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      2. 畢業(yè)離別

        時(shí)間:2021-01-15 10:54:08 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)離別

        畢業(yè)離別1

          時(shí)間飛逝,五年仿佛一眨眼就不見了。當(dāng)那天最后的下課鈴聲結(jié)束時(shí),每個(gè)人的心情都十分凝重,因?yàn)槎疾恢酪院竽芊裨俅蜗嘁姟?/p>

        畢業(yè)離別

          在離校還有一個(gè)小時(shí)之前,每個(gè)人的心里都有一種說不出的感覺,淚水劃過我們的臉頰,五年的同學(xué)說散就散,也是非常不舍,做起身來,環(huán)視一周,不在回憶,一心只想記住現(xiàn)在的你們。淚水浸濕的眼前的書,仿佛映出了我們以前美好的時(shí)光:笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。

          畢業(yè)以后,我們各奔東西,我們也走得越來越遠(yuǎn),站在家里的窗戶邊,希望看到你們的身影。可卻看到了行駛的車輛,也許你現(xiàn)在也和我一樣,也在想著同一個(gè)問題,你在哪?

          還記得在上英語課的時(shí)候,咱們不敢大聲說話,只能傳紙條,還要時(shí)不時(shí)看一眼老師,只要老師一轉(zhuǎn)過去就往嘴里塞幾口零食,所以那時(shí)總感覺上課吃的東西才是最香的。是的,我知道這是回憶,但我多么喜歡重溫。

          上學(xué)時(shí)我們一起鬧,一起笑,一起哭,一起被罰,這么多的一起點(diǎn)綴了我們美好的回憶,老同學(xué),我不會(huì)忘了你,你會(huì)忘了我嗎?

          我們本走在一起,可一回首,我們卻漸行漸遠(yuǎn)了。

        畢業(yè)離別2

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了,我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗,您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

          對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!

        畢業(yè)離別3

          動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

          如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

          相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

          你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

          你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

          以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

          生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長(zhǎng)江送流水。

          談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

        畢業(yè)離別4

          別了,我的朋友,還是要分開,再見了。老師,再見,謝謝您的啟蒙之恩,但鳥兒長(zhǎng)大了終究還是會(huì)離巢而去的。學(xué)校,再見了。都再見了。

          這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年,只是一個(gè)時(shí)間詞罷了,一回頭,什么都沒了。

          我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中注定。但我舍不得你們,卻又不得不這樣做,盡管路途的風(fēng)景再美,也必須要及時(shí)放下,因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>

          曾經(jīng)的我們,無話不談,一起分享喜悅,一起承擔(dān)痛苦,為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來了呢?哦,我知道,我知道,不用再說了。想念了,就翻翻相片,記得我們這幫死黨,記得我們?cè)?jīng)美好的笑容,一定要記得我們……

          老師,唯獨(dú)您的啟蒙之恩,我無以回報(bào),花兒以它美麗的花朵回贈(zèng)園丁。老師,我答應(yīng)您,以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的栽培之恩。

          您知道嗎?這些日子里,我經(jīng)常念起您,睡夢(mèng)中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí),書本像是您的課堂,看著筆記,耳邊卻是您授課的聲音,娓娓道來。

          我舍不得您,我舍不得您的笑,舍不得您的責(zé)備,舍不得您生動(dòng)的課堂。

          學(xué)校,謝謝您,存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過我的課桌椅。

          再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào),只剩下一張照片,一聲再見,一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生,你的朋友,你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生!

        畢業(yè)離別5

          我不禁再往那未來各奔東西的岔口望了一眼,未知世界大小的我,經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨了,在園里羽翼漸豐。

          望了一眼,原來小小的杉樹現(xiàn)竟變成了強(qiáng)壯的參大天樹。長(zhǎng)廊上散發(fā)著久未散發(fā)過沁入耳鼻的芳香。小河還緩緩地流淌碧綠的河水,小魚兒歡快地嬉戲著。睡蓮終于微微舒展出一片片令人賞心悅耳的花瓣來……

          時(shí)光“滴噠滴噠……”地流逝,六年的小學(xué)生涯也漸漸離我們而去。再想追也追,只留下那么一瞬間令人記憶猶新的回憶。這段美好時(shí)光,仿佛發(fā)生昨天……恍恍惚惚,隱隱約約。

