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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2021-10-22 16:24:25 畢業(yè) 我要投稿

        有關(guān)畢業(yè)作文(精選15篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有關(guān)畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)畢業(yè)作文(精選15篇)

        有關(guān)畢業(yè)作文1

          還記得,我第一次走進學(xué)校的大門嗎?還記得,我第一次走進這個班級的大集體里嗎?還記得,我第一次看見我的老師和同學(xué)們嗎……轉(zhuǎn)眼間,我們這個大集體已經(jīng)在一起六年,但是不久后我們即將走出校門,告別童年生活。我和同學(xué)們也要分開,這是一個多么殘酷的現(xiàn)實啊!童年的歲月在這里開始和度過,也是在這里結(jié)束,我怎么可能會忘記呢?

          在這六年里,我很感謝我的老師,是她們教給我們無數(shù)的知識,教給我們很多人生的哲理,如果沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們得今天。我們就是幼苗,而老師就好像園丁,是老師的滋潤使我們長成一棵棵小樹,接下來的道路,還需要我們靠自己的努力繼續(xù)去前進,繼續(xù)去探索!

          在我們這個大集體里,同學(xué)和朋友是必不可少的,雖然我們偶爾會鬧點小矛盾,但六年來的友誼是永遠不可能會被打破的;叵脒@六年來的一幕幕場景,回想我們以前的幼稚和可笑,我的心情就不自覺地興奮起來。我相信,即使我們各奔東西,但遲早有一天我們還會再相聚!

        有關(guān)畢業(yè)作文2

          馬上畢業(yè)了,我卻高興不起來,為什么呢,你們想想會開心嗎?和你們玩了6年的朋友,就這樣的一個畢業(yè)典禮,說走就走了,和你玩得最好的是誰?走了,我希望時光就這樣重復(fù)或停止?薨桑舐朁c,讓全世界都知道我們不想畢業(yè),可惡的時間我最討厭你了!

          時間你給我消失!消失!朋友我們已有感情了,不想說走就走,我們畢業(yè)后會向以前那樣快樂嗎?不會,當然因為你最好的朋友走了!走了!走了!你們恨時間嗎?當然我覺得我很恨時間!真希望我可以掌控時間,回到一年級,一直重復(fù)!一直重復(fù)!來,畢業(yè)后我們以前哭吧!我陪你一起哭!朋友,我希望我們以前不畢業(yè),當老師開畢業(yè)典禮的時候,我們一起說老師,我們不想畢業(yè)!你要是讓我畢業(yè)我和你萬劫不復(fù)!我哭著寫下了這篇,只為我們以前的快樂永遠存在!

        有關(guān)畢業(yè)作文3

          朋友,這個詞匯真的很深奧,因為衡量的標準真的很不一樣,但是朋友在每個人的心里都有根深蒂固的概念。

          孩提是在幼兒園,我會因為自己的無賴而欺負比我高大兇猛的"男人",其實原因也很簡單,就是因為阿姨給我的飯不夠吃!那時候的葉兒們我還真的記不得了,就只記得自己的惡行了!上了小學(xué),自己的行為自然也會有所收斂,但是院里一起長大的朋友也就成了我的發(fā)泄工具了,他的脾氣真的很好,任憑我去欺負,多開心啊,對于小學(xué)生的我身邊有一個男孩守在旁邊,那多神氣啊!

          不過人還是會長大的,人的思想自然也就跟著成長了,其實小學(xué)時候的回憶真的很精彩,我都覺得想著想著就會笑出來,還有很多朋友,都很好的,那真是塵封的回憶,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,告別我的小學(xué),希望以后我能更珍惜我身邊的朋友!

        有關(guān)畢業(yè)作文4

          瞬即使,畢業(yè)考來臨了,抱著信心走進考場….

          考試結(jié)束后,排隊到操場,聽著校長贈詞,表面開心,內(nèi)心依依不舍,希望能再母校多呆一會兒,真的,一會兒就好……

          放假了,在上學(xué)時,總期待著放假,而現(xiàn)在,我多么希望我們還沒放假,之前,我們不珍惜我們的友情,現(xiàn)在,后悔,已經(jīng)來不急了……

          放假,多么無趣,整天呆在電腦螢?zāi)磺,聽歌、發(fā)呆,還能做什么?現(xiàn)在才深深體會到,有時,學(xué)習也是一種快樂,快樂、由自己創(chuàng)造。

          領(lǐng)到成績單時,心情十分的失落,看著語文紅紅的“及”字,多么后悔,為什么,我明明對自己有十足的信心,而且,我做錯的部分那么的少,怎么可能是及格呢,怎么可能……

          老師說,我的字很丑、可,我已經(jīng)進步了好多,怎么可能考那么差呢.不可能的,不可能的…

          回到家、心情十分壓抑,躺在床上,不知所措…

          后來,爸買了幾本字帖讓我練習、鼓勵我,終究,壓抑的心、漸漸平靜

          其實、我向往的畢業(yè)、并不是這樣,我以為,畢業(yè)是開心的,但、我錯了,畢業(yè),并不使人開心,卻使人難過….

