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      2. 畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2022-08-15 09:06:56 畢業(yè) 我要投稿

        精選畢業(yè)的作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選畢業(yè)的作文9篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼剛來(lái)又要走,匆匆離去,卻未留下痕跡。我們也從一個(gè)個(gè)什么也不懂的少年成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。

          就在昨天,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是升是降,是停是走,似乎早已決定。前兩年的努力才能換來(lái)今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮斗過(guò),想到麗景學(xué)校大門(mén)口鮮紅的榜單中寫(xiě)著一個(gè)個(gè)的名字卻找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬間涌出來(lái)。為什么在七年級(jí)時(shí)不努力?為什么在七年級(jí)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)?可是什么都為時(shí)已晚。

          看著當(dāng)年的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿足的笑容,心中充滿了懊悔。我現(xiàn)在要干什么?我又能做什么?我是來(lái)混日子的嗎?為什么同樣是同學(xué),同時(shí)進(jìn)來(lái)讀書(shū),他被學(xué)校載入史冊(cè),我卻仿佛是這個(gè)學(xué)校的過(guò)路人?看著同學(xué)們手中一張一張無(wú)比閃耀的錄取通知書(shū),帶著老師的祝福離去。自己呢?自己背著用了三年的破銅爛鐵,在老師和同學(xué)們同情、憐憫的目光下落寞地走出學(xué)校,從此當(dāng)一個(gè)社會(huì)基層的機(jī)器人只需每天重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有快樂(lè)嗎?不!那不是我和我要的生活。年少輕狂時(shí),想著快點(diǎn)畢業(yè),找一份工作,不要上學(xué)多快樂(lè)啊?墒钱(dāng)你發(fā)現(xiàn)真的到了這個(gè)時(shí)候,心中卻很焦急,根本無(wú)法想象下一步要怎么走,沒(méi)有理想,沒(méi)有動(dòng)力,人就如行尸走肉一般。

          突然,我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)。幸運(yùn)的是我還身處七年級(jí)中,上天又給了我一次機(jī)會(huì)。∥乙欢ㄒ!

        畢業(yè)的作文 篇2

          到六年級(jí)了,學(xué)校抓得越來(lái)越緊了,我們像上了發(fā)條的鐘表一刻不停歇,每一天就像上戰(zhàn);靵y戰(zhàn)。

          星期一,來(lái)到學(xué)校,語(yǔ)文數(shù)學(xué)組長(zhǎng)扯著“喇叭”,催著xx學(xué)生交作業(yè),就連英語(yǔ)課代表也不例外。我交完了作業(yè),坐在位子上歇了口氣兒。這時(shí),語(yǔ)文老師沖了進(jìn)來(lái):“今天,要進(jìn)行第五單元測(cè)試了啊,早上抓緊復(fù)習(xí),一節(jié)課要考完的!蔽业奶彀,昨天還沒(méi)說(shuō)呢,今天要考試,還是一節(jié)課的,正在復(fù)習(xí)之際,數(shù)學(xué)老師也沖了進(jìn)來(lái):“今天早上把xx做完,8:50交上,是p1~4,沒(méi)做完的要扣分……”我的天啊!這,要考試,不復(fù)習(xí)是不行的,那要不做作業(yè)?還要扣分,那到底是做練習(xí)還是復(fù)習(xí)呢?我左右為難。

          作業(yè)戰(zhàn)

          到了中午了,像一堆小山似的作業(yè)堆在課桌前,沒(méi)做完,晚上還要留下來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),手寫(xiě)得又酸又麻,我甩了甩胳膊,又不敢耽誤太長(zhǎng)時(shí)間,又埋頭苦干起來(lái)。眼看著課桌上的作業(yè)一本一本減少了,也快做完了,誰(shuí)料到這時(shí)英語(yǔ)老師提著一大包試卷進(jìn)來(lái)了,生氣地把試卷往桌上一摔:“瞧瞧,瞧瞧,這次有10多人不及格,你們說(shuō)怎么辦,要畢業(yè)了,你們?cè)趺淳椭恢劳婺?”我們是有口難開(kāi),繼續(xù)馬不停蹄地趕作業(yè)……“今天,再來(lái)次小測(cè)試,啊,順便把56頁(yè)的單詞句子抄4遍!”什么叫“順便”?我揉了揉生了老繭的手指,一陣苦笑。

