【實(shí)用】畢業(yè)小學(xué)作文400字集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。可我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反了。回首往日，一幕幕就像發(fā)生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的是友誼，五年的友誼濃郁醇香，剛?cè)胍荒昙?jí)的我們，從相識(shí)到無(wú)話不談，與他們相處了五年，經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活，這樣的友誼怎能不甜?有快樂(lè)我們大家一起分享，有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可是畢業(yè)的這一天來(lái)了，我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。
酸
最酸的是坎坷，記得上一次。我們考試沒(méi)考好，被老師訓(xùn)了一頓。我們會(huì)為沒(méi)有為師長(zhǎng)爭(zhēng)氣而感到心酸。為辜負(fù)家長(zhǎng)的一片苦心而難過(guò)�？墒�，畢業(yè)的這一天來(lái)了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是學(xué)習(xí)，為了最終的目標(biāo)，為了最終的夢(mèng)想，我們必須付出艱辛。
的勞動(dòng)，為完成作業(yè)，遠(yuǎn)離了電視，放下了球拍。動(dòng)畫(huà)片，小考以后再看。搞聚會(huì)，畢業(yè)后再見(jiàn)。哎!小學(xué)生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來(lái)了。
辣
最辣的是批評(píng)。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，就會(huì)面對(duì)狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)，痛定思痛后，除了感激，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。終于，畢業(yè)的這一天來(lái)了。
小學(xué)生活，讓我成長(zhǎng)起來(lái)，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷。苦盡甘來(lái)。五年的付出將會(huì)有豐厚的回報(bào)。當(dāng)我輕松的在卷子上畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的.人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍�。⌒@里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇3
尊敬的棕北中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
您們好！
三年的時(shí)光如沙，匆匆從指尖流過(guò)，再相見(jiàn)，已相擁而別。眼際，隱約還閃現(xiàn)著老師們的忙碌身影；耳畔，似乎還回蕩著同學(xué)們的錚錚誓言。棕北，承載著20××級(jí)700多位同學(xué)的青春，記錄著我們的奮斗歲月，人生的相線，緣分的軌跡，緊緊相連。
我們因愛(ài)而聚，我們繁花盛開(kāi)……
20××級(jí)，700多位同學(xué)青春夢(mèng)想的港灣，而這港灣的筑造者，便是我們的老師。是你們，串聯(lián)起了20××級(jí)初中時(shí)光；是你們，帶給了20××級(jí)歡聲笑語(yǔ)；更是你們引領(lǐng)20××級(jí)走向更遠(yuǎn)更美的未來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，再多的詩(shī)篇也難以言盡我們對(duì)老師的感激。
棕北中學(xué)，無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)想起航之地。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，三年中，棕北給了我們每一個(gè)人廣闊的舞臺(tái)，任我們盡展風(fēng)采，可謂心有多大，棕北的舞臺(tái)就有多大。校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，一個(gè)個(gè)的部門(mén)，一次次的活動(dòng)，為三年的時(shí)光綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。大課間，密集跑，伸展操，棕北總是把學(xué)生的身體素質(zhì)排在首位，力求學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落，回首三年棕北中學(xué)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中滿懷感激，感謝棕北這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃，助我們放飛了夢(mèng)想的翅膀，在人生的長(zhǎng)路上揚(yáng)帆起航。
我們因愛(ài)而聚，繁花盛開(kāi)……
“興我棕北中學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)一流名�！�，20××級(jí)同學(xué)祝愿母校日益興盛，桃李滿天下！祝愿母校所有的老師身體健康，工作順利！
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇4
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺(jué)。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑，我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練，我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬(wàn)分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、班級(jí)老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò)，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫(xiě)的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫(xiě)的文章。漸漸地，淚水好像不聽(tīng)指揮似的打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、班級(jí)老師，在今天就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了！”誰(shuí)又會(huì)舍得呢？班級(jí)老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說(shuō)分離，我們?cè)趺茨芡涍@一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑�？墒蔷驮诮裉�，我們竟然就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了！”這六年，就像一場(chǎng)游戲，玩累了，就說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”又去尋找新的游戲�？墒菍�(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心中總是那么難過(guò)。
最后讓我們?cè)僬f(shuō)一句：“班級(jí)老師您們辛苦了！”
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
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