【熱門】畢業(yè)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)小學(xué)作文1
小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識,他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我,是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會;貋砜纯。
畢業(yè)小學(xué)作文2
六年級了,即將告別朝夕相處的同學(xué),有許多傷感。睡覺時(shí)腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。
課堂上,我們曾一起捉弄老師。課間時(shí),我們曾一起扔泥巴。早上,我們牽手去校園。下午,我們閑聊回家園。母校里,有我小時(shí)侯天真的想法;有我完美的回憶;還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時(shí)的無奈,玩耍時(shí)的快樂,高興時(shí)的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里,我要永遠(yuǎn)保存它。
不知道是怎么回事,現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。這還沒畢業(yè)呢,如果那天來臨了,我該怎么去面對?想起畢業(yè),我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課,或者讓我們可以分在同所學(xué)校,同個(gè)班級。就算我是這樣想,我看幸運(yùn)女神也不會眷顧我吧!
現(xiàn)在,我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時(shí)光老人奪走他們。雖然,有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是——這是我的愿望,我必須守護(hù)住它。我不相信自己會守不住自己的心愿,因?yàn)椤矣心莻(gè)決心。
畢業(yè),你為什么來得如此之快?真如人們說的“該來的總是要來的”可是,我痛恨畢業(yè)。
畢業(yè)小學(xué)作文3
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級學(xué)生了,考慮問題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了,但是我時(shí)不時(shí)還會懷念起那一段難忘的小學(xué)生活,有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學(xué)的時(shí)候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔(dān)心,整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí),然后回家玩,現(xiàn)在看來,小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點(diǎn)苦惱。
上到初中之后,課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學(xué)習(xí)之余,還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無憂無慮的時(shí)光,饒是羨慕。小學(xué)時(shí),我們總是認(rèn)為:作業(yè)好多啊,老師好嚴(yán)厲啊,課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊?涩F(xiàn)在看來,這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光,就會想:小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少。⌒W(xué)的老師真溫柔!小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕啊!
小學(xué)還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳?涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí),就會落后,家長不想,孩子也不想。只好拼命地學(xué),學(xué),學(xué)。永遠(yuǎn)也沒個(gè)盡頭。
小學(xué)時(shí)流行減負(fù),見誰都說想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”“成績,成績,好成績”,F(xiàn)在去教室里看一看,不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。好想重新回到小學(xué),重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。
畢業(yè)小學(xué)作文4
快畢業(yè)了,到了6月30日休業(yè)式,母校的一切,對我們來說已經(jīng) 無關(guān)緊要了。
至今想起來心里還很惆悵:我還沒有正式的對同學(xué)老師說過再見呢。我雖然挺對新中學(xué)感興趣,但是也挺不舍我們的老班唐老師。
唐老師,有個(gè)綽號叫唐老鴨,我們學(xué)生一旦受了她的氣就在背后對她的名字做手腳。其實(shí)也不是沒有道理:唐老師矮矮的個(gè)子,瞪得大大的眼睛,染黃而被扎成馬尾辮的頭發(fā),這所有都讓人聯(lián)想到唐老鴨這個(gè)搞笑而又可愛的人物。
最然是相貌普通,但是唐老師貌不驚人,管教學(xué)生有一套特立獨(dú)行的方法。就比如有一次,小豬(朱逸巍的綽號)總改不了上課舉手發(fā)言聲音輕的毛病,唐老師說了幾次都屢教不改,最后唐老師沒轍了,幽幽的說出一句:“我看你前世是女生,怪不得是處女座的……”當(dāng)時(shí)我們就差噴飯了。
關(guān)于同學(xué),我并沒有特別關(guān)注過誰,只是有些討厭那些虛榮臭美、整天以為自己無比漂亮、賣弄風(fēng)騷的小女生,作為女生的一員,我真為她們感到羞恥。
好了,該說的都說了,畢業(yè),我來了,新中學(xué),等我!
畢業(yè)小學(xué)作文5
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候,我們在這里度過了幸福的時(shí)光,我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對往事的美好回憶。
時(shí)光飛逝,不知不覺間,我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里,有令人難忘的,有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我感到很快樂。這里有綠樹成蔭的樹木,有平整寬有嚴(yán)肅認(rèn)真的校長,有知識淵博的老師,還有性格開朗的同學(xué)……
感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我們將要踏入中學(xué)的大門,但我決不會忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。
再見了,我敬愛的老師,您就像一位辛勤的園丁,傾心培育我們這些中國的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T……
再見了,我親愛的同學(xué)們,我們曾經(jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難……
謝謝您,母校,您給了我們一雙翅膀,讓我們能夠在無邊無際的天空中翱翔。無論我們走到哪里都不會忘記您——偉大的母校。
畢業(yè)小學(xué)作文6
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了.也是要和同學(xué)們說再見的時(shí)候了.想到這些,我不禁想哭了.因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開的.沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當(dāng)我回家后,我哭了!因?yàn)槲医K于意識到我已經(jīng)沒什么機(jī)會再和我在一起6年了的同學(xué)見面了.眼淚一直流,一直流.因?yàn)槲覀兌疾恢肋@次的離別會不會讓我們再相遇.
拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上.也讓我漸漸的沉浸在了回憶里.
那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了.聽到了消息以后,我的好朋友也都哭了.看著她們哭的那么傷心,我也很傷心.好象我也沒有考上一樣.她們靠在了我的身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情.此時(shí),我那小小的肩膀竟成了她們的依靠.想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了.和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了.
但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!
畢業(yè)小學(xué)作文7
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗,您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶。給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。
畢業(yè)小學(xué)作文8
一晃,六年過去了,我也即將離開我這親愛的母校。在這即將離別之際,我想母校道一聲深深的感謝:“我愛你,母校!
我不想離開母校,因?yàn)槲覑鬯,這畢竟是我啟蒙的地方。我在這里做的沒一件事,都在這里記錄著。好事、壞事、對事、錯(cuò)事,都被記錄著。我和同學(xué)的一言一語都記錄著,這里的一草一木,一石一鳥,我都想念著,我不想離開她,因?yàn)槲覑鬯?/p>
他對我們的教導(dǎo),總是循循善誘給人一種親切的感覺,讓人不再有畏懼感。
她似乎就是我的母親:在我做錯(cuò)事的時(shí)侯,他對我總是和藹可親,讓我知錯(cuò)就改。在我做了好事的時(shí)候,他總是夸獎我,鼓勵(lì)我。在我考試得了好成績時(shí),她總是教育我,告訴我‘驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,讓我一直成績保持名列前茅。不僅僅是這些的,還有更多更多的事情,讓人懷念。
因?yàn)槲以谶@里,學(xué)習(xí)了很多做人的道理,要善良,有愛心,做一個(gè)正直的人,要敢做敢當(dāng)。
啊,還有僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間,我就要離開母校了。在這里,我想母校深深的說一聲:“母校,再見,我回永遠(yuǎn)愛你的。
畢業(yè)小學(xué)作文9
暑假到了,也意味著我的小學(xué)生涯結(jié)束了,那些快樂,只能是曾今,那些美好已變成回憶。
還記得嗎?朋友。曾今我們一起走過的足跡。那蝴蝶翩翩起舞的花園。那太陽烈日當(dāng)頭的大街。那月亮寂靜無聲的夜晚。我們手牽手,不管有多難都要一起走。
似乎習(xí)慣了曾今,現(xiàn)在放手,且有一種莫名的留戀。習(xí)慣了曾今那忙碌的日子。對于現(xiàn)在無事可做的夏日有些不習(xí)慣。頓時(shí)覺得寂寞起來。
這個(gè)夏季,幸好有了computer,幸好有了Telephone。
我想,我們沒有隔太遠(yuǎn),我們還可以見面。漫長的二個(gè)月,漫長的六十二天。還是會有思念,但僅僅隔著一條線的長度。
那如果習(xí)慣了風(fēng)輕云淡,又怎么面對以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
所以,我們一起加油吧!這個(gè)暑假,是新的起點(diǎn),要面對新的`挑戰(zhàn)。上帝給了你新的機(jī)會,如果不珍惜,不好好利用,那你就只能活在當(dāng)下。失去機(jī)會,就不能后悔,更不能改變。
畢業(yè)小學(xué)作文10
個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
畢業(yè)小學(xué)作文11
六年時(shí)光飛逝,如小溪流水,似如梭日月,時(shí)間就這樣一直向前跑著,不顧一切地跑著,永遠(yuǎn)沒有停下來的時(shí)候。六年的同學(xué)情誼仿佛就在昨天,仿佛就在眼前,六年的朝朝暮暮,兩千一百九十一天,一十三萬多個(gè)小時(shí),我們同在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)教室里學(xué)習(xí)著一樣的知識,這是多么深厚的友誼啊,就在此時(shí),我們就要分散了。
就這樣散了,直到互相的背影消失在茫茫人海之中,不見蹤跡,不留痕跡。在離開校園的那一刻,我們抱頭痛哭,并立下誓言,十年之后再來相見,但是,十年后的你們是否還記的曾經(jīng)的我,十年后的我又是否還記得在小學(xué)里與我共同進(jìn)退的你們呢?我不知道,只希望,我們畢業(yè)了,請你們快樂。
在小學(xué)的日子里,我們是一群多么快樂的小天使啊,走過曾經(jīng)的教室,仿佛還氤氳著我們的歌聲和笑意,似乎還蘊(yùn)藏著我們的智慧與活力。當(dāng)我靜靜的走在校園的每一個(gè)角落,聽著那飄逸的的櫻花花瓣在腳下碎裂的聲音,想起當(dāng)年同學(xué)們在操場上的每一個(gè)身影,我只希望你們快樂。
之后的三年,將會是另一群新的伙伴加入你們了,我們不在的日子,你們要快樂,好好著度過,我,和其他的伙伴們,都會祝福你們。要記著,畢業(yè)了,請快樂!
