有關(guān)畢業(yè)作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)畢業(yè)作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)畢業(yè)作文1
我們即將畢業(yè)了，我想對(duì)我的好朋友李晶，談一談我們?cè)?jīng)面對(duì)的悲傷與快樂(lè)！
你在我悲傷的時(shí)候安慰著我，可我很傷心，沒(méi)心領(lǐng)你的好意，，你還記得嗎？我和別人吵了一架，你知道后，便安慰著我，可我很傷心！仍不停的再哭，你便一邊拿著手巾幫我擦淚，一邊安慰著我，可我沒(méi)心領(lǐng)你的好意，哭得越來(lái)越厲害了。不一會(huì)兒，你也哭了，那時(shí)我就覺(jué)得你是我最要好的朋友，我是交對(duì)了朋友，很開(kāi)心，便對(duì)你笑了笑。從那起，別提我們的情誼有多深呢！
而自從上了六年級(jí)時(shí)，你就變了，我們不像以前那樣，天天形影不離的再一起了。而你和姜群玩得特別的好，連別人都這樣認(rèn)為，有些人對(duì)我說(shuō)后，我很傷心，真想大哭一場(chǎng)呀！
比如：我每次問(wèn)你題目怎么做？而你老會(huì)說(shuō)這么幾句：“我不會(huì)或等一下！”你不會(huì)我可以體諒，有時(shí)你叫我等一下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我等了許久，你還沒(méi)來(lái)，我便去找你，哪知，你和姜群正在談笑風(fēng)生，我便等你講好后，我再叫你，雖然我很生氣，但我一直把你，當(dāng)成我最好的朋友，我很尊重你！我很想和你做最好的朋友，你呢？
最后，我只想對(duì)你說(shuō)一句：“朋友要找就要找講信用的哦！”
有關(guān)畢業(yè)作文2
陳倩倩我們就快告別教育我們六年的母校了，一個(gè)多月之后也許我們也要說(shuō)再見(jiàn)了，在這即將要離別的時(shí)候讓我把我的肺腑之言在這篇文章里告訴你吧！
在這幾個(gè)學(xué)期里我們?cè)?jīng)一起做功課，一起玩耍，一起分享快樂(lè)。每當(dāng)我遇到遇到不愉快的事你總能盡力安慰我，而在你心情失落或被別人欺負(fù)時(shí)，我總不能做到一個(gè)當(dāng)好朋友的責(zé)任，在這里我向你說(shuō)聲抱歉，希望我們今后也可以一起分擔(dān)憂(yōu)愁，做一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
快畢業(yè)了，目前對(duì)我們最重要的就是我們的學(xué)業(yè)。我不想失去你這位好伙伴所以我們一定把該掌握好的掌握好，有什么不懂的就問(wèn)。在這緊要關(guān)頭，你可不能再貪玩了否則可就真的無(wú)法挽回了。那么我們辛苦了六年，努力了六年，奮斗了六年為的是什么？不就是為了升學(xué)考試那天可以考到各自心目中的理想學(xué)校么。要知道在這時(shí)不加把勁，從前的一切努力就都化為虛有了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲阿！讓我們一起為心目中的理想學(xué)校而努力努力再努力，加油加油再加油吧！
寫(xiě)到這兒我發(fā)現(xiàn)，我再寫(xiě)下去，到畢業(yè)時(shí)我就會(huì)更舍不得與你說(shuō)再見(jiàn)。
有關(guān)畢業(yè)作文3
想到，時(shí)間過(guò)的如流水一般快。轉(zhuǎn)眼，就到了畢業(yè)……
曾經(jīng)的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。心里好不舍，舍不得可愛(ài)的校園；舍不得親愛(ài)的老師；更舍不得和我一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)。
雛鷹總要飛向藍(lán)天，輪船總要向外遠(yuǎn)航，即使心中再不舍，也必須走出校園。
還記得，那次拔河比賽。同學(xué)們奮力拼搏，加油聲一浪高過(guò)一浪；還記得，我不小心摔傷，同學(xué)們那關(guān)切的眼神，讓我忘掉一切傷痛；還記得，合唱比賽得獎(jiǎng)了，同學(xué)們都高興得歡呼雀躍!如今，昔日的好伙伴、好同學(xué)都要各奔東西了，誰(shuí)難道不會(huì)感到不舍嗎？
風(fēng)兒吹過(guò)，帶著一絲淡淡的悲傷，同學(xué)們那純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前。
雖然，調(diào)皮的男生也曾捉弄過(guò)我，愛(ài)美的女生也曾討厭過(guò)我，但畢竟同學(xué)一場(chǎng)，誰(shuí)又會(huì)為這點(diǎn)小事而埋怨一生呢？
俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)了，和同學(xué)們也要散了。但我相信，十年之后，同學(xué)們一定會(huì)抱著優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的。他們的職業(yè)，各有不同，或許是醫(yī)生，救死扶傷；或許是警察，為人名服務(wù)，又或許是默默無(wú)聞的平凡的工作者，但都為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量，同學(xué)們，十年之后，我們?cè)傧鄷?huì)!
有關(guān)畢業(yè)作文4
畢業(yè)六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道著一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水有能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的眼淚，讓它盡情奔流?85位同學(xué)此時(shí)此刻腦中一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識(shí)了，為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識(shí)?空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別只感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經(jīng)的往事，滑稽的，嚴(yán)肅的，無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人的眼中卻是那么重要，在過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴
