有關(guān)畢業(yè)的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
夜晚格外的寧?kù)o,輕輕的吹拂著淡淡的寒風(fēng)。聞到了一股股清香洋溢在校園里。吵擾聲息已經(jīng)比不過(guò)從前了。微弱的小道路燈光散發(fā)淡淡的泛紅,照亮我眼前黑暗。冬天的寒風(fēng)吹拂著遠(yuǎn)去笙簫,笙簫的飄離遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去。靜靜的打開(kāi)自己的書(shū)籍,在心情傷痛的之時(shí),默許一片安詳心田。我不會(huì)輕易間的落淚,可是臉頰滲透了我戀戀不舍的情愫。
以后,我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起歡樂(lè)溫暖的教師里靜靜的聆聽(tīng)老師們的話語(yǔ)。還有我們頓然間被某個(gè)搞怪臉,逗樂(lè)我們。會(huì)想起,那個(gè)時(shí)刻我們各個(gè)人的臉上帶著的笑靨蕩漾教師,彌漫在恬靜的校園。
我們是一群即將踏出社會(huì)的小人物。小人物的生活,是一種最最簡(jiǎn)單生活的守候。守候,在我們的寒冷的冬日里。留下,暖意的情感火燃燒在我們?nèi)怏w與心間。像,血液一樣的余溫。扶持著我們的神經(jīng)和肉體。
社會(huì)是一個(gè)充滿太多誘惑人心的地方。繁華的繁華的世界,呈現(xiàn)在我面前。勉強(qiáng)的輕輕一笑。這樣的字眼行間看出了。社會(huì),它就是一個(gè)很復(fù)雜的連環(huán)結(jié)構(gòu)。
以前,往往是天真的以為一切會(huì)是這個(gè)樣子或是那個(gè)樣子。此時(shí),懂得了。唯有,擁有自己的一片新的天地就是凈土。在這片,凈土上默默的釋放自己的一點(diǎn)兒的能力,彰顯在世界的一角。即使,自己沒(méi)有任何的才華橫溢去博得他人的歡喜與愛(ài)戴。但是,懂得愛(ài)惜自己,疼愛(ài)自己就足夠了?上,唯有我們真正的踏出的社會(huì)后社會(huì)就會(huì)慢慢地,告訴了我。不是,如此簡(jiǎn)單去遐想。唯有,自己目睹一切的假意與美真,靠著自己的夢(mèng)想,緊緊的向著它靠攏。
光陰,就好似裝潢在一個(gè)翡翠的晶瑩剔透的沙漏里。慢慢地泄漏,延續(xù)了我的歲月的年華。
畢業(yè)前的離別,隱隱約約的讓我心悸。充滿了,美好憧憬般的向往。向往自己會(huì)有一個(gè)春暖花開(kāi)的春天。窗臺(tái)邊緣,會(huì)一樣的盛開(kāi)很多很多芳香醉人的山茶花。看到離別時(shí)我們,身邊堆放的行李占據(jù)了我們的眼界、位置。一幕幕含淚道別的場(chǎng)景。突然間,心里十分糾結(jié)。一股股微寒顫栗傷感的離別。觸動(dòng)我的眼里的淚水。冬天的潮濕是雨兒打濕我思潮。思潮里的思念是一種很沉重的悲痛。
心里默念自己,不要或是不該用哭泣送別同學(xué)們,強(qiáng)逼用微笑來(lái)送別她們一路走好?桑约簠s是一步步的邁進(jìn)了哀愁的低沉。淋濕著雨,冬雨凍著我為她們推拉著的行李箱子。箱子的蹬蹬的響起了。覺(jué)得,跳動(dòng)的心臟也是一樣的震動(dòng)與顫栗不安。聽(tīng)著,這樣子的奏樂(lè)聲音呻吟。本是要以,無(wú)動(dòng)于衷的開(kāi)朗的心情送離開(kāi)她們,自己控制不住了,真的控制不了。日久,揪心的情結(jié)爆發(fā)了出來(lái)?奁难诼裨谟曛。耳邊,微微朦朧里的雨聲,可聽(tīng)不見(jiàn)任何人的聲響。只是,還有獨(dú)鐘的雨兒的靜靜的在輕輕的嘆息。心里默默的流著眼淚。走,慢慢的走。
