有關(guān)畢業(yè)的高三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的有關(guān)畢業(yè)的高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)畢業(yè)的高三作文1
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，有沒(méi)有為別人的畢業(yè)季感到難過(guò)？那時(shí)，我們不想說(shuō)再見(jiàn)。說(shuō)到畢業(yè)，想到的是告別，但畢業(yè)不是結(jié)束，不是“告別”。
是的，六月的畢業(yè)季聞起來(lái)像下雨，但它總是停止。畢業(yè)前，我經(jīng)常給畢業(yè)照拍瘋狂的照片，拍集體照，帶著相機(jī)，希望把整個(gè)世界都放進(jìn)去。想起那個(gè)時(shí)候，我們是不是還有些幼稚可愛(ài)？
告別的時(shí)候，我們都有一個(gè)“相逢一笑泯恩仇”的大肚子。我們可以通過(guò)擁抱來(lái)熟悉彼此。我們告別過(guò)去的日子。地球不會(huì)為任何人停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)地方。雖然我們都知道這個(gè)道理，但還是忍不住留下一些話來(lái)感傷。就算還剩一萬(wàn)個(gè)理由，最終也會(huì)被時(shí)間打敗。
在一個(gè)城市呆一段時(shí)間，會(huì)有一種懷舊的感覺(jué)。這個(gè)城市變得豐富多彩，充滿感情。等我們畢業(yè)了，好像某個(gè)按鈕被觸動(dòng)了，所有的情緒都被觸動(dòng)了一下，然后爆發(fā)了。原來(lái)我們已經(jīng)成了這個(gè)城市的孩子。
每個(gè)假期里，似乎只有畢業(yè)假期最長(zhǎng)。曾經(jīng)我們都期待有一個(gè)更長(zhǎng)的假期去玩，但是這個(gè)時(shí)候，它又增添了一點(diǎn)不安，突然變成了一匹脫韁的野馬，卻錯(cuò)過(guò)了有繩子的時(shí)候。人真是矛盾的生物。然而，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)位，發(fā)生在你想來(lái)的時(shí)候，卻沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，才有了這種精彩的人生。
畢業(yè)似乎是一個(gè)感傷的詞，但仔細(xì)想想，畢業(yè)是彩虹和青春的顏色。是我們畢業(yè)時(shí)青春的最好證明。我們都一起走過(guò)了青春的路，現(xiàn)在終于走到了十字路口。我們要用自己的選擇坐公交車(chē)去未來(lái)，飛同一個(gè)目的地。以后，我們會(huì)害怕，會(huì)緊張。那時(shí)，我們會(huì)閉上眼睛，想象自己有翅膀，努力飛翔。我們有自己的藍(lán)天，高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，堅(jiān)強(qiáng)的！
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日以繼夜的努力換來(lái)了高中更廣闊的天空。我們都在為六月的夢(mèng)想和微笑而奮斗。那一年的汗水和努力都在一張錄取通知書(shū)上圓滿結(jié)束了。我們都笑了，開(kāi)心，興奮。因?yàn)槲覀兌贾�。付出就有回�?bào)。
高三。我有兩個(gè)非常好的朋友。我們坐在操場(chǎng)上一起聊天后，大聲說(shuō)，加油，馬上解放。一起默默看著天空，想著我們以后可能會(huì)格格不入。
6月16日高考是我的生日。一大早就看到了閨蜜的祝福和鼓勵(lì)。他們笑著對(duì)我說(shuō)。生日快樂(lè)。我有說(shuō)不出的快樂(lè)和悲傷。
高三那年。謝謝你們。謝謝你在我身邊，鼓勵(lì)我和我分享我所有的東西。
一張文憑讓我們都融入不同的圈子。我們笑著問(wèn)對(duì)方考上了什么學(xué)校。輕聲說(shuō)出來(lái)真好。畢業(yè)后我天真的以為我們還是好朋友，可以天天粘在一起，聊這個(gè)聊那個(gè)。就像沒(méi)有盡頭一樣。
但是時(shí)間。它殺死了太多的東西。我翻了翻手機(jī)通訊錄，現(xiàn)在不能給你打電話。因?yàn)槲颐靼孜覀円呀?jīng)在不同的世界了。你有你的生活。打電話給你的時(shí)候，我說(shuō)不出一句話，“朋友，和我聊天好無(wú)聊�！蔽也恢牢沂窃趺戳�。
記住。高三的時(shí)候，我拉著你在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。但是當(dāng)我回到自己不熟悉的學(xué)校。我只想哭。
我很想回到高三。我們繼續(xù)坐在舊座位上。上課的時(shí)候，默契的看著對(duì)方，然后低頭微笑�？上�。這只是一個(gè)奢望。
那些年的朋友。無(wú)論5年后還是10年后，我們都無(wú)法忘記彼此。我們?cè)谧詈玫臅r(shí)候做的荒謬的事情。幼稚的話。這是我們的記憶。我們的過(guò)去和我們的文憑是分不開(kāi)的。
祝我們?cè)谛碌膶W(xué)校有一個(gè)新的開(kāi)始。希望我們都有最好的未來(lái)。
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六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛，陪伴你度過(guò)美好時(shí)光的校園總是值得人們留戀的。