有關(guān)畢業(yè)作文5
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考；再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級(jí)，熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)。
在這個(gè)班級(jí)里，我留下了歡樂(lè)與悲傷，留下了歡笑與淚水；但這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂(lè)與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
在這個(gè)班級(jí)里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才。現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話(huà)不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵(lì)。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)诤臀彝赖娜兆永�，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖。謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。
朋友們，加油！
有關(guān)畢業(yè)作文6
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時(shí)間的流逝，我不知不覺(jué)已升入了六年級(jí) ，在不知不覺(jué)中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè)，雖然還有一段時(shí)間，但是眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)我們那生活了六年的學(xué)校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離，也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶(hù)，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的在天空中眨著眼睛，從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來(lái)?yè)Q了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧?yán)蠋�，又一個(gè)年輕的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們小船，難道老師們不是風(fēng)嗎？難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎？是他們教育我們?cè)鯓幼鋈耍撬麄兘逃覀冊(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過(guò)嗎？以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂(lè)。生活有悲，有喜，有樂(lè)。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的.幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有關(guān)畢業(yè)作文7
小旭子你知道嗎？作為好朋友的我有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，作為好朋友的我想對(duì)你說(shuō)：“小旭子，在這緊張的復(fù)習(xí)階段你整天都靠混來(lái)過(guò)日子。特別是上英語(yǔ)課的時(shí)候，你為了消耗時(shí)間竟有時(shí)候吃吃東西，有時(shí)拿著一本歌詞本在那兒悠閑自在的唱歌，還有失調(diào)過(guò)頭來(lái)和我講話(huà)害的老師叫我回答問(wèn)題我站在那兒一問(wèn)三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時(shí)間是非常寶貴的，正所謂”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。丁緒你上課不認(rèn)真聽(tīng)講下可把老師所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“要好好復(fù)習(xí)呀！”拋到了九霄云外。如果你到坑定會(huì)像這一句名言所說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”�！倍【w如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，做到多學(xué)、多思、多問(wèn)這三點(diǎn)我相信你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，到那時(shí)班上的同學(xué)東不會(huì)小瞧你老師也會(huì)喜歡你。
希望在你走進(jìn)其它學(xué)校大門(mén)的時(shí)候一定要做到以上幾點(diǎn)哦！
有關(guān)畢業(yè)作文8