          再望一眼昨日同學(xué)們那戲耍的地方?,那條曾經(jīng)不知被我們踩過多少遍的小路,她陪我走了六年。走在那條普通得幾乎不能再普通的小路,為什么現(xiàn)在的我卻走得如此的謹(jǐn)慎?一個(gè)個(gè)書聲瑯瑯,曾經(jīng)被打扮得充滿生氣的教室,呆過多少同學(xué),盡管已經(jīng)數(shù)不清了,但,我卻把這個(gè)教室當(dāng)作我生命海灘中的記憶閃亮的明珠。就這樣,一瞬間,陪著希望,過去了,一去永不復(fù)返。成為人生中最難忘的一刻,千金難買。短暫,而又漫長(zhǎng),美好,而又傷感。過去的一些波折,細(xì)小而又覺得回味無窮,成為我人生中不可分割的一部分……

          母校,這是走過六年才可能稱呼的。多么好聽的名字呀!它如一根環(huán)環(huán)相扣鐵索,將我的懷念和思戀串在了一起。

          我人生旅途的路還好長(zhǎng)好長(zhǎng),但在童年的小學(xué)生活,會(huì)成為我生命中閃亮的一顆貝殼。始終保持不變的光彩,閃亮永恒。

        畢業(yè)離別6

          過幾日還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

          這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過的,因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時(shí)的心情!

          昨日是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧,所以用這種方式來表達(dá)他的不滿!

          那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時(shí)間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋(gè)學(xué)校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

          老友踏上車的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,但是有點(diǎn)事情需要解決,所以提請(qǐng)走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!

          過幾日還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿?

        畢業(yè)離別7

          何謂離別?我不禁啞然,細(xì)窄的喉嚨宛如被頓然堵塞,任何語言我都吐露不出,被突如其來的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。

          離別,與親人說一生美麗的再見后,此時(shí),晶瑩的眼淚就會(huì)忍不禁奪眶而出,低聲地啜泣著,看著他的背影越來越遠(yuǎn),心情也跟隨著漸離的步子越來越沉重……為何?為何要流淚?因?yàn)槟鞘且环N不舍的依戀,那是一種不分的情別,仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕,玻璃般的心碎了,沉痛的悲傷油然而至,淚,有何奈呢?

          活生生撒手而去的離別,至少都還生活在這一個(gè)廣闊的世界里,但,另一種離別,更是讓人痛苦不堪,那就是——生離死別。

          它猶如是上蒼所賜的一個(gè)沉重的包袱,沉甸甸地壓著,讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場(chǎng),每當(dāng)欣賞完時(shí),我一頭涔涔而淚潸潸,手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……

          世上有太多的不公平,人們?yōu)橹春薜乇г,為何?為何生離死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間?家庭,不再有一個(gè)完整的心,在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動(dòng)人傳說,宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個(gè)個(gè)家庭歡笑的雕琢……

          盡管如此,人類的'力量人渺茫而弱小的,是無法改變上帝對(duì)于命運(yùn)的擺布,但只要懂得珍惜,踏實(shí)地渡乘生命的大海,風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍(lán)的天宇與美麗的彩虹,相信自己,把握現(xiàn)在,讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……

        畢業(yè)離別8

          小時(shí)候,看姐姐和她的同學(xué)淚如雨下,我覺得畢業(yè)離我遙不可及……看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業(yè)在我眼里一直是個(gè)謎:為什么畢業(yè)她們就要哭?為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼?畢業(yè)到底有什么力量?我一直想發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),“畢業(yè)”這個(gè)令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來。

          原來,畢業(yè)是眼淚的代名詞,是要長(zhǎng)大的象征詞,是同學(xué)友誼的見證詞!時(shí)光飛逝,也許我們就要長(zhǎng)大,“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密:流淚,是感傷的表現(xiàn),“畢業(yè)”的“力量”非常強(qiáng)大,讓我們不得不成長(zhǎng)、分離。落葉終要?dú)w根,是否能承受成長(zhǎng)的洗禮,由自己決定。

          秋葉,一片片落下來,訴滿了離別之意,風(fēng)刮過葉尖的波浪聲,格外刺耳。學(xué)校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學(xué)途中,好像只有我一個(gè)人,走向“成長(zhǎng)”……如何讓時(shí)光倒流?只想回到小時(shí)候……

          我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密,不過,迎來的不是喜悅,而是哀意……這個(gè)秘密,看清楚了才知道,其實(shí)沒有想象中那么美好……

        畢業(yè)離別9

          “天下沒有不散的宴席”,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時(shí),這就是所有小學(xué)畢業(yè)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開了青少年的生活。

          六年的小學(xué)生活,回想起來真是酸甜苦辣,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句號(hào)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!

