畢業(yè)的作文大全
畢業(yè)是我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福。為大家分享了寫畢業(yè)的作文，歡迎借鑒！
畢業(yè)的作文1
六年級，是一個(gè)讓人舍不得的年級。因?yàn)椋谶@一年，我們要分別，要離開，要上自己的中學(xué)。
謝謝您五小，從一年級開始，我就在這里上學(xué)，這就是我的另一個(gè)家，這就是我的另一個(gè)避風(fēng)港灣。
謝謝您數(shù)學(xué)老師，雖然我的數(shù)學(xué)成績不怎么好，有時(shí)候還挨您的批評，但我知道，您是為我好，為我著想。
謝謝您語文老師，我是班上的語文課代表，自然也是您的得力助手。以后在初中，我也爭取當(dāng)個(gè)語文課代表，不讓您失望。
謝謝您英語老師，以前我的英語成績很差，每次考試都考不好，但是我現(xiàn)在成績提高了不少，這缺不了您的功勞。
謝謝你們六（4）班的同學(xué)們，是你們陪我度過一個(gè)又一個(gè)的星期一和星期五，是你們帶給我歡笑、快樂。開心時(shí)，我和你們一起分享；傷心時(shí)，你們都來安慰我，讓我不再傷心、孤單。
謝謝你們我的.閨蜜，倪媛媛、周湘皖、郝夢珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷，你們是特殊的，雖然我們是同一個(gè)班級，但是我們的關(guān)系不一般哦。我們都是無話不談、形影不離的閨蜜，愿我們分別之后還能聚在一起玩耍。 還有兩個(gè)月，這個(gè)班級便不再屬于我們了，我們也將度過最后一個(gè)六一兒童節(jié)。這短短的兩個(gè)月，我們一定一定要珍惜，珍惜我們終將離去的小學(xué)時(shí)光。
畢業(yè)的作文2
依舊還是那個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的身影還是那么熟悉，那棵松樹依舊是那么挺立、蒼翠。只是我們即將畢業(yè)，即將告別六年的小學(xué)生涯。
有些不舍，不舍這里的學(xué)校，不舍敬重的老師，不舍那一群一起哭過、笑過的同學(xué)們。
以前的.我總是抱怨時(shí)間太慢，一節(jié)課為什么那么漫長，可是現(xiàn)在回頭看看，卻感覺時(shí)間飛快，六年的時(shí)光在不經(jīng)意間就從指尖悄悄溜走了。我多么想緊緊地抓住它，讓它走的再慢些，可是渺小的我卻無能為力。
畢業(yè)，是一個(gè)怎樣的詞匯呢？在我看來它包含著太多，有不舍、有成長，有離別、有陌生。以前的它對于我是一個(gè)陌生的概念，可現(xiàn)在我離它卻僅僅只有一步之遙。既然時(shí)間無法抓住也無法停止，那么就只有珍惜了，因?yàn)橐苍S說過再見之后就再也見不到了。有人說上輩子的千百次回眸才換來這輩子的擦肩而過，而我們64個(gè)人卻在茫茫人海中遇到了彼此，并在同一間教室下學(xué)習(xí)了6年，這又是怎樣的緣分呢？
下一個(gè)學(xué)期，教室里依然會(huì)坐滿人，依然會(huì)傳出朗朗讀書聲，只是,那不再是我們。
畢業(yè)季，不再見！
畢業(yè)的作文3
畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為無關(guān)緊要；畢業(yè)這個(gè)名詞成錦衣衛(wèi)不關(guān)己事；畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)無比。但是六年的小學(xué)時(shí)光飛一般的竄過去了，說到離別，舍得嗎？
緣來惜緣，緣去念緣，本在茫茫人海中無處尋覓的眾人湊成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)。我們經(jīng)歷過勝利，但是從未居功自傲，我們也曾經(jīng)歷過失敗，但是從未垂頭喪氣。成功是，他們會(huì)拍拍你的肩膀，說聲“漂亮”，也會(huì)在你失敗的時(shí)候送你一句“加油”。成功時(shí)，他們與你分享，失敗時(shí)，他們也會(huì)為你失落。也是這些可愛的人們，陪伴著你度過了六年的歲月，與你攜手走過了小學(xué)時(shí)代，和你一塊變成了少年。感謝你們，my friend!