        有關(guān)畢業(yè)作文5

          那年的夏天,沒有人提醒,于是,時光不知覺的過去了,我們畢業(yè)了。

          鐵樹死了吧,串紅也開得很淡,倒是那一排排的楊柳,葉子過分的綠,記錄著我們的青色歲月。

          照畢業(yè)照那天很熱,中午,大片大片的陽光揮下,像大寫意揮灑而下一般,照耀著,把我們曬成了陽光少年,我們??陽光。

          因為很熱,所以有的男生去水房洗頭,把T恤弄濕,比較涼快,我想了想,沒有做,我喜歡純潔的陽光,不被弄濕。

          下午,一直在照相,要把地直街小學(xué)的每一角都記下似的,要把你我都刻下似的,怎么照也不覺得多。

          畢業(yè),意味著離別,總是很神傷,但卻沒有一個人哭,都在笑,迎合著大朵的陽光,讓陽光為豆蔻的青色歲月畫上溫暖的句號。

          初中了,就在地直街小學(xué)的對面,一街之隔,卻幾近從未再去過地直街小學(xué)。有一次,取書,從門窗看了看當年的班級,同桌用修正液畫的小人兒,一大片,白色的修正液在紅色的桌子上,十分顯眼。

          也,十分清晰。

          想起了那爽朗的讀書聲。

          畢業(yè)了,結(jié)束了,有始有終。

        有關(guān)畢業(yè)作文6

          畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時間,總算是沒有白費啊。

          我很舍不到我的同學(xué)們,還有老師們。還記得板上的一個男同學(xué),經(jīng)常在晚上6點半的時候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好,誰欺負我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的同學(xué)們,真的很舍不得,不知都什么時候又會重逢。

          老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大啊!為了我們,你耗費了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報。

          現(xiàn)在我所擁有的榮譽,是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時光啊?上,那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

          老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。

        有關(guān)畢業(yè)作文7

          我小學(xué)畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!

          六年的小學(xué)生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學(xué)者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠忘不了最純真的友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國歌……

          六年的小學(xué)生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因為災(zāi)難不知何時會降臨;它告訴我,人不能夠說謊,因為說了一個謊,就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……

          小學(xué),是一個難忘的歷程;小學(xué),是人生中必經(jīng)的階梯;小學(xué),是一座知識的藏寶圖。小學(xué)是如此的多姿多彩,難忘的小學(xué)生活將是我童年史冊里最美好的一頁!

        有關(guān)畢業(yè)作文8

          再見,我的老師;再見,我溫馨的母校。我還會回來的,我還會回來看你的,我會一直想著你們的!边@會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?

          轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

          風,還在輕輕的吹著。雨,還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的.一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見。”

          中間可以寫六年里發(fā)生難忘的事情,如:運動會上大家努力,互相幫助的情景,旅游開心的記憶……

        有關(guān)畢業(yè)作文9

          陳倩倩我們就快告別教育我們六年的母校了,一個多月之后也許我們也要說再見了,在這即將要離別的時候讓我把我的肺腑之言在這篇文章里告訴你吧!

          在這幾個學(xué)期里我們曾經(jīng)一起做功課,一起玩耍,一起分享快樂。每當我遇到遇到不愉快的事你總能盡力安慰我,而在你心情失落或被別人欺負時,我總不能做到一個當好朋友的責任,在這里我向你說聲抱歉,希望我們今后也可以一起分擔憂愁,做一對有福同享,有難同當?shù)呐笥选?/p>

          快畢業(yè)了,目前對我們最重要的就是我們的學(xué)業(yè)。我不想失去你這位好伙伴所以我們一定把該掌握好的掌握好,有什么不懂的就問。在這緊要關(guān)頭,你可不能再貪玩了否則可就真的無法挽回了。那么我們辛苦了六年,努力了六年,奮斗了六年為的是什么?不就是為了升學(xué)考試那天可以考到各自心目中的理想學(xué)校么。要知道在這時不加把勁,從前的一切努力就都化為虛有了。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲阿!讓我們一起為心目中的理想學(xué)校而努力努力再努力,加油加油再加油吧!

