畢業(yè)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的畢業(yè)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
這是我和我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光—由于這是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
中午老師把咱們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”，咱們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學(xué)，不想分開(kāi)。回想三年級(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中，可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門，和未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學(xué)，后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”，咱們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”�！斑青辍币宦曔^(guò)后，一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張，我的心里開(kāi)始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但咱們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間逗留了，時(shí)間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光，在五（1）班的時(shí)光，在小學(xué)的時(shí)光……
雖然咱們大家都要上中學(xué)了，要分開(kāi)了，但是我的心還是和大家在一起。
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，由于我即將畢業(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)非常開(kāi)心，由于他們自由了。對(duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)非常高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，由于那將是像我們老師所說(shuō)的——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光；由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；由于我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
旅行，可以讓我們看看外面的世界，可以像海綿般趁機(jī)吸收課本上所沒(méi)有的知識(shí)。旅行，可以選擇和好朋友一起度過(guò)，更可以藉此增加彼此的感情。這次學(xué)校舉辦的畢業(yè)旅行，就是一次令人難忘的旅程。
第一天，我們來(lái)到自然科學(xué)博物館，館中陳列了琳瑯滿目的物品。其中，放置在特制壓克力箱的“大王魷魚”，浸泡在福馬林溶液中，體長(zhǎng)8。84公尺，重達(dá)2。40公斤，活靈活現(xiàn)令人嘖嘖稱奇。還有埃及木乃伊特展，據(jù)說(shuō)埃及人相信人死后會(huì)復(fù)活，所以會(huì)把死人的內(nèi)臟挖出來(lái)，放在瓶子里保存下來(lái)，然后尸體經(jīng)過(guò)脫水等特殊處理之后，在外層裹上一層層的亞麻布，才算大功告成。我一直站在棺木旁觀察，黑黑癟癟怪恐怖的，心想：“他會(huì)不會(huì)突然蹦出來(lái)問(wèn)好？”越想心里越毛，趕緊走人。
晚上，我們來(lái)到了童年渡假飯店住宿，原以為天高皇帝遠(yuǎn)，好不容易脫離父母的視線范圍，可以好好的享受自由與狂野，于是大家不由自主的提高嗓門歡呼，哪里知道領(lǐng)隊(duì)馬上前來(lái)警告訓(xùn)示一番。同學(xué)們只好收斂一下，克制自己High翻的情緒。即使熄燈了，依然久久無(wú)法入睡。
第二天一大早，我們來(lái)到歡樂(lè)世界。久聞這里有知名的摩天輪、刺激的云霄飛車、自由落體等。本來(lái)害怕的我不敢輕易嘗試，但經(jīng)過(guò)好友的鼓勵(lì)后，我竟然嘗試了驚悚的自由落體和云霄飛車。雖然自己聽(tīng)見(jiàn)旁人的驚聲尖叫，也感到四肢發(fā)軟，即使在云霄飛車快如閃電，讓我兩眼翻白，卻也好友相伴中，完成了這個(gè)不可能的任務(wù)。
兩天一夜的旅程，轉(zhuǎn)眼畫上句點(diǎn)；盡管依依不舍，仍然要就此揮別。有一群好友作伴旅行真好！沒(méi)有他們，美景似乎遜色不少；沒(méi)有他們，好玩的游戲也不能盡興。“朋友一生一起走”……也許就是旅行的莫大收獲。
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
時(shí)間飛逝，咱們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣，但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開(kāi)生活了6年的母校，要離開(kāi)老師，同學(xué)們了。在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說(shuō)——
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)咱們，您就像母親關(guān)心，愛(ài)咱們，教育咱們?yōu)槿颂幨拢逃蹅冏鋈说牡览�。伴咱們歡喜陪咱們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫咱們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心�。�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育咱們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養(yǎng)好咱們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給咱們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了咱們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給咱們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育咱們了。您是那么辛苦啊！
要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開(kāi)了，此時(shí)的心情是非常承重。因?yàn)樵诔踔腥昀�，有著一個(gè)美好的時(shí)光。
在初中的三年里，有快樂(lè)和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語(yǔ)后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會(huì)兒。
下午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點(diǎn)半左右，大家開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)大家進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱校歌，唱完校歌后，副校長(zhǎng)和其他兩位老師開(kāi)始念畢業(yè)生名單和其他獎(jiǎng)項(xiàng)的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話。
