【精】小學(xué)畢業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)作文1
時(shí)間如白駒過隙�；貞浽�(jīng)六年的美好時(shí)光，我感慨連連。
天下無不散之宴席。曾經(jīng)朝夕相處的我們，又何嘗不是呢?從猶如過客的陌生人到知心知根的同學(xué)。這兩者之間，誰(shuí)又知有多少轉(zhuǎn)折、多少經(jīng)歷、多少磨難呢?那些，只有我們六、一班的人知。
畢業(yè)將六年是時(shí)光畫上句號(hào)這之間，誰(shuí)又想如此呢?回憶曾經(jīng)，往事陸續(xù)浮現(xiàn)：有過酸、有過甜、有過苦、有過辣。這些往事都是我們六、一班共同度過的，往事的浮現(xiàn)，只會(huì)讓即將畢業(yè)的我們更加不舍……
曾經(jīng)六、一班男生們的堅(jiān)強(qiáng)，女生們的淚水;男生們搞笑的話語(yǔ)、女生們有力的反駁;男生們的兄弟情，女生們的姐妹情。這些，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
我們阻止不了時(shí)間的步伐，盡管我們?nèi)绾尾幌氘厴I(yè)，他還是把畢業(yè)二字“送”給了我們。事實(shí)是殘酷的，因?yàn)槲覀冎�，我們已�?jīng)長(zhǎng)大，不能再被拘束在小學(xué)生活，我們要出去闖出自己的一片天。但是，時(shí)光爺爺，請(qǐng)您把時(shí)光拉長(zhǎng)一點(diǎn)，多給我們一點(diǎn)朝夕相處的時(shí)間可以嗎?
畢業(yè)，畢業(yè)后的我們各有去處。可能會(huì)被命運(yùn)分配到五湖四海。但是，我堅(jiān)信，那只是偶然的別離，并不是永遠(yuǎn)的分別。六、一班的同學(xué)們今后我們必然會(huì)再次相遇。相遇后的我們是否已經(jīng)改變了呢?這些疑問，只有未來會(huì)替我們揭曉……
曾經(jīng)的回憶、畢業(yè)的感慨、未來的命運(yùn)，每個(gè)都是那么神圣、讓人觸不可及。
我們即將畢業(yè)，伙伴們、同學(xué)們，再次我想告訴你們：縱橫身在五湖四海，友情會(huì)把我們相連;縱橫云千變?nèi)f化，始終“逃”不出天空的際邊;縱橫未來如何，六、一班永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。
六年的時(shí)光是我們共同度過的，我想，畢業(yè)時(shí)，天空中一定會(huì)有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是，盡管如此，同學(xué)們、伙伴們，讓我們一起笑著品嘗好嗎?
小學(xué)畢業(yè)作文2
六年，是一串長(zhǎng)久的數(shù)字；六年，是一段永久的感情。然而，時(shí)間如流水，這六年就快過去。的確，再過幾個(gè)月我就要離開生活六年的母校，離開關(guān)愛我們的老師，離開形影不離的朋友們了。此時(shí)此刻，我的心中，充滿了不舍與留戀。
想起六年前，我牽著奶奶的手走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，參加面試，從小就膽小的我面對(duì)如此嚴(yán)肅的環(huán)境，自然十分緊張，小臉通通紅。當(dāng)我在奶奶的鼓勵(lì)聲中抬起頭時(shí)，卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵(lì)的雙眼看著我，是我自信起來，回答老師的問題。結(jié)果出奇的好，我終于有幸踏進(jìn)這個(gè)校園，在這個(gè)美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間，我喜歡拿著一本書，到樓下的那一角竹林里去，散散心。碧綠的竹葉在微風(fēng)中搖擺著，“沙沙沙”地響，似乎訴說著對(duì)我的歡迎。坐下來，閉上雙眼，我的心似乎飛出了胸膛，越飛越高，在這美麗的校園里游蕩……
俗話說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。同窗六年，對(duì)每個(gè)同學(xué)報(bào)以最美的微笑，這是我們每天必做的一件事。和同學(xué)的聊天中常談到，我們六（1）班是多么的有特色，想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時(shí)也會(huì)想到，畢業(yè)后怎樣才能不失去聯(lián)系，怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒，鼻子難免有些酸酸的，眼眶也有些紅……是啊，想到平時(shí)男生中的打打鬧鬧，女生中的小拌嘴，這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進(jìn)？此時(shí)想來，這些小矛盾不就是一顆顆星星，點(diǎn)綴了我們班級(jí)的夜空，使它更美好嗎？
是的，不久我就將踏入初中的校門，體驗(yàn)全新的生活了。不過，我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這里的一幕幕，直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)畢業(yè)作文3
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個(gè)人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們還就是不辭勞苦，硬就是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來了，但不變的依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說有笑，也不知道什么時(shí)候愛上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的就是他們伴我度過六年時(shí)光，就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
