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      2. 畢業(yè)了作文

        時(shí)間:2023-02-26 16:57:22 畢業(yè) 我要投稿

        【精華】畢業(yè)了作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的畢業(yè)了作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】畢業(yè)了作文九篇

        畢業(yè)了作文 篇1

          誰,用健壯的翅膀,哺育出的鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔;誰,用松軟的泥土,培養(yǎng)出的花朵婀娜多姿;誰,用無私的一切,培育出的大樹參入云天。是您??——親愛的母校。

          五年前,伴隨著汽車的喇叭聲,我站在校門口,死活不肯進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校?墒,最終還是無可奈何地走了進(jìn)來,從那一天起,您便用自己的所有溫暖來包圍我,您那慈祥溫柔的笑容,溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。

          轉(zhuǎn)眼間的時(shí)光,我們已漸漸長(zhǎng)大,不再幼稚的無理取鬧,可是,盡管離開了您,卻仍然記得校園里的一草一木,一花一水,一切都是往日的熟悉。再次回到校園,卻仍然看得見我們童年時(shí)嬉笑打鬧的身影,懷念童年時(shí)的伙伴們一起走過的日子。

          童年是美好的,當(dāng)我們淘氣時(shí),您總是寵愛著我們,包容著我們,當(dāng)我們貪玩的時(shí)候,你皺著雙眉嚴(yán)厲地教育我們?墒牵r鳥總是要離開母親的懷抱,飛入更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,才能增強(qiáng)幼小的翅膀......

          最后的一節(jié)課,我們格外的`珍惜。平時(shí)覺得漫長(zhǎng)的四十分鐘,卻過得無比快速,平時(shí)心里期待的下課鈴聲,卻有些害怕了。鈴聲是離別的號(hào)子,鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響,我們就該走出校門?墒请m然走出校門,但總不忘回頭看一看您,母校,您是我們?cè)?jīng)的依靠。

          鈴聲響了,雖然要離開您了,離開同學(xué)了,可是,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們只是離開了,卻依舊是好朋友,好伙伴,我們的心中依舊懷著童年時(shí)最美好純潔的友誼。所以,我們沒有傷心和難過,一步一步,更加堅(jiān)定地向前走。

        畢業(yè)了作文 篇2

          開心——哈,總算畢業(yè)了,我們也解放了!昂翱嘧x”六年,就是為了能學(xué)好、考好,順利升入中學(xué)。別看我們還是少年,但我們身上的擔(dān)子可不輕,壓力也不小。特別是臨近升學(xué)考試的那段時(shí)間,我們更是緊張。剛考完試,我們就歡呼著“萬歲!”“我們解放了!”我們身上的擔(dān)子也輕多了。反正考完試,考得好不好已成定局,何必老想著呢?總之,我們輕松多了,趁著還沒有知道分?jǐn)?shù),好好玩一回!還有什么值得開心的呢——我們也將升入中學(xué),意味著新生活的開始。想起來,還真有點(diǎn)興奮。

          憂愁——唉,畢竟,我在可愛的母校里學(xué)習(xí)了六年、生活了六年,對(duì)這兒有著很深的感情。在這里,我認(rèn)識(shí)了許許多多好老師,結(jié)識(shí)了許許多多好朋友,學(xué)會(huì)了許許多多知識(shí),懂得了許許多多道理,我們之間有著深厚的`情誼。我是多么戀戀不舍呀,舍不得可愛的母校,忘不了敬愛的老師,離不開起親愛的朋友。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為人生珍貴、美好的回憶!

          心煩——哎,考完試了,畢業(yè)了,雖說成績(jī)已成定局,不該老想著,但在知道分?jǐn)?shù)之前,我還是提心吊膽。剛考完試,我的心就很煩,再加上老師公布了數(shù)學(xué)的答案,而我,又錯(cuò)了一道選擇題(語文的就不知道錯(cuò)了沒有)。弄得我整天忐忑不安,總擔(dān)心著考得是否理想。想起那道選擇題,我就后悔不已。本來在答題時(shí),我已答對(duì)了,都怪我不相信自己,又鉆牛角尖,在檢查時(shí)多選了一個(gè)答案,這樣,對(duì)的答案與錯(cuò)的答案相互抵消,評(píng)卷時(shí)就算是答錯(cuò)了。別的同學(xué)都答對(duì)了,可我……真不甘心!同學(xué)們有的都自我感覺不錯(cuò),但我每當(dāng)一想起這次考試或者聽別人議論這次考試,就心煩。

          慶幸——嗨,幾天后,老師告訴了我們成績(jī),那個(gè)時(shí)候,我的心都提到嗓子眼上了。我總算知道了考試成績(jī)--(語數(shù)每科滿分是100分)語文99分、數(shù)學(xué)98分,成績(jī)還算不錯(cuò)!同學(xué)們有的高興、有的悲傷。我的心總算平靜下來了。而且我已達(dá)到了目標(biāo),也對(duì)得起老師、家長(zhǎng)。

          我畢業(yè)了——既開心、喜悅,又憂愁、心煩。我高呼:“我畢業(yè)了!總算畢業(yè)了!”

