寫畢業(yè)的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫畢業(yè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫畢業(yè)的作文1
眼下我即將要步入中學(xué),中學(xué)的生活必將是更加有趣的。我會(huì)收獲更多的知識(shí),我將學(xué)習(xí)地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治等新科目,在原有的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目上也會(huì)有更加進(jìn)一步的探索。我會(huì)結(jié)交更多的朋友,甚至和新朋友的友情會(huì)超過原來的朋友。所以我對(duì)初中的生活充滿了期待,但期待的同時(shí),也難免會(huì)有一些惶恐和擔(dān)憂。
但是,即便我有再多的惶恐擔(dān)憂,卻阻止不了要走上未來的道路。如果我逃避,就會(huì)一事無成。所以我必須坦然接受這些未來可能會(huì)面臨的困難和挫折,懷著充足的信心和準(zhǔn)備向它們迎戰(zhàn),面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí),把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力;面對(duì)復(fù)雜的知識(shí),我會(huì)更加勤奮,用不懈地努力征服難點(diǎn);面對(duì)學(xué)業(yè)導(dǎo)致的自由時(shí)間的減少,我會(huì)用最高的效率使它越來越多,讓所有的時(shí)間都變成自己的時(shí)間。
告別小學(xué)也是告別童年,在初中,我將更加成熟地思考問題、面對(duì)困難,爭(zhēng)取在初中短暫的三年中,獲取最多的知識(shí)和最多的快樂!
六年如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們便告別了小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備成為一名中學(xué)生了;仡櫫辏沂斋@了知識(shí),結(jié)交了朋友,經(jīng)歷了酸甜苦辣,我漸漸成長(zhǎng)著。
"畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)開始。"即將畢業(yè)的前幾周,我聽老師們講得最多的就是這一句話,是呀,小學(xué)六年雖然很長(zhǎng),但是以后我們還有更長(zhǎng)的路要走,我們還將繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我有些擔(dān)心在初中的學(xué)業(yè)壓力,我也許會(huì)要面對(duì)更多的作業(yè)和考試,也許會(huì)有更多的補(bǔ)習(xí)班。我有些擔(dān)心我是否能像小學(xué)一樣,順利接受初中復(fù)雜的知識(shí),我也許會(huì)要學(xué)習(xí)更多令人費(fèi)解的知識(shí),我也許會(huì)要做更多令人頭疼的難題。我擔(dān)心我在初中是不是可以一如既往地快樂,我的休息時(shí)間也許會(huì)越來越少,我也許會(huì)不得不放棄自己的愛好……
寫畢業(yè)的作文2
這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男,我?qiáng)忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來……
鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。
一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語,雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來竟有一些陽光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天班主任的叮嚀,她對(duì)我說,我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏!鞍镁o張呀!”好友道到,“這萬一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀!蔽覠o語,但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!蔽疫^了許久才說。
此時(shí),坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地?cái)D過那千軍萬馬,到達(dá)自己理想的彼岸。
六年來不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。
寫畢業(yè)的作文3
今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬 上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天 ,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
寫畢業(yè)的作文4
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過個(gè)把月,就要和朝夕相處的同學(xué)分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時(shí)光,我好快樂,我好幸福呀。上課時(shí),我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上,我都會(huì)做些夢(mèng),有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢(mèng)見和同學(xué)們分別時(shí)的情景,幾乎每次都一樣……
在學(xué)校操場(chǎng),同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠,但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心里都清楚,分開后,除了同學(xué)聚會(huì),我們就很少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會(huì),好好地聊了大半天。終于,清校了,學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽導(dǎo)護(hù)師的話,依依不舍地?fù)]手再見。
回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲,但我們尋求的并不是滿操場(chǎng)地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時(shí),我都會(huì)有很多心思:上了初中,就沒有那么多時(shí)間一起玩耍,因?yàn)榭颇吭龆嗔,功課加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中,就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問題了。
我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí),好好地與同學(xué)們相處,至少可以把這些快樂時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
寫畢業(yè)的作文5
向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,有說有笑的,很快樂。每當(dāng)我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說:“揮揮手,不是永別,如果有緣,我們終會(huì)相距!