          六年了,陪我走過20xx多個(gè)日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!

          即將畢業(yè)了,想感謝的很多,父母、老師、好同學(xué)……但即 使 心中有千般感謝、萬般感激,還是難以說出,在此向所有教過我的老師們說聲:“謝謝!辛苦了。"

          即將畢業(yè)了我很開心,但同時(shí)也有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。開心,是因?yàn)樽约嚎梢蚤L(zhǎng)大了,離自己的夢(mèng)想縮短了一些距離。然而,想哭是因?yàn)樯岵坏,舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成曾經(jīng),舍不得離開默默奉獻(xiàn)、無私呵護(hù)著我們的老師們,舍不得和知心好友、同窗同學(xué)揮手告別。

          踏出校門,我不再是小學(xué)生。

          回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心

          再見了,給我友誼的同學(xué)們!

          再見了,給我教誨的老師們!

          再見了,給我留下永久回憶的松坪一小。

        畢業(yè)離別10

          年兆明,一想到我們?cè)龠^一個(gè)月就要分離了我就很傷心。

          以前我們一起游戲,一起學(xué)習(xí)都很快樂,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),即將離開母校,也即將分離。回顧六年的情景,我們一直都是同班同學(xué),我們有時(shí)都會(huì)鬧矛盾,可馬上又會(huì)化解。你有一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)——樂于助人。記得那一個(gè)星期老師無緣無故的竟說要開家長(zhǎng)會(huì),我們住宿生想打電話可又沒有電話卡,這時(shí)你看見了我愁眉苦臉的樣子就問我:“周春新你怎么了?是不是遇到什么事了!蔽覀牡卣f:“這個(gè)星期五老師叫開家長(zhǎng)會(huì),我媽媽不知道,想打電話可我又沒電話卡!蹦暾酌髀犃硕挍]說就叫我到電話亭那里,他拿出電話卡在撥號(hào)碼,原來他用自己的電話卡來幫助我打電話,當(dāng)時(shí)我就很感謝他。

          記得還有一次,我星期天作業(yè)因?yàn)闆]有認(rèn)真做,被老師查到了,老師罰了我很多作業(yè),當(dāng)時(shí)我就很傷心。這是年兆明你看見了,就走上來用安慰的語氣對(duì)我說:“周春新別哭了,你這是自作自受,下次做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn),這樣老師不就不罰了嗎!”我聽了這話心里很舒服。

          年兆明,我希望你今后在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)要用功一點(diǎn),祝你天天有個(gè)好心情。

        畢業(yè)離別11

          時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè),在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。

          羅老師,還記得嗎?有一次,我沒考到90分,只考了89分。我傷心死了,嘴巴撅了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見了,把我叫到辦公室去,抽出幾張紙巾遞給我,還拿了一塊面包給我,并詢問道:“怎么了,為什么流淚了呢?”我哭哭啼啼地說道:“我……我沒考上……90……90分,爸……爸會(huì)說我的!薄芭,這樣啊……”老師微笑地說,“沒考上90分,以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結(jié)一下這次考差了的原因,并保證下次你一定拿高分就好!蔽一氐郊抑,把眼淚擦干了。爸爸見我回來了,高興地迎接我,過了幾個(gè)小時(shí),爸爸都沒有問我成績(jī),我總算松了口氣。晚上,我翻出爸爸的手機(jī),打開了QQ,看見了這么一句話:“彭芊昱爸爸,請(qǐng)不要過多地責(zé)怪孩子。今天英語測(cè)驗(yàn)她只考了89分,請(qǐng)你不要罵她,她今天已經(jīng)和我說明情況了,謝謝!_老師”我頓時(shí)熱淚盈眶,我非常感動(dòng),心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師,我怎能忘得了您對(duì)我的教誨?

          相信總有一天,我們都能變一朵綻放的美麗花兒,因?yàn)樗怯美蠋熃o予我們的恩情來培養(yǎng)、澆灌的!羅老師,我要對(duì)您說聲謝謝!

