即將畢業(yè)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的即將畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
即將畢業(yè)作文1
六年!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上便要，煙消云散。
我們擋不住時間的流逝，只能任它飛過身邊，頭也不回的離去。
歡樂也好，悲傷也好，在今年夏天，便都成了泡沫，在腦海里，碎裂，逝去，直到讓所有那些小學(xué)記憶消失。
時間如此短暫，我們?nèi)绱诉z憾，多年過后，，是否仍能夠記得你們的面龐?
也許，可以挽留呢?
如果遺忘，就不要留下遺憾吧。在最后的這段日子里，好好和你們相處，雖然會忘記，但至少，我們沒有遺憾，在這最后的日子里。
很久以前，我們希望畢業(yè)，因為那是長大的信號。
但是現(xiàn)在，我們不畢業(yè)，因為我們真的不愿分離。
過去的日子，只剩模糊的影子。
但是，請相信--------
真正的朋友從來不會迷路，只是在岔路口時分散，但一定可以再相見。
愿，一切可以重來。
即將畢業(yè)作文2
小學(xué)就要畢業(yè)，在小學(xué)里所有的老師中，有不少給我留下深刻的印象，其中印象最深的是教語文的陸老師。
我清楚地記得，陸老師走進(jìn)教室，三十多歲得她，瘦瘦得身材，留著齊耳短發(fā)，一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開始上課，陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣，吸住我。從那時起，我就喜歡上語文，并發(fā)誓一定要學(xué)好語文。
四年級上班學(xué)期，有一次，我測驗考砸，76分，語文76分，這真是破天荒第一次。我非常傷心，整整一天，我上課聽不進(jìn)，飯咽不下，那刺眼的76分一直我眼前跳動
放學(xué)，我還呆呆地坐在座位上。這時，陸老師向我走來，她用溫暖的大手撫摸我的頭，親切地說：“別傷心，還有下一次機(jī)會，來，我們一起分析試卷！”隨后，她仔細(xì)地幫我尋找錯誤的原因，耐心地輔導(dǎo)我�；氐郊�，媽媽端出熱騰騰地飯菜，吃著香噴噴的飯菜，我不禁想起陸老師也有家庭，也有兒女，此時，她辛苦一天，一定帶著疲倦、饑餓，在廚房里做菜吧。
陸老師，您像辛勤地園丁，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，您在平凡的崗位上默默無聞，盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意，化作一聲深情的呼喚：“老師，您辛苦！我謝謝您！
即將畢業(yè)作文3
畢業(yè)，是每個人成長的必經(jīng)之路，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四次畢業(yè)，都會令人依依不舍，而我馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)意味著一批同學(xué)的分別，緊接著再認(rèn)識一批新同學(xué)。也許就在幾個月以后我就會淚如雨下，揮手和六年的同學(xué)再見了……
也許就在不久的將來，我們六一班的同學(xué)個個手捧著寶貴的畢業(yè)相冊，擦著離別的淚水，眼睜睜地看著同學(xué)走上了回家的路，而再一次見面就已經(jīng)成了一個謎團(tuán)。那時的我，心中會是惋惜、想念，還是失落？回家后就只能看著一張張照片來回憶這美好、幸福的六年了。
也許會是另一個樣子。
我們同學(xué)靠微信加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，在一個學(xué)期后的長假中又得以重逢，大家在自己的母校，坐在原來的教室暢談著各自初一的獨特生活。那將是多么幸福、快樂的場面啊！可能大家聊著聊著就成了吐嘈大會，訴起了初中勞累的苦，又該是一番多么風(fēng)趣的景象�。�
我對還從未經(jīng)歷的畢業(yè)懷著無限的期盼，對這未知的領(lǐng)域感到好奇，經(jīng)歷分別是難舍難分還是遺憾和失落，我現(xiàn)在也不知道。
即將到來的畢業(yè)令我感到期待、激動，分別那依依不舍的場面我無法想象，但我還是對它的來到感到期盼和無比激動。
即將畢業(yè)作文4
時光的老人，在不停的轉(zhuǎn)著，原本，時間對我們來說是非常漫長的，可就是這漫長的時間里，我不知不覺中度過了六年的時光。而在這即將畢業(yè)的時刻，我想對母校說聲謝謝。
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”
在這即將畢業(yè)的時刻，我的母校，我無法釋懷這六年里，你帶給我的一切，不過，我將帶著對你的'回憶，去迎接美好的未來的。
即將畢業(yè)作文5
再過一個月，我們就該小學(xué)畢業(yè)升入初中了。我是多么舍不得我親愛的老師和同學(xué)們呀!在這六年的小學(xué)生活中，他們給了我很多幫助，我真是舍不得離開他們!
記得有一次，我上課時突然感到胃里不舒服，我并沒有在意。過了一會兒，我的胃越來越難受，突然“哇”的一聲就吐出來了。我周圍的同學(xué)趕緊忙開了，有的給我找來開水，有的不顧難聞的氣味幫我清理地上的嘔吐物，還有的同學(xué)及時將情況匯報給老師，老師也沒閑著，連忙在學(xué)生登記薄上找到我家長的電話……我那時多么感動啊，他們是多么熱情啊!