校園的街道,早已彌漫開(kāi)來(lái)淡淡的雨水的熟悉的氣味。我想讓自己清醒的拉著行李。就把雨傘包裹里安放。淋著雨,一起走出這個(gè)校道。背后跟隨一群群可愛(ài)的姐妹們。宛如,寂寞挖苦我了,嘲笑了我。很想,讓自己學(xué)會(huì)淡定或是沉穩(wěn);叵肫,你們給以我的溫馨友情里纏綿。真的好舍不得,那個(gè)美好的校園生活。
我們一樣的懂得離別時(shí)的孤獨(dú)。瞧瞧,每個(gè)人的眼睛里充滿嘆息。孤獨(dú)的眼眸、深情的回眸。我的眼眸里,深情的注視著前面的背影和前面同學(xué)們行走的臉頰。我不知自己的思慮飄去了那里。踏入了阡陌里飄忽、徘徊。我很彷徨感覺(jué)到孤單是一種滋味在心頭。該,讓自己微微一笑。迎接著雨中漫步的悠然。
路,被我們沉重的腳步無(wú)情拉開(kāi)了我們住的幾年的宿舍,一起溫馨度過(guò)的家。就越要遠(yuǎn)離我們了。離別是一首傷感、深情的歌。我的傷感追隨不了你們。擔(dān)憂,只是一時(shí)迷茫。一時(shí)迷茫,是否可以等候在清醒的時(shí)刻。
校門(mén)口,此時(shí)已經(jīng)擠壓在黑壓壓的人群里。真的走了,一切就是一個(gè)回憶中的哀痛。我一個(gè)靜靜的思念著。你們真誠(chéng)相待對(duì)于我的友誼。是好似朝暮的春熙的柔和,又有芳香的洋溢的留香。
話說(shuō)畢業(yè)了。學(xué)弟們還是很天真的瞧我們離別之時(shí)的傷感之時(shí),看到我們相互眼淚和擁抱。你們沉默不語(yǔ)了。我們的眼睛紅紅的了,一滴滴的眼淚涌流出了,擠壓出憂傷思念的眼淚。壓抑很久的哀嘆是那么的不舍得。可是,舍不得又能如何是好?
揮一揮手,真的沒(méi)有任何能力可以帶走什么。唯有在這幾年我們帶走令我青春里的悸動(dòng)。我們的青春就曾經(jīng)印記在我們的眼前這個(gè)“小世界”。青春可以傾城,傾開(kāi)我們最美麗、最純真的含羞的花城。依舊,還是帶有一絲絲含羞的觸動(dòng)。
路上的車子較碌忙起來(lái)。平日,可以隨意的打車的地方。今天是畢業(yè)班的送離。既然,沒(méi)有一輛車可以停留在腳下。我心跳得厲害,看到她們擔(dān)憂的眼神。是那么的無(wú)助。我和亭亭真的發(fā)癲的冒著凜冽的寒風(fēng)。迎接一路吵鬧擁擠的人海里,心涼意在心底里。
靜靜的,走在街道尋找車子。那種離別焦慮的場(chǎng)面,令人萬(wàn)分無(wú)奈與糾結(jié)。我們似乎在找什么。可是,心靈里又不知為了什么害怕去尋找什么。又是那種迷茫飄逸的感覺(jué)是如此的痛苦刺痛我的心靈。我試著眼里含著眼淚夾雜在雨水里。天哭泣了,和我們一樣的傷心,一樣的不舍得,一樣的天真。
開(kāi)始是緩慢的腳步去為她們找車子?墒堑却亲畛醯氖。很糾結(jié)的場(chǎng)景沉陷在苦惱里暢流。遠(yuǎn)看著時(shí)間的流逝。意識(shí)到時(shí)間的緊迫。我緊繃的神經(jīng)跳動(dòng)我的心弦。我開(kāi)始發(fā)慌、緊張起來(lái)。街道到處去找車子同學(xué)們,我們一樣的焦急去動(dòng)車站口。
站口的一處就是你們離去的窗口。我是一個(gè)曾經(jīng)逗留在你們窗口的票子。跟隨了你幾年的大學(xué)生活。守候住,自己大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是一種回憶。又太多的無(wú)奈又有太多的美好值得我們留念在心間。
長(zhǎng)飄飄的秀發(fā)飄逸在雨中,我開(kāi)始不斷的往前方跑去找車子。雨中的味道越是濃厚我,也就是更加的愁悶起來(lái)。畢業(yè)別離的場(chǎng)景,已經(jīng)禁錮了我的心。沿途的路人看著我,此時(shí)你們是我眼前的陌生風(fēng)景。浮想起,我那時(shí)刻是緊張和著急。追憶起來(lái)是如此的凄涼,終于你們有車子去動(dòng)車站了。
