【精選】我們畢業(yè)作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我們畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們畢業(yè)作文 篇1
陽光普照著大地,校園中桃紅柳綠,草色青青。初夏的暖風有如優(yōu)美的琴聲,為我們潸然而來的畢業(yè)期伴奏,一想到過一陣子就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中便會波翻浪涌,涌起一陣又一陣的深深的眷戀之情……
同學們,可還記得六年前那個秋高氣爽的季節(jié),鴻雁飛天而過,我們在父母的懷抱中,滿懷著對未來校園生活的期望,對綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,高大巍峨的教學樓,散發(fā)著古木木香的大門,充斥著嚴肅格調(diào)的辦公室以及和藹可親的老師與天真活潑的同學,一切都是那么可愛,那么誘人。自從我們在滿滿好奇心膽怯地報出名字后的這一刻,在老師親切的問候聲中,我們便踏入了美好而歡樂的校園生活,成為一名充滿活力而朝氣蓬勃的少年。
六年來的學習生活在臨別之際不斷印現(xiàn),湊成一面清透明亮的鏡子,回放六年來溫情的一幕幕――有歡喜,有憤怒,有悲傷,有快樂……鏡子充斥著萬般豐富的情感,折射出五光十色。每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,長眠了一夜的校園,被少年與明日的朝陽喚醒,準備著即將迎來新一天的歡聲笑語。在晨誦的朗朗書聲中,朝陽更加鮮艷,生機更加蓬勃,在每周一早晨的升國旗中,我們在金碧輝煌的陽光中嚴肅立正,唱起莊嚴的國歌,整個校園都沉浸在飄揚的五星紅旗下。幾乎每天都有的課間操,我們排著整齊的隊伍進入操場,矯健的身姿,整齊的動作,無不透露著少年的勁力。
課堂是我們每天必不可少的語文課上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,宛如棵棵幼苗盡情吮吸著知識的甘霖;數(shù)學課上,我們將世界難題土崩瓦解;毛筆課上,樓道里飄來一陣陣墨香;體育課上,綠茵場上留下我們的歡聲笑語;音樂課上,校園里徘徊著優(yōu)美的歌聲……
六年過去了,我們在這兒健康成長,不僅學習到了不少知識和技能,還懂得了做人之道,更感受到屬于童年的溫情與歡樂母校啊母校,是您給予我們金色的童年,六年歡樂的學習生活,更是您對我們無窮無盡的贈禮,這些濃厚無比的思情,我們怎能忘懷?敬愛的老師,看那時光茬苒,小學生活即將離我們遠去,在這臨別之際,我們有著千言萬語想對您傾瀉而出。放眼六年學習生活,我們的所有成績,無不凝聚著您的心血和汗水,我們的所有進步,離不開您的幫助和教誨,是您在課堂上循循善誘,將我們引入知識的殿堂,是您,批改作業(yè)時沒有擅離職守,而是深夜難眠,是您,在同學受傷時焦急萬分,奮力救助“傷員”……老師啊老師,您言傳身教,以自己良好的言行在我們心中立下一個根深蒂固的好榜樣。在我們心中有無數(shù)激昂的詩句想要贈送給您,讓您無時不刻都能感受到我們炙熱的心跳――您是春蟬!您是路燈。∧翘炜眨。!
初夏的暖風對我們微笑,新的校園讓我們憧憬。中學的青春氣息向我們招手,新的團體將我們召喚。再次漫步美麗的校園,當年我們留下的歡聲笑語,如今仿佛依然縈繞耳畔,等我們成為了時代的先驅(qū),祖國的棟梁,大家再來母校相聚,吟起壯麗的詩歌――若我是直沖九霄的蒼鷹,是您給我騰飛的羽翼;若我是乘風破浪的勇士,是您給予我奮斗的勇氣;若我是長久不滅的火炬,是您給予我青春的光亮;若我是開辟時代的良才 是您給予我永遠的輝煌!
我們畢業(yè)作文 篇2
這一年的期末,我開始了實習工作;這一年的夏天,我結(jié)束了暑假生活;這一年的九月,我沒有了開學上課;這一年,再沒有開學!