還有一次，我在體育課上不小心崴傷了腳，連路都走不成。同學(xué)們知道后立刻把我抬回了教室，還有人找來濕毛巾給我冷敷，我的腳立馬就不疼了……
他們昔日給予我太多太多的幫助，而今卻要分別了，難道我能舍得？但是，俗話說：天下沒有不散的宴席。就算現(xiàn)在不分開，總有一天也會分開的。在這即將畢業(yè)的日子里，我們要彼此相互珍惜，也要努力學(xué)習(xí)，為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
即將畢業(yè)作文6
六年級的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，面對我們的是一個人生的轉(zhuǎn)折點——中學(xué)，想到再也見不到
年生涯中的同學(xué)們了，我的內(nèi)心無比傷感。雖然如此，但我還是極力抑制住自己的心情，不要為了感情，而放棄自己“最重要的任務(wù)”，我明白這一切將無法挽回，但我還想給六年生涯畫上一個圓滿的句號，因此就把這六年的日志，做成了“成長日志集”，當(dāng)我靜靜坐下來讀它時，就像見到了我六年中的同學(xué)們，看到了他們那燦爛的笑臉。
離畢業(yè)還有一個多月，在這一個多月內(nèi)不僅不能把學(xué)習(xí)松懈，還要給同學(xué)們留下一個好的印象。
有一天晚上，我做了個夢，我夢見我再也見不到小學(xué)時的同學(xué)了。早晨醒來，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我們之間的緣分就將結(jié)束。清晰地記得，六年前，我懷著對學(xué)校的憧憬，踏進(jìn)了一（7）班這間教室，望著毫不相識的同學(xué)們到快畢業(yè)之時，經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是適合年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有何恨，何事長向，別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
即將畢業(yè)作文7
快畢業(yè)了
我們快要畢業(yè)了，我們在學(xué)校的時間已經(jīng)非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經(jīng)六年了，我們對母校非常的不舍，但是我們還要離開母校。
這幾天我們要好好的復(fù)習(xí)，不再和同學(xué)們打打鬧鬧，考上一個理想的初中。我們要離開同窗六年的同學(xué)，離開教我們兩年的宋老師，還有教我們?nèi)暧⒄Z的孟老師，以及我們的母校。
我們和同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情，突然要分開了，誰能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后，同學(xué)們可能還會相見，也有可能一輩子都不會再相見了，所以我們要珍惜這最后的時間，我們要不留遺憾，老師說我們畢業(yè)之后還可以來看望母校，也有很多人來看望宋老師，但是，初中的學(xué)習(xí)比較緊張，我們可能沒有時間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。
我們還有畢業(yè)晚會，我們要好好準(zhǔn)備這次畢業(yè)晚會。宋老師說要給我們每人送一件禮物，我們都很期待。我們照的還有畢業(yè)照，我們想念同學(xué)的時候就可以看看我們的畢業(yè)照。
我們珍惜這最后的時間吧，讓我們不留遺憾。
母校啊，我愛你！
即將畢業(yè)作文8
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能夠過得非常好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但是……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
即將畢業(yè)作文9
時間如清風(fēng)般從我們的指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，童年已逝、時間已逝，而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我們，該如何繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮?
即將畢業(yè)的我們，好像是空中的一只只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。
即將畢業(yè)作文10
這次的開學(xué)典禮，不再是平時那樣的簡單了，因為我們是以畢業(yè)班的身份參加的。
這次的開學(xué)典禮，最讓我覺得有教育意義的環(huán)節(jié)是目前就讀斯坦福大學(xué)的師姐陳思思的發(fā)言。她令我敬佩的不是她的成績，而是她不段向前的精神。她說她以前也不是尖子生，成績只能說“靠前”，但她不氣餒，用3倍的時間來學(xué)習(xí)，并參加了學(xué)校的合唱，不斷地努力，考上了省實。她不是尖子生，也能考上省實;她沒有得天獨厚的天賦，卻能做出令美國六所名牌大學(xué)都錄取她的成績;她也是個平凡的女生，卻憑著自己的汗水以及不斷向前的精神使她擁有了先自愛這么輝煌的成績!
自從聽過她的發(fā)言后，我一直很慚愧。因為以前，我都認(rèn)為自己非常厲害，無人能敵。我仗著自己有過人地天賦與聰明的腦袋，認(rèn)為自己不需要付出過多，保持著現(xiàn)在的成績就行了。結(jié)果，成績便降下來了，而且扣分點都在我最拿手的上，我還不知悔改。直到聽了這富有教育意義的發(fā)言后，我才知道，我也應(yīng)該擁有像思思學(xué)姐的那股不段向前的拼勁;而且先現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，更不應(yīng)該停止，要不停地奮斗才行。我不缺乏天賦，也不缺乏智慧，更不缺乏學(xué)習(xí)能力，但我缺乏的正是最關(guān)鍵的一步，那就是不斷向前的拼勁!
