的小學(xué)中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我小學(xué)畢業(yè)了!

          記得剛上小學(xué),媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué),比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見單子上面寫著九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭,度過了一千八百多個(gè)的日子。

          時(shí)間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長(zhǎng),不知不覺就到了,我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩,王國里的幾何,方程在演繹,課上的英漢對(duì)話妙趣橫生,操場(chǎng)上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香……

          今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績(jī)交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家福”合影,宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。們忙著互相寫留言冊(cè),留下聯(lián)系方式,互贈(zèng)小留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……

          我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號(hào),一千八百多個(gè)快樂成長(zhǎng)的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中新的成長(zhǎng)中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長(zhǎng),成熟吧

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇15

          在學(xué)?炝炅,馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝,比如同學(xué),學(xué)校老師,校長(zhǎng),班主任。

          首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識(shí)的植物,老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后認(rèn)識(shí)更多的植物。

          數(shù)學(xué)課上,如果有什么我不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評(píng)。她從不以學(xué)業(yè)成績(jī)來評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn),而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo),讓我能不斷成長(zhǎng)。

          最后,我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師,五年級(jí)六年級(jí)——。雖然我們經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)男袨,但是老師?jīng)常會(huì)被我們激怒。但是,老師總是愿意信任我們,幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤,你也會(huì)不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

          我真的很幸運(yùn),從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇16

          六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,咱們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。

          我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著咱們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;()那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富咱們業(yè)余生活、充實(shí)咱們精神世界的最佳去處。

          我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著咱們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮咱們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給咱們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)樵蹅冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)咱們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

          我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭(zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

          離別就在眼前,讓咱們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。

          咱們相約著:牢記母校的囑托,用咱們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,咱們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,咱們沒有辜負(fù)您的希望!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇17

          在這六年的小學(xué)生活中,誰對(duì)咱們的恩情最深,那莫過于咱們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影,想想您在咱們身體不適時(shí)送咱們回家,還有為咱們補(bǔ)課時(shí)的情景,我有許多話要對(duì)您說。

          敬愛的老師,您在咱們主持升旗儀式時(shí),教咱們?cè)鯓酉灯欤鯓由;您在咱們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),教咱們?cè)鯓悠鹋,怎樣沖刺,使咱們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造了七個(gè)第一的佳績(jī)您為咱們付出了太多太多,為了咱們,已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當(dāng)咱們?cè)缟线在伸懶腰的時(shí)候,您,已在自家辦公桌上備課了;當(dāng)咱們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時(shí)候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當(dāng)咱們深夜已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您,還在家里為咱們批改作業(yè)啊,您用您的心和行動(dòng),鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”

          是您,在我學(xué)習(xí)中“山窮水盡疑無路”時(shí),給我指點(diǎn)迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在咱們的心靈受到創(chuàng)傷時(shí) ,為咱們撐起了一把碩大的保護(hù)傘;是您,把咱們從“一加一等于幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的小孩,帶到每時(shí)每刻都注意言談舉止的小學(xué)生; 您是春蠶!您是太陽!您是咱們的指路人!

          雖然我寫的不是什么金玉良言,但是這包含著我對(duì)老師的眷戀、感激和無盡的深情!

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!辈徽潜磉_(dá)了您那無私“師愛”嗎?

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇18

          我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

          夢(mèng)里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶,女生們(cè)谝黄鹫勑,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

          六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

          在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

          最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

          畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著學(xué)校的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

          跨出學(xué)校,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

          我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇19

          這學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會(huì)兒望著天,一會(huì)兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

          這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

          這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng),都是多么想老師請(qǐng)他回答問題呀!

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯∽顝?qiáng)的對(duì)手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

          我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會(huì)想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!