畢業(yè)小學(xué)作文12
我們還有幾個(gè)月?至多也就2個(gè)半月。
朋友們,請珍惜吧!也許過了這些短暫的日子,我們很難再見一面;也許過了這段日子,我們會遺忘對方;也許過了這段日子,我們已忘記了一切一切發(fā)生的事情……
眼前,是美好的初中校園生活,你可還記得昨天與小學(xué)同學(xué)們的打鬧嬉戲?你可還記得,與老師的一個(gè)個(gè)眼神交匯?你可還記得,同學(xué)對你的幫助,老師對你的關(guān)心?你可還記得,班里的我?
不會忘記的,不會的,不會的……
那些刻骨銘心的日子,那些充滿歡聲笑語的日子,怎能說忘就忘?
忘不了,但不代表過去不了;現(xiàn)在不忘記,不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰,但是,希望你們能夠記住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相處,6年的……我們一定都有自己的好朋友,那就請記住他,請將你們的友誼維續(xù)下去!
人的一生中,能遇到真正的好朋友的機(jī)會幾乎寥寥無幾,所以,請把握住機(jī)會,不要錯(cuò)過。
請珍惜吧!不要忘記,忘記有時(shí)候也是一種無奈,明明不想忘記的,忘記了……
請記住,朋友們……珍惜友誼!
畢業(yè)小學(xué)作文13
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,這本應(yīng)該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。
想一想,跟同學(xué)在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開了,心里總是有一點(diǎn)難受。
“六年的時(shí)間怎么過得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級,我的同學(xué),我的老師。我愛他們。
六年的時(shí)間里,我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會吵嘴,雖然也會打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會改變的。我愛我的同學(xué),我愛他們,我永遠(yuǎn)也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會牢牢記在心中。
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會記住你們。
畢業(yè)小學(xué)作文14
人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天,我們提前告別教我們3年的英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌出來,我還以為,同學(xué)們都會很傷心,我們班就要以淚拖地,可我錯(cuò),萬萬沒想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會說話,感情未必都是真的。”當(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信,什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。
畢業(yè)小學(xué)作文15
這是一場華美的盛宴,豐富,炫目,多彩。只是結(jié)束的時(shí)候惆悵與離別同在,再繁華的時(shí)刻也會走向終點(diǎn),在不廣闊的教室因夢想和生活相聚的人們上演了三年的歡笑和淚水。更多的是同學(xué)朋友之間的依依不舍。
高考的風(fēng)聲呼蕭而至,身處高二,我也進(jìn)入了緊急狀態(tài),再有一年我們也將不在高中,一直以為:光陰似箭,日月如梭"這樣的句子只會出現(xiàn)在書本中,不想現(xiàn)在卻真真切切的體會到了時(shí)光流逝的速度。時(shí)間風(fēng)干的了寫滿字句的試卷,卻摸不去三年的記憶,三年的苦與樂,三年的笑與淚,
動身的時(shí)刻,你們走吧,不必惋惜,無需告別,縱使歌聲漸漸的的沉寂下去,你們的心也會永遠(yuǎn)的跳動不息,因?yàn)榍啻簾o悔因?yàn)樵?jīng)在一起,不是嗎?
又一年畢業(yè)季,以后,是否會記得放學(xué)一起回家的小路?在未來前程似景的光輝歲月中能否回憶起玩耍的場景?在走出校園的那一刻,是否會駐足回眸仰望相處三年的校園?烏黑的黑板,伴你們走過三年,潔白的試卷,隨你們跑過三年,朋友的幸福,留在你們身邊直到永遠(yuǎn),把臉輕貼在已經(jīng)破舊的課桌上,品味殘留的一點(diǎn)書香,回憶一生中最美的時(shí)光吧,
畢業(yè)季,學(xué)長學(xué)姐們,再見吧,向這你們的夢想去飛吧,再見了。
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