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        時間:2023-05-11 09:42:53 畢業(yè) 我要投稿

        【必備】畢業(yè)的作文六篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】畢業(yè)的作文六篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          我倚在窗前,望著皎潔的月光,靜靜地打開記憶的大門,把六年的光陰重新回放,快樂,快樂,我找到你了。

          那是一個靜靜的夜晚,我們一家坐在電視機前,忽然停電了。無奈,我們只有忘卻電視里美麗的主人公,坐在陽臺上“曬月亮”。我們一家人望著深藍的天空,靜靜的,靜靜的……弟弟躺在媽媽溫暖的懷抱里,我把頭靠在爸爸那有力的臂膀上,今天晚上,沒有嘈雜聲,沒有汽車那滴滴答答的吵鬧聲,這是一個靜謐的夜晚。我心想:“我們好久沒有一起“曬月亮”了。這種感覺真好。”心里沒有委屈,沒有憂傷,沒有煩惱,只有快樂,只有幸福。大家共同傳遞著同一種快樂,傳遞著同一種思念.皎潔的月光照著我們每一個人的`臉,喲,多么恬靜呀!我們每一個人都陶醉在月光下。

          那天使中秋節(jié),月亮又大又圓,我想著:“今天是中秋節(jié),能和爸爸媽媽、弟弟一起看圓月,真好!蔽掖舸舻赝钏{的天空中的那一輪金黃的圓月,一種說不吃的喜悅涌上心田。

          這是快樂嗎?是,我敢肯定,能和家人在一起那就是快樂。我關上記憶之門,我已經(jīng)找到快樂了。此刻,我多么想大聲地喊出來:“現(xiàn)在,愛不僅珍藏在我家,就連快樂也臨到了我家。我是世界上最最幸福的人了!

          月亮眨著美麗的雙眼望著我,似乎連它都在羨慕我。天空中的星星一閃一閃的。喲,多么迷人的夜晚!

        畢業(yè)的作文 篇2

          這張畢業(yè)照片洋溢著34個快樂的笑容和5個慈祥的笑容,這是什么時候拍的呢?哦,我一看背面,才恍然大悟,原來是小學畢業(yè)照啊!我腦子里馬上開始逆時針旋轉,不知不覺我進入了回憶之中。

          “加油!加油……,”這高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學校舉行的運動會.輪到我們班了,三個身影在操場上飛馳而過,只留下塵土為他們謝幕.一個又一個的同學出發(fā),聽到周圍小同學們歡呼聲震耳欲聾,看到同學們激動的姿態(tài)萬千,我心里可是有自豪又高興。啊!跑完了,一陣歡呼聲把我們擠下了操場,我們又開始為別的班級加油了……

          “我宣布,第一屆運動會結束!”體育老師激情高昂的說,可我們還都沒過癮呢!只好依依不舍的回到教室。

          著優(yōu)美的音樂又是哪來的呢?哇塞!這是仙女下凡嗎?十個貌美如花的小姑娘,跟著優(yōu) 美的旋律,跳著美麗的舞蹈。這其中不正有我嗎?一陣陣歡呼聲鼓舞著我們,最后伴著結尾音樂下了臺。歡呼聲不單單包含著他們對我們的稱贊,還包含了對我們的鼓勵和觀看我們這個舞蹈之后的心情。

          “我會記住你的!“”我舍不得你,我們一定要保持聯(lián)系啊“”這個禮物送給你,用來記憶我們的友情“……這一句句感人肺腑的話是哪里來的,原來是班會上大家正在告別呢!有的人眼已經(jīng)紅腫了,有的人淚像斷了線的.珠子流個不停,有的人流著淚還堅持微笑。分別是多么痛苦!可誰都要經(jīng)歷這一段;叵胄W六年美好快樂的生活,看一看熟悉的校園,聽一聽常?M繞耳畔的聲音,是多么美好!

          畢業(yè)照使我回想起小學生活的點點滴滴,39個笑臉我會永遠珍藏于心。小學生活!永遠吐不完的回憶,永遠不厭煩的回憶,永遠美好的回憶!