聽(tīng)到如此熟悉姐妹的叫聲,那是我深愛(ài)著同班同學(xué)。但我來(lái)到這個(gè)學(xué)校之前,我總是天天的向她嘮叨我無(wú)賴的瑣事。瑣事遺跡在我的腦海里。我哭著在雨中。
“錫敏,錫敏,我走了。錫敏”我看到她們急促的遠(yuǎn)去的車子,我沒(méi)有時(shí)間和你來(lái)個(gè)擁抱就走了。就走了,連個(gè)送別的話語(yǔ)也沒(méi)有,連個(gè)擁抱也沒(méi)有。眼淚更加的輕彈,不斷從我模糊視線涌出來(lái)。我不能在霎那間停留,發(fā)呆。因?yàn)檫需要最后的一輛車。我濕透的頭發(fā),撐著我的頭更加的沉重了。沉重的踏著腳步,一步步的向前走。我看到你們的遠(yuǎn)去,我卻是如此的安慰自己,還好你們沒(méi)有誤時(shí)間,可以安穩(wěn)的到家了。到達(dá)你們溫暖的幸福的港灣。
笑意怡然掛在我的臉上。亭哭泣的聲音,我抱住她的一起痛苦起來(lái)?薜煤闷鄾,凄涼的聽(tīng)到自己心跳的孤寂。擺弄一個(gè)分離的悲劇在眼前,我們的哭聲是最真誠(chéng)的。我和她一樣的無(wú)奈與幸福的目送她們走了。
回到宿舍,看到手機(jī)一條剛剛發(fā)來(lái)的短信:“嗚,剛剛我看到你時(shí)我都崩潰了。不想走了。好揪心呀!照顧好自己!”
壯麗秀氣的景色,我佇立在宿舍的走廊邊緣。靜靜地聽(tīng)著雨聲。默默的注視那個(gè)安靜的深林間。我看到我們一起約定在黎明之時(shí)一起去看日出。晨曦的溫馨照在我的眼前,照紅我們可愛(ài)的臉蛋。大海聲音和我們一起的發(fā)出的晴朗的笑聲。爽朗在海浪的波折中蕩漾起來(lái)。彌漫在海天間。我淡淡的宛然一笑,心里暖意了許多,夜色此刻是如此的溫柔、恬靜。
畢業(yè)了,我們一起握住雙手,一起堅(jiān)強(qiáng)的走下去。默默的告訴自己,社會(huì)就是一個(gè)很好的大學(xué)。永恒的保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)無(wú)止盡。
畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)考考完,這幾天每天呆在家里,因?yàn)楫厴I(yè),沒(méi)有作業(yè),本以為想干什么就能干什么,但現(xiàn)在好像又覺(jué)得無(wú)所事事、閑得無(wú)聊,不禁思念起同學(xué)來(lái);叵肫鹕蠈W(xué)的日子,回想起同學(xué)、老師,我嘆口氣,六年,相處六年的同學(xué)馬上就要分別,心頭酸溜溜的。六年來(lái)的一幕幕似乎就在眼前,但一眨眼,就過(guò)去。六年的小學(xué)生涯,像一江春水,一去不復(fù)返,真想和同學(xué)們?cè)僮x一次小學(xué)。
記得畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)候,同學(xué)們還在一起嬉戲打鬧,好像很開(kāi)心,沒(méi)有為馬上要分別而傷心,大口吃著零食,看著同學(xué)們的表演,無(wú)憂無(wú)慮,但現(xiàn)在,他們是否像我一樣正回憶著小學(xué)六年中那一幕幕。
六年來(lái),同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為集體取得數(shù)不清的榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總分六次排名第一、跳繩六連冠……那一張張獎(jiǎng)狀里,包含同學(xué)們的笑聲、汗水和堅(jiān)持不懈的努力。
