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      2. 畢業(yè)了作文

        時間:2022-06-23 18:20:03 畢業(yè) 我要投稿

        精選畢業(yè)了作文八篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選畢業(yè)了作文八篇

        畢業(yè)了作文 篇1

          快畢業(yè)了,大家也要分手了。我怎么能舍得呢?上帝啟發(fā)了我,在班上,必須要和同學團結(jié)在一起……

          在這六年里,我們過過的酸甜苦辣,我還沒有向同學們分享呢?在這幾年里,我們互相幫助。我們雖然吵過架,但是我們說過對不起。但是我們沒有埋怨同學,因為我都知道我們是一家人。在一首歌是《相親相愛一家人》我覺得我們六二的同學們都懂得愛是什么,都懂得什么是團結(jié)。我想,如果我們畢業(yè)了,我們還是會有緣在相見的,因為我們的心是心連心的。我們是分不開的,我們的深情厚誼是什么也擋不住的,我們的心永遠在一起,我們的永恒是不會變的,我們的團結(jié)是分不開的,我們的友情是水也不能把我們澆濕的……

          六年了啊,大家要畢業(yè)了,就要分手了,不知何年才能再見面啊。如果有緣在相見吧。我們的心永遠在一起的!如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學們永遠團結(jié)起來。我們是一家人!六二班的同學們我們永不分離……

        畢業(yè)了作文 篇2

          時光荏苒,風云變幻。轉(zhuǎn)眼之間,校園里的楊樹也披上了歲月的塵埃,六年的小學生涯也就此結(jié)束,校園里,滿是依依不舍之情。

          美好的童年即將逝去,也就意味著小學學生活得結(jié)束,此時此刻,六年的點點滴滴重新浮現(xiàn)在我們眼前;六年前極其幼稚的孩童,只會緊緊拽著家長的衣襟,如今青春蓬勃的少年,學會了面對風雨艱難。我們長大了,每一次考試總想勇得桂冠,每一次做作業(yè)總想做的完美,每一次受到批評總會痛改前非……六年來,我們學會了跌倒爬起來,學會了尊敬師長,學會了愛的奉獻,這一切,都是您,班級老師給予的!六載光陰匆匆過,依依難舍師生情。花壇里的花兒落了又開,開了又落,六年時光已過,一切的一切也印在了我們腦海。當心事浸沒六月的堤岸,我們帶著眷戀離開美麗的母校,回想往事,割舍不下的情懷又一次涌上我們的心頭。難忘班級老師的教誨,難忘同學的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有。

          那一個個精致的蠟燭,清雅而悠揚的純香,包含了多少思念與感激。

          一聲祝福,一頁飛鴻,一絲鄉(xiāng)音,一份牽掛,一種給予,一種付出,多少班級老師為我們做的事,無法釋懷!離開母校這個搖籃,我們除了祝福還是祝福,除了感激還是感激。

          班級老師,母校,我們一定會在功成名就之時再來探望您!

        畢業(yè)了作文 篇3

          再見了,我的同學,再見了,我的老師,再見了,我的母校。我會回來的,我一定會回來的,我一定會回來看你的。這一定是每個畢業(yè)生的肺腑之言吧。我嘆息,為何世上要有悲歡離合,不能有不散的宴席?

          曾經(jīng)用稚嫩的小手撫摸過濕潤的泥巴;曾經(jīng)用五顏六色的折紙做過飛機;曾經(jīng)摘下一朵小花插在對方的頭上;曾經(jīng)享受過從滑梯上沖下來的感覺;曾經(jīng)無憂無慮;曾經(jīng)自由自在。

          還記得,六年前,我們背著書包羞澀而又興奮地跨入學校的大門,心里滿懷期待。下課鈴響了,我們?nèi)缫黄テg快的疾馬飛馳在綠草如茵的大操場上,寂靜的校園頓時沸騰起來,好似整個世界都炸開了鍋。我們在操場上玩著各式各樣的游戲,有的踢毽子,有的玩老鷹捉小雞,有的玩猜字謎,有的玩找朋友每個人臉上都仿佛怒放著一朵花,樂此不疲,好像永遠都不能停息似的。上課鈴響了,我們沖進教室,以迅雷不及掩耳之勢回到自己的'座位上,拿出課本,等待老師的到來。

          可如今,告別了同學,告別了老師,告別了母校,留下的只有不太清晰的回憶,心中不禁有些酸楚。

          感謝同學們。是你們在我困難的時候給予我熱情的幫助,是你們和我一起思考難題,是你們陪伴著我成長。你們是我的朋友,也是我學習上的對手,你們催促著我前進,使我有了現(xiàn)在的成績。感謝老師。如果我是小苗,您就是園丁,無私的培育著我,關(guān)心著我;如果我是綠葉,您就是雨露,滋潤著我,為我增添一點光輝;如果我是小魚,您就是海洋,是您給了我自由飛躍的空間。您是那樣無私,把我們當做自己的孩子來看待。感謝母校,是您讓我有了一個良好的學習環(huán)境,讓我茁壯成長,感謝您無私奉獻,培育了一代又一代的學生。千言萬語,化作一句謝謝你們!

