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      2. 畢業(yè)班的流行風(fēng)-五年級-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 16:08:23 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)班的流行風(fēng)-五年級-記敘文

          大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)班的流行風(fēng)-五年級-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        畢業(yè)班的流行風(fēng)-五年級-記敘文

          大家進(jìn)了六年級了,有一股股流行風(fēng)吹來,掀起陣陣波濤。在波濤中,大家隨波逐流,追尋著,尋覓著。它們記錄著畢業(yè)班同學(xué)的成長過程。 寫日記蔚然成風(fēng)

          說到寫日記,這可是家長督促自己孩子不斷提高寫作水平的絕招。他們要求我們天天寫,日日記。俗話常說常拿筆桿子,下筆如有神嗎!我理解,同學(xué)們都能理解。所以,絕大部分同學(xué)都動筆寫起日記來。日記這東西,三言五語,隨心所欲,就能反映出真情實(shí)感來。它的寫作范圍太廣了,什么都可以入席。這不有的密碼日記本里藏盡了隱私,有的同學(xué)寫了幾篇,見難而退,便掛筆收工了。還有的同學(xué)家長有政策,他們有對策,草草幾筆,便OK 了。性格活潑開朗的,,寫的都是公開日記。(我就屬于這一類的.)有的同學(xué),日記寫好后,不厭其煩地一次次修改,有的還讓好友觀看,互相爭奪傳看別人的日記成了一股風(fēng)。我的日記,語文老師在課堂讀了幾篇后,更是成了同學(xué)們爭看的重點(diǎn),唉,真是沒有辦法呀!

          玩卡片派頭十足

          我們班流行風(fēng)中的第二波是玩卡片成風(fēng)。說起玩卡片來,大家還玩得很有派頭。有的是幾百張下牌場,有的卻是不住地?fù)Q卡,如果能換到一張夢寐以求的王牌金卡,那可就心滿意足了,又是買集卡本,又是買新卡,真是樂在其中。

          瞧!剛一下課,卡片們便被摔在了地下,三五成群圍著卡片拼了起來。一雙雙夾著卡片的手,不停地扇著躺在地下的卡片,奏成一曲卡片歌。那些玩家的手上,都夾著珍品卡,有的夾了兩三張,有的竟夾了七八張之多。

          同學(xué)們玩起來,真是百玩不厭。我可真服了他們了,為了贏幾張紙片,一會兒蹲著,一會兒站著,聚精會神地觀察著地形,卡片放在那里會一掌成功,一心要贏回一把,要不就怒氣沖沖的,輸個(gè)精光?茨,戰(zhàn)利品和臟兮兮的手,有的衣服都帶上了卡片的痕跡。玩得真紅火!別說,這一掌掌的,可讓教室的地板又干凈了許多。

          這小小的卡片還真有些特點(diǎn),連網(wǎng)上也一股股刮起了卡片龍卷風(fēng)。什么無敵套卡、卡片展示、一手金銀片,跳摟價(jià),產(chǎn)址呀,真是無奇不有。有的還專打印圖片,供人珍藏呢!

          哎呀,真是小卡片,大轟動!

          同學(xué)錄留住美好時(shí)光

          六年級了,令我們留戀的小學(xué)生活很快就要過去了。同學(xué)們十分留戀這段日子。如何留住這段日子呢?這不,同學(xué)錄在畢業(yè)班閃亮地登場了。班中的亮點(diǎn)點(diǎn)幾乎人手一本,各式各樣,風(fēng)格各異。包裝精美的同學(xué)錄既記錄了同學(xué)們的資料,記下了同學(xué)們的祝福。同時(shí),也為商家提供了畢業(yè)生商機(jī)。

          一走進(jìn)學(xué)校附近的文具店,首先撲入眼澰的便是那一本本蓬蓽生輝的同學(xué)錄,有大有小,價(jià)格不一。真不愧為當(dāng)前一等一的搶手貨。只要你稍一問,老板便會不厭其煩地給你做介紹,真是看得人眼花繚亂,聽得人暈頭轉(zhuǎn)向。商人真不愧是最要耐心的。

          回到教室,那一張張五顏六色的資料單,又仿佛成了我們的第二份作業(yè)。有的同學(xué)一天可以收下五六個(gè)請求,人緣好的,甚至?xí)拥绞鄰。真是勞民傷?cái)呀!有的同學(xué)還為了哥們姐們的友誼,出入影樓,大照照片,分送給自己心中的摯友。

          快要考試了,把功夫下在這上面,那哪行呢?辛虧老師下了一張制止帖子,不然的話,還不知要搞到一個(gè)什么程度呢?

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