小學(xué)畢業(yè)作文4
一想到明年就要畢業(yè)了，就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學(xué)、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里，我在想，在畢業(yè)典禮上，我會(huì)哭嗎？說不定，因?yàn)槲視?huì)感動(dòng)，因?yàn)槟切┗锇�，我�?huì)舍不得流下眼淚嗎？
我還記得那年我二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了旅游，我也參加了，在校車上，我們可開心了，在分開玩時(shí)，我不小心把腳摔了，血一下子流了出來，弱小的我，忍不住哭了出來，旁邊的同學(xué)有的去叫老師，有的從背包里拿出藥幫我敷腳，還有的同學(xué)拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學(xué)們有藥的出藥，有紙的出紙，有體力的出體力，還不到老師過來就已經(jīng)用酒精消毒，貼上了創(chuàng)可貼，我心里萬分感謝和感動(dòng)，這件事一直埋在我心里。
還有一次，同學(xué)小胡約了幾個(gè)同班同學(xué)來她家，其中包括我。在她房間里玩時(shí)我不小心打爛了她桌上的一個(gè)茶杯，那茶杯只有十厘米，小巧玲瓏的，我知道這是她生日時(shí)她爸爸送給她的，她一直都不舍得拿出來，只是今天我們來她家，她才肯拿出來。一想到這，我想這會(huì)死翹翹了�？蓻]想到她微微一笑，說； 沒關(guān)系，這只是一個(gè)破花瓶沒事�？蛇@，還沒等我說完，她就 把我 的嘴
捂住了，在大眾面前辯解道；是不是覺得心痛 啊。沒關(guān)系的。我無語(yǔ)了。
看，這就是我 的班級(jí)，我的熱愛班級(jí)，我怎么會(huì)舍得離開它呢。
小學(xué)畢業(yè)作文5
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們?cè)絹碓浇踔械膶W(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好必須會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應(yīng)對(duì)畢業(yè)吧！
小學(xué)畢業(yè)作文6
走進(jìn)校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實(shí)，代表著六年級(jí)生即將畢業(yè)了。
回首著六年所走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我?guī)нM(jìn)了這陌生的環(huán)境，望著學(xué)校里所有的景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的風(fēng)景。
光陰似箭，歲月如梭，還記得當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，看著講臺(tái)上的老師，心想：還有多少時(shí)候才能畢業(yè)呢？如今二千多個(gè)日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場(chǎng)、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關(guān)的森林，更是我們的仙境�；仡欀@六年來所走過的每一個(gè)地方，彷彿都還停留在一年級(jí)剛踏進(jìn)校園時(shí)，那種心情與感覺。
再過幾天就要畢業(yè)了，而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近，也越來越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學(xué)弟、妹的一聲“珍重再見”，而煙消云散了。
畢業(yè)當(dāng)天，望著時(shí)間快接近尾聲，心情也越來越沈重了，當(dāng)主持人說“全體畢業(yè)生請(qǐng)唱歌”，看著全體畢業(yè)生的背影，讓我不禁掉下淚來，但是俗話說：“天下無不散的筵席”，所以希望在畢業(yè)后，大家又能在紅星小學(xué)里面，重溫六年來所有的景象，而這六年來所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)作文7
時(shí)間飛快，一下子就畢業(yè)了。
一下子，六年的同學(xué)就要與自己分別了，心中只有哀傷，腦子一片空白，悶悶的，什么也不知道了。
老師站在講臺(tái)上面，講著署假要注意的事項(xiàng)，一下子聯(lián)系到了畢業(yè)，竟哭泣了出來，畢竟很不舍吶，六年的學(xué)子情誼怎么能一下子說分開就分開呢？下面的同學(xué)也紅了眼，不讓自己哭出來。分別的痛苦，離別的悲傷，即將進(jìn)入新學(xué)校的難過，誰(shuí)能舍得？
想起最后一次六一是同學(xué)自己辦的，唱歌的，跳舞的，講相聲的.，很多。
最后一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心里去。離別時(shí)的痛的傷，埋在心里就好了吶！畢業(yè)時(shí)笑著揮揮手，道聲再見，不就可以了嗎？
徐志摩曾經(jīng)說過：揮揮手不帶走一片云彩。但是，真正的離別哪兒有這么灑脫？
畢業(yè)了，解放了，畢業(yè)
六年時(shí)間如蠶吃桑葉一般，雖說細(xì)嚼慢咽，但也會(huì)很快被吃光，六年學(xué)習(xí)生活豐富多彩，畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味說完。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，六年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天......