藍(lán)色的思念 突然演變成了陽(yáng)光的夏天 空氣中的溫暖 不會(huì)更遙遠(yuǎn) 冬天已仿佛不在留戀 綠色的思念 回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變 不過(guò)一季的時(shí)間 又再回到從前 那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天
——《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》 夏天的到來(lái)， 意味著分離的時(shí)刻將要來(lái)臨 此時(shí)，班里的每一位同學(xué)忙自著寫(xiě)留言 也許，寫(xiě)幾個(gè)字，幾句話(huà)不代表什么 但，唯一可以代表的就是對(duì)方有把你當(dāng)成朋友 下午，暖暖的陽(yáng)光照射著教室的每一個(gè)角落 枝頭的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時(shí)盛開(kāi)了 全校歡聲笑語(yǔ) 這一切美麗的景象好像永遠(yuǎn)也不會(huì)改變 畢業(yè)典禮開(kāi)始了 分離的時(shí)刻將當(dāng)時(shí)的氣氛凝固了 好像不舍得我們?cè)谝黄鹣嗵幍拿繒r(shí)每刻 突然之間 天下起大雨，難道連天也為我們的分離而難過(guò)？
家長(zhǎng)老師，同學(xué)忙著拍照 這每一張照片留住了童年的回憶 留住那一瞬間的微笑 留住我們同學(xué)與同學(xué)之間真摯的友誼 我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史 雨停了，畢業(yè)典禮結(jié)束了 我們回班里收拾好東西，就要邁出校門(mén)，告別母校 有些同學(xué)輕輕地說(shuō)了一聲“Bey-Bey” 有些一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了 相處6年就是一句話(huà)，甚至什么也沒(méi)有就走了 有些許不甘心 但，我相信 可以相處那么久，只是一種最大的幸福和滿(mǎn)足
有關(guān)畢業(yè)作文9
我們不久就要小學(xué)畢業(yè)了，在這即將離開(kāi)之時(shí)，陳明，我作為同學(xué)，最想對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝�！�
以前我上四年級(jí)時(shí)，成績(jī)很差。平時(shí)的小測(cè)試，最多只考了七十幾分。做十條題目，我有一半是錯(cuò)的。一天，我遇到了幾條難題，我氣的直跺腳，用手拍頭，說(shuō)道：“死頭，怎么這么笨�！蔽覛獾挠昧ε淖雷�，陳明看見(jiàn)了說(shuō)：“毛國(guó)川，你怎么了？”我生氣的說(shuō)：“我這頭太笨了，連幾到題目都做不出來(lái)。”陳明說(shuō)：“別急，讓我來(lái)交你吧�！闭f(shuō)完，陳明便把這一題講給我聽(tīng)，陳明講完了，讓我在回顧一下，我回顧了一下，終于會(huì)做這些題目了。陳明對(duì)我說(shuō)：“在數(shù)學(xué)方面，只有一個(gè)辦法，多做，多問(wèn)，只有這樣，你的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)提高�！标惷鞯倪@一句話(huà)，深深的印在了腦海里。從此，我便按陳明說(shuō)的去做。最后期末考試考了前十名。
正是陳明你這種善施教化的精神，使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，使我懂得了怎樣學(xué)習(xí)。
陳明，我們即將離開(kāi)母校，可能以后我們會(huì)各奔東西，不在見(jiàn)到面，但你那種樂(lè)于助人、善施教化的精神，永遠(yuǎn)留在我的心中。
有關(guān)畢業(yè)作文10
時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的三年眨眼間過(guò)去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西；可能一舊如故 但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說(shuō)；祝你在以后，成績(jī)能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數(shù)；心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的 敵人 ；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。
有關(guān)畢業(yè)作文11
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光??我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
有關(guān)畢業(yè)作文12
快要離開(kāi)母校了，我在這里要對(duì)我的老師和我的好朋友說(shuō)一些話(huà)。
我想對(duì)我的老師說(shuō)：“感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)懷，您讓我懂得了怎樣做人，老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣，我獲得的知識(shí)，都滲透著您辛勤的汗水；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血。在我的心目中，您是辛勤的園�。粺o(wú)私的培育了無(wú)數(shù)株幼苗；您是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)；您是太陽(yáng)，給了我們無(wú)限的溫暖；您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。最后，我祝老師身體健康、心想事成、萬(wàn)事如意、家庭幸福美滿(mǎn)！
我想祝我的好朋友駱席婷考上自己心目中理想的學(xué)校，就算考不上，也不要輕言放棄，你要永遠(yuǎn)記�。翰灰p言放棄，否則對(duì)不起自己，更對(duì)不起別人。祝你像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，飛翔自己想去的樂(lè)園，尋找自己的夢(mèng)想。
