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      2. 畢業(yè)感想作文

        時(shí)間:2021-10-23 11:39:15 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)感想作文(集合15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的畢業(yè)感想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)感想作文(集合15篇)

        畢業(yè)感想作文1

          在即將升入小升初走向中學(xué)的大門(mén)的我,心中有些悶悶不樂(lè),因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)母校很不舍。

          剛提到“畢業(yè)”二字,我的腦海里浮現(xiàn)著這樣的畫(huà)面,親愛(ài)的老師在課堂上露著和藹可親的笑容講課;歡快的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上健步如飛;美麗的校園屹立在大街的一角?雌饋(lái)那么和諧、快樂(lè),一想到要離開(kāi)母校,要走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,心頭有一震酸酸的的感覺(jué)。

          別了,親愛(ài)的母校,記得剛?cè)雽W(xué)的我舔著鼻子上的鼻涕,背著小書(shū)包,含著棒棒糖的我,現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)青少年了,那個(gè)弱小的我現(xiàn)已健壯如花。

          別了,親愛(ài)的母校,雖然我要走向初中的大門(mén),但是我還是會(huì)想念您的。

          別了,親愛(ài)的老師,您像是花園中的園丁時(shí)時(shí)刻刻關(guān)切著我,您像小草的雨露,沒(méi)有您的努力,怎么有現(xiàn)在我們的成就;您像稻谷中的農(nóng)民,天天為我們批改作業(yè)到深夜。

          別了,親愛(ài)的老師,您們是我的啟蒙老師,教會(huì)我認(rèn)字、會(huì)算數(shù)學(xué)題……我深深地感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的恩師。

          別了,親愛(ài)的同學(xué)們,記得那時(shí)的我們經(jīng)常體育課時(shí)坐在樹(shù)蔭暢談我們的理想,說(shuō)的有聲有色,圍著操場(chǎng)玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復(fù)返,美好的友情卻定格在我們每個(gè)人的心中。相望六年同窗,真心朋友,讓我們的友誼延恒長(zhǎng)。

          親愛(ài)的老師,是您讓我從幼稚到成熟,從無(wú)知到懂事,從自私到寬容……

          敬愛(ài)的母校,您就像老鷹一樣看著雛鷹飛出自己的窩遠(yuǎn)走高飛;像小雞脫離老公雞的保護(hù);在襁褓中的我長(zhǎng)成現(xiàn)在的青少年。

        畢業(yè)感想作文2

          一轉(zhuǎn)間,我們就要畢業(yè)了,現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥大姐姐啦!將要踏入初中大門(mén)的我們,一起學(xué)習(xí)生活了六年,最忘不了的就是這些可愛(ài)的同學(xué)們。在這個(gè)一班里,處處充滿著歡聲笑語(yǔ),而每個(gè)人的笑聲是不一樣的,而這些笑都代表著他們不同的性格,宣揚(yáng)他們的快樂(lè)!

          “嘻嘻嘻”,這是金一敩的笑聲,聽(tīng)著她銀鈴般清脆的笑聲,心情也會(huì)歡快起來(lái)。別看她個(gè)子小,跑步可是一個(gè)快。不知道又是捉弄男生呢,還是在和她的“好閨蜜”討論小秘密呢。她還是我們班的“女將”,搶球時(shí)可是毫不留情給男生。邊跑邊發(fā)出調(diào)皮的笑聲“嘻嘻嘻”的小鈴鐺隨風(fēng)傳到每個(gè)人的耳朵。

          “哈哈哈”,這如此爽朗的笑聲就是“開(kāi)心果”沈靜嫻啦!只見(jiàn)她坐在人群中,與同學(xué)們討論笑話,響亮的笑聲使它身上那些胖乎乎的肉抖了起來(lái),但她一點(diǎn)兒也不在乎。樂(lè)觀的她拍著肚子,一會(huì)兒前仰,一會(huì)兒往后倒!肮钡男β暡粩鄰乃炖镄Τ鰜(lái),一不小心還會(huì)摔下去,這可讓同學(xué)們招架不住啦!