伴隨著緊張的氣氛，高三學(xué)生開(kāi)始等待倒計(jì)時(shí)，準(zhǔn)備進(jìn)入人生第二次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的興奮在前進(jìn)，生怕落后于人。
三年前，你準(zhǔn)備高考，帶著幼稚的想法，滿懷憧憬的踏上了這所高中�，F(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考，高三學(xué)生準(zhǔn)備好了，這也是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是對(duì)自己的又一次考驗(yàn)。懷著忐忑的心尋找未來(lái)的'方向！是的，人往往是經(jīng)歷過(guò)之后才變得成熟理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然有了很多感觸…
面對(duì)高三的離別，我突然不知所措。他們的離開(kāi)意味著我即將進(jìn)入高二，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這個(gè)意料之外的事實(shí)。高一這一年，我變了很多。是我自己?jiǎn)�？是環(huán)境？是時(shí)候了嗎？我也不知道。今天，我不想看到自己這樣�？傆X(jué)得自己和別人差距很大，已經(jīng)不是以前的自己了。
有些事情我不敢面對(duì)。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一無(wú)所知，我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂，很愧疚，進(jìn)入高二會(huì)有多大的壓力！
不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。在我們學(xué)校，我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境。我們都要倒著學(xué)，只能自己把握，自己支配，自己跑。沒(méi)人能幫你�？磕愕目梢耘埽磕愕目梢运�，但是最靠譜的。
當(dāng)我們?cè)谕粋�(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少活力！現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求，你要離開(kāi)。作為一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，我們好不情愿。遲早有一天，我們會(huì)走到這一步，于是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地結(jié)束高中生活。
你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味著困難。其實(shí)這些對(duì)我們這些年輕有活力的人來(lái)說(shuō)都不算什么。時(shí)間不等人。我們應(yīng)該隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)。年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)候，所以我們應(yīng)該帶著年輕的資本來(lái)發(fā)展自己的一天。
再會(huì)，又一個(gè)季節(jié)，再會(huì)，那些人，帶著花季和雨季，微笑迎接下一個(gè)你。
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哈哈的笑.我們畢業(yè)了，解放了，自由了.
可惜這些只是頻繁的哀鳴，只是一陣令人心碎的疼痛。直到淚流滿面，我才意識(shí)到自己是那么的傷心和無(wú)助。虛度的時(shí)光在我的心上只留下傷痕，過(guò)去的美好讓我的心煩躁。
畢業(yè)后，這不是我們期待已久的日子嗎？為什么真的來(lái)了還這么害怕？為什么我們不慶祝這一天呢？為什么我們都這么焦慮？為什么我們會(huì)這樣？
畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥脭D吵鬧的食堂了。
畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥贸圆缓玫氖澄锪恕?/p>
畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥玫葥頂D的公交車(chē)了。
畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥寐?tīng)老師嘮叨了；
畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥枚阒嘀魅翁诱n了；
畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥檬軐W(xué)校制度的束縛；
畢業(yè)后，我們?cè)僖膊挥蒙险n偷著睡了。
畢業(yè)后，從此不用面對(duì)成堆的課本；
……
畢業(yè)后再也沒(méi)有好朋友陪我了。
畢業(yè)了，從此沒(méi)有一群朋友一起說(shuō)笑；
畢業(yè)了，再也沒(méi)有那些老師的消息；
畢業(yè)后再也回不到那些屬于青春的日子；
畢業(yè)后，從現(xiàn)在開(kāi)始沒(méi)有同學(xué)會(huì)催你快點(diǎn)起床；
畢業(yè)后，從此沒(méi)有同學(xué)拉著你快吃飯；
刻度.刻度.刻度.刻度.