          回家戰(zhàn)

          本豐到家里可以輕松一下了,誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)家門(mén),就被老媽罵了一頓,“看看,看看,你這這次考試才考了89分,怎么才考這么點(diǎn),鄰居的xxx每次都考90分以上了!”“我……”我是因?yàn)榭荚囌婵疾缓茫挪桓蠇層?jì)較,決心下次考90分以上。結(jié)果,我下次考了93分,媽媽又說(shuō):“你又這樣,沒(méi)考95分以上,什么去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),你就不用去了,今天再加2張練習(xí)紙!

          啊,一天總算過(guò)了,可一想起明天要考試,又頭痛不已,只是無(wú)奈地躺在床上。

        畢業(yè)的作文 篇3

          從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè),這輩子的讀書(shū)生涯就到此為止了。

          小學(xué)時(shí),對(duì)畢業(yè)沒(méi)多大感想,只是想著要讀初中了,顯得十分的興奮。到了初中,馬馬虎虎的讀著書(shū),不期待,也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一種解脫,雖然在這里生活了三年,但對(duì)這里也沒(méi)多少感觸和不舍,對(duì)即將分別的同學(xué)們感情也都不深,所以,隨著時(shí)間的推移到了高中;現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間,高中也將畢業(yè)了。

          在離開(kāi)校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻,心里徒然生起一種不舍之感;不僅是不舍,還有留戀,跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,吵吵鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)休休,不覺(jué)得也不感到有什么,但等到真的要各奔東西了,心里又是一陣惆悵;心想;這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個(gè)學(xué)校,同在一個(gè)教室,同聽(tīng)著一堂課,同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識(shí),彼此的了解。回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和同學(xué)們相處的日子,竟是那么的美好,那么的值得回憶,值得珍惜。你是焦點(diǎn)時(shí),同學(xué)們關(guān)注著你;別人是焦點(diǎn)時(shí),你矚目著他,為他加油,支持,鼓勵(lì);在學(xué)校你是有伴的,這不是說(shuō)有這么多同學(xué)陪著你;而是有這么多認(rèn)識(shí)你的人,知道你在干什么,無(wú)意中關(guān)注你,想到你,說(shuō)到你;因?yàn)檫@里的生活都是熟人,而不像外面來(lái)來(lái)往往,川流不息一樣,大家各自忙碌,各自奔波,就這樣擦身而過(guò)。留給你的只不過(guò)是一個(gè)眼神,一個(gè)身影而已;在這里,且不說(shuō)有這么多人關(guān)心著你,幫助著你;就因?yàn)檫@些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。

          想想以前和同學(xué)們的不和睦,為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,鬧矛盾,甚至埋怨對(duì)方,討厭對(duì)方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一生中認(rèn)識(shí)了,如若不是認(rèn)識(shí)對(duì)方,我們又何必去為一點(diǎn)瑣事而生氣,而去懊惱呢?我們都還那么孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻,我懂得了這一切都是不易的;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓與寬容,何為校園,不就是讓我們學(xué)到這一些嗎?如何處事,如何做人。我們更不應(yīng)仇視,因?yàn)檫@部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些,所謂的朋友。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),的確,如若不是冥冥之中自有注定,我們也不會(huì)相識(shí)相知?赡芤惠呑佣加霾坏皆谝黄,前生的五百次回眸,換來(lái)的也只是今生的一次擦身而過(guò)。

          我們都同生活在同一個(gè)世紀(jì),百年之后,我們又將同消失在這個(gè)世界。這輩子已經(jīng)這么來(lái)之不易了,我們是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角,我們也應(yīng)該慶悻以及欣慰。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,至少有人知道了你的存生,存在于這個(gè)世界,生活在這個(gè)世界。這是一種怎樣的感動(dòng)呢?人就是這么脆弱,這么容易感動(dòng),也害怕感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)讓我們感到自己是多么的脆弱,多么的傷感。