          瞧,“段子手”陳果周圍招攬了許多“觀眾”,一個(gè)個(gè)段子脫口而出。這經(jīng)典中的經(jīng)典引得大家哈哈大笑,而他也經(jīng)不住“格格”笑起來(lái)。在課上,他還有“專業(yè)插嘴20年”的稱號(hào)呢,老師說(shuō)一句,他插嘴十句,被老師批評(píng)了,還“格格”地笑了起來(lái)。這富有感染力的笑聲把大家都逗笑了,有時(shí)須老師還忍不住抿嘴笑起來(lái)。

          當(dāng)然,每個(gè)人的性格不同,每個(gè)人的笑聲也是不一樣的。正是這豐富多彩的笑聲,點(diǎn)綴著我們這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的六(1)大家庭!

        畢業(yè)感想作文3

          高三的一年,清

          晨五點(diǎn)起床,整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音,所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考;中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影,吃過(guò)飯就都到教室做題,老師們也不睡午覺(jué),推開(kāi)老師們的辦公室,全是學(xué)生在向老師問(wèn)題;晚上熬到十一點(diǎn)多,這就是高三,很苦很累,但回憶起來(lái)卻滿是滋味。不管技能考試,還是理論考試,班主任一直陪著我們。上學(xué)放學(xué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力,每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,每個(gè)人所出現(xiàn)的所有狀況,班主任都找我們談話,幫助我們走出心情的低谷,讓我們驅(qū)除緊張,逐漸自信。現(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人回憶起來(lái),又好笑又感動(dòng),成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任,許政權(quán)老師,他作為我人生中的.良師,指引我走向光輝燦爛的人生道路,教導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不管我們做錯(cuò)過(guò)什么,他都一如既往的鼓勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)四年在等著我,或許,這一切,真的就這么結(jié)束了,三年的美好,已經(jīng)成為回憶。

          感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照顧,讓我們堅(jiān)定信念,勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭,百尺竿頭,更上層樓。

        畢業(yè)感想作文4

          花謝花開(kāi),春去秋來(lái),六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,真是匆匆,太匆匆!想到馬上就要告別母校,心里就有澀澀的感覺(jué)。

          看看校園,這里曾留下過(guò)我們的痕跡!看到校園里的籃球架,想起了二年級(jí)時(shí)籃球架下的拔河比賽:老師喊著有力的口號(hào)“一二,一……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,汗流滿面,使勁把繩子拉向我們這邊,終于費(fèi)了九牛二虎之力贏得了比賽。那可是我們班第一次獲得第一名。

          看看老師,老師為我們付出了六年的青春,教會(huì)了我們做人的道理。一次,老師低下頭批改作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意中看到老師的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲,老師只有33歲呀,就已經(jīng)有了白頭發(fā),這都是為我們操勞的。老師雖然平時(shí)很嚴(yán)肅,可是平時(shí)與我們像朋友一樣,元旦晚會(huì)上,她就像個(gè)孩子一樣,和我們一起做游戲。老師把我從一個(gè)毛毛躁躁的小孩變成了腳踏實(shí)地的少女。也把班上所有年幼無(wú)知的孩子變成一個(gè)個(gè)成熟好學(xué)的少年。老師如一盞燈,照亮了我們,耗盡了自己;老師如一個(gè)指示牌,為我們指引通向成功的道路。

          看看同學(xué),朝夕相處了六年的同學(xué),馬上就要分開(kāi)了,心里充滿了不舍。這時(shí)腦子里浮現(xiàn)出了一件事:去年寒假之前,我起了水痘,兩個(gè)星期沒(méi)去上學(xué),每天下午,楊潔和謝欣然(我的兩個(gè)鐵桿)都會(huì)給我打電話,告訴我作業(yè)并且對(duì)我噓寒問(wèn)暖。更令我感動(dòng)的是,媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),拿老師留的假期作業(yè),這時(shí),她們倆一人拿了一份假期作業(yè)給我媽媽,我覺(jué)得雖然這是一件小事,可代表著她們的心里都有我,我覺(jué)得這就足夠了,能夠擁有這樣的朋友,真好!

          小學(xué)的校園,小學(xué)的老師,小學(xué)的同學(xué)們,小學(xué)的一切,我都會(huì)深深埋藏在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        畢業(yè)感想作文5

          一天,兩天,三天……日子一天一天地過(guò)去,沒(méi)想到時(shí)間就這么無(wú)情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼,我們快要畢業(yè)了。這多年來(lái)的小學(xué)生活歷歷在目,下雨天總掛念從前,球場(chǎng)上那可愛(ài)片段......我舍不得老師們,我舍不得同學(xué)們,我真舍不得那精彩的校園生活呢!