說(shuō)真的，我真的舍不得離開(kāi)母校，因?yàn)檫@里有太多太多我美好的回憶。這里有我最敬愛(ài)的老師、有我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
有關(guān)畢業(yè)作文13
六年級(jí)，壓力總是大的；六年級(jí)，感情是豐富的。
我舍不得離開(kāi)那些可愛(ài)的女生男生，舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫情母校……心中盡管有太多不舍，但終歸是要離開(kāi)，我們還是得面對(duì)我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許這就是人生，有分有聚，有哭有笑……如果這點(diǎn)分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分離離？事實(shí)如此，我們要分開(kāi)了。
如果，老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起，我會(huì)很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級(jí)。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話(huà)，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂(lè)，但是，同學(xué)們都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇，我想我就是有能力，也不那么做。
面對(duì)吧，這是沒(méi)有辦法的事情，不可以改變的，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心時(shí)光，畢竟快樂(lè)第一嗎！
有關(guān)畢業(yè)作文14
畢業(yè)了，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，從未慢下過(guò)腳步留意過(guò)什么，就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過(guò)。
終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假，本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩一個(gè)暑假，可我怎么也高興不起來(lái)�？粗橇畯埵煜さ哪橗�，回想著一起度過(guò)的兩千多個(gè)快樂(lè)的日子，那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……
六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂(lè)，六年的一切仍無(wú)法忘記，卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開(kāi)學(xué)校，有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，真的到了這個(gè)時(shí)候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……
六十個(gè)人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷，誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑，可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心里。
教育了我們六年的老師們，就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的時(shí)間，數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā)，卻從未在乎過(guò)，一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí)，這就是我們值得驕傲的老師�。「兄x老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)記住他們。
再見(jiàn)了，六年的同班同學(xué)，再見(jiàn)了！
有關(guān)畢業(yè)作文15
俗話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有不散的宴席”。，分別了別流淚。我憎恨時(shí)間過(guò)得匆匆，我們即將面臨小學(xué)，接下來(lái)的便是——分手。我依稀記得當(dāng)初相識(shí)的情景，我不能忘記在生活中的歡聲笑語(yǔ)，我非常懷念過(guò)去與你一同攜手走過(guò)的日子。當(dāng)初，我們是多么形影不離，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一次拉手，都是攜著對(duì)方的來(lái)的。多么美妙��！
還記得我們初次見(jiàn)面的情景嗎？我已不大記得你穿著什么衣服，但是，我清晰地記得你是扎著兩個(gè)辮子的。你微笑著走來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)；“你好，我叫xx，你呢？”而我？則也笑著答道：“我叫朱莞琪�！庇亚椤蛷哪莻�(gè)微笑后逐漸產(chǎn)生。
還記得我們互相幫助的情景嗎？你焦急地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“朱莞琪，我忘記帶鉛筆了，借給我一支好嗎？”我愉快地答應(yīng)了，勸你不要煩惱。而當(dāng)我遇到難題找到你時(shí)，你也同樣地對(duì)待我，使我感激、感謝。友情——就從安慰的語(yǔ)句中加深。
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