          即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇20

          “月有陰睛圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

          六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

          六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

          如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

          謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇21

          在這六年的小學(xué)生活中,誰對(duì)我們的恩情最深,那莫過于我們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影,想想您在我們身體不適時(shí)送我們回家,還有為我們補(bǔ)課時(shí)的情景,我有許多話要對(duì)您說。

          敬愛的老師,您在我們主持升旗儀式時(shí),教我們?cè)鯓酉灯,怎樣升旗;您在我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),教我們?cè)鯓悠鹋埽鯓記_刺,使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)造了七個(gè)第一的佳績(jī)您為我們付出了太多太多,為了我們,已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當(dāng)我們?cè)缟线在伸懶腰的時(shí)候,您,已在自家辦公桌上備課了;當(dāng)我們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時(shí)候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當(dāng)我們深夜已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您,還在家里為我們批改作業(yè)啊,您用您的心和行動(dòng),鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”

          是您,在我學(xué)習(xí)中“山窮水盡疑無路”時(shí),給我指點(diǎn)迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在我們的心靈受到創(chuàng)傷時(shí) ,為我們撐起了一把碩大的保護(hù)傘;是您,把我們從“一加一等于幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的小孩,帶到每時(shí)每刻都注意言談舉止的小學(xué)生; 您是春蠶!您是太陽!您是我們的指路人!

          雖然我寫的不是什么金玉良言,但是這包含著我對(duì)老師的眷戀、感激和無盡的深情!

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”不正是表達(dá)了您那無私“師愛”嗎?

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇22

          六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,你是不是想把書包往天上一扔,然后大喊一聲:“我畢業(yè)了!笨墒,但你興奮過以后,便會(huì)有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。

          六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校美好的憧憬來到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進(jìn)班級(jí),從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

          在這六年里,發(fā)生了許許多多的事,酸甜苦辣咸五味俱全?赡墚(dāng)時(shí)還會(huì)怨恨別人,可到了現(xiàn)在,回想起來竟覺得當(dāng)時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑!

          向母校道一聲“再見”吧!在這六年里,對(duì)這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里,我們讀書、玩耍,所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。

          向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了老師的心血。老師,您是我們的引路人,為我們指點(diǎn)迷津;老師您是園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁;老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不是說您,還能說誰呢!

          想同學(xué)道一聲“再見”吧!在這六年里,大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂……朋友,將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕男拈g,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。

          校園里的小樹啊,你可知道,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。

          待到那時(shí),我們?cè)賮砟感,?duì)老師道一聲“老師,我們沒有辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇23

          一轉(zhuǎn)眼,我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快告一段落了。想起“以前的同學(xué)”我心中就不免長(zhǎng)生了一種想念之情。 之所以說“以前的同學(xué)”,是因?yàn)槲沂且粋(gè)特殊的學(xué)生,由于身體的種種原因,我休學(xué)了兩年,所以我未能跟我以前的同學(xué)在兩年前一起畢業(yè),這使我感到十分的遺憾。 但是在我身體允許復(fù)學(xué)的那一天,校長(zhǎng)有把我分配給了一個(gè)新的班級(jí)。

          記得那天早上,當(dāng)我踏進(jìn)教室就看見了許許多多比我小兩歲的弟弟,妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對(duì)我這個(gè)“新”來的同學(xué)感到十分的奇怪。 起初我覺得他們一直都是我的弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個(gè)特別可愛的,特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨(dú)的當(dāng)著所謂的“哥哥”,我想和他們?nèi)诤弦惑w,想和他們交朋友……可是兩年的時(shí)間是很快的,但是我覺得我能認(rèn)識(shí)這些朋友,就是我的快樂。我經(jīng)常在家想,雖然畢業(yè)是一件快樂的事,但是我要卻舍棄朋友,六年的母校,六年的老師等等。我甚至?xí)脒@值得嗎?

          但是這種想法只有一瞬間。因?yàn)槲抑溃蠋熀蛯W(xué)校是花了很大代價(jià)才把我們培育到六年級(jí)。這些小的舍棄,是為了將來學(xué)出本事來報(bào)答國家,報(bào)答社會(huì),報(bào)答學(xué)校,報(bào)答老師的。 假如我成才以后,為祖國爭(zhēng)得了榮譽(yù),為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。如果那時(shí)有人問我:“你是那個(gè)小學(xué)畢業(yè)的。俊蔽揖蜁(huì)驕傲的說,我是力學(xué)小學(xué)畢業(yè)的。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇24

          六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

          命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

          畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼、幫助、開心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方。生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始。保質(zhì)期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我對(duì)你的思念;畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間。飛的越遠(yuǎn)思念就越深,思念越深,情誼就越濃,喝一盞茶飲一杯酒,輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇25