          我很感謝我的同學(xué)們,朋友們,他們陪我度過(guò)喜與悲。每逢中午,我們嘻嘻哈哈地嬉戲,笑聲從課室傳到走廊,從走廊傳到操場(chǎng)……我們的歡笑聲充滿著整個(gè)校園;在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕,我總是溫習(xí)得滿腦子問(wèn)號(hào),這時(shí),我的一班好朋友會(huì)伸出溫暖的手,為我解開(kāi)疑團(tuán),為我打氣。他們讓我不再感到孤單,不再寂寞。希望我們之間的友誼歷久常新。

          我非常感謝我的老師們,他們把知識(shí)傳授,教導(dǎo)我們處世之道,他們?cè)诒澈鬄槲覀儨?zhǔn)備了很多,不只是教學(xué)題材,還有一些特別的活動(dòng),這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎?老師們響亮的授課聲,親切的笑容,多元化的課堂,我都絕不會(huì)忘記。各位老師,是您們教導(dǎo)我寶貴的知識(shí),是您們讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄!各位老師,謝謝您們!

          匆匆歲月,時(shí)光飛逝。我們畢業(yè)在即,我既期待,又舍不得。我在培正已有十年了,在這里我獲益良多。希望日后不論是同學(xué)或老師,我們也能保持聯(lián)絡(luò),不要忘記這些讓人回味無(wú)窮的美好回憶。

          “突然又一年,祈望再會(huì)面,舊朋友,就算心永未遙遠(yuǎn)”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。

        畢業(yè)感想作文6

          流年似水,歲月悄悄離去時(shí),才明白我們將要分別。時(shí)光瞬間即逝,我心頭一沉,捫心自問(wèn):時(shí)光都去哪兒了?而在這似水年華中,會(huì)不會(huì)有言談之間的感動(dòng)呢?

          前不久,你問(wèn)我:“快畢業(yè)了,該怎么辦?”我沉默。是啊,一場(chǎng)分別,天涯海角何時(shí)聚?那天中午,你留在教室讀書(shū),而我也留下復(fù)習(xí)。我交訂正聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)誤時(shí),見(jiàn)你埋在書(shū)中的臉龐,暗想:珍惜我們所剩的相處時(shí)間吧,即使是沉默。

          當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師在教室公布還有幾天考試時(shí),頓覺(jué)自己空空如也:那么多時(shí)光都浪費(fèi)了,我才明白要復(fù)習(xí)。黑板上的數(shù)字一天天地變少。在這時(shí)光如梭的歲月里,你對(duì)我說(shuō)過(guò)那樣一句話:認(rèn)真學(xué)吧,讓我們共同努力奮斗!為理想奮斗吧!我心里開(kāi)朗了,因?yàn)樵谶@似水流年的歲月里,我收獲到了友誼,在這青春年華里,你我共同努力,回憶學(xué)習(xí)時(shí)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感動(dòng),淚簌簌而下。

          “別哭,分離只為相聚,我相信,青春不老,我們不散。”這是你對(duì)我說(shuō)的話,當(dāng)時(shí)我只是沉默,而現(xiàn)在,我想對(duì)你說(shuō)一句真心的話——再見(jiàn),我的小學(xué)同學(xué);再見(jiàn),朋友。

          這是我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

          那年青春,人群回頭時(shí),校園里的緣分,讓你我相遇。分別時(shí),淚雨旗下,別哭,我們有緣再聚。彼岸花開(kāi)。紛紅落雨,年年正好,青春蔥蘢,白駒過(guò)隙,愿我們?cè)?jīng)時(shí)光匆匆,一場(chǎng)相遇,有緣再聚。

