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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2023-05-19 13:42:01 畢業(yè) 我要投稿

        有關(guān)畢業(yè)作文合集8篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)畢業(yè)作文合集8篇

        畢業(yè)作文 篇1

          今天是畢業(yè)考試的日子,大家都很緊張,有些同學(xué)說希望能考上好學(xué)校;有些說一定要盡全力;有些說一定要考好,不能辜負父母的.期望……

          因為李芳上個月在回家的路上發(fā)生了一場車禍,她走在斑馬線上過紅綠燈,突然有一輛車闖紅綠燈,一不小心就撞上了李芳,去了醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說李芳骨折了,要在醫(yī)院養(yǎng)一個月的傷,所以一個月的課都沒上,知識落下了許多,不知道她能不能考好?她媽媽要她先養(yǎng)好傷再慢慢處理這件事,可是李芳硬是要來考試,她這樣做真的很不容易啊!

          等成績單出來后,我們都非常驚訝,因為李芳考了滿分,這令我們難以相信。于是,大家紛紛議論起來……終于,有一個學(xué)生大膽地去問李芳,李芳說:“我在醫(yī)院養(yǎng)傷的時候復(fù)習(xí)了!蔽覀兟犃,都很佩服她,因為骨折已經(jīng)很難受了,在這時候復(fù)習(xí),那豈不是更難受了?我們都欣賞她的堅強精神!

          瞧!這就是我的朋友,李芳,一個有堅強精神的李芳!

        畢業(yè)作文 篇2

          周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(5)!”

          周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一日來得竟如此之快。當(dāng)日早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們,也不知為何,感到陣陣激動。“拍畢業(yè)照了。我們先下去。”金老師走進教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

          當(dāng)我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

          合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的`合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……

          短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠的六(5)班!

        畢業(yè)作文 篇3

          我們每個人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時,同學(xué)們主動去背她。當(dāng)時我們的教室在第四層樓,背著一個人走下操場,談何容易!但同學(xué)們還就是不辭勞苦,硬就是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。

          如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進新的`校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想;蛟S若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認不出他們來了,但不變的依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

          畢業(yè),一個沉重的動詞,便扎根在我們不舍的情懷中。

          在我剛剛踏進這個班時,面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,就是同學(xué)們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑,也不知道什么時候愛上了這個班,但這已經(jīng)不重要了,重要的就是他們伴我度過六年時光,就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,就是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。

        畢業(yè)作文 篇4

          快畢業(yè)了,我很想離開這里,卻又不想離開,想離開這里是因為我討厭這種“想學(xué)習(xí)卻又沒法學(xué)習(xí)”的生活,我不想離開這里是因為,我舍不得老師,舍不得一些同學(xué)們,舍不得離開這個我生活了六年的地方。

          在這最后的短短的兩個月中,我要快樂的完成小學(xué)的學(xué)業(yè),微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個親愛的母校,在這兩個月中,我一定會更努力的`學(xué)習(xí),一定考高分,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,不辜負老師、父母的期望,我決定,我一定要比平時學(xué)習(xí)更努力、更刻苦,使是我無羞愧的離開這所學(xué)校。

          這所學(xué)校里,留下了我的淚水,記錄下了我的快樂,這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了,這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典,是我憂愁、苦惱、傷心時的開心果,我會把它永久珍藏。

          想著想著,我我不禁又流下淚,我要離開母校了,我很舍不得母校。我一直不好意思說那句話,對老師說那句話:”老師您是伴我快樂成長中,給我留下美好記憶中,最重要的一個人,老師,請您相信我,我將會帶著您對我的期望走進大學(xué)的校門。

          小學(xué)生活快結(jié)束了,我將又開始在以后的生活中陷入對中學(xué)美好的憧憬中了……

        畢業(yè)作文 篇5

        親愛的張老師:

          您好!

          六年的小學(xué)時光一轉(zhuǎn)眼就過去了。這六年來,感謝您對我的辛勤培育。如今,我即將離開您,離開“嶺南路小學(xué)’,我心中真是有萬般的感激和舍不得。今天,想起自己這六年來所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事,嘗過的.酸甜苦辣咸,我感慨萬千。

          這六年來,我記憶最深的還是五年級下半學(xué)期的那段時間。那時我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練,學(xué)習(xí)精力分散,作業(yè)也不好好寫,上課還不注意聽講,成績一落千丈,再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時,我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點撥我,我那時真不懂事,把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng),仍我行我素,和那些差同學(xué)混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通,我才真正的意識到錯誤的嚴(yán)重性。在您的說服教育下,我重新樹起自信心,重振旗鼓,找回了原來的自己。您知道嗎?假如那時你沒有鼓勵我,也許我還會在黑暗中找不到光明的出口;假如那時您沒有找我談心,也許到現(xiàn)在我也不會找到自己;假如那時您放棄并孤立了我,沒有緊緊把我抓住,那現(xiàn)在,我也不會這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點,讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動。

          謝謝您,因為您對我總是比任何人好。謝謝您,因為您是關(guān)心我的。謝謝您,因為您愛我!張老師,請您相信我,我會在以后的人生道路上走得更輝煌。

          您的學(xué)生:

