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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2021-07-19 12:08:59 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        畢業(yè)的作文

        畢業(yè)的作文1

          今天,就是我們的一個轉折點了,因為,我畢業(yè)了!!我,一個即將成為小學生的大班小朋友,在今天的這個畢業(yè)典禮,我哭了!因為,我不想離開這個幼兒園,不想離開我的小伙伴,不想離開教過我很多年的老師們,謝謝她們!

          為了這件事,老師專門給我們排練了一個小小的歌曲,一段短短的散文詩,雖然很小,很短,但是,卻充滿了我們對老師,對家長的感激之情。

          在畢業(yè)典禮上,我們?nèi)蟀嘈∨笥呀o老師們唱了這首小小的歌曲,朗誦了這段短短的散文詩,朗誦完以后,我有一種想哭哭不出來的感覺,最后,聽廣播說:“請全大班小朋友們進教室和教師告別!”

          我“哇……”一聲哭了,我不想離開,我不想離開……老師把我們叫進了教室,進了教室我還在哭,我想不通我為什么要哭。

          郭老師說:“請同學們畫一幅現(xiàn)在的場面!”我拿起筆開始畫,我好不容易不哭了,畫完了以后,我又開始哭,我不想走,我離開教室以后,又離開了幼兒園的大門,我回頭一直看著幼兒園,直到它消失在我的視線中。

        畢業(yè)的作文2

          馬上要畢業(yè)了呢!心情除了復雜還有什么,聚了6年的同學要散了,看似都無所謂,其實都很不舍……

          又是一天,鳥兒在枝頭上唱歌,一進校門,看見的是一年級同學在嬉戲,看著他們,我不禁笑了起來,以前我也是很幼稚的跑來跑去的,下雨時更是安分不了,跑到操場中間,拿著雨傘在雨中玩!

          走進班級門口,一切都是愉悅的氣氛,沒有一點畢業(yè)的樣子,看到這些同學真的很難想象長大后的樣子(一臉嚴肅,穿著西裝、禮服,參加聚會)

          回到家,望著天空,等過幾年,再次來到這個學校,一切都將是新的面孔,老師也不知道在不在,穿的校服不再是白色配藍色,而是黑白的,走進去,老樣子,一年級的同學在嬉戲,慢慢進入操場,同學都在玩,熟悉的音樂再次想起,同學一蜂窩的跑進教室。

          我靜靜地坐在草坪上,周圍不再是喧鬧聲,而是同學們的朗朗讀書聲。

        畢業(yè)的作文3

          現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學生了,這本應該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。

          想一想,跟同學在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開了,心里總是有一點難受。

          “六年的時間怎么過得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學,我的老師。我愛他們。

          六年的時間里,我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學有時也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學,我愛他們,我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠會牢牢記在心中。

          親愛的同學們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會記住你們。

        畢業(yè)的作文4

          光陰似箭,宛如白駒過隙,光陰似箭。在這個神圣的校園里,我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌母校的愛;加減乘除不能算是母校的付出。

          我記得我第一次走進校園,就被這個叫學校的地方吸引住了。有一個大操場,有低矮的灌木,高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學樓。這里有富有的老師和熱情的學生。這里是天堂和凈土!每當我在陽光和山村的寂靜中來到學校,讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮,純潔的天使向我招手。

          六年的時光里,我在這里度過了許多美好的時光。課堂上,我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴};課堂后,我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴,讓人畢生難忘。

          但是,天下沒有不散的宴席,我們也終要與母校分離。啊,如慈母般的雙峰小學,一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來,奔向光明。再見了,我的母校;再見了,我的老師同學。母校的回憶,不會是易碎的泡沫,而是一顆顆堅硬的鵝卵石,鋪在我成長的道路上。

        畢業(yè)的作文5

          三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

          六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復習……而我現(xiàn)在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學習。

          希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會分開,我們會走各自需要的學校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學們說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!辈粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

          而我們以后要走自已的路。即將畢業(yè)了,多想留住那一些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

        畢業(yè)的作文6

          六年時間如蠶吃桑葉一般,雖說細嚼慢咽,但也會很快被吃光,六年學習生活豐富多彩,畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

          那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味說完。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心;厥淄,六年時間恍如昨天。昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天......