        畢業(yè)感想作文7

          在沙河小學(xué)呆了五年,在這五年了里。在一年級(jí)的時(shí)候,我多么希望我快快上六年級(jí),等呀等。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨交加,才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅,現(xiàn)在到了六年級(jí)畢業(yè)感想畢業(yè)感想。我又想回到小時(shí)侯,我這是怎么了,簡(jiǎn)直就是說(shuō)風(fēng)就是雨,可惜,說(shuō)的容易,做的難呀。好回憶小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍,那時(shí)候的快樂(lè),那時(shí)候的歡笑,是無(wú)比的燦爛。六年級(jí)了,再也回不到小時(shí)候了,以前的老師,以前的同學(xué),要是我能變成小時(shí)候,我會(huì)更加珍惜以前的友誼,再也不和朋友鬧絕交,甚至和她們快快樂(lè)樂(lè)大玩一場(chǎng)。一想到我們的班級(jí),我就覺(jué)得沮喪,在沮喪的過(guò)程當(dāng)中,我又看到了甜蜜,看到了在我們班級(jí)酸。甜?唷@。畢竟在一起呆久了,難免有一些難忘之情。

          再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就要初中了。和小學(xué)畫(huà)了一條分界線。唉,我不想那么快就和小學(xué)告別,因?yàn)榈搅顺踔校?fù)擔(dān)很重,就像是一座山,一旦壓下下去,很難再撐下去。所以,我對(duì)初中沒(méi)興趣,在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里,我要好好參觀我的母校,在我童年的相冊(cè)里,一定要刻上我的母校是個(gè)怎么樣的,也要貼上沙河小學(xué)里最好看的照片,那將會(huì)是最最美好的果實(shí),等我長(zhǎng)大了,我一定要回去看看我的母校,我用我豐富的想象力去想象。母校,你是什么樣的。

          我還期待長(zhǎng)大后,你看,我就說(shuō)過(guò)我說(shuō)風(fēng)就是雨,又改變注意了吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

        畢業(yè)感想作文8

          說(shuō)真的,晃眼間就過(guò)了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí),而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

          這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師*。是她,是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽(tīng)話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊,也許我是算幸運(yùn)的,由于遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我認(rèn)識(shí)字,還教我人生的哲理,是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師。

          再次我將感謝我的同學(xué),由于在這六年中是他們帶給了我歡樂(lè),帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

          再來(lái)我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧!我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。

          六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助,自然還有家長(zhǎng)的幫助!

        畢業(yè)感想作文9

          六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

          在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言與新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。

          我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育與今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來(lái)記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來(lái)看你的同學(xué),你會(huì)覺(jué)得完全沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒(méi)有肯定未來(lái)。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。

          這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

        畢業(yè)感想作文10

          還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,陌生的大門(mén),陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當(dāng)做我不想說(shuō),剛剛進(jìn)入班級(jí),哇哇大哭的樣子。想在想起來(lái),還感覺(jué)好好笑?扇缃裎乙咽且幻昙(jí)的學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,不再哇哇大哭。

          以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們?cè)诔砷L(zhǎng),校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫(xiě)字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開(kāi)她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級(jí)的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭(zhēng)取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開(kāi)您,怕離開(kāi)母校,怕到陌生的環(huán)境,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可在您看來(lái),我們也許還是小孩子。不想離開(kāi)您。

          歲月流逝,我們?cè)谛@里度過(guò)了,六年·二千一百九十二天·五萬(wàn)二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬(wàn)六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬(wàn)八千八百秒。聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng),當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見(jiàn)吧母校,再見(jiàn)吧老師,再見(jiàn)吧學(xué)校的一切。雖然我們離開(kāi)了,卻帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶,我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見(jiàn)!

        畢業(yè)感想作文11

          六年的小學(xué)時(shí)代眨眼間就要結(jié)束了,而在這六年中,我們除了老師的教誨,聽(tīng)得最多的想必就是同學(xué)們的笑聲了。

          田畫(huà)是一個(gè)很靦腆的男生,平時(shí)在課堂上很少說(shuō)話,但是,私底下卻是一個(gè)聲音小小,但話很多的男生。平時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)他的笑聲,但他笑起來(lái)很文雅,眼睛一瞇,嘴巴一抿,也算是笑了,而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。

          鐘藍(lán)琦的笑也很文雅。她的臉上沒(méi)有深深的酒窩,而是有可愛(ài)的梨渦。她笑的時(shí)候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里,梨渦出現(xiàn)在她那咧開(kāi)的、露出白色牙齒的嘴邊,發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。