          走出校園的一刻,我意識(shí)到,我的小學(xué)生活被畫上了句號(hào)。

          同學(xué),老師,這些伴我五年的人都將與我離別。幸運(yùn)的,我們還能再一起讀書;否則,有可能各奔東西。

          我們?cè)谛W(xué)相識(shí),然后相知,成為朋友,甚至形影不離,卻終要離別。待到離別之時(shí),內(nèi)心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時(shí)光竟如此匆匆,期待在新的校園見到熟悉的身影。等待著幾年,或幾十年后的同學(xué)會(huì),所有人再次歡聚一堂。

          也許很久以后,會(huì)忘記許多事,但小學(xué)的時(shí)光,一定是我最美的回憶。憂傷也好,歡笑也好,煩惱也好,有著同學(xué)們的陪伴和祝福,帶著這些,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。哪怕再老,不變的,是心底那純真的笑容,留下的美好永存心底。

          時(shí)光匆匆,分分合合,人生也只是重復(fù)著這些。分離并不可怕,因?yàn)橛谢貞浻肋h(yuǎn)在心里,即使無法憶起,也只是在等你去挖掘,將那些美好從心底挖掘出來。總有一天,它會(huì)重現(xiàn)光彩......

          等我們?cè)僖娒鏁r(shí),我們會(huì)重新找回那只屬于我們的——純真年代......

        畢業(yè)了作文 篇3

          在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了!

          風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),可它的源頭留在了屋里;而我們也會(huì)飛遠(yuǎn),可腳印留在了母校。

          短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風(fēng),師恩似海深’,感恩我的良師,六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手;不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo)。因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才,因?yàn)橛心,才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈,默默地指引我們前進(jìn),讓我們找到光明之處。

          短短六年,告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱,既有流入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩。六年來,我們一起哭過,笑過,奮斗過,曾手拉手,肩并肩向前沖過,還曾一起靜看花開花落,云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭,彼此叫著外號(hào),誰也不例外,誰都不嫌棄?墒,我們就要分開,就要各奔東西了,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)冽R唱一次校歌吧,再一次走遍校園的每個(gè)角落,再和老師們說說知心話,再看看同學(xué)們的'臉龐,記記他們的微笑。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí),請(qǐng)一定要記住,別忘了我們的母校,我們的老師,我們的同學(xué)。畢業(yè)那天,別掉眼淚,相信離別是為了更好的重逢,相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂,再對(duì)酒當(dāng)歌把話談。

          校園里依舊朝氣蓬勃,教室里依舊書聲朗朗,操場(chǎng)上依舊歡聲笑語,可惜不再是我們了。再見了,我愛的母校,再見了,我尊敬的老師,再見了,我友愛的同學(xué)。雖然天下沒有不散的筵席,但我相信海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奔跑吧----同學(xué)們!

        畢業(yè)了作文 篇4

          六年的記憶宛如一首歌,憂傷,明麗,溫馨,讓我舍不得忘記。我們就那樣,在木錦花落的季節(jié)走出了小學(xué)的大門。

          ——題記

          摩天輪停下了,我們一起走過了20xx多個(gè)日日夜夜,換來的是初中更寬闊的學(xué)習(xí)天地,而我還是懷念我們走過的日子。啊,還是去母校走一走吧…… 木錦花開時(shí),滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的青春,一去不復(fù)返。樹下刻著我們的名字,承載著"友誼長(zhǎng)存"的誓言,他們卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究要拉著行李箱各走各的'路。