但--這一切都過(guò)去,只剩下美好的回憶,畢業(yè)之后,讀初中之后,一切將重新開(kāi)始,在那陌生的學(xué)校,在那陌生的教室,面對(duì)那些陌生的老師和學(xué)生。
生活就像我每天乘坐的公共汽車,我和同學(xué)們、老師們一起坐六站,其中有人上車,也有人下車。到第六站,老師們下車,一些同學(xué)也下車,這時(shí)又上來(lái)一群陌生人,我要和他們繼續(xù)乘坐公共汽車并慢慢相識(shí)。也許在人生的某一個(gè)站臺(tái),我又遇見(jiàn)以前的同學(xué)和老師。這樣一想,心里那種酸酸的滋味才稍稍好點(diǎn)。
離別的滋味真不好受。
畢業(yè)的作文 篇3
清晨,初升的太陽(yáng),葉子上的露水,表示新的一天已經(jīng)到來(lái),我用手遮住眼睛,透過(guò)指縫看縷縷太陽(yáng)光,這太陽(yáng)光將帶給我們新的希望。
我是一名中專生,剛?cè)胄r(shí)的對(duì)未來(lái)有無(wú)窮無(wú)盡的迷茫,我不知道我的目標(biāo)是什么,摸索不到屬于我的指路牌,直到后來(lái),老師告訴我們,我們也可以考大學(xué),只要能認(rèn)真的去學(xué)習(xí),就一定會(huì)改變我們的未來(lái)。我漸漸地找到了我的指路牌,漸漸地感覺(jué)到那若隱若現(xiàn)的微弱的太陽(yáng)光,仿佛它離我很近卻又離我很遠(yuǎn)。
第一次考試的時(shí)候,老師告訴我們,這只是一個(gè)開(kāi)始,考不好也不要灰心。對(duì)。∵@只是一個(gè)開(kāi)始,后面還會(huì)有很多次考試。
全班三十名同學(xué)都懷有一顆熾熱的心,都懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng),那就是我們的大學(xué)夢(mèng)!
可是我們要怎么去實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)呢?光靠嘴上說(shuō)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們要付出實(shí)際行動(dòng),我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)只有眼前這一個(gè)了,為什么不好好的珍惜呢?
這只是一個(gè)開(kāi)始,后面還有好多的事情等我們?nèi)ヅ。我們只有把握好現(xiàn)在,在現(xiàn)在努力了,用心了,不管最后結(jié)果怎么樣,我們也不會(huì)后悔莫及吧。
每個(gè)清晨的太陽(yáng)都會(huì)照常升起,它就像我們的夢(mèng)想點(diǎn)燃我們內(nèi)心的希望。不要辜負(fù)所有對(duì)我們抱有期望的人,不要讓我們心中的太陽(yáng)下山,卻讓烏云與閃電填滿我們的內(nèi)心,加油吧!相信若年后,我們?cè)谔と肽乘髮W(xué)時(shí),會(huì)看見(jiàn)當(dāng)年最熟悉的面孔。
讓我們彼此手牽著手,一起走向充滿陽(yáng)光的未來(lái),就像一首歌里的歌詞:努力的向前飛,再累也無(wú)所謂,黑夜過(guò)后的光芒有多美,分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮。
我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候點(diǎn)燃?jí)粝耄沧屛覀冊(cè)陂_(kāi)始的時(shí)候放飛希望吧。
我們的夢(mèng),是鼓勵(lì)我們向未來(lái)前進(jìn)的火把!