時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習(xí)時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無憂無慮了。
曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯(cuò)過了才知道它的可貴,如果可以重來,我會(huì)再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這次真的要說再見了。
面對(duì)新的起點(diǎn),我真的該長(zhǎng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對(duì)我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。
轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過去,回看我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。由于初中,我們從五湖四海會(huì)聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們?cè)?jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回看往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!
寫畢業(yè)的作文6
又是一年畢業(yè)季,在即將離別時(shí)刻,回首三年,心中感慨萬千,舍不得親愛的老師、同學(xué)、朋友們,為有留下這份深深的想念。
歲月流逝,轉(zhuǎn)眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列,然而當(dāng)離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活,我們機(jī)械而又緊張的過著每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著多少動(dòng)人的故事!
晚霞已經(jīng)染紅了天邊,自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿了人,靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內(nèi)疚地望著老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們?cè)趺戳?再看看年青的班主任,她委屈地望著我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對(duì)我們的愛、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動(dòng)情的哭聲中,我們?cè)缫寻选凹o(jì)律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼,我們即將來到人生的“十字口”,我們長(zhǎng)大了,懂事了,不再因?yàn)椤凹o(jì)律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏而耗費(fèi)精力,而是緊跟老師的步伐,到知識(shí)地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績(jī),走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過的路,每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步,都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績(jī),老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂的時(shí)間,把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設(shè)計(jì)教案中,融入到我們的生活中……我們愛老師,我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長(zhǎng),很崎嶇,或許長(zhǎng)滿荊棘,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過去,走向成功。
寫畢業(yè)的作文7
分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤(rùn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天,經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢(mèng)。
帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入高三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。
又到離別時(shí),眼淚又不自覺地滾落下來……
寫畢業(yè)的作文8
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺六年時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班,43個(gè)人,43顆心,看似分離卻早已融為一體。小學(xué)六年里大家一起笑、一起鬧,一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本;赝磺校际悄菢拥膭(dòng)人。
六年的學(xué)習(xí)生活,像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響,我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上,我們聽著老師的教導(dǎo),做著同一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個(gè)月后便要告別美麗的校園,告別朝夕相處了六年的老師與同學(xué),心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬畏走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的我還經(jīng)常因?yàn)橄敫改付蘅尢涮洹A赀^去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能,懂得了怎么做人,感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師,回顧這六年,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨,是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血地向我們傳授各種知識(shí),是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊(duì)活動(dòng)。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)畢業(yè)季,但沒有不散的宴席,要散場(chǎng)了,畢業(yè)了,但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離,原來只有六年。
畢業(yè)季,離別季,六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里,會(huì)定格在厚厚的畢業(yè)相冊(cè)中。有太多的語言不知如何表達(dá),最終只想說一句:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,珍重。
寫畢業(yè)的作文9
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一 的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng) 。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在非常多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的非常傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我非常開心;貞浭亲蠲篮玫,想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗,記憶力,從來都沒少過你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的'辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。
寫畢業(yè)的作文10
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個(gè)月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓舞,我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓舞的時(shí)候,給予我鼓舞的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時(shí),還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓舞我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里,我們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。
寫畢業(yè)的作文11
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮。∥覀?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂開心!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的與諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!
敬愛的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心與呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無知變?yōu)槌墒。從膽小變(yōu)槌墒欤∶慨?dāng)看到你托疲憊的身體來上班,我就有說不出的心酸。
再見了母校等我長(zhǎng)大的地方,等我回來我一定會(huì)好好的報(bào)答母校的。
不知不覺,已經(jīng)過去六年了。這六年來我們幸苦而快樂,充實(shí)而美麗,雖流過淚水,卻也伴著歡笑。六年,2100多個(gè)日子,是多么的漫長(zhǎng),但也是彈指一揮間。漫長(zhǎng)是因?yàn)檫@六年里,有我們無數(shù)的回憶,而短暫是因?yàn)榱攴路鹁驮谘矍。六年是多么的漫長(zhǎng),而面對(duì)今天的離別,卻又是那么短暫。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)我們的雄心壯志,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室里老師的諄諄教誨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?yōu)⑾碌暮顾,美術(shù)室里我們的幅幅作品等等。
還有我們那敬愛的老師,是她們告訴我們“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔撬齻兘虒(dǎo)我們“誠信是為人之本!笔撬齻兘涛覀儗W(xué)會(huì)了分析與思考,是她們讓我們學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們讓我們立下誓言:今天我以作為屯小學(xué)子為榮,明天屯小將以我們?yōu)闃s!
