畢業(yè)的作文(匯總15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
校園里不時傳來六年級同學們的吶喊聲：“老師再見。”
老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學校的大門。早讀時，不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了，不時傳來同學們的歡聲笑語。有的同學開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的幽默事件。
上課讀書時，同學們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書的聲而感到自豪，感到驕傲！
在這六年里，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的.一句話是：“道德是人的品質�！比嗽谏鐣弦v道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！
老師，是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您！
老師我們不會讓您失望的！再見！
畢業(yè)的作文2
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學生了，這本應該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點難受。
“六年的時間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個班，但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學，我的老師。我愛他們。
六年的時間里，我們的班級雖然不是非常的和睦。我們同學有時也會吵嘴，雖然也會打架，但是我們的友誼，我們的'感情再我們的心里是永遠也不會改變的。我愛我的同學，我愛他們，我永遠也不會忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠會牢牢記在心中。
親愛的同學們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我，但是我會記住你們。
畢業(yè)的作文3
畢業(yè)了，可是我卻一點也高興不起來。對身邊的事物有著各種的留戀。留戀那些共同學習，共同玩耍的時候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的.玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了?
上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為了我們的學習，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見，老師;再見，同學;再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。
我們一直期盼著能夠早些畢業(yè)，可是當畢業(yè)真的來到面前的時候我才發(fā)現(xiàn)我有多么地留戀這個地方。留戀我的同學，老師，還有我那美麗的校園。
畢業(yè)的作文4
那年，我們畢業(yè)了，帶走了悲傷與依依不舍之情，卻留下了我們童年的腳印，留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的成長足跡，這里的每一個腳印都記錄著我們收獲的友誼與珍惜，改正了我們的壞習慣。
迎著風聲，我們畢業(yè)了，我們在這六年里學到了無數(shù)的知識，我們一天天的長大，而教過我們的.老師們卻都一天天的老去�？粗覀冏聣殉砷L，他們是多么的高興。但我們將來成才后，老師卻會說：“這只是：無心插柳柳成蔭罷了。”��！老師對我們付出了多少，卻還這么無私，這也許就是他們的精神所在吧。
我們踏出了校門，童年的純真以不屬于我們，我們將升入初中，迎接我們的是新的老師，同學，以及那新的而有繁重的學習任務，我想:在這種情況下，我們更應該更加努力，為了我們心中的那最初的夢想而要努力奮斗，不辜負老師們，家長對我們的深切期望，突破自我，考出令我滿意的成績。來回報老師對我們的深切教誨。
同學們，老師們。我們分別了，請不要忘記我，將來我們見面的機會少了，你們是我的啟蒙老師，是我的最忘不了的，友誼最深的同學們，將來，我們都工作了，記得把地址發(fā)給我，我也會常來看看你們的，希望我們都可以在以后的學習中更加努力
畢業(yè)的作文5
時間如白駿過隙，時間如流水般一瀉千里。時間是這個世界上最不等人的東西，時間也是這個世界上最殘酷的東西，它總是給人美好的故事，它總是給人最真摯的回憶，它更加美好的是，絢畫出的`種種色彩都是人一生中點點回憶的一份份珍貴。
我畢業(yè)了，此生能有幸經(jīng)歷這么精彩的三年真的讓我覺得很美好，三年間，第一年我們彼此很快的相互熟悉，懂得友情的珍貴，知道世上除了親情另一件美好的事情，那就是不能被時間打敗的友情，第二年，我們曾經(jīng)為了地理和生物的結業(yè)考試，而一起努力，這個在初中第一個重要的時點上一起奔波，不僅僅只為了自己的未來，還有背負一身的各種責任。第三年，我們?yōu)榱酥锌级恍概Γ@個決定我們是否可以上一所好高中的考試，似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗，都不能代表我們的一生，因為人的一生精彩有很多，失敗成功都會有很多。
最后的一點時間，我希望我們可以互相努力，互相鼓勵。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。
畢業(yè)的作文6
看著同學們依舊的嬉鬧玩耍，一股酸意涌上了心頭，我想哭，我好像好想哭！
幾個月后，我們就畢業(yè)了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！
媽媽費盡心力，讓我努力學習，幾個月畢業(yè)后，再次的見面可能是虛有，因為，媽媽會送我到比較好的.學校讀書，不是所有的同學都能陪我去��！我想哭！我不想和同學們分離！我不想離開這片溫暖的土地！
親愛的同學們，幾個月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場！
但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業(yè)，面對傷心，面對我們的全新的生活！
“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”
我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會哭了......