          寫到這兒我發(fā)現(xiàn),我再寫下去,到畢業(yè)時我就會更舍不得與你說再見。

        有關(guān)畢業(yè)作文10

          現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說再見的時候了。想到這些,我不禁想哭了。因為畢業(yè)這個詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開的。沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當我回家后,我哭了!因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和我在一起6年了的同學(xué)見面了。眼淚一直流,一直流。因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。

          拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

          那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后,我的好朋友也都哭了,看著她們哭的那么傷心,我也很傷心。好像我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時,我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了。

          但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!

        有關(guān)畢業(yè)作文11

          杭威我們馬上就要分開了。

          你有可能考到理想的學(xué)校,你在我的眼中是一個忠厚老實的人。你記得嗎,有一次,老師叫我們默寫單詞。默好了我發(fā)現(xiàn)你寫錯了一個字,便想幫你改掉,你看見了,連忙阻止了我當時你說:“錯了就錯了不能欺騙老師!蔽耶敃r聽了很驚訝,因為在眼前有這么好的機會你不要我覺得你很“傻”,可是你的這種精神值得我學(xué)習。以前我和你發(fā)生過爭吵、打架,但是過了幾分鐘我們又會和好的杭威你如果考到了理想的學(xué)?刹灰宋摇km然我們相隔千里但是阻止不了我們的友情。你還記得嗎,一次數(shù)學(xué)考試中我沒有橡皮,你見了二話沒說就把自己新買的橡皮借了我。我見了很感動,就像一首歌:在我困難的時候幫助我,給我?guī)砹藷o比的溫暖。我真希望上初中能和你一起上。以前我總是打你說你可是你總會裝作沒有看見我也不當一回事,而且總會忍著我在這里我想對你說一聲:“對不起,杭威!

          杭威我們快要離開這個美麗的校園里,在最后的四十幾天里再讓我們說說笑笑.打打鬧鬧吧。

        有關(guān)畢業(yè)作文12

          再不會有人嘻嘻哈哈喊你的外號;再不會有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會有人死乞白賴的讓你請他吃東西;再也不會有人下課非拉著你去WC;再也不會一到考試就發(fā)愁;再也不會期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計想理由請假了,因為我們再也沒課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們,最好的朋友們,你們的名字永遠刻在我的心里。

          從來都不曾煩惱過時間。最后一個夏天,我們就要說再見。很想知道你們會記得我那一點,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢還是一樣甜,我們都還是我們,睜開眼,離別卻已在眼前。

          我最愛的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

          盡管現(xiàn)在,社會上還是有一些人,對我校持不好態(tài)度。但,我們堅信我們的家園會日益美好!

          我們是二中人,二中魂!

          讓我們記住,南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。

          老師,終身導(dǎo)師,永遠的再生父母。朋友,終身朋友,永遠的兄弟姐妹。

          永遠的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!

          畢業(yè)了,道一聲珍重。

          愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

        有關(guān)畢業(yè)作文13

          同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,精心澆灌、栽培,讓她來日開出芳馨的鮮花。

          柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

          生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗她無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

          小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

          朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

          三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

          生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

          讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

          畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

        有關(guān)畢業(yè)作文14

          今天,我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,我不愿與相處6年的同學(xué)和老師分別,但無論如何也要面對這個事實。

          早上,自習課時,班主任告訴我們:同學(xué)們,要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們聽后,個個顯的非常興奮,但是也很傷心,想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?雖然有些同學(xué)在笑,但我堅信,他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦,強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲,同學(xué)們都笑了,我也笑了,因為我不想讓同學(xué)們看到我軟弱的一面。在這一瞬間,我們的小學(xué)生活也進入了到及時。我想:這張畢業(yè)照正是我們同學(xué)之間友誼的證據(jù)!

          在我看來,畢業(yè),既令我開心,也令我傷心。開心的是我要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓;傷心的呢,我想我不用說,大家也心知肚明了。

          我們雖然要分開了,我想,我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠在一起!!

        有關(guān)畢業(yè)作文15

          同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學(xué)期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

          我可以不禮貌,可以不學(xué)習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

          我可以不要學(xué)習,可以不雖然。

          我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。

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