畢業(yè)后，我們漸漸的走了；
畢業(yè)后，我們漸漸成了陌生人；
畢業(yè)后，我們都成了彼此生命中的過(guò)客；
畢業(yè)后，那些一起哭一起笑的日子都過(guò)去了；
畢業(yè)后，那些真實(shí)美好的回憶漸漸淡去；
刻度.刻度.刻度.刻度.
很好奇，是嗎？是這樣的嗎？
花開(kāi)的日子，夢(mèng)想掙扎的日子.在時(shí)間的打磨下，他們逐漸變?nèi)�。我們還會(huì)是我們嗎？時(shí)間會(huì)沖淡這一切嗎？我很抱歉。好無(wú)助.下次見(jiàn)面還會(huì)回到原點(diǎn)嗎？
畢業(yè)后，我們長(zhǎng)大了。為什么這會(huì)兒那么痛苦，為什么只給你帶來(lái)迷茫，為什么感覺(jué)世界真的很復(fù)雜…
外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)！哈哈，是真的！真心希望學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都珍惜自己的青春。不要讓青春流淌.
山東省棗莊市山亭新十八中三年級(jí)張馨
有關(guān)畢業(yè)的高三作文5
馬上畢業(yè)了。這段時(shí)間從家里到學(xué)校來(lái)了又去了好幾次。人是矛盾的集合體。當(dāng)他在家的時(shí)候，他想盡快回到學(xué)校。畢竟他快畢業(yè)了，沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞學(xué)校里的花草樹(shù)木了。但是當(dāng)我留在學(xué)校的時(shí)候，我想回家，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生已經(jīng)回家了。大學(xué)畢業(yè)后，許多學(xué)生已經(jīng)回家了�？粗奚峥帐幨幍牡匕�，我還是覺(jué)得有點(diǎn)失落。我每天早上起來(lái)來(lái)到水房，發(fā)現(xiàn)水房不再像以前那么擁擠了。每次好像都是一個(gè)人。
走在去圖書(shū)館的路上，走在去食堂的路上，我看到那些同學(xué)在趕著去上課。我知道我們只能把這當(dāng)成一種回憶，永遠(yuǎn)美好的回憶。看到我拿著書(shū)去圖書(shū)館，舍友笑著說(shuō)：“你怎么還有心情去圖書(shū)館？”我說(shuō)找讀書(shū)的感覺(jué)。只有在圖書(shū)館才能找到當(dāng)學(xué)生的感覺(jué)。很多事情在記憶中比現(xiàn)實(shí)中美好的多。沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，我希望早點(diǎn)畢業(yè)，馬上就要畢業(yè)了，但也覺(jué)得難過(guò)。在找工作的過(guò)程中，我也有很多感觸。我去南昌報(bào)名的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)一萬(wàn)多人，大部分都是省內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生。那種場(chǎng)景讓你感到前所未有的壓力。排隊(duì)等了兩個(gè)小時(shí)，累得想哭。但是我知道沒(méi)有一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)闶遣粫?huì)長(zhǎng)大的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，走進(jìn)一個(gè)陌生的城市，然后去一所陌生的學(xué)校，是一個(gè)新的開(kāi)始。大學(xué)的時(shí)候除了南昌一次沒(méi)去過(guò)別的地方，那次和很多同學(xué)一起去的。但是在申請(qǐng)工作的過(guò)程中，我們總是要經(jīng)歷許多第一次。我決心不讓家人和我一起走，因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以自己處理一些事情，這不僅是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己的鍛煉。原來(lái)我一個(gè)人也可以。雖然在求職過(guò)程中遇到了很多困難，比如坐錯(cuò)車(chē)、被老師拒絕報(bào)名、初試失利等等，但最終還是一一解決了。我為這次求職之旅畫(huà)了一個(gè)完美的結(jié)局。
以后，我會(huì)繼續(xù)努力。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)努力向前，像向日葵一樣，永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)！
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