畢業(yè)的作文 篇4
十七歲那年,我吻過(guò)他的臉,就以為和他能永遠(yuǎn)。
炎熱一點(diǎn)點(diǎn)襲來(lái),學(xué)校西區(qū)的那片梧桐開(kāi)滿了花,站在體育館二樓,在空氣里,彌散著梧桐香。后山的枇杷,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青果。每個(gè)人的胸膛都藏了好多秘密,但是沒(méi)人會(huì)開(kāi)口。他們都在等待一個(gè)季節(jié)的沉淪,讓時(shí)間不緊不慢的過(guò)著,騎著單車,在畢業(yè)的時(shí)光里一直逗留。我在等待,等一場(chǎng)安排好的命運(yùn)。讓我和這三年的時(shí)光好好說(shuō)一聲“不見(jiàn)”
沿著路邊,小心翼翼的一個(gè)人走,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)人。一個(gè)人走著曾經(jīng)我們一起牽手走過(guò)的街道,一個(gè)人踏著我們一起消失不見(jiàn)的足跡,一個(gè)人無(wú)所適從的尋找著那份關(guān)于我們的回憶。
“李小涵,出去!”這聲音能穿透整個(gè)校園,我在眾目睽睽之下走出了教室。教室后面花園里開(kāi)開(kāi)滿了桂花,早讀的時(shí)候很多同學(xué)來(lái)這里念英語(yǔ),陳魏也會(huì)。他學(xué)習(xí)很好,在班里很討老師的喜歡,也很受同學(xué)們的歡迎!有人問(wèn)他:“你怎么就喜歡李小涵了呢?學(xué)習(xí)不好,長(zhǎng)得還一般。你們根本不合適!”我不知道他是怎么回答的,因?yàn)闆](méi)人告訴我。
他的位置靠著窗,躲在這大片的桂花里我就能看到他。想給他發(fā)個(gè)短信,你回頭就能看得到我。可是我不能打擾他。晚自習(xí)放學(xué)了他會(huì)等我,他說(shuō)過(guò),會(huì)等我的。
“給你……”他手里是一只小烏龜!拔也幌矚g這種小動(dòng)物的,你養(yǎng)它好了!”“……”“哎呦,我拿回去好了。”我知道他有好多話不敢說(shuō)出口,一個(gè)內(nèi)向的男生,我怎能說(shuō)拒絕。
回到宿舍,幾個(gè)女生都忍不住的逗一下小烏龜。于影說(shuō)“小烏龜真的好可愛(ài)啊!”我心想:哪里可愛(ài),連自己都快養(yǎng)不起了,還養(yǎng)它呢!“對(duì)了,小涵,顧星請(qǐng)我們?nèi)コ詿,明天下午六點(diǎn),別忘了!薄懊魈?”“是啊,明天星期六,晚自習(xí)又不上課!”“哦,我還以為今天才星期四呢!”
“那不是陳魏嘛!那些是他宿舍的人吧?”我朝于影指的方向看去,陳魏他們?cè)缇偷搅诉@里。我看了他一眼,轉(zhuǎn)過(guò)去,繼續(xù)和于影吃點(diǎn)我們愛(ài)吃的菜,要了幾瓶紅扎,還有顧星的黑扎。
“李小涵,你不要喝太多酒。還有你于影……”“恩,好吧!你也不許喝太多,要不然明天課堂上見(jiàn)不著你讓我怎么辦?”陳魏聽(tīng)完就咯咯的笑了。那天晚上,于影和顧星我們?nèi)齻(gè)聊了很多,以前、現(xiàn)在還有將來(lái)。我說(shuō)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,嫁一個(gè)自己喜歡的男人跟他過(guò)一輩子。于影說(shuō)她要考入江南藝術(shù)學(xué)院,所有人都知道那是她夢(mèng)寐以求的學(xué)校。顧星說(shuō)于影喜歡哪里,他就喜歡哪里。說(shuō)完,我們都沉默了。
“小涵……”我說(shuō):“干嘛?洗頭呢!”“陳魏在外面等你嘍!還不快點(diǎn)!”“真是的,都跟他說(shuō)了忙完了跟他打電話,這就來(lái)了,讓他等著吧!”
“不是三點(diǎn)才開(kāi)始的報(bào)告會(huì)嗎?你怎么這么早就來(lái)?”“我剛下課!薄芭!