          您為了我們?nèi)找共賱冢裉炷猪斨ぷ油礊槲覀兩险n,您時不時咳嗽一下,都會讓我們心驚膽戰(zhàn)。

          老師,也許您哺育的花太多,不一定會記得我,可是,我一定把您的教導銘記在心的!我將以優(yōu)良的學分回報您,我將以優(yōu)異的成績感謝您!祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

        畢業(yè)的作文7

          親愛的'母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!

          親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

          親愛的同學們,再見了。小學六年的學習時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯(lián)系呀!

        畢業(yè)的作文8

          這一學期,是我在小學度過的最后一個學期了,再過五天,我們就要離開這個美麗的學校了,就要離開朝夕相處的同學了,我真舍不得離開。因為,這里有同學們和我一起學習,一起游戲,一起分享學習的樂趣……

          一想到我馬上就要畢業(yè)了,我覺得六年的時間過得真快,都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學一起游戲的場景。

          記得有一次。一天中午,我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進健美館,這里的人早就人山人海,擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊伍!班亍钡囊宦暎粋球從我頭上飛了過去,我馬上撿起那個球,往天上一仍,來個“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。

          曹弋飛也看不下去了,一下抱起兩個球,往上一拋,“兩腳連環(huán)射”,兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。

          我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊?次覀兣浜系枚嗝茨。對方射球了,曹弋飛用頭往上頂,球飛了起來,我踢了一個“旋風球”,威力勢不可擋。第二球,我 們發(fā)球,我一蹦三尺高,我假裝射球,對方被我騙過了,曹弋飛乘機怒射,球又進了……我們玩的滿頭大汗,也很盡興,懂得了怎樣合作。

          時間不多了,我會好好珍惜這每一分每一秒,度過剩下的美好時光。

        畢業(yè)的作文9

          快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習慣了和你斗嘴吵架,習慣了你天天抄作業(yè),習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時,不再是走進校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學,是怕一回頭就再也舍不得走。

          畢業(yè)了,你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

        畢業(yè)的作文10

          ·······嗚嗚,今天是我最后一次呆在我六年級的教室里,都哭了,我們在這個教室的最后一節(jié)課時,語文老師依次擁抱了我們每一個人(語文老師是我的媽媽),我親眼看見媽媽哭了,我們也都哭了,相處了六年,誰舍得?我們8姐妹也抱了抱,我跑到我的樹下,許下了一個愿望,然后我抱了抱樹,哭著和老師走出了校門,數(shù)學老師也哭了,最怕的就是這分別的時刻,雖說,天下沒有不散的宴席,但是,天下也沒有永遠不集的宴席,為了自己的理想,值了。。。!總以為,我是快樂的;總以為,我是幸福的;總以為,一切都是美好的;總以為… …?墒钱斦嬲萑霊n傷沼澤時,我們卻無法自拔,甚至沒有一絲掙扎,任由身體陷落。原來我們只是一群同孤獨作伴的孩子。一瞬間·········就這樣歡歌、縱笑·······就這樣相識、相聚·······馬上就要各奔東西·······短暫的別離·············是為了永久的企盼·······讓我們等待·············那份驚喜······相聚!。。。。。。。!

        畢業(yè)的作文11

          時光飛逝,歲月如梭,一轉眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個多月我就要踏入一個新的大家園--中學。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學們告別,我的心里總會有那么多的舍不得。

          回想起這六年的小學生活,回想起老師對我的關心和培養(yǎng),不禁心潮澎湃,思緒萬千。 六年前,幼小無知的我,懷著憧憬踏入了我人生中的另一個家園——是上元小學。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長著茂盛的竹子,三棟教學樓相互對立著,一進教室,同學們都向我投來疑問的目光。后來老師讓我們介紹自己,我走上講臺,害羞的低著頭,結結巴巴的說出了自己的名字。沒多久我就和這個大集體融在了一起,我們一起上課,一起寫作業(yè),一起做游戲。彼此之間的關系很好,希望我們能永遠成為朋友。

          敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,像雨露滋潤著我們。冬去春來,月復一月,年復一年,您為我們留下了無數(shù)的辛勤的汗水,耗費了您許多心血。我想對您說一聲:老師您辛苦了! 再見了。親愛的母校!