您為了我們?nèi)找共賱�，今天您又頂著嗓子痛為我們上課，您時(shí)不時(shí)咳嗽一下，都會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn)。
老師，也許您哺育的花太多，不一定會(huì)記得我，可是，我一定把您的教導(dǎo)銘記在心的！我將以優(yōu)良的學(xué)分回報(bào)您，我將以優(yōu)異的成績(jī)感謝您！祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
小學(xué)畢業(yè)作文8
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，始終給人傷心的感覺，難免有些不舍。
每當(dāng)我走在街上，我就會(huì)想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時(shí)，在放大課間，我和蒴蒴在教室里下棋，那時(shí)候我還小，剛知道下棋的規(guī)則，而蒴蒴那時(shí)會(huì)下棋，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“老師來了！”因?yàn)槟菚r(shí)蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏，哈哈，到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。
我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事，那是一位女同學(xué)的事，那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績(jī)，我們?nèi)囹湴粒覀內(nèi)喽紴榇烁吲d。
最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)人叫——陽(yáng)陽(yáng)，他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人，，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的好成績(jī)，成了我們班的“小小運(yùn)動(dòng)員”
最讓我感到自豪的事是我，因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個(gè)可以都大家笑的人，還是老師多次認(rèn)可的“主持人”，與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個(gè)在學(xué)習(xí)，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個(gè)離。可無論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我們都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷，未來，可能因?yàn)闀r(shí)間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說一聲“別了�！辈唬窃僖姟�......
小學(xué)畢業(yè)作文9
暑假的一天，我和媽媽等人一起到了白云機(jī)場(chǎng)，迎接在美國(guó)出差回來的爸爸。
記得在出拆遷，爸爸承諾從美國(guó)帶一些高科技的、有趣的禮物回來送給我。我們都盼望他快點(diǎn)回來，我更是盯著顯示飛機(jī)到達(dá)時(shí)間的屏幕不放。爸爸，你快回來呀。
正午12點(diǎn)，一家從美國(guó)來的飛機(jī)降落在機(jī)場(chǎng)上，“爸爸回來了！”我興奮的說。爸爸拿著行李出現(xiàn)在到達(dá)大廳，我們見到他都很高興。我嚷著要爸爸拿出從美國(guó)帶來的神秘禮物。
爸爸打開行李箱，“噔噔噔噔——”他亮出一本關(guān)于花的百科全書。
“只是一本書而已嘛�！蔽掖诡^喪氣地接過禮物，打開一看，里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思，解釋說：“你別小看這些照片，他們可不同于一般的相片�！�
突然，我們問到了一股香氣，是郁金香花的香味�！芭�，原來這些照片不但可以看，還可以聞，這些香味就是從那幅郁金香花照片中傳來的�！薄奥斆�！”爸爸稱贊我，說：“對(duì)了，這就是美國(guó)科學(xué)家最新研制出來的新型照片，它會(huì)散發(fā)出照片中的東西傳出來的味道�！笨粗@些照片，我們都唧唧都稱奇，周圍的人都圍了過來，“這是什么呀？”……
后來，我看完這本書，不但認(rèn)識(shí)了很多花，還能從花香辨別出發(fā)出香味的是什么花，成了花類植物的專家。
看來這種不但可以看，還可以聞的照片還有很大的發(fā)展前途。
小學(xué)畢業(yè)作文10
往者不可諫，來者猶可追。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六，七年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì)了很多：知道了學(xué)習(xí)是無止境的，我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的學(xué)習(xí)方法。
在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r，有點(diǎn)不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了到此一游的足跡。六年級(jí)時(shí)，我也交到過一些知心朋友，她們?cè)阄乙黄鹦^，一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起瞞天過海。我想她們?cè)V說我心中的千斤大石，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。