十年樹木，百年樹人。嘔心瀝血，批閱六載，不辭辛苦，不計(jì)心酸，未曾像母親一樣照顧你，但也像親人一樣關(guān)懷你。你能忘卻這些人嗎？吾愛吾師，目睹了烏黑的青絲，變成夾雜著幾縷銀絲的華發(fā)；吾愛吾師，見證了挺直的脊背，變成了佝僂的弧度；吾愛吾師，也愛真理，但吾更愛無事。六年細(xì)心的教誨，六載淳樸的教誨，多少誨人的話語，多少嚴(yán)厲的批評，現(xiàn)如今，只留下一張照片的念想。感謝吾師！
從黃沙地，到人工草坪；從水泥地，變成塑膠跑道；從一眼不見外界的高墻，變成了漂亮的`柵欄。在這塊土地上流過淚，揮過汗，灑過血，打過架，踢過球，跑過步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無一例外的見證了我六年的成長，從幼稚到成熟，從矮小到高大，從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶，留下了童年的每一個(gè)腳印，留下了六年的時(shí)光，留下了六載的歲月，感謝這土地！
有一天，翻開那本厚厚的記憶，卻發(fā)現(xiàn)是小學(xué)。時(shí)光去了又來，緣分走了難回。物是人非，徒傷懷！
畢業(yè)的作文4
沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風(fēng)化雨般飄飛，讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底�！}記
風(fēng)輕輕地飄過，捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深地吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹的青澀……當(dāng)?shù)谝粓鲇杲蹬R時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。
歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)兄學(xué)姐畢業(yè)時(shí)的萬分留戀，轉(zhuǎn)瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬千。三年前，我?guī)е蓺馓みM(jìn)初中的'校園，在這里與大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤物無語，幾番叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易，幾多歡聲笑語還回蕩在昨天，我把大家六十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去博得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要踔厲向前，才不會(huì)辜負(fù)明天。
時(shí)間悄悄地流逝著，畢業(yè)一天天地臨近。我們依舊埋首于書本中，而目光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時(shí)常在夢中輕輕吟起；有一次上課，癡癡地望著黑板想著食堂；有一句話語，耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠(yuǎn)，所有的回憶都繪成了圖像。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠(yuǎn)鐫刻在心底。
畢業(yè)的作文5
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。
當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí)，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
敬愛的老師，您就像辛勤的`園丁，哺育祖國的幼苗，您用您的心血澆灌我們，用您的畢生所學(xué)教導(dǎo)我們，您為我們?nèi)硇耐度�，與我們共同進(jìn)步，您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛的同學(xué)，六年來我們朝夕相處，早已情同手足，往事歷歷在目，我們一同學(xué)習(xí)知識(shí)，一同鍛煉身體，更是一同向著理想前進(jìn)，但這些美好的回憶也使我們面對離別更增添了幾分依依不舍的情懷。
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì)更加美好！
畢業(yè)的作文6
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè).小學(xué)六年的生活令我們難忘;美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么難忘。
還記得6年前，我們第一次來到學(xué)校：美麗多姿的校園；和藹可親的老師；天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人。