          金一敩算是我最好的朋友了,她的笑很逗,很有感染力,同時(shí),也很“魔性”。她笑的時(shí)候聲音有高有低:聲音高時(shí)發(fā)出急促的“嘿嘿嘿”的聲音,聲音低時(shí)發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音,故意搞怪時(shí)發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音,這都取決于她的高興程度。而她笑的時(shí)候,濃濃的眉毛一會(huì)上,一會(huì)下,還時(shí)不時(shí)被自己的口水嗆到,還會(huì)在笑時(shí)不自覺(jué)地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉,眼睛邊上的青筋出來(lái)了,連眼角邊上的痣也好像被拉長(zhǎng)了,身體還會(huì)不停地抖動(dòng)著。

          王嘉怡身為我們班的“大嗓門(mén)”,笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當(dāng)遇到了好笑的事的時(shí)候,她就會(huì)停下咬手指的動(dòng)作,專心“投入”到大笑中。她會(huì)張開(kāi)嘴,哈哈大笑,酒窩也就一直停在了她的臉上,而且王嘉怡還時(shí)不時(shí)笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

          而現(xiàn)在,我的耳畔邊又蕩起了同學(xué)們的笑聲。有打鬧時(shí)的笑,有開(kāi)玩笑時(shí)的笑,還有在獲得榮譽(yù)時(shí)的笑……

          也許之后我們會(huì)忘卻彼此的容貌和名字,但是同學(xué)們的笑聲會(huì)一直印在我的心里。

        畢業(yè)感想作文12

          我重重地在本子上寫(xiě)下這個(gè)題目,心緒卻沒(méi)有隨著墨水的擴(kuò)散而起伏不安。這個(gè)下午,我就這樣平靜地看著一簇一簇的人來(lái)了又走,平靜地遞出手中的一張一張的志愿核對(duì)單。

          即使我知道,有些人,我注定不能再相見(jiàn)。

          畢業(yè)證鮮紅的封皮在冷白的光下顯得有些無(wú)力,卻又像極了十幾天前在這里昂揚(yáng)地跳動(dòng)著的一顆顆熾熱的心。

          回憶裹挾了三年的全部情感,洶涌著向我襲來(lái)。我會(huì)記得,初一的第一次展示班會(huì),我們懷著稚嫩而敬畏的心,在會(huì)議室里練了一遍又一遍。我會(huì)記得,初一的社會(huì)實(shí)踐,我們抱著厚厚的一沓調(diào)查問(wèn)卷,站在了一個(gè)個(gè)陌生人的面前。我會(huì)記得,初二的團(tuán)隊(duì)跑,我們聽(tīng)到成績(jī)后的滿懷自信與欣喜若狂。我會(huì)記得,初二的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié),我們?cè)谒囆g(shù)樓旁邊的小花園等待節(jié)目審核時(shí)的一遍遍練習(xí)與焦灼不安。我會(huì)記得,初三的一次次宣誓,我們喊出的篤定與自信。我會(huì)記得,中考后查成績(jī)刷不出網(wǎng)站時(shí)的坐立不安卻又暗暗期待。

          我們交上了鑰匙與遙控器,最后一次掃凈了這間教室,擦凈了這塊黑板。很快,就會(huì)有人像我們當(dāng)初一樣,激動(dòng)地打開(kāi)門(mén),清點(diǎn)桌椅,換掉窗戶上貼著的字樣。他們也會(huì)在這里上晚自習(xí),也會(huì)抱怨那怎么也寫(xiě)不完的作業(yè),累了也可以抬頭看一眼窗外閃爍的霓虹燈。有一批老師還會(huì)留下,繼續(xù)說(shuō)著“上一屆,他們……”。一切本沒(méi)有太大改變,不過(guò)是我們都失去了在乾元樓上的一點(diǎn)空間,失去了存放回憶的地方。

          我們終究留不住回憶,那就放開(kāi)腳步堅(jiān)定向前吧,畢竟生活可愛(ài),未來(lái)可期。

          我堅(jiān)定地跨出了這間教室。

        畢業(yè)感想作文13

          六年級(jí)、畢業(yè)班了,表示著我們將要離開(kāi)母校,我的思緒久久不能平靜,有種不知名的感覺(jué)涌上心頭,也有一句埋藏已久的話要說(shuō)出來(lái)??!