        畢業(yè)的作文12

          上課的時候,老師說,我們在一起的時間不過五十天了。我愣了愣,這么快就要畢業(yè)了?

          一直以來,都把自己當個孩子,就算課文只剩下一單元了,還固執(zhí)地以為還可以在六(1)班待很久,還可以每天看到同學對我淺淺地笑,還可以聽老師恨鐵不成鋼的嘮叨。

          那么多那么多六(1)班的故事,深深地嵌入了樹的年輪,一年又一年,一圈又一圈。我清楚地明白,分別了就難以再見面。那些讓我哭過笑過的只屬于六(1)班的點點滴滴,那些欺負過我被我欺負過的男男女女,馬上就會變成在記憶里閃過光的碎屑,隨著歲月的流逝,將永不記起。

          我嚼著薯片,聽電視里放的《梔子花開》,心想當梔子花開的時候,我們就畢業(yè)了,只需一個轉身,就會天各一方。我以為我會哭,但是我看見鏡子里的自己在輕輕地微笑。

          沒錯,現(xiàn)在的我,所能做的,就是努力珍惜剩下的時光,努力地對身邊的每個人微笑,努力不要忘記,曾經(jīng)的曾經(jīng)。

        畢業(yè)的作文13

          時光荏苒如白駒過隙,轉眼已經(jīng)六年級;仡櫷碌男了釡I水,回顧往事的天真笑臉,淚水模糊了雙眼。曾想,我不想離開她們,不想,不想……

          可是,六年了,應該夠了吧?應該滿足了吧?聚在一起六年,上天沒對你不公平吧?可惜,馬上就要離開,長大后,若有緣,還能見面,若無緣,只能仰天長嘆。惜,天下無不散之筵席。嘆,曾經(jīng)把一個個愿望,把一個個笑臉埋在小樹底下,如今小樹已長大,是不是意味著,愿望也已實現(xiàn)了呢?不知道。

          望著流星默默許愿,許下永久不分開,流星會聽得見么?還是不知道。只是知道,我不想與她們分開,只是,可能么?或許吧,或許不可能。

          曾經(jīng),一下課就瘋瘋鬧鬧,灑脫熱情的我們,到了這種震人心弦,悲傷不已的時刻,會流淚么?真正分別是,會掛念么?

          到了那時,再繼續(xù)對著那顆永遠陪伴我的流星,許愿吧,再來一次,許下永久不分開之承諾……

          直到永久,永久……

        畢業(yè)的作文14

          親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀接納我,改變我,讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!

          親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!

          親愛的同學們,再見了。小學六年的學習時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團結的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進了不同的中學,不同的高中,甚至不同的大學后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學們我們一定要常聯(lián)系呀!

        畢業(yè)的作文15

          那年,當我們懷揣著激動忐忑,然后用好奇的眼神打量我們的學校時,隱約的記得那時候的我們并不像現(xiàn)在有這么多的感傷。也不像現(xiàn)在經(jīng)歷過社會的洗禮,仿佛從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。

          畢業(yè)前,我們可以呼朋喚友,組團去夜戰(zhàn)網(wǎng)游,我們可以肆無忌憚的逃課,然后抽煙,喝酒,那時候似乎所有的壞事都嘗試過,但現(xiàn)在的我再回想起以前的時光,覺得那時候我們是真的可以很開心的。

          畢業(yè)前,我們有很多‘朋友’,一起走出去都感覺倍兒有面,然后無論干嘛,都是伙同一起,校園周圍乃至繼續(xù)擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽說朋友出了事,我們可以很果斷的站出來幫忙,任何形式只要是能幫上忙,哪怕下個月只能吃整3月的泡面,也毫不猶豫的拿出自己的錢包。

          畢業(yè)前,我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中,臉上洋溢著自信或者是自豪。然后盡管很多‘夢想’確實很有說服力,但是卻也只是停留在想的階段,僅此而已。

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