走進(jìn)報(bào)告廳,座位被占的滿滿的,嘰嘰喳喳的聲音在聽(tīng)到一聲“同學(xué)們好,我是水力哥哥”更加的歡呼和興奮了。不過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)秩序人員的維護(hù)下,同學(xué)們很聽(tīng)話的靜下來(lái)了。原來(lái)他是李陽(yáng)老師的徒弟,每年都有好多學(xué)校請(qǐng)他做演講,借以激發(fā)學(xué)生們更多的潛力,尤其是針對(duì)高三將要參加高考的學(xué)生。水力哥哥在我們的熱烈歡迎下開(kāi)始了他精彩的演講,接著又給我們看了一部短片,那是一位媽媽產(chǎn)下兒子的一段艱苦歷程,只是20分鐘的一個(gè)過(guò)程,但卻把我們每個(gè)人都感染了。每個(gè)人都在自己的位置上偷偷的抹了眼淚。我說(shuō):“陳魏,原來(lái)我的生日就是媽媽的母難日,以后我在也不向我媽媽要生日禮物了!”“傻瓜,不哭了!”他輕輕地?fù)崦业哪,低下頭,吻了我……那種感覺(jué)像是喝酒一樣的醉。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝在數(shù)學(xué)課堂上,看著數(shù)學(xué)老師那發(fā)白的頭發(fā)和帶著老花鏡的老花眼,我突然想快點(diǎn)結(jié)束高中的生活。那么我想要的到底是怎樣的一種生活,找了很久,都沒(méi)有一份合適的答案,似乎別人更給不了我承諾。
‘挺聰明的一個(gè)女孩子,這篇小說(shuō)比上篇有進(jìn)步,但我不明白的是為什么你就是不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?高考已經(jīng)倒計(jì)時(shí)37天了……“
讀著語(yǔ)文老師在作文下面的批注,我在心里苦笑了自己一番。陳魏現(xiàn)在每天晚上都要復(fù)習(xí)到很晚才回宿舍,而我呢?每天還是依舊拿著數(shù)學(xué)卷紙?jiān)诜疵娴陌准埳蠈?xiě)著心情,編著一段一段連自己都不相信的故事。于影呢?每天聽(tīng)著不同的歌曲,她說(shuō)有些歌詞,就是她想寫(xiě)給他的句子。他是誰(shuí)呢?我認(rèn)識(shí)于影三年了,都不知道!
躺在操場(chǎng)上,暖暖的陽(yáng)光照在身上。我說(shuō):“陳魏,你要考上個(gè)好學(xué)校,然后我和于影去那座城市找你,你帶著你的新女朋友給我們做導(dǎo)游,好不好?”他笑了笑,于影說(shuō):“你們說(shuō),對(duì)于愛(ài)情,畢業(yè),是不是就是一個(gè)劫?”
高考那天下了很大雨,下午考完數(shù)學(xué),我就騎著自行車回到家。小姨說(shuō):“今天晚上想吃什么?”“我什么都不想吃!闭f(shuō)著,鉆進(jìn)了被窩,小姨沒(méi)在說(shuō)什么,也許她知道我考試的不好。可是她不知道,我考試不好,就不能和陳魏去一個(gè)學(xué)校!
考完最后一場(chǎng)文綜,我找到陳魏!拔覀兎质职桑 薄瓦@樣在簡(jiǎn)單不過(guò)的分手臺(tái)詞,在簡(jiǎn)單不過(guò)的分手畫(huà)面,沒(méi)有想象中的那樣悲傷和絕望。我曾經(jīng)以為會(huì)在分手的那一刻痛哭流涕,但是現(xiàn)在……亂七八糟的心情夾雜在一起,變成了沒(méi)有情緒!
其實(shí)不是我們要分手,只是真的不能在相守!
陳魏考上了鄭大,于影被鄭大美術(shù)系錄取。顧星呢?他考上了江南藝術(shù)學(xué)院。
她說(shuō)江南藝術(shù)學(xué)院是她的夢(mèng),只是她沒(méi)說(shuō)陳魏是她的情。
她說(shuō):“顧星,對(duì)不起。”顧星笑了笑說(shuō):“親愛(ài)的,沒(méi)關(guān)系!
我問(wèn):“于影,你不知道嗎?顧星喜歡你,我們大家都知道!彼f(shuō):“可是他從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我,你知道嗎?我不是他,不知道他的想法!
原來(lái)愛(ài)不能不說(shuō)出口。畢業(yè)這一刻,我明白好多道理。畢業(yè),是一個(gè)教會(huì)人成長(zhǎng)的東西。
當(dāng)我躲在家看了兩個(gè)月郭敬明的時(shí)候,于影和陳魏一起來(lái)和我道別。這一走,就是和我天涯的距離。
我說(shuō):“陳魏,可不可以抱抱我,當(dāng)作最后一次離別!”