再見了屯小,在初中高中大學(xué)我都不會(huì)忘記屯小!
寫畢業(yè)的作文12
一年級(jí)的小偷,二年級(jí)的賊……還能接下去嗎?在這個(gè)時(shí)光里五年級(jí)升入了六年級(jí),成為了他們口中所說的小學(xué)“老大”。六年級(jí)升入的初一,成為了我們口中所說的初中的“小屁孩”。一屆接著一屆,也就離分別又近了一步,我身為六年級(jí)的學(xué)生,一想到立馬要分別,心里有一種說不出的苦楚。
六年,一張?jiān)嚲,一本成?jī)報(bào)告冊(cè),送走了一個(gè)班的身影,然而你們有沒有想過平常對(duì)我們大喊大叫的老師有多少次在辦公室里偷偷的擦眼淚。可是時(shí)光卻那么殘忍的分開我們,有些同學(xué)在老師說畢業(yè)了的時(shí)候,“耶!”了一聲,但是他們心里都是那么的不好受,一次一次的在背后偷偷的流眼淚。
相信你們都有好朋友,知己或閨蜜吧!當(dāng)然我也有。
孫忻怡,我不在的時(shí)候,你不要在傻傻的了,暴力一點(diǎn),不要受任何男生的欺負(fù),自己不要在那么的瘋瘋傻傻的了,也該成熟些了。不要那么守舊了,不要只為了一個(gè)人執(zhí)迷不悟了。做最好的自己!我們永遠(yuǎn)是朋友。
李子怡,我不在的時(shí)候,你不要那么小心眼了,心胸放大一些,更不要那么暴力,也不用我提醒你不要那么沖動(dòng)了,你不要一直那么耍小孩子脾氣,你大了,該成熟一些了,該有自己的想法了。不要那么喜歡吃醋。做最好的自己!
陳泰然,雖然我和你沒有什么關(guān)系,只是同學(xué)之間的普通關(guān)系,但是我還是想和你說,你不要那么幼稚了,升入初中,所有人都會(huì)嘲笑你的幼稚,不像我們?nèi)嗳诉m應(yīng)了你的幼稚,也會(huì)慢慢的包容你的幼稚。加油!做最好的自己!
我翻開了那些屬于我們的照片,把它們定制成相冊(cè),那些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們的回憶。
時(shí)光不老,我們不散!
寫畢業(yè)的作文13
歲月匆匆,花開花落。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即將結(jié)束,悄無聲息的,結(jié)束了;厥走^往,那一幕幕你我一起的畫面,只怪時(shí)光太吝嗇,幸福的時(shí)間不忍多留給我們一點(diǎn)。
六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的時(shí)光,幾千個(gè)日日夜夜,感謝你們,伴我一起。
老師曾說過一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的輝煌都是老師一手創(chuàng)造出來的,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和數(shù)夜伏案耕耘,換來了我們無數(shù)喜人的成績(jī),那滿墻的獎(jiǎng)狀,那一張張滿分的試卷,何不是老師辛苦的見證?馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
命運(yùn)讓我們走到同一天空下,我們一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
再見了,每天斑駁的黑板;再見了,角落里的掃把;再見了,用了六年的桌椅;再見了,操場(chǎng)上的汗水……再見了,這些年相伴的時(shí)光;再見了,有你們陪伴的青春;再見了,同窗的你們!帶上夢(mèng)想,繼續(xù)前行,眼淚不是答案,拼搏才是選擇。只有回不了的過去,沒有到不了的明天!