星依舊、月依舊,可我的大學不再,青春逝去。大學生活在不經(jīng)意間已離我遠去,青春在指尖悄然流走,面對這一切我似乎一無所知,一臉茫然,或喜、或悲,來不及過多的思考,只能匆匆面對。
這一年九月,再沒有開學,這一年夏天,再沒有暑假,這一年畢業(yè)的我們走出了校門,來不及道別,來不及送行,匆匆離去。我們開始為實習工作忙碌,為生活生存奔波。離開了那座曾經(jīng)彼此熟悉的城市,慢慢的開始懷念,開始想念,懷念那座城,想念那些人,懷念那些故事,想念那些夢想。
那一年,我們準備行李走進大學,這一年,我們收拾行李離開校門,那一年,我們聚在一起欣喜若狂,這一年,我們坐一塊黯然淚下,那一年,我們在同一個地方相聚,這一年,卻又在同一個地方相離。離開了才會想念,想念我的宿舍635,想念一餐的煎餅和糝湯,想念上自習的那間教室,想念上下課穿過的青年林。逝去了才會懷念,懷念在圖書館看書的感覺,懷念在大學活動中心閑逛的興致,懷念在藝術(shù)中心看音樂會的雅興,懷念在體育館打羽毛球的熱情。那時可以宿舍臥談、遲到翹課、通宵狂歡,那時可以努力當學霸拿獎學金,考各種證書。這一年的我們卻各自離開,去了不同的地方,只因為這一年再沒有開學。
這一年,我們處在一個尷尬的年齡,工作沒穩(wěn)定,結(jié)婚還太早,戀愛已太晚。我們迷茫、我們惆悵,我們經(jīng)歷著一些不曾想過的事情,懂得了一些不曾明白的現(xiàn)實。明白了學校的時光是那樣的美好,掙來的薪水是那么的不易,社會的關(guān)系是如此的復雜。明白了那些讓我們曾經(jīng)引以為豪的獎學金,榮譽,職務以及各種證書,原來只屬于學校,沒有人會追問你以前輝煌的學生時代,未來只能靠自己去爭取。工作后,常穿梭在紅燈綠酒,繁華夜市之中,沒有了在大學圖書館時的寧靜,與世無爭。離校后,迷茫在現(xiàn)實與理想的落差之間,沒有了在大學時的那份堅定與執(zhí)著,畢業(yè)后,徘徊在人情事故,生存法則當中,沒有了在大學時的悠閑與恬淡。時間在流逝,我們在長大,褪去了之前的稚氣,沒有了以前的倔強,人在不斷長大,心卻在慢慢變老,現(xiàn)實讓我們變得成熟,復雜和圓滑。
這一年我們畢業(yè)了,離開校門走上工作崗位。一個人來到另一個陌生的城市,沒有親人朋友,沒有同學熟人,沒有自己的交際圈。委屈過,沉默過,無奈過,但從未放棄過。實習工作后,漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變的淡忘了,忘記了當初追逐的夢想,忘記了當初不變的信仰,忘記了當初不羈的青春。大學時,為了自己的目標和理想可以奮不顧身的去爭取努力,畢業(yè)后,才明白一個人在社會上待的時間越久,離自己的內(nèi)心也就越來越遠;大學時,覺得自己雄心壯志、無堅不摧,畢業(yè)后,才發(fā)覺自己被現(xiàn)實蹂躪的遍體鱗傷;大學時,提起信仰你笑了,畢業(yè)后,說起信仰我哭了。
沒有了開學,沒有了暑假,時間流逝的讓我害怕。離校后,漸漸的'與同學的聯(lián)系少了,偶爾登一下或拿起電話,卻不知道去聯(lián)系誰;離家后,漸漸的回家的次數(shù)少了,每次都是匆忙得來急忙的去;長大后,夢想離得越來越遠,最后變成了自己當初最不愿意變成的樣子;工作后,想做的事越來越少,最終那顆進取的心慢慢變得浮躁。有時候,經(jīng)常會一個人靜靜地遐想,悄悄地發(fā)呆,苦苦的傻笑。常常會想起一個人靜靜地戴著耳機在圖書館看書的日子,想起拿著相機滿校園照畢業(yè)照的情景,想起與舍友結(jié)伴而行的蒙山之旅。于是我開始懷念,開始想念,想念同學與老師,想念校園的一草一木,想念教室的一桌一椅,想念所有的人,所有的物,想念臨沂這座城市。
在離別的季節(jié),我用質(zhì)樸的文字記錄了心中的凄涼傷感,錯雜思緒。再見大學,再見青春,當過去的時光變?yōu)榛貞,新的旅程已?jīng)開始。
我們畢業(yè)作文 篇3
又將送走了一屆畢業(yè)生,看著50個朝夕相處的學生即將步入中學的校門,內(nèi)心涌動的是一份不舍,更多的是一份期盼,期盼他們在新的跑道上有更長足的發(fā)展,去譜寫更多美好,把握更多成功。
回想起往日與學生共同成長、一起走過的日子,一幕幕又不時閃現(xiàn)。聽學生聲情并茂地朗讀是一種享受;學生活躍的思維,閃動著靈性的火花;針鋒相對,據(jù)理力爭是思維的碰撞;妙語連珠的回答,個性化地解讀無不令人驚嘆。激情在學生胸中澎湃,詩意在學生心底流淌。班會課上,學生會為班級管理獻計獻策,不乏精點良方;會為班里少得一面流動紅旗而自責;會為同學之間的真情道白而落淚;會為一份集體的榮譽而歡呼雀躍、神采飛揚。操場上、林蔭道上,留下了多少我與學生的足跡,聽他們傾訴升學的壓力、內(nèi)心的苦惱,聽他們講述成長中的點點滴滴,分享那份取得優(yōu)異成績時的快樂,感受那起伏不定時的徬徨。暢談江海之遼闊,宇宙之浩瀚,人生之路漫漫,求索之艱難。如何面對勝與敗,如何與人為善,和諧相處……
春風化雨江成涓涓細流滋潤一片甘霖,師生情也在這里得以交融,成為學生成長、前進的不竭動力。
我們畢業(yè)作文 篇4