          我記得有一天,數(shù)學(xué)老師要幫我們補(bǔ)課,我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補(bǔ)課,但是還是

          去了。到了目的地,就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在批改著作業(yè),我剛好坐的位置就在老師旁邊,默默地看著老師那神速般的批改,不禁小聲感嘆:“好快!”還是被老師聽(tīng)到了,老師一笑說(shuō):“當(dāng)然了,有一大堆山般的作業(yè)呢!就要快而準(zhǔn)!苯又致耦^用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來(lái)。我看著看著,呆了,我想起了,記得數(shù)學(xué)老師非常地辛勤,為了搞好我們班成績(jī)盡心盡力不在話下,還要為那幾個(gè)差生在努力,按時(shí)如實(shí)地反應(yīng)情況給家長(zhǎng)呢!還有,有一天上午考完試,大家各自回家休息,老師卻抬起那一疊試卷回家,下午來(lái)校,便把上午的試卷發(fā)下來(lái)了,每一張?jiān)嚲砩隙加幸粋(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)與批改,同學(xué)都驚嘆說(shuō):“老師的工作效率真神速!备鶕(jù)在數(shù)學(xué)老師家寄宿的同學(xué)說(shuō):“這是老師犧牲一個(gè)中午都不休息的成果,”我們又再次為老師的辛苦而露出難過(guò)的表情??!

          當(dāng)我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產(chǎn)生敬佩之情,晚上,臺(tái)燈下老師認(rèn)真批改的情景;早上,老師帶著黑眼圈來(lái)到教室視察情況時(shí);中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公臺(tái)上用紅筆畫(huà)勾找錯(cuò)與準(zhǔn)備下一節(jié)課時(shí),我不禁眼泛淚光。

          看著在前面專心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,我小聲說(shuō)“老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,我會(huì)好好聽(tīng)課,考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!

        畢業(yè)感想作文14

          今天,當(dāng)我走進(jìn)那熟悉的校門(mén),望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),我的唇邊不禁扯出一絲苦笑:光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光便已在我身后消失不見(jiàn),我也從那剛?cè)胄iT(mén)的朦朧孩童變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這六年里,我感受到了太多的淚水、快樂(lè),以及那前所未有的充實(shí)感

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師——人類靈魂的工程師,一個(gè)偉大的稱謂,讓我的成長(zhǎng)豐富起來(lái),一切無(wú)私的關(guān)愛(ài)都源于他們的奉獻(xiàn),感謝您,我的老師,雖然在這期間我們對(duì)您有這樣或那樣的誤解,但您仍然無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)著我們,您的恩情讓我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),也讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,知己——我不離不棄的伙伴。每當(dāng)我想起同學(xué)間那沒(méi)輕沒(méi)重的鬧劇讓我陷入窘境,沒(méi)過(guò)一會(huì)我們卻又聯(lián)合起來(lái)戲弄他人,最后被隊(duì)友果斷出賣(mài)的場(chǎng)景時(shí),我的嘴角總會(huì)溢出些許笑意和幾分悵然———或許以后,我們就各奔東西了,就算再次見(jiàn)面,又有誰(shuí)能保證我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,沒(méi)心沒(méi)肺的大笑呢?

          或許以后,我們?nèi)詴?huì)碰到“謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我愛(ài)你們!蔽疫要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書(shū)環(huán)境,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

          六月,是我們離別的季節(jié),也是我踏上新的里程碑的時(shí)候,這六年來(lái),我們互相扶持,共患難同享樂(lè),留下了許多快樂(lè),甜蜜的回憶,六月也是我們收成的季節(jié),唯有努力過(guò)后,才能嘗到甜美又可口的果實(shí),雖然天下無(wú)不散的筵席,我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,我會(huì)好好的珍藏在心中,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì)帶著滿滿的祝福,勇敢邁開(kāi)下一步,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

        畢業(yè)感想作文15

          友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.……星星永遠(yuǎn)不會(huì)因憂傷而墮落,海水也不會(huì)因快樂(lè)而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì)喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走.

          嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對(duì)即將升學(xué)考試,可又有誰(shuí)去感嘆?誰(shuí)可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒.

          也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開(kāi)它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開(kāi),這都是無(wú)法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.

          在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽(yáng)光大道,更不會(huì)有一帆風(fēng)順,等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路.

          友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.

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