主要內(nèi)容我也沒(méi)有記住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在想從入初中到離開(kāi)前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒(méi)有注意聽(tīng)。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有看的機(jī)會(huì)了。
在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
明天，我們將要畢業(yè)六年，足以讓一個(gè)乳臭未干的丫頭，長(zhǎng)成一個(gè)至少懂得講文明，講禮貌的少女。
謝謝這六年！我們走過(guò)了這六年，終于走過(guò)了！在這漫長(zhǎng)的歲月里，我們經(jīng)歷了許多許多，磕磕絆絆地我們走過(guò)了這六年，也許是走得太急了，我們還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到老師您的每一句話，是的，我們要畢業(yè)了！
我們還沒(méi)有欣賞到所有的風(fēng)景，但是，我們已經(jīng)到站了。 回憶起這個(gè)滿載著我兒時(shí)夢(mèng)想的地方，眺望著這個(gè)裝載我歡笑的地方，感受著這個(gè)讓我此時(shí)無(wú)比懷念的地方！心中總是泛起一陣陣酸澀，因?yàn)�，明天，我將離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)讓我日夜思念的母校！
曾經(jīng)，一頁(yè)頁(yè)瀏覽著自己斑瀾的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)，理想僅是一個(gè)奮斗的高度，憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對(duì)與錯(cuò)，正義與邪惡，僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。然而，我親愛(ài)的母校，他教會(huì)我的不是某種衡量的標(biāo)準(zhǔn)，而是一種心的高度她，讓我在五味瓶中學(xué)會(huì)了做人的道理。沒(méi)有留下痕跡，但我們已努力飛過(guò)。
在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中付出汗水和心血，同時(shí)，也享受美好的未來(lái)那么我們可以毫不愧疚地交一份讓自己滿意的答卷，為我們親愛(ài)的母校增姿添彩！
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
六年前，一群天真無(wú)邪的孩子們來(lái)到了這里�？缛脒@個(gè)陌生的地方，沒(méi)有人和我一起玩，我不認(rèn)識(shí)他們，他們也不認(rèn)識(shí)我。大家都不知道，這群孩子將會(huì)是自己未來(lái)六年的玩伴。
那時(shí)，我們多么天真、純潔，覺(jué)得一切都很新奇。我們對(duì)那里的事情一無(wú)所知，只知道自己將會(huì)在這里待上很久。
看著那些六年級(jí)的比我們高了一大截的哥哥姐姐們，我總擔(dān)心有人會(huì)欺負(fù)我。讓我沒(méi)想到的是，這里這么和諧有愛(ài)，遇到困難了會(huì)有人幫助我，大家都很熱情，很友好。在學(xué)校里，我結(jié)交了很多朋友，大家都互幫互助，都覺(jué)得朋友之間互相幫忙是自己該做的。
五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)的這么快，大家一起步入校門好像還發(fā)生在昨天。我一心想挽留時(shí)間，我不愿意看到大家分離時(shí)的場(chǎng)面。我也明白時(shí)間不會(huì)回去，再怎么想過(guò)去還是過(guò)去。我只能看腳下，一步一步腳踏實(shí)地的繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之路，為六年級(jí)做好準(zhǔn)備。
五年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，姐姐問(wèn)過(guò)我，再開(kāi)學(xué)就是學(xué)校里最大的學(xué)生了，會(huì)不會(huì)很激動(dòng)。我很愿意接受新知識(shí)，我也愿意開(kāi)始新的生活，只是不愿意面臨著畢業(yè)季的到來(lái)。
六年級(jí)上冊(cè)的全縣統(tǒng)考讓我開(kāi)始感到驚惶。每個(gè)老師都說(shuō)：“全縣統(tǒng)考是為小升初做準(zhǔn)備，只有考好了才能上好的初中……”我不禁想到：這么快就要小升初了嗎？我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了吧？時(shí)間為什么不能留下呢？
六年級(jí)下冊(cè)，最終還是來(lái)臨了。這是逃不過(guò)的，也是不能逃過(guò)的。我明白，小升初很重要。
回望這個(gè)學(xué)校，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗f來(lái)的一張張同學(xué)錄，我不禁熱淚盈眶……
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
古人曾說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。冉老師就是一位為我們默默奉獻(xiàn)的老師。
記得六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，大家都在豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)消防演練的開(kāi)始，警報(bào)聲響起時(shí)，同學(xué)們蜂擁沖出教室，在剛剛跑到過(guò)道不知被哪個(gè)同學(xué)拌了一下，砰一聲，我重重的摔在了地上，膝蓋一陣劇痛，我撩起褲子一看，膝蓋處被擦破了好大一塊皮，膿血順著膝蓋往下流。冉老師趕緊將我扶進(jìn)教室，又找來(lái)一把椅子，慢慢的扶我坐下。同時(shí)，冉老師馬上給我媽媽打電話，一邊觀察著我的傷口，一臉的焦急。
當(dāng)媽媽趕到后，冉老師和媽媽一起扶著我到醫(yī)務(wù)室。冉老師小心翼翼扶著我的手臂，下樓梯很是困難，我單腳受力，冉老師承受著我每一跳的力，雖然冉老師沒(méi)說(shuō)什么，但我感覺(jué)冉老師非常吃力，臉憋得通紅，將我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，冉老師又認(rèn)真問(wèn)醫(yī)生我的傷情，看著老師的那份擔(dān)心，我的心里涌上一股暖流。
即將告別我的小學(xué)生涯了，即將離開(kāi)敬愛(ài)的冉老師，離開(kāi)一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)們，這份珍貴的情誼永在心中。
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
是誰(shuí)賦予了我知識(shí)，是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理。那么又是誰(shuí)為我童稚的心靈種下美好的種子。那就是您——我親愛(ài)的老師，多么溫暖的字眼。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！你用智慧的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。多年來(lái)，老師您對(duì)我的關(guān)照我字字句句記在心中。您仿佛就是一位園丁——崇高的稱號(hào)其實(shí)這六年來(lái)，您對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)我們是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲：你不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的......