          操場(chǎng)一片寂靜,曾經(jīng)的呼喊聲,吶喊聲,加油聲,今日又去了哪里?我們有多少的心事還沒有來得及分享?有多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還沒有來得及背下?有多少面孔還沒來得及識(shí)別?有多少的疑問還沒有來得及提問?有多少的誤會(huì)還沒有來得及解釋?伴隨著"咔嚓"一聲,我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業(yè)照,笑臉畫了一個(gè)不完美的句號(hào)。罵了六點(diǎn)的飯菜成了習(xí)慣的美味,還能不能容許我們?yōu)槌陨厦牢兜拿姘缭缛ヅ抨?duì)呢?飯廳的叔叔阿姨還會(huì)那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?也許,還是有可能的吧!老師們會(huì)懷念我們?cè)谝黄鸫掖易哌^的六年嗎?老師們還會(huì)懷念我們給他們帶來的惡作劇嗎?老師們還會(huì)懷念我們舉辦的圣誕派對(duì)中的節(jié)目嗎?老師們還會(huì)懷念我們?cè)谟龅讲粫?huì)的題時(shí),在旁邊畫個(gè)可愛的小豬嗎?也許,一切皆有可能。

          童年的天真爛漫漸漸的消失了,隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可還是忘不了曾經(jīng)那快樂的時(shí)光。照相機(jī)"咔嚓"一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻,我們畢業(yè)了!

        畢業(yè)了作文 篇5

          也許每個(gè)人都曾想要改變過去做過的事,卻無法反悔?粗貞浀哪_印,心里的那種“要是當(dāng)初可以”又占據(jù)了心頭。

          如果可以的話,我希望可以回到六年級(jí),那個(gè)最令人懷念的一段日子。那個(gè)時(shí)候,鳳凰木上艷紅的花苞尚未奔放,枝頭上的花苞也只是群哨兵,預(yù)言著未來的不確定。引人離愁的畢業(yè)歌尚未奏起,反而有令人更愁的最后一場(chǎng)試煉。教室像個(gè)烤箱,關(guān)緊了門不讓人出去在烈日下玩得汗水淋漓。俄頃響起一陣沉重的鈴,拉著無力的雙手在決定未來是樂是愁的考卷上拚命的書寫著。寫畢,交卷,鈴聲響起。原本一片死寂的三樓校舍再次恢復(fù)喧囂,可惜也只剩最后一次爆發(fā),三個(gè)星期后就各奔東西。內(nèi)心惆悵,接著又是籌備畢業(yè)典禮。隨著六年回憶的終點(diǎn),就更想追求美好的回憶留存。不禁想握緊回憶的.沙,握緊了卻不斷流失。怎么知道要把握住最后的瘋狂,好好和朋友們笑一場(chǎng)?

          于是,一段讓我留下深刻印象的記憶就烙了一道深痕在心里。要是我當(dāng)初帶動(dòng)全班寫祝福的卡片每個(gè)帶過我們的老師,能記得我們的人就更多,也能有更多回憶留在母校。那么將來,過去是不是可以跳出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上的名字,化成更多有意義的字句,把祝福傳得更廣?要是找出了從剛?cè)雽W(xué)的畢業(yè)前的照片,是不是會(huì)有更多人感動(dòng)落淚?要是每個(gè)人都有了各自的一段祝福,是不是在走出校門時(shí)會(huì)有更多勇氣迎接那個(gè)深不可測(cè)的未來?然而,回憶可以更完美的想法之所以存在,不就是因?yàn)樗鼰o法達(dá)成?要是把小小的缺陷縮小一點(diǎn),看起來雖然有缺憾,但其它的不都是完美的嗎?

          過去雖然不盡完美,但為了讓現(xiàn)在可以比過去好,才會(huì)有進(jìn)步并改善的機(jī)會(huì)。改變過去,雖然可以把回憶修得更美,卻會(huì)活在內(nèi)心的記憶,找不到現(xiàn)在不完美的美好。

        畢業(yè)了作文 篇6

          六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們就從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下,這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多,六年里,我們結(jié)實(shí)過許多朋友,認(rèn)識(shí)了許多恩師,還結(jié)拜了兩三位好姐妹,好哥們。

          在這六年里,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵活櫼磺,把自己的青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上,而作為學(xué)生的`我們,怎能不愛他?

          等我們進(jìn)入中學(xué)以后,千萬不可以忘記自己的小學(xué)老師,因?yàn)檎撬齻,才初次讓你懂得了許多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí),你想想老師是怎么教你的;當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹,而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因?yàn)樗齻兿霂Ыo我們最豐富的知識(shí),想讓我們長(zhǎng)大后可以過上美好而又輕松的生活。

          眼看我們就要離校,大家一定不要哭,因?yàn)槲覀円欢ㄟ會(huì)相見。

          童年,童年,一個(gè)令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)讓我笑過,鬧過,哭過的六年級(jí)四班!