那些年,我們一起憧憬過,害怕過的小學(xué)生活,終于,在炎炎夏日中,畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
寫畢業(yè)的作文14
“今天要拍畢業(yè)照了!”老師的話音剛落,同學(xué)們就歡呼起來。在同學(xué)們心中,拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了,而這一天,我們已經(jīng)等了很久。
我們穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,排隊(duì)走下樓,來到教學(xué)樓前的空地上。這時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)老師在忙著布置了。在老師的指導(dǎo)下,我們都站到了自己的位置上。同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约号d奮的心情,開始與旁邊同學(xué)你一句我一句說得不可開交。而我呢,則跟旁邊同學(xué)唱起了歌,身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動(dòng)著。可轉(zhuǎn)念一想,畢業(yè)了,也就意味著要與同學(xué)們分開了。想到這里,我不由得露出一絲傷感,畢竟是朝夕相處了這么多日子了!想想以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,真有些舍不得同學(xué)們。
正當(dāng)我們吵鬧的時(shí)候,為我們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來了。我見龔老師在前面指點(diǎn)著什么,出于好奇,也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)老師似乎都精心裝扮過,都與平常不一般,平時(shí)不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們,我想起我馬上要畢業(yè)了,老師們打扮得如此美麗,或許是為了在最后給我們留下最美的印象吧!我不禁回想起平日老師對(duì)我們的關(guān)心,給我們的悉心教導(dǎo),不厭其煩地教我們做人、待事……老師為我們付出了許多心血、時(shí)間。而我們能給老師最大的禮物,就是我們能考出好成績(jī)來回報(bào)老師,這或許就是對(duì)老師最大的感恩。
“同學(xué)們安靜!現(xiàn)在開始拍了,一共要拍5張,不要亂動(dòng)!”吵鬧的同學(xué)立刻安靜了下來,大家都昂首挺胸,比平時(shí)站得都要好,希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的閃爍和“咔嚓”的聲響,同學(xué)的美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想,或許畢業(yè)以后,這張照片或許能勾起小學(xué)生涯中的所有美好回憶!
拍完了照片,同學(xué)們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時(shí)我還小,并不真正懂“畢業(yè)”是什么;而今天,我感覺悲喜交集。我感覺到了真正的畢業(yè),不僅有甜蜜,還有離別的憂傷!
寫畢業(yè)的作文15
“曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!
——題記
轉(zhuǎn)眼間,三年的初中時(shí)光已經(jīng)過去了,就只有半年我們就畢業(yè)了。
還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場(chǎng)上練軍姿,互相指點(diǎn)著說對(duì)方的軍姿搞笑,然后笑出眼淚,最后被教官罰跑步。上課睡覺時(shí),同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個(gè)莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進(jìn)了你的心里。下課,男生女生會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所,哈哈,上課下課成為了兩種極端。
初中三年,初一,我們毫無瓜葛并不相識(shí),初二,我們漸漸成為好友,初三,我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場(chǎng)電影,每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會(huì)有劇終,總會(huì)散場(chǎng),這是我們每個(gè)人都無法改變的事實(shí)。我相信,每個(gè)人都會(huì)留戀,初中時(shí)我們的青春,是我們最不懂事的時(shí)刻,但也是我們最美好的時(shí)刻。
初中三年,我們吵過鬧過,愛過恨過,叛逆過也許只有這樣,我們的青春才會(huì)更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?
畢業(yè)季是一個(gè)沉重的字眼,可我們卻不得不面對(duì),也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些都是回不去的畫面,相別總在六月,帶走我們的一切。春暖花開的世界,顯得寒風(fēng)凜冽,黑板上的粉筆字,訴說時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn),剛剛享受初戀,看你報(bào)考的志愿,卻只能說聲再見。
這些年,這些人,這些我們?cè)黄饟]霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤,昔日依舊,晨光浮繞,致這些曾陪我度過這最美好記憶的你們。
這些年,你們陪我瘋過,這段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長(zhǎng)的羈絆,這種最簡(jiǎn)單的感情……
一別,如今。再別,未來?蛇@心的距離,只是開始。