即將畢業(yè)作文11
畢業(yè)，畢業(yè)，畢業(yè)……再過三個就真的畢業(yè)了，卻開始舍不得……三年了，我過得并不輕松，卻似乎長大了許多。
初一，還沒有從夢中醒來，在回憶、和做白日夢中度過了一學(xué)年。日子過得雖是“渾渾噩噩”但也“中規(guī)中矩”。學(xué)期結(jié)束，考了一個不錯的成績……
初二，雖然有些無聊，但也是單純美好的。那是我中學(xué)生涯里最“勤勤懇懇”的時期了——因為注意力全都放到了學(xué)習(xí)上。但，很不幸的是注意力在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績竟直線下滑……
初三，哎……痛苦的學(xué)期。雖然現(xiàn)在只上完了一半，但還是覺得好忙。所有老師都在趕課，想不忙都難呀……
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年02月16日了，初三下學(xué)期開始了……六月的中考……我們最后的期限。當(dāng)20xx年06月來臨的時候，一切將成為定局，不論結(jié)果如何，我不會后悔。
三個月后一場暫時的告別——源于殘留一幕永遠(yuǎn)上演的相聚。
即將畢業(yè)作文12
一想到馬上就要離開我親愛的母校，也要和敬愛的老師，和藹可親的同學(xué)告別。我的心里便涌起深深地眷戀之情，心情是多么的沉重。
六年，這個漫長的歲月�？雌饋頃r那么的漫長，但實際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認(rèn)識，今天卻要各奔東西。昨天的歡聲笑語，今日的破涕而淚，人生總是這樣的讓人難以琢磨！
六年，我們在這個美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長。在窗明幾凈的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還清楚的記得剛?cè)雽W(xué)校的情景，我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進(jìn)學(xué)校的大門。一切都是那么的陌生，如同來到一個歡樂的游樂園，盡情的讓我們玩耍。走進(jìn)我的班級里，只見幾個醒目的大字：一年級（2）班。啊！這就是我期盼許久的班級，老師蹲下腰來，溫柔的對我說：小朋友，我就是你的班主任，以后我們就要相處六年。我開心的點點頭
敬愛的班主任，我有千言萬語想要說，但時間已經(jīng)不夠。中學(xué)的大門向我們招手，我們就要進(jìn)入新的集體，接受新的老師。也要離開您，我要把火一樣的詩句塞在你的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳
小學(xué)的一切，我要向你們告別！
即將畢業(yè)作文13
六年級下冊，畢業(yè)即將來臨，有性子急的可能希望快點來，而我對畢業(yè)是充滿不舍的。
小學(xué)的時光快樂而美好，充滿回憶�；叵雱�?cè)雽W(xué)的時候，我們每人都戴著小紅花一起拍過照呢!那時的我們天真、單純、呆萌，現(xiàn)在想想以前課間同學(xué)們圍在一塊兒玩過家家，真是幼稚極了。時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年快要過去了，現(xiàn)在真覺得不舍啊!
雖然我們畢業(yè)后都還會聯(lián)系，也可以見面，或者翻看翻看我們的畢業(yè)相冊，但是畢業(yè)后的我們就再也回不去以前那種歡聲笑語的時光了，因為初中生活是非常忙碌的，能見面的機(jī)會也很少。
以前我們很不珍惜小學(xué)的時光，是多么希望時間可以過得快一點啊，早一點離開這些調(diào)皮、惹人討厭的同學(xué)啊，然而現(xiàn)在我們非常珍惜與同學(xué)在一塊兒相處的時光，想多與好閨蜜們說幾句真誠的話。
拍畢業(yè)照時，也就是意味著畢業(yè)即將到來了，當(dāng)時我們班的個個同學(xué)都成了話嘮，有說不完的話，當(dāng)時的氣氛既熱鬧又讓人感動。雖然聊天時氣氛很好，但是分別時大家都很不舍，雖然那不是見最后一面，但是知道即將畢業(yè)了，心里也是充滿悲傷的。
對于即將到來的畢業(yè)，我是很不舍的，真希望時間過得慢一點。
即將畢業(yè)作文14
時間飛快流逝，三年的初中時光彈指一揮間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最后一個學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了，心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無法改變的事實，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著呀！現(xiàn)在的我，馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞�，我馬上就要進(jìn)入一所新的學(xué)校——高中了，馬上就要認(rèn)識新的同學(xué)，認(rèn)識新的老師了。初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是初中的終點，也是高中的起點。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠(yuǎn)存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級的同學(xué)們，讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�完美的句號吧！
即將畢業(yè)作文15
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著微弱的光，拼命尋找方向。此時此刻的我，該如何繼續(xù)向前？
即將畢業(yè)的我好像是黑暗森林中的一只精靈，前方的黑暗擋住了我的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？
即將畢業(yè)的我，好像是空中的一只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我指明道路繼續(xù)向前？
即將畢業(yè)的我，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我，該相信誰的話繼續(xù)向前？
在我耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：
孩子，向前吧！在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。
向前吧！在向前中詮釋生命的意義。
向前吧！在向前中追求自己的夢想。
向前吧！在向前中實現(xiàn)自己的理想。
向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。
向前吧！向前你一定會找到一條明亮的路！
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