          真的,在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣,聽(tīng)到一首歌,會(huì)無(wú)緣無(wú)故想起常唱的那個(gè)人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是這么的美好,我們所遇的,所做的每一件事都是這么的有意義,只是這些都要在回憶中找尋和感受。無(wú)聊的一天,只要有人陪你渡過(guò),都可能成為你最美好的回憶。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊,真的有很多人,我們真的很快樂(lè),很感動(dòng),感動(dòng)得流淚,淚是熱是,淚流滿面。你會(huì)知道,原來(lái)眼淚真的可以笑著流。我們知足了,我們幸運(yùn)了,我們感到幸福了。似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。可是提著筆的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……

          第一次踏入校門(mén)時(shí)孩童般的欣喜,與即將告別學(xué)園時(shí)那好似暮年回首般的眷戀;第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜,與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷;曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已。

          畢業(yè)前夕下的那幾天雨,淅淅瀝瀝,如絲線從天空垂下,涼涼的感覺(jué)打在臉上,那感覺(jué)又像是打在心里,冰涼的刺痛,一下一下的敲擊;駐足,仰面,享受最后的痛,似乎明白了一句話,什么才是痛并快樂(lè)著。但我只是冥冥中可以感覺(jué)到,卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá);最后一次作為學(xué)生走出校門(mén)的一剎那,我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封,激情隨之湮沒(méi)。不舍,原來(lái)我才知道我們并不是對(duì)學(xué)校的不舍,學(xué)校只是一個(gè)軀殼,我們的不舍的是對(duì)軀殼里靈魂而已。

          就是因?yàn)檫@份情感,所以才讓我們倍感珍惜。

        畢業(yè)的作文 篇4

          我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。

          初三的生活忙碌而艱辛,沒(méi)有人會(huì)喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

          一起度過(guò)了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的.我們,那是比初二更信任的知己。因?yàn)橛心銈冊(cè)谝黄,才能?jīng)歷風(fēng)雨,F(xiàn)在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和美好。

          我那陽(yáng)光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情,只想真心說(shuō)出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂(lè),開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團(tuán),能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運(yùn),你能把我?guī)У竭@個(gè)溫暖的班級(jí)里,讓我認(rèn)識(shí)了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。

          我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現(xiàn)在看起來(lái),心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(zhǎng)路程,只有做好自己的本分,迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去,才能有收獲。

          初中是一本相冊(cè),有在操場(chǎng)奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績(jī)露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來(lái)的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。

        畢業(yè)的作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆流逝,我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就將離開(kāi)這里,離開(kāi)我們熟悉的班級(jí),熟悉的教室,熟悉的老師和朋友。

          在這個(gè)班級(jí)里,我留下了歡樂(lè)與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開(kāi)母校之后,都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂(lè)與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

          在這個(gè)班級(jí)里,我要感謝許多人,他們給我?guī)椭,給我鼓勵(lì),給我安慰……

          首先,我要感謝我的老師,六年來(lái),老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開(kāi)他們,這句感謝,我不能不說(shuō)。

          其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來(lái),我們無(wú)話不談,形影不離,他們總是在我需要的時(shí)候,給我安慰,給我鼓勵(lì)。

          最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們?cè)诤臀彝赖娜兆永铮瑤椭,照顧我,讓我感受到朋友?jiàn)互幫互助的溫暖,謝謝你們。

          各位,謝謝你們!

          希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠(yuǎn)的地方,有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。

          朋友們,加油!

        畢業(yè)的作文 篇6

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有……

          五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭xx永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭xx是不會(huì)忘記你們的,鄭xx會(huì)一輩子記住你們的,鄭xx永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

        畢業(yè)的作文 篇7

          離xx還有80多天了。我看著黑板旁邊的xx倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

          想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接xx。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

          想著班級(jí)老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,班級(jí)老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝班級(jí)老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的班級(jí)老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

          想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心。回憶是最美好的,想著我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。xx過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