          動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠的跳蕩不息。

        畢業(yè)了作文 篇4

          春末夏至,隨著中考的結(jié)束,三年的學習已經(jīng)到了尾聲。學子們原本緊繃的心突然一下子松了下來反而有點不習慣,早晨5點的鬧鐘還沒響起,就已經(jīng)穿好了衣服,剛拿起書包猛地發(fā)現(xiàn),中考已經(jīng)結(jié)束了,我們再也沒有緊張復(fù)習的初三了。又慢慢的放下書包,心里不知為何空了一大片。

          記得有人說過,歲月是最殘忍的,它會讓你慢慢的熟悉一些東西,在你慢慢的讓那些陌生的東西變成習慣,刻入靈魂后,它再把它們奪走,然后它在某個角落里笑著看你痛不欲生。

          慢慢在校園中閑逛,一草一木都顯得那么親切可愛,都那么讓我留戀。教室,桌子的擺放還是沒有變化,黑板上老師寫的中考注意事項,和中考倒計時的字樣依稀可見。站在講臺上同學們的一張張笑臉在空氣中漸漸顯現(xiàn),須臾又變得模糊,陽光透過窗戶直射進來,教室里充斥著溫暖的因子,像每個我們在教室中演算著一道道的方程的午后。一股熱流沖上我的眼眶,漲得我眼睛發(fā)痛。

          記得中考后好友發(fā)揮失常,她打來電話,在里面大哭道:假如我沒考上怎么辦,假如你忘記了我怎么辦。會忘記么,我想那三年的生活會像刻在樹木上的痕跡隨著時間的推移會更加的深刻吧。

          “6點半一下子蹦起來,忘記了還要去學校,等梳洗完才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)畢業(yè)了”不知在什么時候看見的這段話,只知道我看著它眼淚就止不住了。

          “你什么時候最愛穿校服!薄爱斘抑牢以僖泊┎簧纤臅r候”是啊,曾幾何時,十分討厭校服,討厭老師學校安排一切僅僅有條的東西,校服的存在就像是一層厚厚的灰塵遮蓋住了水晶鞋的光彩,而此時我們只能從衣柜中拿出洗的干干凈凈的校服,看見上面同學的簽名,把臉埋在被子中,任由淚水把被子浸濕。

          陽光透過樹葉射到地上形成了一塊亮亮的光斑。在樹下的人漸漸清晰,記得同桌最喜歡拉著我跑到這樹下聽她背那些長長的句子,這刻的時光像是被拉成了一條長長的線,延伸到盡頭,空氣中似乎還能傳來類似于“哎呀呀,又背錯了,我一定要征服它”“老師真是的啊,我要累死了”“長大后絕不做老師,什么辛勤的園丁啊,整一劊子手,我的青春啊,我的夢想啊被扼殺在搖籃啊”的抱怨。一切都那么溫馨。

          我想,我們無法讓時間留住在這一刻,唯有用任何可能的機會留下自己曾經(jīng)存在過的痕跡?墒俏覀儏s忘記了,如果彼此要忘記的話,那么那些終將發(fā)黃的精美紙頁也無法挽留記憶的遺忘。

          很久后,看見同學為以后的高中生活打算,才真正意識到了,畢業(yè)了,真的告別了初三。而我三年的生活卻像一個華麗的夢境。真實而又虛幻,我常常會想這一切是否存在過,而桌上的畢業(yè)照卻殘忍的提醒我,曾經(jīng)的一切都是真的。

          某年某月的某個春末夏初,我畢業(yè)了。

        畢業(yè)了作文 篇5

          哎,現(xiàn)在的我們馬上就要面臨畢業(yè)了,畢業(yè)是每個人的人生的一個轉(zhuǎn)折點,在每個轉(zhuǎn)折點都會留下許多美好的記憶。

          說畢業(yè)我一點不難過是假的,畢竟大家在一起朝朝暮暮一起學習,一起走過了小學的時光。可是天下沒有不散的宴席,只剩下短短的1個月的時間,在這短短的1個月時間里,我們還在一起學習,玩耍。畢業(yè)了。雖然可能有些人會分的一個班級,但是還是有大部分的同學分不到一起去。哎,想想還挺感傷的。

          最后1個月了,我們還能上幾節(jié)語文課,還能上幾節(jié)數(shù)學,又還能上幾節(jié)英語課。都上了6年了,在最后一個月里我一定好好聽講。

          上了初中,又要在陌生的班級。面對陌生的老師,陌生的同學了。站在講臺上陌生的老師。在也聽不到江老師在講臺上重復(fù)在已經(jīng)強調(diào)了好幾遍的話,王老師有時下課時講的小笑話,在做解比例的題時,再也聽不到孟敬然提醒我要寫解。再也不能下課時,大家一起玩耍....

