面對畢業(yè)我流淚了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的面對畢業(yè)我流淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對畢業(yè)我流淚了作文1
相信大家都有過畢業(yè)的經(jīng)歷，不知道大家有沒有因?yàn)楫厴I(yè)哭過呢？
歲月弄人，時光如同小溪清清流動，我們都在這慢慢的時光中成長著。溪水的流動不可能是筆直的，生活也是這樣，人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，面對挫折，強(qiáng)者會更加勇敢，而弱者只會更加無能，我們都想做一名強(qiáng)者，但是在分別面前，我還是忍不住選擇了軟弱，選擇了流淚。
那是六年級的畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)意味著要與老師同學(xué)們說再見，再見面不會再像現(xiàn)在這樣容易了，天南海北，說不定曾經(jīng)的老師同學(xué)擦肩而過卻叫不出名字了，只是莫名有熟悉的感覺。那一天，大家都是滿面笑容，并沒有提起這個讓人難過的話題，現(xiàn)在回想起來，我卻有些后悔，沒有抓住機(jī)會像老師和同學(xué)表達(dá)自己的感恩之情。
想起六年級那一次我感冒發(fā)燒，冒著冷汗，渾身酸軟，數(shù)學(xué)老師直接背著我跑向醫(yī)務(wù)室。由于重感冒，后來我在醫(yī)院連續(xù)輸了四天的液體，我請假的這幾天數(shù)學(xué)老師每天都細(xì)心地把當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容發(fā)到媽媽的手機(jī)上，并且我回校后他利用放學(xué)時間幫我補(bǔ)習(xí)落下的內(nèi)容。每每想到這一次的經(jīng)歷，都感動于老師對我的關(guān)心和照顧，畢業(yè)的那一天，看到數(shù)學(xué)老師有些駝背的身影，我流淚了。
還有我朝夕相處的同學(xué)們，那些包含著歡笑和淚水的各種回憶在畢業(yè)那天漫上心頭。印象最深的是五年級期中測試，最擅長的數(shù)學(xué)我卻考得一塌糊涂，懊惱、自責(zé)、失望，各種情緒在我心頭圍繞，此時我的同學(xué)們給予了我最溫暖的力量。他們陪伴我、安慰我、鼓勵我，并且說笑話給我聽，逗我開心，幫助我一步步走出挫折，讓我重拾信心。畢業(yè)那一天，看到同學(xué)們燦爛的笑臉，想到曾經(jīng)一起走過的日子，我流淚了。
小學(xué)六年，感謝教導(dǎo)過我的老師們，是你們的辛勤付出才有了今天的我，感謝陪伴我的同學(xué)們，和你們一起學(xué)習(xí)、玩耍的日子真的很快樂！歲月流逝，美好的回憶將一直存放在我的心中。來日方長，還會有很多機(jī)會和我親愛的老師、同學(xué)們見面，相信那時候大家一定都成為了得更好的自己！
面對畢業(yè)我流淚了作文2
在不知不覺中，小學(xué)六年時光悄然逝去。這幾天，不管老師還是同學(xué)一提起“我們小學(xué)即將畢業(yè)了”這句話，我的眼淚就情不自禁地在眼眶中打滾，回首往日在校園中有老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的那一幕幕時，一切仿佛就在昨天，特別是體育的種種活動真的事記憶猶新，永遠(yuǎn)忘不了老師和同學(xué)的鼓勵與幫助。