          大家好,我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。接下來我來向你介紹我的同學(xué)吧!我先介紹我們班的,我最好的朋友,郭可心,她呀是一個(gè)TFBOYS粉絲狂,衣服帽子都是TFBOYS的,還有本,筆書包等很多東西。就連手機(jī)殼,手機(jī)屏幕也是TFBOYS的。

          雖然追星但英語好還有王明宇,他也是我的好朋友,但她不是追星狂,但他學(xué)習(xí)很好每次考試都能考進(jìn)前十名,他還樂于助人,有一次我書包里的書都掉啦,他為拉幫我撿書,上課都遲到啦。有責(zé)么一個(gè)朋友我真是太開心啦劉林,他才是我最好的朋友,我們從小玩到大也斗過嘴,也說過要絕交,但我們從來沒有怎的分開過。

          因?yàn)槲液苷湎覀兊呐笥丫壏郑m然我有時(shí)候不理你,但不代表我討厭你。我們兩個(gè)的小秘密我從來沒和別人說過,因?yàn),我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個(gè)就此絕交,怕你在也不理我,再也不和我說話,不和我玩。還有時(shí)佳他不光學(xué)習(xí)好,運(yùn)動(dòng)也好,我們?nèi)K艿淖羁臁_參加過縣運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,拿過一個(gè)第一,一個(gè)第二。他還是我們的足球隊(duì)員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學(xué)們我們已經(jīng)六年級(jí)拉,還有兩個(gè)月,就畢業(yè)啦,在一起的機(jī)會(huì)很小,所以我們要珍惜這兩個(gè)月的時(shí)光,不要吵架,不要斗嘴。好好學(xué)習(xí),畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇26

          一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

          六年前,我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,懷著對(duì)學(xué)校的好奇和對(duì)老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

          當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí),這里的一切都是那么的美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

          敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每點(diǎn)進(jìn)步都是凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少的辛勞。往事歷歷在目,——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí);當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),您焦急萬分,與他一起反復(fù)分析落后的原因;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,您耐心地對(duì)我們進(jìn)行說服教育……

          正是您,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我成功時(shí)贊許我,在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向,——是您的精心培育,才有了今天的我。

          明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別快樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇27

          走在校園的林蔭道上,風(fēng)兒吹動(dòng)著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,花兒送來淡淡的清香,看著低年級(jí)的同學(xué)在玩耍、嬉戲,看著校園內(nèi)的一草一木,我心潮澎湃,感慨萬千,別了,我的小學(xué)生活!回眸過去,小學(xué)生涯是那么的美好,那么的快樂,那么讓我留戀忘返,那么讓我依依不舍……

          在這里,我從一個(gè)剛踏進(jìn)校園一無所知的小女孩變成了一個(gè)展翅欲飛的雛鷹。掌握了豐富的詞匯,學(xué)會(huì)了解方程;知道了愛國英雄文天祥、陸游、林則徐……;明白了地球?yàn)槭裁磿?huì)地震,天空為什么會(huì)下雨……在這里,我找到了知心的好朋友,體驗(yàn)到了友誼的真諦。當(dāng)我遇到困難時(shí),他們會(huì)伸出友誼之手;當(dāng)我心情不好時(shí),他們會(huì)陪伴在我身旁,讓我時(shí)刻感受到朋友的溫暖和成長(zhǎng)的快樂。在這里,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),體會(huì)到了他們的崇高與偉大,知道了“那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你”,知道了“那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利”……

          在這里,我們同浴著陽光,共享著歡樂,增添著溫暖,充實(shí)著幸福,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下汲取,在各科的書籍里尋覓。如今,我長(zhǎng)大了,就要告別我的小學(xué)生活,我不舍,但是又注定要邁出雙腳,向前移。感謝所有栽培我的老師,感謝所有幫助我的朋友,在以后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)奮勇向前,為理想拼搏。別了!我的小學(xué)生活!別了!讓我放飛夢(mèng)想。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇28