每當(dāng)清晨我們踏進(jìn)校園，一陣芳香就迎面襲來，在課堂上我們積極發(fā)言、互相幫助、專心聽講。一下課就成了同學(xué)們的天下：有的看書，有的玩耍，有的喝水，還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時(shí)間，一到這時(shí)候我們都會(huì)拿出字帖描紅臨帖。每描一個(gè)字我們的書寫都會(huì)提高一點(diǎn)。
每周學(xué)校都會(huì)組織一次興趣小組。每到這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習(xí)打字；有的去武術(shù)小組學(xué)習(xí)武功；有的去數(shù)學(xué)小組解決難題；還有的`去閱讀小組陶冶情操。
每個(gè)星期一，我們都要穿上整齊的校服來到操場上參加升旗儀式。每到這時(shí)我們都會(huì)歌唱國歌，學(xué)習(xí)“每周一語”，儀式雖然簡單，但是都會(huì)在我們每個(gè)人的心里打下深深的烙印。
在這6年中，最令我們難忘的是那辛勤的園丁--老師。是他們教會(huì)了我們很多知識(shí)。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學(xué)校，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室，也就把我們領(lǐng)進(jìn)了未來。老師啊，您是一盞明燈，照亮了我們心中的黑暗；您是一縷陽光，溫暖了我們的心靈；您是一罐蜂蜜，讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時(shí)刻我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。
同學(xué)們哪，希望我們考上各自理想的中學(xué)。等我們成為祖國的棟梁，再回來看望母校，看望老師。
畢業(yè)的作文7
仰望天空，又一次感嘆流年似水、時(shí)不待我……這是第幾次這樣感嘆了？似乎，已經(jīng)不記得了吧。
年少時(shí)感嘆，歲月流逝太慢，總有無數(shù)好的想法等待實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在又不禁感慨，原來時(shí)間流逝的這么快，快到連我們都沒有發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)無影無蹤了……無限感嘆，無限循環(huán)，縱然如此，也留不住時(shí)間，挽不回歲月。這次，我們真的'要畢業(yè)了；這次，是真的。同學(xué)們，十年過后，二十年過后，你們……還會(huì)記得我嗎？還會(huì)記得學(xué)校的傍晚，還會(huì)記得那片蔚藍(lán)的天嗎？
也許，對待畢業(yè)，有些人沉默不語，有些人一如從前，有些人不屑一顧……現(xiàn)在我吟唱的歌詞已然變化：一起長大的約定，那樣清晰，打過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性……時(shí)光流逝的太快，我還有很多事情沒有做，沒有跟好朋友的單獨(dú)旅行，沒有折完9999個(gè)千紙鶴，沒有找到屬于我們的四葉草。感嘆時(shí)間太緩慢時(shí)，沒有想到有什么事要做，而現(xiàn)在，時(shí)間如我們所愿，流逝的越來越快，卻發(fā)現(xiàn)，還有好多事沒做……青春，便是如此吧？
時(shí)光不老，初衷不變，回憶還在，我們不散……
畢業(yè)的作文8
又迎來一個(gè)炎熱的夏季，到處綠樹成蔭。惟一與往年不同的是，在這個(gè)夏季，我們將要離開母校，去中學(xué)生活了。
回顧六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多往事令我們難以忘懷。忘不了剛進(jìn)校園時(shí)的好奇與憧憬，忘不了老師對我們的諄諄教導(dǎo)，忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們的熱心幫助，忘不了……
還曾記得，老師給我們講課，溫柔的話語如一股暖流溫暖了我的心田，多年來，老師就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心、照顧著我們，讓我們感受到了班集體的溫暖。下課后，我們可以到操場上去玩耍：扔沙包、跳繩、踢毽子……豐富多彩，可以到圖書角去讀書，還可以在教室里小憩一下，調(diào)整好心情，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……一切都是那么的美好和充實(shí)，讓我們感受到了家一般的溫暖。
每個(gè)星期二下午，都是我們最開心的時(shí)候。在這一段時(shí)間里，我們可以選擇自己感興趣的`項(xiàng)目，在歡聲笑語中度過兩節(jié)課的美好時(shí)光。這樣不僅開拓了同學(xué)們的視野，也讓同學(xué)們增長了不少課外知識(shí)，讓我們在實(shí)踐中快樂地學(xué)習(xí)。
時(shí)間一分一秒地過去，我們能與母校在一起的時(shí)間越來越少，一想起朝夕相處的老師和同學(xué)就要分別，我們的心中就涌起深深的眷戀之情。從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好地珍惜這每一分每一秒，珍惜在母校的每一瞬間。
中學(xué)的大門在向我們敞開，我們向往這新的學(xué)習(xí)生活。我衷心祝愿母校桃李滿天下！
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