畢業(yè)的作文7
即將跨入中學大門的我，在最后的幾天中可是嘗足了“苦”的滋味。
家里的“苦”“媽，我想看會電視。”我?guī)е蟮目跉鈫栒趶N房忙活的媽媽，“作業(yè)完成了嗎？我給你買的練習題呢？”媽媽問。“沒”，我底氣不足地說，媽媽突然晴天轉陰，“沒，沒還想著看電視，趕快去完成�！蔽抑缓镁趩实哪弥鴷哌M書房。一邊寫一邊嘀咕著：“這可惡的畢業(yè)考，害得我沒法看電視。
哎！這日子過得真苦�。 睂W校的.“苦”放學啦，同學們都趕忙收拾書包回家�！暗鹊取卑嘀魅芜呎f著邊走進教室，“你們這一次預測考退步了許多，為了提高同學們的成績，從今天下午開始，我們將會增加一節(jié)課�，F(xiàn)在，請同學們準備好等一下上課的課本。”“啊，這畢業(yè)生真難當��！”一個同學說。
我一邊準備課本一邊對同桌說：“我們這一屆的畢業(yè)生，命可真苦啊希望我嘗的這些“苦”沒有白嘗，在這次畢業(yè)考，以理想的成績把這些“苦”化成“甜”。
畢業(yè)的作文8
時光的年輪永不停歇地交錯更替，我們初中的生涯也即將畫上句號。我們因為一場考試，為了考上心目中理想的學校而在一起相處了一千多個日日夜夜。如今我們紛紛考上了自己所喜歡的學校，為何又感覺有些不舍呢？
一時間，我的思緒開始隨著風飄去……
操場上依舊熱鬧，滿滿都是同學們的吶喊助威聲。可人卻不再是那一張張熟悉的`面孔，很是面生。那就是學弟學妹吧？他們也要步入了我們的道路，追求著各自的理想。往日里我們一起瞞天過海，一起緊咬牙關，留下的汗水灑滿了校園的每一個角落，每條跑道都留下了我們雜亂的腳印，仿佛那幼稚的嬉鬧還在昨日。
再來到我們的教室，早已變得空蕩蕩。唯有那幾個大字還深深刻入黑板上：奮勇拼搏，笑傲群雄。這短短的一句話，包含了我們多少的夢想和汗水？公式還沒來得及背牢，朋友還沒來得及銘記，昔日的一張張笑臉如今卻凝聚成一張照片，為這不完美的初中生活畫上了一個圓滿的句號。
過去了，總會過去。不要悲哀，不必難過。因為人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。那時渾濁的男孩，如今又長大了多少？
畢業(yè)的作文9
不喜歡夏天，沒個夏天都是兵荒馬亂的恐慌。離開學�；丶一蚴潜几案h的他鄉(xiāng)。尋找畢業(yè)后對我們敞開的那扇天窗。不管如何直覺里，畢業(yè)就是一場苦不堪言的逃亡。
這一別，也許茫茫天涯，曾經(jīng)同桌的你，一個人守著青澀初戀的我，還有同寢室的她。拾不盡的瑣碎小事，在漸漸萎縮的日子里，伴著憧憬期待，迷茫，無措，潮濕的回憶。淚眼婆娑離別越來越近，所有現(xiàn)在都會成為漸行漸遠的'曾經(jīng)。每一份相處的時光，每一段同行的道路和每一首同唱的歌曲都釋放在歡樂和淚水里清晰可見。終于，還是要和親愛的你們揮手告別。告別母校，告別同學，告別室友。一段段形式各異的或傷感或另類的送別里，不可名狀的傷感抑制不住的培植。可在“有多少時光可以重來‘‘的感嘆聲中，那一場荒亂的青春終將隨著畢業(yè)一起落幕。
畢業(yè)的作文10
快要畢業(yè)考試了，畢業(yè)考試是測試我們學習了六年所得得成果。我們在學校，學習了六年，如果這次成績考得不理想，那么學習得這六年都白費了。
畢業(yè)考試得分數(shù)要填在畢業(yè)證書上，它會伴隨你一生。上別得初中必須出示畢業(yè)證，如果上面得成績非常好，就可以上好得初中。如果考得不好，就無法給家人交代。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢讓我上了六年，我可不能白上！一年要交一萬多得學費呢！
還有一天就要畢業(yè)考試了，所以我們應當珍惜這一天得寶貴復習時間。語文老師為了讓我們考出一個好得成績，讓我們寫語文《沖刺四十六天》，讓我們抄寫語文課本。數(shù)學老師也是一樣，讓我們做各種各樣得卷子，給我們講報紙上得難題，費盡了心思想讓我們考出理想得成績。
我也要努力呀！老師們苦口婆心給我們講題，我也得好好得復習。我必須要把態(tài)度放端正，好好復習，上課認真聽講，不能走思。語文，我要多練習寫作文，寫一些基礎題。數(shù)學，我要認真地做計算題，爭取計算題一個也不錯。
今后，我一定好好得復習，考出一個令人滿意得成績來回報我得父母，回報我得老師！
畢業(yè)的作文11
六年小學生活的豐富多彩，就像一個五味瓶？酸。甜�？唷�。咸都有。在這六年我已經(jīng)學會了謙讓，我學會了互助，我已經(jīng)學會了追求而過。
六年的同學我忘不了，是他們陪我走過了無數(shù)的風風雨雨。他們幫助我分擔悲傷時的痛苦，他們在我困難時給予關懷，我怎么能放下這六年的友誼。
我丟失或快樂的'畢業(yè)生，誰又能說清楚。
我可以知道更多的同學。
一起度過六年的學生今天將分開
六年來，我們一起學習，痛苦和歡樂的點一起玩，有......