          20xx年5月23日

        畢業(yè)作文 篇6

          起舞,我睫毛一彎,嘴角上翹,似乎是在笑,可這種笑很快就消失的無影無蹤……

          六年,對別人來說,可能很久很久……可對我來說,真的很短暫,一眨眼小學(xué)六年已快成為永久的回憶……在我這本回憶錄中,有過酸、甜、苦、辣,有過快樂,有過悲傷,有過無數(shù)件記憶猶心的事……這些事在我腦海中不斷,不斷蕩漾著,我記得,同學(xué)對我甜美的笑,記得老師對我學(xué)習(xí)的稱贊,也記得母親對我的期望,更忘不了的.是跟同學(xué)相處的每時每刻,我臺起頭,看天空,反復(fù)思考,如果我離開小學(xué)同學(xué)們,進入一個陌生地方,我還會像這樣開心嗎?還會有那么多 事情可以被我的腦子記住嗎?我真得不敢下定論,我知道現(xiàn)在該干些什么,是原地不動,逃避這現(xiàn)實,還是勇敢面對,我腦海中一片空白,只是在空中時不時閃爍著同學(xué)們的背影,我冷在那里,不知所措……

          那天,天氣于我的心情一般陰暗無比,所以我多了一絲憂傷……我坐在地上,用胳膊遮著臉,可能因為不敢面對這殘酷的現(xiàn)實吧!我沉默了許久,腦子如粥般不停滾動,此時我一動不動,天仿佛大的不得了,而我卻像一棵好小好小的沙粒,從來不懂事的我,怎么會懂得什么是離別?

          我不會忘記我們班的同學(xué),也不會忘記我最敬愛的老師,更不會忘記六(四)班,可我必須邁出這一步,因為我的路,還有很長很長……

        畢業(yè)作文 篇7

          畢業(yè),這個字眼觸動了我的心。畢業(yè)?難道我要離開那快樂的小學(xué)階段嗎?回頭再望望那些時光,還真有些不舍。

          回頭再望望那些同學(xué),朋友和老師。我真的不舍的;叵胛以趯W(xué)校的點點滴滴,就如昨天發(fā)生似的.。再回想我與閨蜜干過的傻事,現(xiàn)在還傻乎乎的笑著。再回想我們班的緋聞,還真有一點勁爆。再想回到那段快樂的時光,已經(jīng)難了。要怪就怪自已沒有好好地珍惜那段快樂的時光。

          如果時光老人能讓我回到我小學(xué)的某段時光,那我希望能回到我最快樂的時光,讓我好好的珍惜那段時光。我想在這里告訴馬上進入小學(xué)的孩子們說;“要好好的珍惜身邊的知心朋友、同學(xué)、友誼和最重要的時光。”

        畢業(yè)作文 篇8

          “這是多么痛的領(lǐng)悟,我曾經(jīng)是你的全部!蔽衣犞枨贿叧淖哌M我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里,使我非常難忘。我記得這一天有許多同學(xué)帶著電話來學(xué)校,就像拍遺照一樣?他們都想在這一天拍紀(jì)念……

          “這是多么痛的領(lǐng)悟,我曾經(jīng)是你的全部!蔽衣犞枨贿叧淖哌M我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里,使我非常難忘。我記得這一天有許多同學(xué)帶著電話來學(xué)校,就像拍遺照一樣?他們都想在這一天拍紀(jì)念照作為以后互相想念的對象。

          大家臉上都浮現(xiàn)著依依不舍的心情,其實我的心里也不怎么好受,因為今天是畢業(yè)前夕,老師打算讓我們更加難過,就舉辦了畢業(yè)前夕茶會。這個茶會包含了許多活動,例如,學(xué)生自彈自唱活動以及各種各類讓學(xué)生互動的活動。

          這個茶會吸引了許多學(xué)生到來,我記得當(dāng)天,有許多學(xué)生與家長出席,我記得他會上所吸引人的`地方就是有許多擺攤的在我們的附近,還有許多老師說準(zhǔn)備的食物與飲品,這讓我們學(xué)生可以"大開吃戒”。

          茶會大概在三點多就開始了,在畢業(yè)前夕的茶會中和所擔(dān)任的職位是司儀。我看見許多老師也學(xué)生都在幫忙搬這一支以及布置茶會所需的物品。例如食物,礦泉水以及校長的演講稿。到了七點半左右,所有嘉賓和校董都出席,茶會才真正的開始。

          茶會開始前,校長將會在臺上致辭,校長的風(fēng)采,真是"寶刀不出鞘,你出鞘就光芒四射"演講的甚是精彩!校長的魅力真是不減當(dāng)年,風(fēng)采依舊!真是又嫉妒又恨吶!緊接著,我們邀請所有來賓以及校董們觀看表演。

          表演有學(xué)生演講比賽以及學(xué)生書法比賽這些比賽都讓學(xué)生永遠亦是,讓家長們也跟著幫襯。這可以促進親子之間的關(guān)系以及學(xué)生們對學(xué)校所懷念的憶更加美好。茶會進行到了尾聲,所有家長們以及來賓都紛紛離開,我相信畢業(yè)那天學(xué)生們將會感到無比的光榮與無比的高興,因為我們曾經(jīng)在這間學(xué)校所讀過所說共同度過所有我們在學(xué)校的時光,所以我會珍惜這一時段說學(xué)校所帶來的美好回憶。學(xué)校你真的是即讓我恨你,也讓我愛你呀!我會珍惜所所擁有的一切,因為我知道是母校您傳授給我們的。

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