        畢業(yè)離別12

          又是一年畢業(yè)季,校園后面的夾竹桃又開花了,曾經(jīng)看著師兄師姐們中考畢業(yè)離校的夾竹桃啊,今天又將見證我們的離開……

          初一的懵懂,初二的成熟,初三的叛逆都在我記憶深處。

          三年前,我們誰都不認(rèn)識(shí)誰,走進(jìn)了同一教室; 三年后,誰都了解誰,卻各奔東西;

          三年,每個(gè)人都在這成長(zhǎng)、蛻變;

          三年,把酸甜苦辣都嘗遍了;

          三年,把喜怒哀樂都經(jīng)歷了;

          三年,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)溫馨;

          三年,一點(diǎn)一滴都未曾忘記;

          三年,一哭一笑還印在腦海里。

          我多么想一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍坐在那充滿溫馨的教室里,風(fēng)扇吱吱呀呀地吹,剛上完體育課的我們?cè)谟脮旧戎L(fēng),老師卻還站在講臺(tái)上講課。沒有開始,亦沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影,如今再也回不去了……

          我多么想再和你們?cè)偕弦还?jié)課,這一節(jié)課我會(huì)認(rèn)真聽,仔細(xì)的書寫筆記。我多想再聽聽濤哥開的玩笑,每一個(gè)玩笑都會(huì)逗得我們發(fā)出那爽朗的笑聲。我還想再對(duì)老師發(fā)發(fā)牢騷,但牢騷的背后卻是后悔和對(duì)老師的喜愛。我甚至寧愿再被老師批評(píng),那批評(píng)中帶著關(guān)心和愛。

          我們?cè)鴼g笑,曾哭鬧,我們彼此吵過架,卻又飛速的和好。我們不想在初中三年留下任何遺憾,任何污點(diǎn)……

          畢業(yè)季,離別季。沐浴在夏日的陽光下回想著曾經(jīng)的我們,那個(gè)似水的青春就如泡沫,一點(diǎn)一點(diǎn)的在陽光下消失,化作青煙。再見了,夾竹桃;再見了,朋友;永別了,青春……

        畢業(yè)離別13

          離別代表什么?這個(gè)問題我曾不止一次在心中問過自己,許多人把離別當(dāng)成一個(gè)開始,一個(gè)嶄新的開始,但在開始之前,離別又不無傷心。

          畢業(yè)之前的幾個(gè)星期,我們都期待著畢業(yè),期待著暑假,仿佛一畢業(yè),就能離開老師的束縛。離校的那一天,全班同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì),寫同學(xué)錄,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉,沒一人提起分別的事情。我想笑,又想哭,心里總有一股酸酸的感覺,望著這些陪伴我度過童年的同學(xué),朋友,淚水忍不住地浸濕眼眶。

          還依稀記得六年前,我們離開了爸媽的懷抱,來到一個(gè)陌生的學(xué)校,見到陌生的老師和同學(xué),笨拙地打聲招呼,渴望能交到一個(gè)好朋友。每天早上,大部分同學(xué)都會(huì)早早來到教室,大聲朗讀著課文,卻總有兩三個(gè)同學(xué)會(huì)遲到,直到上課鈴響起,才會(huì)走進(jìn)教室;上課時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽老師講課,專心致志地學(xué)習(xí),卻總有兩三個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作,不聽課;做課間操時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,但總有兩三個(gè)同學(xué)在那里亂做動(dòng)作,惹得同學(xué)們大笑;放學(xué)排隊(duì)時(shí),大部分同學(xué)都會(huì)一個(gè)接著一個(gè)站好,卻總是有兩三個(gè)同學(xué)在隊(duì)伍里亂動(dòng),使隊(duì)伍亂了起來。回想起這些事,嘴角總會(huì)忍不住向上揚(yáng)起,為那時(shí)同學(xué)之間童真的事情感到開心、高興。

          別了,我的朋友,別了,母校,等以后,我一定會(huì)有一個(gè)好的事業(yè)、好的生活,到那時(shí),我要再回到母校,找到老師,說一句:“老師,我沒有辜負(fù)您的期望!

        畢業(yè)離別14

          再過不久,我就要畢業(yè)了,在這畢業(yè)離別時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都有點(diǎn)沉重,因?yàn)檫@幾年的早夕相處,讓我們彼此之間有了太多的不舍。

          在這畢業(yè)離別時(shí),我的心中有著太多的感觸,我將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來說,肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底。

          或許,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠(chéng)地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

          或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?

          在這畢業(yè)離別時(shí),我想跟說有的人說一聲謝謝,謝謝你們帶給我這么美好的回憶,讓我這六年里可以這么快樂的成長(zhǎng)。

        畢業(yè)離別15

          摘要:友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.……星星永遠(yuǎn)不會(huì)因憂傷而墮落,海水也不會(huì)因快樂而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì)喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走.

          嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對(duì)即將升學(xué)考試,可又有誰去感嘆?誰可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒.

          也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開,這都是無法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.

          在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽光大道,更不會(huì)有一帆風(fēng)順,等待

          你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路.

          友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.

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