在小學(xué)生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會(huì)的時(shí)候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母，的成績(jī)沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì)在旁邊安撫我，使我的傷口慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí)，父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我。
在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過這最后的時(shí)間。
小學(xué)畢業(yè)作文11
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;暮然回首，戰(zhàn)場(chǎng)到散場(chǎng)，留下的是美好的回憶。畢業(yè)了，我仿佛又看到了如溪流般清澈的回憶。教室后面那塊黑板上的數(shù)字一天一天在變化，因?yàn)槟鞘切】嫉褂?jì)時(shí)的數(shù)字啊。課間的時(shí)候也看不到有同學(xué)在追逐打鬧十分之一的影子了。理所當(dāng)然，作業(yè)日益增加，滔滔不絕，我們都被成山的作業(yè)壓得喘不過氣來，就在這時(shí)，和我很是要好的朋友提出了一個(gè)能放松的好方法——去草坪“發(fā)泄”，還沒有等我反應(yīng)過來，xxx同學(xué)就已經(jīng)拉著我的手，像離了弦的箭一般飛奔到草坪。躺在草坪上，仰望碧波粼粼的天空，感覺整個(gè)天下都是我的了。不過，發(fā)泄也是有方法的——在草坪翻滾。就這樣，我人生中的第一次“翻滾吧，姐妹!”大戰(zhàn)，就此拉開了帷幕。我們一起手拉著手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。不知不覺中，我們的怒氣已經(jīng)滾到云霄上，滾到了地下。終于，不知天昏地暗的，腦袋暈乎乎的直覺讓我停了下來。我的頭上飛繞著幾顆星星，身體東倒西歪的。不過，更讓我們無語(yǔ)的，還是從不知情人的口中跳出來的幾句話：“著幾人，大白天的喝醉酒了吧!”這不得不成為讓我們捧腹大笑的原因，這笑聲，傳到了校園里的每一個(gè)角落。我喜歡這樣的笑聲，我喜歡這樣的氣氛。我無法忘記，因?yàn)橛幸话唁h利的刀子把這短暫而又漫長(zhǎng)的回憶深深的刻在了我心坎里，很甜，很甜。
小學(xué)畢業(yè)作文12
小學(xué)六年，是我在這個(gè)世界上最最珍貴的回憶。同學(xué)，陪伴我走過了整整六年，整整十二個(gè)學(xué)期，整整一個(gè)小學(xué)階段的渺小青春……是他們，讓我在這個(gè)大家庭里領(lǐng)略快樂、領(lǐng)略學(xué)習(xí)的真諦……老師，是我的第二個(gè)“媽媽”，在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，幫助我改正自己的一些小缺點(diǎn)；在我成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我更勇敢地在茫茫學(xué)海中拼搏，奮斗……這即將告別小學(xué)生活的日子里，我想對(duì)我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲：“謝謝，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”
記得六年前，我什么也不懂，一張不知所措的臉充滿著稚氣，然而，卻站在了實(shí)小校園的大門口……記得那時(shí)的我，總想放假，而真的放暑假、寒假了，卻發(fā)現(xiàn)我承擔(dān)不了離開朝夕相處的同學(xué)的落寞……記得……現(xiàn)在，真的要分開，我卻是那么不舍，那么懷念。也許，在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng)，并不是最好的選擇……
面對(duì)分別，你會(huì)如何對(duì)待？是用一本載滿友誼的同學(xué)錄完成小學(xué)生活的句號(hào)，還是用一句句感人的話語(yǔ)讓對(duì)方永遠(yuǎn)記住你，無論如何，所有人都應(yīng)該不想分別……因?yàn)�，也許分別后就永遠(yuǎn)不會(huì)再見面，也許，將會(huì)成為一生一世的回憶……
現(xiàn)在，真的要分開，我卻是那么不舍，那么懷念。也許，在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng)，并不是最好的選擇……這即將告別小學(xué)生活的日子里，我想對(duì)我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲：“謝謝，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”
同學(xué)們、老師們、實(shí)小、校園……我會(huì)記住你們的，再見，永久的回憶……
小學(xué)畢業(yè)作文13
六月的鮮花開滿校園的每一個(gè)角落，依戀不舍的心緒也隨之產(chǎn)生。我們即將畢業(yè)，即將帶著對(duì)小學(xué)校的依戀跨入中學(xué)的大門。
校園，它充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，洋溢著我們無比的喜悅。在這即將離開它的日子里，我的心中真的涌起一股無以言表的酸澀。
“鈴鈴……”放學(xué)了，老師留完作業(yè)，同學(xué)們背著沉甸甸的書包陸續(xù)離開校園。我因?yàn)橹等�，所以最后一個(gè)走出教室。當(dāng)我跨出教室的一瞬間，驀回頭，忽然發(fā)現(xiàn)教室墻上掛著的流動(dòng)紅旗原來是那么新鮮，紅得是那么令人驚心動(dòng)魄。再環(huán)視教室四周:潔白的墻壁上，各種獎(jiǎng)狀，課程表，學(xué)習(xí)專欄，講桌上那一攘整整齊齊的作業(yè)本……這一切都叫人感到格外的親切。
站在教室門口，我好像又聽到了往日朗朗的讀書聲，又看到老師站在講臺(tái)上給我們講著《理想的風(fēng)箏》，描述著《松坊溪的冬天》。一時(shí)間，干干凈凈的黑板，整整齊齊的桌椅，甚至連高高的房頂，都顯得那么熟悉，那么親切!