          1個月后大家可能就各奔東西,偶然遇到或許就擦肩而過,或許會在比賽時碰面,和以前不一樣的是以前是隊友,現(xiàn)在是對手。

          1個月30天,飛逝的是那么的快,我現(xiàn)在唯一希望和能做的就是靜下心來,好好的努力充實的過好每一天,讓我在一小最后1個月的每一天都有價值。從今天起我就要開始努力了。

        畢業(yè)了作文 篇6

          小學上完進入初中,初中上完進入高中,高中上完進入大學,大學上完,就要進入工作。在這人生中的四大轉(zhuǎn)折中我經(jīng)歷了第一大轉(zhuǎn)折——小升初。

          畢業(yè)了,老師舍不得學生。學生舍不得老師。但是天下沒有不散的宴席,我們早晚都會畢業(yè)的。當天回到班里,同學們都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們每位同學的桌子上都放著一個冰淇淋,我們連問都不問就像一個個離了弦的劍一樣飛奔到自己的座位上,美滋滋的吃了起來。突然,老師進班了,我們這才明白這是老師給我們的獎勵。放學了,要告別母校了,同學們一想到這里就像泉水一般一擁而上,把兩位老師圍得水泄不通。有些同學忍不住掉下了“金豆”,老師看著我們激動的樣子,也忍不住掉下了眼淚。在一聲聲嘆息中,我們畢業(yè)了!

          唉!六年的小學時光就著樣一眨眼的過去了。它來也匆匆,去也匆匆。如同夢幻一般,讓我們無法掌握它的迅速。傍晚,我捧著畢業(yè)照,悄無聲息的哭了。這眼淚中包含著小學生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我打開電腦和同學們聊著,看著同學們的個性簽名,全部都是和同學們的依依不舍之情。這天是我們的畢業(yè)日、同樣也是我們的解放日,可同學們絲毫沒有高興的樣子,一張張小臉都拉的長長的。還是那句話天下沒有不散的宴席,同樣天下沒有不畢業(yè)的學生!

          過去的日子,如輕煙,被微風吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了。天下沒有不散的宴席,即將成為初中生的我們心中有許多說不出的依依不舍之情。我仿佛打破了口味瓶流出了小學生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,它像一杯濃濃的香茶,放的越久越值得回味……

          小學時光,我永遠不會忘記!

        畢業(yè)了作文 篇7

          畢業(yè)了,我的心情就像五味瓶一樣,五味雜陳。

          母校,我將離開你了,在讓我細細的看看你。是你看著我們從幼稚的孩童到可以獨擋一面的青少年,現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,讓我看看你吧。你多么美麗,你穿著鮮花做的衣服,頭戴皇冠。我忘不了那棵為我們遮陽的梧桐樹;忘不了那棵讓校園充滿芳香的桂花樹;忘不了那片讓同學心情舒暢的紫薔薇;忘不了那一棟棟我們學習的樂園;忘不了那回蕩著笑語聲的操場;忘不了學校門上那幾個蒼勁有力的大字。沒錯,你的每一個角落我的忘不了。

          同學,我們將分離了。也許畢業(yè)照是我與你們唯一的照片,所以,拍畢業(yè)照時,我希望你們不要哭。雖然我們就要分離,但我不會忘記你們的。我忘不了我的同桌在我有難時伸出援手;忘不了我胃疼時同學給我喝熱水、吃胃藥;忘不了同學一起團結(jié)拉拔河;忘不了同學一起跑接力賽;忘不了全班一起在操場上玩游戲;忘不了從小到大的好朋友。我一輩子也忘不了在一起六年的同學。

          老師,我們也要離別了。我不會忘記我母校的老師。我忘不了我的啟蒙老師;忘不了第一個教我真理的老師;忘不了引領(lǐng)我走進好初中的老師;忘不了天冷給我加衣的老師。也許我在老師眼里只是一個過客,但老師會永遠在我心中。

          沒錯,畢業(yè)照就是我與她/他的唯一合影。

          這里的一切一切,我都忘不了……

          畢業(yè)了,一切都在今天結(jié)束,不可思議,紫薔薇在風中搖曳。畢業(yè)了,再見。

        畢業(yè)了作文 篇8

          不知不覺,我初中畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復(fù)雜。

          初三下學期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

          在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

          過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學,那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。

          初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的初中生活的。

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