老師，當(dāng)我離開(kāi)母校幾年后怎么能把您遺忘？什么話都不足以表達(dá)我對(duì)您的恩情，我只想對(duì)您說(shuō)一句話：“老師，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，就算我離開(kāi)了母校我也會(huì)回來(lái)看看您的，再一次鄭重的對(duì)您說(shuō)：”老師，謝謝啦！！“這就是我畢業(yè)前對(duì)您的說(shuō)的話！
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
還沒(méi)有離別，就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著，慢慢地把畢業(yè)證書卷起來(lái)，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見(jiàn)了！我的校園！”
疑惑，激動(dòng)，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí)，我驀然回首，深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥，融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。
我的校園��！難道大家真的要分離了嗎？不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場(chǎng)，象萬(wàn)花筒似的，把藍(lán)天白云，陽(yáng)光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手，輕輕地?fù)]動(dòng)著，那些圖案竟活了，陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái)，整個(gè)校園，頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢(mèng)幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊(cè)。翻開(kāi)它，那一幕幕景象，一定會(huì)讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室里大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹(shù)，數(shù)著天上的飛鳥的，也是我嗎？那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎？
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開(kāi)滿白色小花的大樹(shù)，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
離中考還有80多天了。我看黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候，老師帶我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。
想同學(xué)，能與她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開(kāi)心�；貞浭亲蠲篮玫�，想我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后，我們都會(huì)分開(kāi)了，以后的見(jiàn)面，也會(huì)越來(lái)越少了。想想三年來(lái)的奮斗，記憶力，從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
80多天過(guò)后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
時(shí)間過(guò)得可真快��！一眨眼，五年的'小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)地過(guò)去了，在放假之前，我們隆重的舉行了一次有儀式感的畢業(yè)典禮。
晴空萬(wàn)里的天空中，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝福我們有一個(gè)開(kāi)心的畢業(yè)季。我們邁著輕快的步子走進(jìn)了校園，走向了學(xué)校大堂，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們都在精心的準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮開(kāi)始了，五年級(jí)的同學(xué)們用莊重嚴(yán)肅的態(tài)度朗誦著感恩母校的詩(shī)歌，我放眼望去，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了，淚水已經(jīng)涌上了同學(xué)們的眼眶，大家的心情開(kāi)始沉重起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)有請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、老師代表上臺(tái)演講，給我們分享人生的感悟，再回頭看看，大家淚水已經(jīng)控制不住的留了下來(lái)，大堂傳來(lái)了一陣陣的抽泣聲，那是老師和同學(xué)們之間不舍的淚水。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師們站在前面，各班的每位同學(xué)都擁抱一下老師，來(lái)祝福和感恩這五年來(lái)老師對(duì)同學(xué)們的栽培之情，感謝老師給我們充實(shí)的小學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，老師我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
也許那句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，等我們時(shí)間一到，卷子一交，一聲再見(jiàn)，走出教室，我們也成為老師口中所說(shuō)的“上一屆”，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，所以我們好好珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，別讓時(shí)間在手機(jī)、電腦、電視。
各位同學(xué)，我們雖然因?yàn)橐粋�(gè)畢業(yè)季而散場(chǎng)，但我相信我們一定會(huì)在山頂再次相見(jiàn)。
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
讀了三年初中畢業(yè)。沒(méi)想到期待了三年的那一天終于到來(lái)了，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得開(kāi)心。反而覺(jué)得心里真的很難過(guò)。同學(xué)們好像和我心情一樣。我以為畢業(yè)后會(huì)釋然，但這成了新的羈絆。
畢業(yè)后，你再也不能像以前那樣任性了...
畢業(yè)后就不能再吃學(xué)校食堂阿姨做的菜了...
畢業(yè)后，我再也不能和我的朋友在教室里談笑風(fēng)生了...