可愛的母校，可敬的老師，朝夕相處的同學(xué)們，還有警衛(wèi)室的老爺爺，還有,還有……
雖說又是一個(gè)雙休日到了，而我不再有以前遇到“星期天”的那份興奮與喜悅，而是變得沉默、惆悵。因?yàn)槲抑溃x別的日子近了，依戀不舍得心情變得更深沉了。
在即將離開小學(xué)校的時(shí)刻，我真的懂得了什么是“依戀”。
小學(xué)畢業(yè)作文14
照片中有一個(gè)身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當(dāng)年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭發(fā)，但她總不認(rèn)老，總問我，她和老爸看起來誰(shuí)年輕些，但結(jié)果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛嘮叨的人。但這兩年來她總是沒完沒了的說個(gè)不停。不知是不是更年期到了，一次，因?yàn)槲倚那椴缓�，回家時(shí)沒有搭理人，連媽媽問我，我也不答。頓時(shí)，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺，。為了避免被淹沒，我甩門而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的母愛讓我對(duì)母親的敬意油然而生。記得那個(gè)寒冷的冬天，我騎著自行車在寒風(fēng)呼嘯的路上疾馳�；氐郊�，手指已經(jīng)冷得伸不開了，臉也被凍得發(fā)紫，媽媽看了看我穿著單薄的身子，嗔怪地說：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己。”說完，已經(jīng)為我端來了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴里，暖在心里。被媽媽深沉得母愛感動(dòng)的熱淚盈眶�！澳阍趺戳鳒I了？”媽媽問。“哦，是湯太燙了，燙出了眼淚�！蹦悄懵�，我去幫你盛碗飯。說完，媽媽一轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
生活如長(zhǎng)河奔流，日子如白駒過隙，如果沒有思想，沒有深沉的愛，人生將變得蒼白而悲哀！
小學(xué)畢業(yè)作文15
別了，我的朋友，還是要分開，再見了。老師，再見，謝謝您的啟蒙之恩，但鳥兒長(zhǎng)大了終究還是會(huì)離巢而去的。學(xué)校，再見了。都再見了。
這個(gè)童年的時(shí)光還是太短暫了。六年，只是一個(gè)時(shí)間詞罷了，一回頭，什么都沒了。
我的朋友們，都還好吧！久分必合，合久必分，這一切都是命中注定。但我舍不得你們，卻又不得不這樣做，盡管路途的風(fēng)景再美，也必須要及時(shí)放下，因?yàn)槟遣⒉粚儆谖摇?/p>
曾經(jīng)的我們，無話不談，一起分享喜悅，一起承擔(dān)痛苦，為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來了呢？哦，我知道，我知道，不用再說了。想念了，就翻翻相片，記得我們這幫死黨，記得我們?cè)?jīng)美好的笑容，一定要記得我們……
老師，唯獨(dú)您的啟蒙之恩，我無以回報(bào)，花兒以它美麗的花朵回贈(zèng)園丁。老師，我答應(yīng)您，以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的栽培之恩。
您知道嗎？這些日子里，我經(jīng)常念起您，睡夢(mèng)中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時(shí)，書本像是您的課堂，看著筆記，耳邊卻是您授課的聲音，娓娓道來。
我舍不得您，我舍不得您的笑，舍不得您的責(zé)備，舍不得您生動(dòng)的課堂。
學(xué)校，謝謝您，存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張?jiān)?jīng)屬于過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)，只剩下一張照片，一聲再見，一次回憶……希望你們能記得還有一個(gè)我——你的學(xué)生，你的朋友，你校園中的一個(gè)小小的學(xué)生！
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