記得五年級一次的體育課，老師讓我們鍛煉仰臥起坐，一開始我自身就產(chǎn)生了一些恐懼，因?yàn)楫吘怪白约鹤鲞^，而且一個也沒做好。我不知怎么辦？是逃避還是面對，我這一次一定會倒霉了，會給同學(xué)看笑話了，老師一定會說我太沒用了，五年級了還做不起仰臥起坐……“陳溫樂同學(xué)，該你了。”還沒等我回神過來，老師已經(jīng)點(diǎn)到我了。我只好低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢躺在軟墊上，心撲通撲通地跳著。“怎么辦？難道我就這樣給同學(xué)們看笑話？”我正在忐忑不安時。老師好像看出了我的恐懼，就俯下身子在我耳邊輕聲地說：“陳溫樂同學(xué)，昨天并不代表今天，你一定能行！加油！”接著老師規(guī)范了我的動作，“加油，加油……”同學(xué)們齊聲喊著。我還是不敢做。“加油！”“不用害怕！”“怕什么？”一句又一句的激勵著我，我不知不覺忘記了恐懼，緊咬牙根，手交叉抱在后腦勺上，膝并攏彎曲成三角形，腰、手用力，肘尖觸膝蓋，忽然像云一樣輕飄飄彈起身子。“成功啦！成功啦！”我終于成功地做了人生的第一個仰臥起。
雖然這次只堅(jiān)持做了十幾個，但有老師與同學(xué)給了我自信的源泉，我再也不怕“仰臥起坐”，相信我一定進(jìn)步會更快！如今就要離別，真是一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得，我舍不得離開這里的一切。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得母校的一切……想到這里我的眼淚情不自禁下了。這時我暗下決心，我一定化淚水為動力，用自己的實(shí)際行動來報(bào)答老師們的教育之恩，來感謝同學(xué)們的'鼓勵和幫助之情……讓感恩的的種子早已深深地埋在自己的心里。
面對畢業(yè)我流淚了作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@兩句詩用來勉勵現(xiàn)在的我們在合適不過了。面對畢業(yè)的我們，就如那曇花匯聚精力只為一瞬間動人心魄的魅力，三年堅(jiān)苦的磨煉只為鍛造中考的精彩。
從一個滿臉稚嫩的初一新生，不過彈指一瞬間就變成了雄姿英發(fā)的少年，讓人不得不感嘆“光陰似箭，日月如梭”。我們面臨的不僅有中考對我們的壓力，還有離別的不舍。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽遗c我的同學(xué)們在一起快要度過三個春秋了，兩年多來，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，幸福，我們一起享，苦難，我們一起嘗，為了進(jìn)入高中，我們高聲吶喊，努力拼搏。
離別，是一個多么心酸的字眼。還記得春天，我們一起見證了枯樹逢春；夏天，一起享受了烈日的愛意；秋天，一起品嘗了甘甜的果實(shí)；冬天，一起領(lǐng)悟了寒冬的冷意。現(xiàn)在的我們，為了中考每天都在埋頭苦干，在教室里能清楚地聽見筆尖與白紙共舞的聲音，每天晚上回到寢室，總是有同學(xué)挑燈夜讀。我看著同學(xué)們的眼神里滿是專注，還有對成績的渴望，對未來的憧憬�；叵脒^往一起快樂的日子，多么希望離別來得晚一點(diǎn)，心中不舍之情更加濃烈。
陪伴我的良師，歲月也無情地奪走了你美好的容顏，三尺講臺，你那挺拔的身影，好似也漸漸變得佝僂了。手上的粉筆畫出一個個優(yōu)美的符號，在黑板上翩翩起舞。還有老師們那飽含著恨鐵不成鋼的眼神，那恨不得學(xué)生掌握所有知識的眼神，每每看見，我心中感激的暖流不斷涌出，流下了感激之淚。
看著校園里那一排排老樹，那一棟棟教學(xué)樓，小賣部阿姨的臉龐，這個我生活了兩年多的地方，里面承載了我太多的喜怒哀樂，見證了多少悲歡離合啊！現(xiàn)在還渾渾噩噩的同學(xué)們啊，看看這眼前熟悉的一切，你忍心辜負(fù)嗎？須知“拋棄時間的人，時間也拋棄他”，不要等將來感嘆今日之不勤。
這個冬天，我努力拼搏，我心懷感激，感激陪伴在身側(cè)的良師益友，感謝老師辛勤的汗水滋潤我的心田，讓我茁壯成長；感激同學(xué)深情的關(guān)懷，開導(dǎo)我迷茫的心靈。面對畢業(yè)，流血，流汗的大好男兒，業(yè)不禁流下眼淚。
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