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我們歡聚在這美麗的回瀾小學進行畢業(yè)典禮,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:書香濃濃的回小,我們愛你;無私奉獻的老師,你們辛苦了!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩童,為了共同的夢想,從不同的地方走到一起,步入了回瀾小學。在母校,我們度過了六年美好而絢麗的時光:教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言。還記得六一兒童節(jié)時各具特色的游園會,我們用成果換來歡樂;“119”消防日的逃生演習,我們在體驗中學到知識;學校的運動會上,我們用汗水與團結(jié)取得一項項榮譽……小學六年就像一只七彩的寶盒,收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼,收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想,多年以后,當我們再次打開它的時候,一定會更加珍惜其中的點點滴滴!
感謝母校,給予我們一個書香濃濃,充滿著歡聲笑語的成長環(huán)境,我們在母校,收獲知識與做人的道理,得到一份永生難忘的師生恩情與朋友友誼。人們常說,一粒種子,只有深深扎根于沃土,才能生機無限。我非常自豪,我們?nèi)松拿篮猛,根植在回瀾小學的這片沃土上,在母校的培養(yǎng)、造就下,我們才得以成長,為我們的人生涂上了一抹最絢爛的色彩。
感謝老師,您淵博的學識,帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷,給予我們最無私的愛與關(guān)懷。老師,你們?nèi)缥覀兊母改,陪我們長大,您親切,您負責!“隨風潛入夜,潤物細無聲”,在我們的印象中,您永遠那樣無私地奉獻著。我們永遠忘不了您的諄諄教誨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝同學,緣分讓我們在同一片藍天下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長。無數(shù)個歡樂的日子,我們一起在校園留下歡聲笑語,擷取收獲,銘刻足跡。今天我們最后一次在校園里相聚,明天我們將要各奔東西,在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”
感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,愿你們奮發(fā)向上,再創(chuàng)輝煌!
短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……如今,難忘的小學時光就要結(jié)束了,我們站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。今后,不論我們走到哪里,都不會忘記我們曾是回瀾學子,老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢于擔當?shù)娜!我們要實現(xiàn)我們的諾言:“今天,我為回小自豪;明天,回小為我驕傲!”最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲:“老師,謝謝您!”
我們畢業(yè)作文 篇5
什么是母校?母校是我們?nèi)松牡谝蛔鴮W校。是教我們做人的道理和知識的地方。時間飛速的過去了,在這六年的學習中,從一個不識字的小孩子慢慢的變成了一個懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。
在六年級的下學期中,我們的每一天都是在分離時的倒計時了,在照畢業(yè)照的時候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來?纯茨莿倓偵弦荒昙壍男∨笥,在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進校門。我便情不自禁的想起了我當時上學的時候,我也在校門口哇哇的叫,不進去。可是現(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時光,不想離開敬愛的老師和親愛的同學們。我們不會做的題,是誰給我們講?
我們在校園做錯事的時候,是誰教育我們?我們遇到挫折和麻煩時,是誰來關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無私奉獻我們無以為報,但是我們只有好好學習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校,去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲?是誰和我們一個小組一起坐實驗?是誰和我們一起討論問題?是誰和我們一起說悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學,一起干過的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時,會有什么樣的感覺,在和同學、老師離別時的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時間不遠了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時光吧!不知道一覺睡醒來,不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。
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