        畢業(yè)了作文 篇7

          忘了有多少,我,被班里的同學(xué)們傷的默默哭了好長(zhǎng)時(shí)間;忘了有多少,班里的'同學(xué)白眼對(duì)我,讓我失落;忘了有多少,我孤獨(dú)地走在那熟悉而又陌生的小道上;忘了有多少,班里的同學(xué)在我哭的時(shí)候笑我……

          小學(xué),六年,我失落了太多。

          小學(xué),六年,我又收獲了太多。

          忘懷了許多值得高興的事情,從五年級(jí)起,我,就生活在孤單和憂傷中。

          我知道應(yīng)該快樂,我也知道應(yīng)該笑,可,我笑不出來……

          忘記了太多,我在畢業(yè)前就巴望快點(diǎn)畢業(yè)?蔀槭裁,現(xiàn)在的心底,隱隱約約的失落了呢?

          我想,我應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記。

          不過也好,一直不是很想同學(xué)。直到今天,才有點(diǎn)想那痛苦的日子了……

          我忘不了,20xx年6月25日,畢業(yè)考試。那天很快就過去了,象征者我要離開同學(xué)們……

          總是在問我自己:“為什么想他們呢?他們傷你那么深!”

          也許,日子久了吧!?

        畢業(yè)了作文 篇8

          此后,張靜也沒有給我聯(lián)系過,她知道我是看不起這種工作。我還是每天在電腦上發(fā)布我的求職信息,東奔西跑到應(yīng)聘單位面試。一個(gè)月下來還是沒有找到合適的工作,要不工作條件差,工資低,我看不上。要不對(duì)方覺得我沒有工作經(jīng)驗(yàn),文憑不夠高。我有點(diǎn)失去信心了,加上身上的錢也快用完了。那些錢以及我這四年讀大學(xué)的學(xué)費(fèi)和開銷都是我父母把我外婆去世后留下的房子賣了換來的。

          父親在小鎮(zhèn)上郵政所上班,母親在家務(wù)農(nóng),還有一個(gè)弟弟在讀中學(xué),全家主要的生活來源就是父親那點(diǎn)工資,我現(xiàn)在好不容易畢業(yè)了,父母都盼望著我能掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家里,可我到現(xiàn)在連一個(gè)象樣的工作都找不到,怎么能在這個(gè)我向往的城市立足呢,而且現(xiàn)在連養(yǎng)活自己都成了問題。想到這里。我的眼淚禁不住刷刷的流了下來。。。。。

          那一晚,我第一次失眠了,想了很多很多,我操勞的父母,我聰明調(diào)皮的弟弟,我的無憂無慮的大學(xué)生活,最后我想到了張靜,想到了那個(gè)光線暗淡,彩燈閃爍的大廳。

          實(shí)在不行,我就先去哪里做做看,一邊跳舞一邊找工作,隨便也掙點(diǎn)錢維持一下現(xiàn)在的生活,反正作為一種過渡的權(quán)宜之計(jì)吧。我想著想著,天快亮了,方才迷迷糊糊的睡去。

          直到中午了,我才睡醒起來,煮了點(diǎn)面條吃,然后給張靜打了電話,告訴她,我想去她那里上班。

          張靜聽了后,有點(diǎn)驚訝,說:‘文麗呀,你終于想通了,其實(shí)也沒什么,慢慢你也就習(xí)慣了,還是下午2點(diǎn)吧,在龍泉大廈門口,我等你,記住把自己打扮的漂亮性感點(diǎn)!

          還是哪個(gè)昏暗的大廳,張靜看到我一身牛仔套裝,穿著打扮跟平常沒什么兩樣,數(shù)落道。

          “你要穿著鮮艷性感一點(diǎn),客人才多,生意才好。”

          “我覺得這一身挺好的,這是我最喜歡穿的衣服.”我固執(zhí)的說道。

          “好了,好了,不說這些了,讓我先教教你怎么做這行吧。”張靜擺出一副老資格的樣子。

          “你先站在或坐在舞池的邊上,如果有男人請(qǐng)你跳舞,你就跟著他進(jìn)去,有些男人很有素質(zhì),只是抱住你搖擺,有些男人不很規(guī)矩,動(dòng)手動(dòng)腳,你可以暗示他,如果不行你也可以拒絕他,不和他跳下去。”

          “我們跳舞的收費(fèi)是按曲子的數(shù)目來計(jì)算的,年輕漂亮的女孩通常是10元一曲,年紀(jì)大一點(diǎn)或是相貌一般的就只有5元一曲,象你這樣有才有貌的大學(xué)生肯定是10元一曲那,包場(chǎng)是400元,上半場(chǎng)200,小半場(chǎng)200元!