        畢業(yè)的作文 篇3

          歲月匆匆,光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學生活即將結束,悄無聲息,結束了,回首往事,一起走過的路程,在腦海里翻幕,只怪歲月太吝嗇,不愿把幸福的歲月留給我們。

          畢業(yè)了,六年前哭著不愿進來,六年后又哭著不愿出去,還記得剛入學的時候,每天盼望著這一天到來有多么高興,可是這一天真的來了,想象中的高興早已被離愁沖淡,從回憶那些年的美好,到告別老師和同學,最后到陪伴數(shù)年的校園,總是在不經(jīng)意的傷感中弄得淚滿盈眶。

          教室的黑板留下我們的斑斑跡跡,一幕幕的場景像一張張絢爛的剪貼畫,教室的桌椅上都整齊地擺放著零食和牛奶,這是畢業(yè)聯(lián)歡會的準備,老師說今天不會占用我們時間,絕不耽誤放學,可我們內心卻默默地乞求老師再上最后一節(jié)課,連平時迫不及待的鈴聲,我們今天都希望讓它慢點,因為這是小學里最后一次鈴聲了。

          六年,恍惚如夢,離別的愁緒籠罩著六月的天空,昨日還未曾完全懵懂,就不知不覺推向離別的大門,這是新的.一天,也是最后一天,當老師說完最后一句話時,我如夢驚醒,思想彷徨著,徘徊著,六年來,我們笑過,哭過,走過最艱難的路程,也獲得過最高尚的榮譽,這一切像一場夢,現(xiàn)在,夢驚醒了,卻找不到自我……

          在走出校門的那一刻,我哭了,腦子里想得多了,面對畢業(yè),我流淚了……

        畢業(yè)的作文 篇4

          學校給我們提供了舒適的學習環(huán)境,寬敞的操場。感謝學校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席.宴席即將散了,總得對學校好好的說一聲:再見了,學校!同時也祝我們的學校能有更加美好的明天。

          畢業(yè)即將到來中考即將到來,中考對我來說沒問題,但是畢業(yè)就會分離,分離就會想念,一旦想念了,見不到心就會痛。距離中考還有90多天,代表了還有90多天我們會畢業(yè),也代表了我們還有90多天就會分別,這90多天我真希望它能夠過的慢一點。就好比陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時,我們懷著對學校的憧憬,踏入初中的校門。那時嶄新的書本,整齊的課桌,和藹的老師,可親的同學,讓我們多么的向往。回想,老師曾為我們做過多少,課堂上,老師眉飛色舞,繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境,老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。

          畢業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)時間的匆忙,畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多,畢業(yè)時才感覺友誼的可貴。也許,我們不曾想過畢業(yè),想過卻盼望著?墒乾F(xiàn)在,不會盼望了,甚至希望時間停留。90多天后的畢業(yè)對于我們來說,簡直是魔鬼,是要將我們分開。等畢業(yè)考的時候,或許,我們要離別了吧?畢業(yè)考以后這個溫暖的“家”就該解散了吧。我認為我的`比喻十分恰當,我們相處了這么多年,卻一下子,各奔東西。

          我們就像一群丑小鴨,三年的寒窗,也許沒有徹底的脫胎換骨,變成美麗的白天鵝,但是丑小鴨已經(jīng)長大了,懂事了......

          畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然感覺他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。同學們讓我們在這90多天里好好的朝夕相處吧!

        畢業(yè)的作文 篇5

          光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,六年的小學生涯就要結束了。仔細回想起這六年的點點滴滴,仿佛就發(fā)生在昨天。

          我清楚地記得,六年前的9月1日,我抓著媽媽的衣襟,懷著忐忑的心情跨進了城南小學的大門,走進教室,老師面帶微笑地迎接我,我像一棵含羞草,坐在嶄新的課桌前,期待著新同學向我打招呼。那窗明幾凈的教室、和藹可親的老師、活潑頑皮的.同學,一切都是那么令人憧憬……