我是多么的不舍得這個(gè)懷抱,溫暖了我單純的心。我多想大哭一場(chǎng),把所有的不甘都哭出來(lái),讓淚水把這三年的一切帶走。我想重新開(kāi)始新的生活,就像剛遇見(jiàn)陳魏那天,感覺(jué)像是重生一樣。
看著陳魏和于影肩并肩的背影,我想問(wèn):“于影,畢業(yè),是不是我的劫,你的結(jié)?”突然間很想笑,笑自己,笑顧星。
我不知道怪誰(shuí),只能說(shuō)當(dāng)時(shí)都還年少吧!不知道時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華,以至于在回首時(shí),彌漫的大霧幾乎隔斷了天,可那個(gè)時(shí)候單純到什么都不懂,F(xiàn)在才明白:原來(lái)我不是愛(ài)他,才想和他浪跡天涯。我只是遇見(jiàn)他那時(shí),臉上微微一紅,心動(dòng)了一下。
一眨眼的功夫,我們已我經(jīng)畢業(yè)了,都已經(jīng)走過(guò)青春最青澀的年華,以后的日子,我們都將在時(shí)光中慢慢的老去。我很害怕老,沒(méi)有理由的恐懼,可是我很好,所以,陳魏,于影你們也要很好,很好。
我說(shuō):“早上好!
我說(shuō):“晚安!
我想,簡(jiǎn)單溫暖的五個(gè)字可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)一輩子。
畢業(yè)的作文 篇5
再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào);再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西;再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC;再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁;再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那曾經(jīng)最愛(ài)的閨蜜們,最好的朋友們,你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn),沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜,我們都還是我們,睜開(kāi)眼,離別卻已在眼前。
我最愛(ài)的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在,社會(huì)上還是有一些人,對(duì)我校持不好態(tài)度。但,我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好!
我們是二中人,二中魂!
讓我們記住,南充第二中學(xué)三年二班的'輝煌與回憶。
老師,終身導(dǎo)師,永遠(yuǎn)的再生父母。朋友,終身朋友,永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。
永遠(yuǎn)的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!
畢業(yè)了,道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
畢業(yè)的作文 篇6
在這艷陽(yáng)高照、鮮花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在這母校的操場(chǎng),歡聚在充滿書(shū)香的校園里。
我記得上學(xué)期的那次籃球比賽,比賽開(kāi)始了,我班的啦啦隊(duì)就有節(jié)奏地喊:“六(2)班加油,六(2)班加油……”只見(jiàn)一個(gè)球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)籃球筐里,這是我們班的球,我們歡呼雀躍,有的人還向六(3)的“觀眾”做了個(gè)鬼臉,這一球讓我們得到了寶貴的兩分,哈哈……看對(duì)手們?yōu)閾尣坏角蚨譄o(wú)策的樣子,真可笑!看來(lái)這冠軍的寶座非我們莫屬了。正想著我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀,就不禁“撲哧——”笑了起來(lái)。這時(shí),姜泓亦接過(guò)同伴的球投準(zhǔn)了目標(biāo)向籃球框投去,“耶!進(jìn)了!”我心里暗自高興起來(lái),呵呵!看來(lái)六(3)班是無(wú)機(jī)可乘了,果然,半場(chǎng)打下來(lái),六(3)班竟一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),我班輕輕松松的得了八分,運(yùn)動(dòng)員們走下臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,紛紛圍在旁邊,端水的端水,遞毛巾的遞毛巾,大家都樂(lè)開(kāi)了懷……
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的這個(gè)教學(xué)樓,依然屹立著,挺著身。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓友誼地久天長(zhǎng)。
畢業(yè)的作文 篇7
光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里;叵脒^(guò)去,我還是株幼小的樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來(lái),昔日的校園,歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上,思念著過(guò)去,摸著地下的小草,說(shuō)道:天下沒(méi)有不散的宴席!