茶話會我們一起哭，展望未來，一起回憶過去一起。
現(xiàn)在只能看著同學們記錄傻呆，獨自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤了那美好的記憶。
PE那張笑臉，在測試自信的笑容，甜美的笑時春游。已經(jīng)清楚地烙在我的腦海里，而不是死了。
在素質教育基地，大家一起嘗試各種早上場比賽，我們看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回憶。
畢業(yè)的作文12
畢業(yè)的日子慢慢接近了，初一年級的時候總想著遙遠的畢業(yè)，沒想到一轉眼間馬上就要畢業(yè)了，還真是時光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項挑戰(zhàn)了。
剛進學校時感覺一切都很陌生，老師很細心的照顧我們，讓我們不會害怕，雖然有時后老師會生氣，但是都是為了我們好。初二年級我對學校的各個 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級時，老師在最后一節(jié)課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的印象。
初三年級時，老師就比較嚴格，可是相處久了，才發(fā)現(xiàn)老師也是對我們很好的'，老師都會先出好一個禮拜的功課，讓我們可以先寫，讓我可以早點輕松。高年級時，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒事做了，我要好好努力讀書，拿好的成績，再得一次第一名。
時間過得很快，很快的就要跟之前的好朋友分開了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業(yè)壓力，所以我在以后也要認真讀書，不要再偷懶摸魚了。
畢業(yè)的作文13
畢業(yè)，就像一個大大的句號。六年的時間就在這一個句號中結束我的死黨，我的同學，我的老師，不知道以后會不會見面。我們在這個句號中分別，淚流滿面。我即將離去的朋友們。
讓過往變成永恒從此，我們告別了一段純真的青春。踏上初中、高中和大學的緊張旅途可小學六年來發(fā)生的事會永存我們心中那時的歡笑、傷心我會銘記于心。永遠的20xx級5班一段年少輕狂的歲月已逝去我們在慢慢長大從以前什么都不懂的踏入義堂中心小學，到現(xiàn)在滿懷悲傷和不舍的心情離去我們經(jīng)歷了許多許多。畢業(yè)后的迷茫綜合癥一個充滿幻想的時代。我們小時候每天都在幻想我們和我們的好朋友永遠不會分離六年后，在一次緊張的`考試后我們分開了誰都不知道以后會發(fā)生什么。也許在同學聚會時，見面卻互相不認識......
在過去的日子里我們一起哭、一起笑、一起打鬧騷文、死淼，我們永遠是最好的朋友無論是過去還是未來。我的死黨們。
畢業(yè)的作文14
上一周，我結束了我的小學生活,我很快就是中學生了。告別小學最后一件事情就是參加畢業(yè)典禮了。因為學校非常重視這次畢業(yè)典禮，所以我的父母也受到邀請來到我的學校,參加了畢業(yè)典禮的儀式，見證我生命中重要的`一個里程碑。
我非常高興,但是我和生活了這么久的同學們就要分離了，心里難免還是非常舍不得，所以我和我的朋友拍了許多照片，留作紀念。我感覺經(jīng)過幾年的學習我成長了許多,我變得更加成熟更加懂事,我很快就將是一個中學生了。在畢業(yè)典禮上,我和我的朋友們唱了一首歌，我們認為這幾年發(fā)生了許多很美好的事情，我們非常珍惜我們的友誼。
我們承諾,我們將永遠保持我們的友誼。我很興奮我的未來生活,我想我可以處理得很好。
畢業(yè)的作文15
小學六年時光轉瞬即逝，這六年是一首詩，給我的生活帶來悠長的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來了無窮的快樂�，F(xiàn)在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級的學生就要開始軍訓，只見他們都穿著整齊的迷彩服踏著矯健的步伐，排成了一個個的方陣。每個人都像一棵佇立在操場旁邊的松樹，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時刻伴隨著我奮力向前。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場上堆起雪人來。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹上找來幾根樹枝，還有小朋友在做雪人的`身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個操場都充滿了孩子銅鈴一樣的笑聲，這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的所有事物都是那樣的充滿生機，新竹娃們在教室里大聲朗讀，小杏樹也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著頭，生生不息。
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的同學們都發(fā)憤圖強，迎接升級考，準備考出自己最好的成績�，槵樀淖x書聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據(jù)！
小學畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學那如詩如歌的生活！
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