          “什么是包場(chǎng)?”我有些迷惑。

          “包場(chǎng)就是客人把你整個(gè)下午包下來,就陪他一個(gè)人喝酒聊天跳舞,我們都喜歡包場(chǎng),因?yàn)槟菢邮杖敕(wěn)定,又 不那么累,有些客人只喜歡你陪他聊天!

          “好哪,不多說了,我們上班去吧。”說完,張靜拉著我的手朝舞池走去,我們?cè)谖璩剡呎鞠,我心里有點(diǎn)怯怯的,感到渾身不自在,就好象沒有穿衣服似的暴露在陽光下,低垂著眉。張靜則迎著男人們挑剔的目光,微笑著注視著來來往往的男人們。

          不一會(huì)兒,張靜被一個(gè)老頭拉走了,我獨(dú)自站在哪里,男人們的眼光火辣辣的掃了過來,有幾個(gè)竟然走到我跟前,上下左右細(xì)細(xì)的打量我,象是在買一件商品似的精挑細(xì)選。我感到臉在發(fā)燒,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我假裝看著手機(jī),以此來掩飾自己不安的情緒。

          這時(shí),有個(gè)戴眼鏡的中年男人走了過來,牽著我的手進(jìn)了舞池,他輕輕的抱住我的腰,我有一陣輕微的顫抖,把手搭在這個(gè)男人的肩頭上,把頭偏向一邊,躲避著他的'目光, 男人似乎感覺到了我的緊張情緒,用手在我的后背上輕輕拍打著,摩挲著。我們隨著輕柔的樂曲聲慢慢的搖擺起來。

          “你是新來的?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,打量了一下這個(gè)男人,瘦削的臉,和善的表情,面帶微笑,我的心漸漸平靜下來。 過了一會(huì)兒,男人開始用手撫摸我的披肩長(zhǎng)發(fā)。這時(shí),我忽然想起了我的前男友鄭濤,一個(gè)高大帥氣的眼鏡男孩,大二時(shí),認(rèn)識(shí)他,他比我高一個(gè)年級(jí),夜晚我們常在學(xué)校的足球場(chǎng)上約會(huì),手牽著手在跑道上漫步或嬉笑著相互追逐。鬧夠了,累了,鄭濤便拉著我的手在綠茵茵的草地上坐下,樓住我肩膀,用手撫弄我的秀發(fā)。去年鄭濤畢業(yè)了跟著同班上的另一個(gè)廣東的女孩去了深圳。那段戀情給我留下了深深的憂傷,但我至今仍不時(shí)的懷念起那段甜蜜的日子,懷念鄭濤那溫暖寬闊的胸膛和溫柔撫摸我長(zhǎng)發(fā)的感覺。

          大約過了半個(gè)多小時(shí),我也不知道跳了多少曲了,那個(gè)男子把我拉出了舞池,轉(zhuǎn)身給了我一張紅票子,我攥著這100元錢,這就是我第一次作舞女的收獲,我無奈的笑了笑,走到大廳里一張桌子傍坐下。

          一會(huì)兒,張靜過來了,對(duì)我說:“到處找你,你在這里,怎么樣?今天有生意嗎?開張沒有?“

          我揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅票子。

          “還不錯(cuò)嘛,有一個(gè)好的開始,你會(huì)做的很好的!

        畢業(yè)了作文 篇9

          六年級(jí)的我們,即將畢業(yè),不久就要結(jié)束小學(xué)階段的生活,要離開母校,走進(jìn)初中了,尚未離別,已依依難舍,我的手在顫抖,變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲,都融入了我的心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已融入了我感情的深處,,那么真切又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架下,像萬卷花兒,在那兒仰望藍(lán)天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案;校園了的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的`路便仿佛黃金鋪就。在半夜時(shí)分,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光燈光,宛如由銀子砌成,炫出奇幻般誘人的色彩……

          六年的小學(xué)生活豐富多彩,如同五味瓶?酸。甜?唷@。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓,我學(xué)會(huì)了互助,我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記,是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。

          六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)的知識(shí)海洋里遨游。回首漫漫的學(xué)習(xí)之路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,又失敗,有喜悅,有憤怒,。但最終,我們都走過了一段學(xué)習(xí)之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎?美麗的校園;真的要告別了嗎?敬愛的老師;真的要告別了嗎?可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我的心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾何時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著課文,老師走來,撫過我的肩頭,語重心長(zhǎng),指著風(fēng)中飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關(guān)愛……

          真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香,還有濃濃的情感……

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