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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2022-05-11 17:53:17 畢業(yè) 我要投稿

        【精選】畢業(yè)作文3篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的畢業(yè)作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】畢業(yè)作文3篇

        畢業(yè)作文 篇1

          啊,轉(zhuǎn)眼間我們就快小學畢業(yè)了,這是畢業(yè)之前的最后一個學期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學們分開,還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。

          現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準備了,天天上這個課那個課的,最近爸媽又想給我報什么英海培訓班,真是讓人發(fā)愁!主要是因為英海的課跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一,沒辦法,我只能無奈地說:“爸爸,讓我考慮考慮吧!

          除了應付課外班之外,讓我感到特別傷心的就是即將跟同學分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們在6月18號左右就要畢業(yè)離校,與老師同學分開,好舍不得啊!畢竟 已經(jīng)有六年的感情了,怎么能說分別就分別呢?我很珍惜跟同學們在一起的點點滴滴,我們一起學習,一起玩耍,互相幫助,互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海 里閃過,壘起來比天高!難道讓我們分開,我們不難過嗎?啊,真到了分別的那一天,我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 啊!

          眼看著時間在飛逝,這讓我想起了朱自清的一段話:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

        畢業(yè)作文 篇2

          來到這里,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風拂衣;今我往矣,驕陽留意。非常難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的.漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。

          三年之前,當我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風采;在這里,我得到了一生中最美的財富……

          我知道,離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這里并不令我滿意,我曾像哲學家一樣預言,“這里只是人生征程中的一個小站,三年之后,我便會離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多么強大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。

          身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊--這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點,文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起!

          時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

          即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

          即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能夠深情的說一聲:“再見了,我的母!

        畢業(yè)作文 篇3

          昨天的校園,一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著,昨天,它迎接大家的到來,今天,它又歡送大家離去。來到操場上,操場邊上的垂柳是那樣的美麗,瞧,它也在伸著纖纖玉手向大家招手,它也舍不得大家離去嗎?是的,它在留戀,不僅僅是它,而是學校里所有充滿生機的東西,它們都在留戀。想到這里,不爭氣的眼淚又流了下來。

          昨天的教室,是一片屬于大家的天地。以前,我是班里的差生,面對難題,我就象在無邊的沙漠里,尋找水源,我是那麼的孤獨,無助。我不想作鴕鳥,卻背上了它的羽翼;我不想當蝸牛,卻馱上了它的貝殼。我想:我是笨的。于是就產(chǎn)生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候,我聽到了一個潺潺流水般的聲音:“我來幫你吧!”啊,是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生,我現(xiàn)在的成績還是名列前茅,我真感謝老師!

          昨天的同學,是難忘的。大家盡情地嬉戲著,追逐著,大家是那麼的快樂。有時碰到難題,大家就去找?guī)讉莘莘學子去請教,他們便趴在桌子上苦思冥想,等到稿紙堆成小山時,他們便欣喜若狂地猛一抬頭:“我會了!”等到要給同學們講題時,一陣風吹來,稿紙便刮出了窗外,他先是一愣,然后大叫到:“我一個小時的結(jié)晶呀!”見此情景,同學們捧腹大笑,他卻在桌子上抱頭大哭:“你們幸災樂禍!”

          現(xiàn)在要走了,要對母校說再見了,我還真有點舍不得,這聲再見可真難說出口呀!

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