          母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子,教育成長(zhǎng)為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個(gè)地方,而,畢業(yè)這個(gè)詞,卻刺痛了每一個(gè)人的心。提起這個(gè)詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因?yàn)閷?duì)小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心,現(xiàn)在都讓我懷念。

          小時(shí)候,總覺得六年很長(zhǎng)很長(zhǎng)啊。沒想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過,我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎,我們輸?shù)靡粩⊥康?墒牵嗄旰,誰又會(huì)想起那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。

          這個(gè)9月,珍藏著我們一點(diǎn)一滴的教室里又會(huì)響起朗朗的讀書聲,還會(huì)有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會(huì)有課代表們收作業(yè)時(shí)不耐煩的聲音。還會(huì)有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室,但,不會(huì)再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會(huì),我會(huì)想念你們!

          畢業(yè)了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼里就有什么東東流了下來;^臉頰,留下優(yōu)美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇29

          日月忽其不淹兮,春與秋其代序。

          曾何幾時(shí),我也那么幼稚過?那么期盼過?可期盼來了,我卻想回到過去。一切在快結(jié)束時(shí),我才懂得了原來那時(shí)的我們是那么的開心快樂。

          一年級(jí)的純潔,二年級(jí)的懵懂,三年級(jí)的情竇初開直到六年級(jí)的滄桑。一年又一年的變化,洗去了我們身上的純潔,擁有了煙火氣息。因?yàn)橐郧拔覀兌济靼琢。歲月極美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪?蔀槭裁丛矫利,我卻越討厭它呢?

          還記得,在沒上六年級(jí)的時(shí)候,望著那些哥哥姐姐們離開,沒有作業(yè),也不用再來學(xué)校了,這讓我一陣羨慕嫉妒恨呀!但是他們似乎并不開心,一個(gè)比一個(gè)難過。那時(shí)的我什么都不懂,還在心里編排他們有什么好傷心的。沒有作業(yè),也不用再來學(xué)校了,哭什么呀?這也太不容易滿足了吧,可真貪心。

          直到現(xiàn)在我才明白,貪心是真的貪心。不過這次貪心的可是時(shí)間。∠朐谶@所小學(xué)里多呆一會(huì)兒,哪怕只是一分一秒,我也愿意。

          我沒曾想過我會(huì)離開,會(huì)長(zhǎng)大。但這只是一眨眼的事,“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹!边@句話一直留在我的腦海中,時(shí)間的飛逝呀。我也想留住這一刻,我也想讓時(shí)間慢一點(diǎn)?伤孟褚恢倍疾宦犜,調(diào)皮地向前跑著,讓我怎么追也追不上。我傷心了,我承認(rèn)我傷心了,害怕離開,害怕再也見不到你們了。

          歲月不堪數(shù),故人不如初。

          小學(xué)畢業(yè)作文500字 篇30

          窗外的雨下個(gè)不停,“沙、沙、沙”,請(qǐng)豎起你的耳朵去傾聽,捧出心觀賞,這個(gè)雨的世界。

          清風(fēng)吹過,夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香,可有幾片不識(shí)趣的葉子,悠悠落下,不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶上,發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的,沒有一絲光彩,這是為了我們的離去而傷感嗎?要畢業(yè)了,要離開這個(gè)裝載著金色童年的學(xué)校,要離開給予我們知識(shí)的老師們,要離開天天一起歡歌笑語的朋友,難道你還會(huì)開心嗎?童年玩伴,啟蒙老師無一愿分離。

          校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長(zhǎng)的腳印,不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲,沒有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧!要離去,臉上強(qiáng)裝的微笑,心中的不舍,只有自己知道。在同學(xué)間歡呼:“畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,自由了!”可藏在心里的虛偽告訴自己:畢業(yè)是真的,你是長(zhǎng)大了,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂又能維持多久,不想讓大家看見你的憂傷,告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣,抱著好友痛哭?不流淚,不傷心,讓小學(xué)最后的時(shí)光沒有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂。

          樟樹已增添了6個(gè)年輪,我的童年也將結(jié)束。邁入新的學(xué)校,結(jié)交更多好友。但是,這里的一切我會(huì)銘記,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,和我一起,不憂傷,就算牽強(qiáng),也笑一下,讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫上句號(hào)。

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