畢業(yè)了，還能回到過(guò)去嗎？
畢業(yè)了，還能在一起奮斗嗎？
三年前，我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。三年后，我們會(huì)分開(kāi)。那么，三年過(guò)去了，我們還會(huì)記得那個(gè)熱血青年嗎？
在畢業(yè)之前，我們一直以為解放只是另一種羈絆，因?yàn)檫@三年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，變得更加成熟，懂得了學(xué)習(xí)中的快樂(lè)和痛苦，更好的了解了這個(gè)世界，積累了在這個(gè)世界上的生活方式。
現(xiàn)在上高中了，開(kāi)始懷念以前的老師，以前的教室，以前的同學(xué)，以前的朋友。曾經(jīng)后悔為什么沒(méi)有珍惜初中最后的時(shí)光，現(xiàn)在覺(jué)得很遺憾。但是，這畢竟已經(jīng)成為一種記憶，所以讓這種記憶成為以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。高中三年比較好，但是你不能辜負(fù)老師和學(xué)生的希望。加油高中的少年們。
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
時(shí)間軌跡留給我不止是美好回憶，還有友誼空白。
或多或少，童年印象或許只有那一片屬于我們芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨采摘，童年風(fēng)箏隨記憶起伏，時(shí)上時(shí)下，但凡那些管園林老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻臉，一溜煙兒就消失無(wú)影無(wú)蹤了。
鄉(xiāng)間小路如蜘蛛網(wǎng)，交叉縱橫，路邊花燦若繁星，每當(dāng)我們?nèi)宄扇喝サ戒魉叢遏~時(shí)，那些花朵總是向我們問(wèn)好，我們也不拘束，總是用自己嘴唇輕輕親吻她們面頰，這時(shí)候，它們成了一個(gè)個(gè)羞澀小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續(xù)跳下水，然后用手去抓那滑溜溜魚，剛摸到一個(gè)，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來(lái)臉紅脖子粗，于是和幾個(gè)伙伴商量了對(duì)策，沒(méi)想到，我們幾個(gè)人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)這生我養(yǎng)我故土，這一切竟是那樣難割難舌，就連往日被我采摘花朵，踐踏小草，捕捉魚蝦，也在和我揮淚告別！為什么，我一定要離開(kāi)這里！我抬起頭來(lái)，依舊是星光漫步！
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子，一瞬間就跑過(guò)了。六年，眨眼就飛逝了，一去不復(fù)返了。
回憶起過(guò)去的每件事；每個(gè)人；每一聲歡歌笑語(yǔ)，就有種說(shuō)不出的味道濃濃的留在心頭。從天真到成熟，從稚嫩到堅(jiān)強(qiáng)。我們經(jīng)歷了一次次蛻變，在這一次次蛻變里，我們?cè)阶冊(cè)綀?jiān)強(qiáng)越變?cè)匠墒�，在這一次次蛻變的星光大道上深深地印著我們堅(jiān)定、執(zhí)著、上進(jìn)的腳印。
畢業(yè)了，我要感謝，我要感謝老師，是您把我們從稚嫩帶到了成熟；從無(wú)知帶到了懂事；把我們這些小苗培養(yǎng)成小樹(shù)，六年來(lái)，您是那么地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，無(wú)私地把自己所有的知識(shí)都教給了我們，而我們卻常常不知到您的良苦用心。感謝您老師，之所以有了您，我才懂得了許多道理。上課時(shí)，您那像是唱歌般悅耳的聲音傳入我們的耳朵里，使我們聽(tīng)得津津樂(lè)道，做錯(cuò)了題，您鼓勵(lì)我們，別氣餒，慢慢來(lái)。
正是有了您的鼓勵(lì)，我們的成績(jī)才越來(lái)越好。畢業(yè)了，我要還要感謝同學(xué)們給我?guī)?lái)了那么多歡樂(lè)，在我氣餒的時(shí)候給了我許多鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)給我很多幫助；感謝我們現(xiàn)在擁有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)“環(huán)境，”從破舊的木制玻璃窗換成了加防護(hù)欄塑鋼玻璃窗從破舊的爛木門換成嶄新的優(yōu)質(zhì)木門；從破舊的爛桌椅換成了成了上好的輕便的塑料桌椅……
畢業(yè)了，向我們走來(lái)的是新的開(kāi)始，我們將會(huì)帶著小學(xué)碩果累累的知識(shí)進(jìn)入初中，在哪里，我們又會(huì)在新的知識(shí)海洋遨游，領(lǐng)略更豐富的知識(shí)感受知識(shí)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
小學(xué)結(jié)束了，初中來(lái)臨了，我們將勇敢地奔向初中、努力學(xué)習(xí)。
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