          80多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

        畢業(yè)的作文 篇8

          大家都知道,照相時(shí)人們一定都是高高興興的,我們還會(huì)喊“茄子”做出笑臉?晌矣幸粡堈掌c眾不同,我淚流滿面,臉上的妝都花了,照片上無(wú)論是大人還是孩子,沒(méi)有不傷心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我們一貫嚴(yán)肅的于老師都眼圈紅紅的,這是一張什么照片呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          原來(lái)呀,那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮,我以“本科”(四年)畢業(yè)生的身份畢業(yè)了!我們先是在舞臺(tái)上表演了精心彩排的舞蹈“中國(guó)龍”。然后主持人充滿激情地說(shuō):“剛才獻(xiàn)上精彩表演的就是即將畢業(yè)的大班同學(xué),請(qǐng)問(wèn)各位小朋友,此時(shí)此刻,你們還有什么話想對(duì)母校說(shuō)?”主持人的話音剛落,《感恩的心》的音樂(lè)緩緩響起,這優(yōu)美又感人的音樂(lè)勾起了我的思緒:這些年來(lái),我們?cè)谶@里吃,在這里睡,老師不僅教我們知識(shí),還照顧我們的生活,帶我們玩,就像我們的媽媽。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,就像兄弟姐妹,F(xiàn)在要分別了,和這里熟悉的一切告別了......

          我覺(jué)得有很多話要說(shuō),就舉起手來(lái),接過(guò)了主持人的話筒。臺(tái)上臺(tái)下都看著我,我心里雖然有千言萬(wàn)語(yǔ),嗓子眼卻像是堵住了,我漲紅了臉:剛一張嘴眼淚就流下來(lái)了,我哽咽著說(shuō):“我們要離開(kāi)幼兒園了,老師再也不能給我們上課了,再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)了,我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道:“王子鑒小朋友已經(jīng)激動(dòng)地流下了熱淚.....”這下,同學(xué)們被攻破了心底防線,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地哭了起來(lái)。頓時(shí),哭聲如雷,大家低著頭,擠著眼,張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學(xué)生,但四年的感情加上此時(shí)的氣氛,于老師王老師也忍不住哭了,她們流著眼淚和我們一一擁抱。

          臺(tái)上哭聲一片,臺(tái)下閃光燈一片,本是歡樂(lè)地慶典變成了悲情的演出,我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束,我也有了一張哭泣的畢業(yè)照。

        畢業(yè)的作文 篇9

          轉(zhuǎn)眼就到四月了,四月的天氣格外晴朗,陽(yáng)光照射著一草一木,我們的心也隨著愉快起來(lái),為什么呢?為了明天要春游了,更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了,畢業(yè)的不舍—難忘的春游作文。

          路面上濕漉漉的,是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè),將要分散而哭泣嗎?我抬頭望著天空,一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上,涼涼的,一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子,在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒,如電影般放映又消失。

          “到了”,“到了”!隨著一陣陣的歡呼聲,我們下了車(chē),看著同學(xué)們歡笑的樣子,我不禁留戀起來(lái)了,等畢業(yè)后,我還看得到嗎?我們呼吸著同樣的空氣,泥地上踩著我門(mén)的腳印,一個(gè)覆著一個(gè),可是到了明天,他們還會(huì)在嗎?——會(huì)在的,它會(huì)一直在我們的心里。

          午飯的時(shí)間到了,這次的午飯比較特殊,是要我們自己親手做,老師給我門(mén)每人發(fā)了材料,刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋,是用柴點(diǎn)著火的,準(zhǔn)備好了一切東西,要下櫥了,為了點(diǎn)著火,我門(mén)用完了所有的紙巾,被煙熏得直留眼淚,可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi),天空下起了雨,頂棚漏水,滴得我們的頭發(fā)都濕透了,沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水,盡管下雨,我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌,?lái),你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味,絲毫不在乎老天在下雨,黃泥濺滿身,褲子鞋子全濕了,所有的菜都做好了,我們卻狼狽的如同一群野孩子,沒(méi)有埋怨,只有笑聲,“哈哈,你臉上都是黑黑的。”“你也好不到哪,看你的臉,紅得像猴屁股似的。”就這樣你一言我一語(yǔ),大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗,反樸歸陣的嬉戲玩鬧,放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟,可是仍是很香,很甜,畢竟這是第一次群體做飯吧!

          雨還在下著,可是你知道嗎?在我門(mén)的心中,仍是一個(gè)晴天。

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