畢業(yè)插曲作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)插曲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)插曲作文1
“喂!記得在我的同學錄上留言喲!”仿佛一夜之間,同學錄就在我們班遍地開花,幾乎人手一本,而且五花八門、式樣各異,有什么“MK”的,什么“阿貍”的,什么“CF”的。女同學的同學錄比較溫馨甜美,男同學的則陽光豪邁,有一股壯志凌云的氣勢。一時間填寫同學錄成了我們班課余時間的主旋律。
一大清早,我的桌上就堆了幾本花花綠綠的同學錄,我放下書包,拿起筆就開始填,我一一為我的好朋友填上祝福的話語:記住我們的友誼,希望我們能在中學的操場上和你一起打籃球;祝你考進好中學;最欣賞你的解題方法,總是簡便又準確······當他們拿到我為他們寫的同學錄后,個個興奮不已,爭相傳閱
這時,我突然發(fā)現(xiàn)一張女同學的同學錄,我對她的印象可不怎么好,這位女同學十分毛手毛腳的,很有點愛動手打人,可謂是接近“三天不打人渾身發(fā)癢”的境界。其實她長得白凈、俏麗,雖然帶這一副玫紅色的框架眼鏡,但一點也沒有減弱她活潑的天性,只是有時候我跟她開個玩笑也并非惡意。個子比我矮的她,便會一躍而上,一拳頭敲在我的腦袋上,可疼了!那會兒,我一想到這,一股怒氣與怨恨沖上頭來,一個念頭產(chǎn)生了,我就這樣親手譜寫了一段不和諧的插曲。
我在她的本子上寫下了惡毒的話,心中的怒氣發(fā)泄了出去,一個字“爽”!我想這一回有夠她受的啦,誰叫她平時愛打我呢?真活該!我遞給了她,她看了以后,臉一陣紅一陣白,生氣極了。哈哈!我不禁在心中大笑。我再回過神來看著她,發(fā)現(xiàn)她趴在了桌子上,隱隱約約的聽見了她的抽泣聲。我的心“咯噔”一下。完了,這件事好像做得太過分了?晌矣植缓靡馑枷蛩狼,就這樣悶悶不樂的度過了一天。
到了家,吃過晚飯后,媽媽發(fā)現(xiàn)我不像以前那樣樂呵呵的了,便溫柔的問道:“寶貝,你今天是怎么啦,有什么心事嗎?”我一聽媽媽問我,便忍不住像開閘泄洪一樣一股腦全說了出來。媽媽一聽,皺起了眉頭說:“你這樣對同學可不對呀。同學錄上記載的可是你們童年最純真的友誼,也許有的人會視若珍寶的珍藏一輩子。當她翻到你這一頁,她會怎樣想呢?對自己不欣賞的'人也要寬容。我想她在心里還是把你當作朋友的呢。不然,她怎么會請你填同學錄呢?你應(yīng)該給每個請你寫的同學,留下美好真誠的祝福!甭犕陭寢尩倪@番話,我頓時后悔無比,對那位同學充滿了歉意,決定改寫這段插曲。
第二天,我忐忑不安地走到那位女同學的座位前,說:“真對不起,昨天在你的同學錄上寫下了那樣惡毒的話,希望能幫你重寫!彼仁浅粤艘惑@,然后馬上將那本同學錄遞給了我,我抹掉了原先的字跡,重新寫上了祝福的話語:祝調(diào)皮的你,早日成長為一位淑女。笑容又蕩漾在我們純真的臉龐上。原來真誠與美好的旋律就在我們手中。
這是我畢業(yè)交響樂中的一個小插曲,但其中的人生大智慧,將會永遠伴隨我。
畢業(yè)插曲作文2
微風吹拂,楊柳飛絮,蒲公英順勢掙脫了莖葉的束縛,去天空尋找自己一心向往的那片自由的天空。熱愛自由是他的本性,而不再歸根就是他斬釘截鐵地隨風而行的決心和巨大動力。
長長的線的那頭,是色彩斑斕的風箏,當大風襲來之時,它們會越發(fā)欣喜,因為牽著風箏的人又可以將線放得更長,風箏渴望飛得更高更遠。
飛翔是對自由的向往,是對藍天的渴望。拽著風箏的人唯恐將它們放得太高而無法收回,風箏卻因能觸及最真實的天空而欣喜若狂?倳芯斷的時候,牽線的人總會惋惜它的不翼而飛,而這群渴望自由的精靈卻早已不再留戀那人手中的長線。
在非洲的熱帶草原上,飛奔似箭的獵豹永遠都是人們眼中的焦點,它以強健的體魄和超人的柔韌性占據(jù)了人們的視野。那是一種其他物種所無法比擬的魅力,可為人知的另一面卻不為人理解,那就是它的獨立。 從呱呱墜地到體格健壯,豹子離不開母豹的精心呵護,幼年時期的它離不開父母,離不開養(yǎng)育它的那方水土。因為那里是它的過去,那里是它的根。 歷經(jīng)歲月滄桑,感受世界巨變,豹子逐漸長大,而它面臨的,就是學會獨立,學會適應(yīng)自然界那種“弱肉強食”的生存環(huán)境!斑m者生存,不適者被淘汰”亦是由它自己探索而最終明白的生存之道。 長大的它們,不再去依賴父母的哺育,它們離開了這片孕育了它們的土地,離開了它們的根。但似乎這更令它們興奮,因為外面的生活對它們來說充滿了刺激和挑戰(zhàn),那才是它們真正向往的。
落葉歸根,似乎是萬事萬物都必然遵循的世間規(guī)律,可不渴望回到本身的也為之不少。 是否落葉真的不想歸根,不想一如既往?或許是,亦或許不是。那也都只是不同的觀念所爭論的一個話題罷了。
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