校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽(tīng)到我的心在哭泣,在流淚。
不只有母校令我留念,還有給我傳授知識(shí)的老師們,無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長(zhǎng)大,而您卻在一天天老去。假如可以,我愿把我生命的一半分給老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕。
雖然要離開(kāi)了,但同學(xué)們的名字和面貌會(huì)刻在我的心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò),流淚過(guò),傷心過(guò)。
即便以后不能相見(jiàn)了,可我的心中還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的約定。
畢業(yè)的作文 篇8
暑假已經(jīng)過(guò)半,打掃房間時(shí)無(wú)意間拿出了沉睡在抽屜里的畢業(yè)照,一張張迷人的笑臉印在面前,慢慢品味著那陳舊的記憶,最美麗的記憶。
夜色下,我坐在教室門(mén)口的樓梯上冥想,今天我們組留下來(lái)打掃教室,不過(guò)現(xiàn)在天色以暗,是該回去了“啊”,我的死黨,曾不知從哪里冒出來(lái)嚇我一跳,由于周圍比較黑的緣故,竟然失態(tài)叫了出來(lái),嚇我一身冷汗。
她開(kāi)口問(wèn)道“想誰(shuí)呢?這么入迷”我開(kāi)口否認(rèn):“瞎說(shuō)什么,我是在想明天就要照畢業(yè)照了,心中有點(diǎn)慌”!笆前,沒(méi)想到三年這么快就過(guò)去了”她也感嘆著。心中想著雖然這三年和同學(xué)們有吵有鬧也有被老師懲罰的時(shí)候,但真到了要分離的時(shí)候,還真的有點(diǎn)舍不得。之后我和她便打打鬧鬧的結(jié)束清潔就各自回家了。
旦日,一大早我便起來(lái)了,迅速的收拾好東西以后,想到今天可是要照畢業(yè)照了,怎么也得把我弄帥點(diǎn)啊,這才能出門(mén),就這樣弄了半個(gè)鐘頭就出門(mén)了。
來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都像是串通好的一樣,個(gè)個(gè)精神抖擻,笑容滿面,平日那些調(diào)皮的孩子今天都規(guī)規(guī)矩矩的了,看來(lái)大家都想留下最好的一面啊。
終于到了照畢業(yè)照的時(shí)候了,每個(gè)同學(xué)今天也特聽(tīng)老師的話,都笑著等待快門(mén)按下,咔嚓一聲,所有的笑容都在相片上了。
回家時(shí)我很高興也很悲傷,高興是今天終于解放了,悲傷是今天以后都不能在像以前一樣打打鬧鬧了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,為了我們的以后。
“加油”!
畢業(yè)的作文 篇9
我在學(xué)校已經(jīng)有五年了,還有一年我就要離開(kāi)母校了,進(jìn)入初中了,所以六年級(jí)很關(guān)鍵。
我會(huì)上課格外認(rèn)真。眼鏡盯著老師,把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái);跟著老師的思路、積極發(fā)言,就算錯(cuò)的也要說(shuō)出自己的想法;自己不會(huì)的要虛心聽(tīng)同學(xué)說(shuō),假如他說(shuō)的不對(duì)也不能打斷別人說(shuō)話,應(yīng)該和老師說(shuō);別人和你說(shuō)話,不要理,自己也不要影響他人。
我會(huì)作業(yè)做仔細(xì)。做作業(yè)要字跡工整,讓別人看懂;作題目不能口算,應(yīng)該把算式寫(xiě)在草稿紙上;不要把題目落掉;應(yīng)該看好每一道題上的要求,不要沒(méi)讀題目就做,這樣做出來(lái)也是白做,單位也別忘,日期也要打上;做完必須驗(yàn)算一下,保證沒(méi)錯(cuò),最后看你有沒(méi)有按老師的要求做,然后交給組長(zhǎng)。
我會(huì)回家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每一天把作業(yè)完成之后應(yīng)該把今天的和明天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一遍;可以做一些練習(xí)來(lái)看看你學(xué)的怎么樣;復(fù)習(xí)是把老師說(shuō)的重新過(guò)一遍,預(yù)習(xí)是在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃讀讀查查。
我會(huì)考試認(rèn)真、仔細(xì)。一拿到考卷先寫(xiě)上班級(jí)、姓名,看一下題目;認(rèn)真思考,再動(dòng)筆前,一定要把題目看懂,不能留著個(gè)不做;作完要反復(fù)檢查,一直查到一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有;檢查中間不要玩,眼鏡緊盯著;最后別忘了給老師。
希望我在這段最后的時(shí)間會(huì)有精彩的表現(xiàn)和滿意的成績(jī),讓我快樂(lè)的跨出母校的大門(mén)。
我是畢業(yè)班的學(xué)生呀!
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