          經(jīng)過一段時間的相處,我和同學們從陌生到熟悉,成為了無話不談的好朋友。學習上,我們共同進步,每次考試,只要有同學取得好成績,我就會暗下決心,暗自努力,爭取也能取得好成績。課余時間,我們在操場上打乒乓球、跳繩、追逐嬉戲……學校里到處回蕩著我們的歡聲笑語。

          一年又一年,不知不覺我們來到了三年級,這時我們接觸到了一門新的學科——英語,剛開始學,覺得簡單有趣:26個字母,A、B、C、D……。然后學習單詞,直到現(xiàn)在可以用英語簡單對話,都是因為我們耐心而又美麗的王老師。

          記得剛寫作文時候,不明白作文和看圖寫話的區(qū)別,經(jīng)過老師的指導才知道,寫作文,需要描寫更細致,句子更生動,多用成語和名人名言,需要多讀課外書,增加詞匯量。我從“擠牙膏式”的寫作文,到如今的作文水平得到明顯提高,一切都離不開我們和藹可親的語文老師曹老師,是您讓我的語文成績穩(wěn)中有升!

          數(shù)學的精密,從加法到減法到乘除法,讓我一步一步地愛上了它。有次考試,試卷非常簡單,我早早地就寫完交卷,信心十足地想這次肯定滿分了,結果連95分都沒考到,老師嚴厲地批評了我,我才知道虛心使人進步,驕傲使人落后!從此,我每次考試都仔細檢查,懂得驗算。是您,嚴格的數(shù)學老師施老師教會了我們細心的學習態(tài)度!

          教育我的不止是老師,還有校園。

          每次我不開心的時候,就走進綠色回廊,清新的空氣、花草的芳香,每呼吸一口,都能讓人忘卻煩惱,它似乎在教我寬容。還有那條筆直的品德大道,它的地面十分干凈,穿越整個校園,它似乎時刻在教育我們做人要剛直不阿,做事要堅持不懈、不能投機取巧。

          母校,您教育我們,您哺育我們,您關懷我們,就像一位偉大的母親關愛自己的孩子一樣。這份情,我們永遠都不會忘記!無論何時何地,永遠記得您——城南小學!

        畢業(yè)的作文 篇6

          俗話說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币郧拔铱偛挥X得有什么,可真要與六年的母校、老師、同學分離時,才真切的感受到了那分別的淡淡苦楚。相聚時我們似麻雀唧唧喳喳,歡聲笑語;分別時我們悲悲切切,泣不成聲……

          忘不了,我們在教室里讀書時默契的開口;忘不了,我們一起在操場上揮足灑淚;忘不了,我們齊聚一起暢聊心扉。如今,我們就像上了同一輛車,車停了,路盡了,該分了。不要悲傷,也不要難過,因為分離也無法斬斷我們相互牽連的心。

          那些往日的嬉鬧這一刻在我們心中如入水石子,蕩起了點點波橫。我們的默契,可不是短短幾日能夠形成的,這點默契在六年的`小學生活中刻畫的越來越深了,似乎成了我們的習慣。比如,老師叫我們自己背書時,大家默契的全體靜音,又在一瞬默契的異口同聲的開口;比如,老師坐在講臺上,盡管下課了,大家一定默契的無聲,不吵不鬧;比如,上課時老師走出教室門去拿點兒東西,大家就都調皮的玩鬧起來,又在老師回來之時,默契的裝認真樣兒。以前那些日子,似乎只剩下開心的了,那些不開心的日子似乎已經(jīng)漸漸煙消云散了。誰也不記得那些年,那些不快樂的日子。現(xiàn)在回想起來,那些快樂的日子已經(jīng)填滿了六年情誼。六年了,已經(jīng)六年了!大家就要分別了,卻又像約定了一樣,沒有人會觸及這個“雷區(qū)”,平時還是像往常一樣打打鬧鬧……

          濃濃的情誼糊在心頭,忘不了那些日子的時光是多么的美好。如今路盡了,大家也……該分了!但是,還是要謝謝,謝謝你們陪我一起度過了那六年時光……

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