[薦]畢業(yè)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文1
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對(duì)我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的非常舍不得……但是還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師,我感謝您們對(duì)我的諄諄教誨,感謝您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對(duì)我無私的傳授知識(shí)。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會(huì)記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識(shí),讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的`班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
畢業(yè)的作文2
跨出了初中大門,進(jìn)入高中殿堂,距離理想的大門又進(jìn)了一步,可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子,我懷念紅外老師,我亦懷念紅衛(wèi)的課堂,而時(shí)間匆匆,熟悉的純真歲月一去不返,而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時(shí)光只能獨(dú)自緬懷,每當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分,淚水總模糊雙眼,也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路,也許只有經(jīng)歷了喜.怒.哀.樂,傷與愁的人生才算完美;可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道,家的好,家鄉(xiāng)的好,當(dāng)然有的人向往繁華的都市,有的.人向往自由無束的生活,有的
人向往激情與浪漫,可我只希望活出我自己,我追求平凡與樸實(shí),我喜歡沒有勾心斗角的生活,可這里一切都變的黯然,在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭,這是一個(gè)優(yōu)秀的地方,我不需要張揚(yáng)我的個(gè)性,我只需要暗暗努力!沒有人過問,沒有人知道,除了我的同學(xué),耳邊在也沒有了嘮叨,和教育鼓舞的話語,才知道曾經(jīng)擁有的是幸福,進(jìn)入高中大門,我時(shí)刻信守著走自己的路,讓別人去說,我熱愛我的集體,我熱愛我的生活,我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生!
畢業(yè)的作文3
當(dāng)鳳凰花開,驪歌輕唱,我將告別六年的小學(xué)生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的'漫長。六月微風(fēng)徐徐,吹落了一地樹葉,卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。
每當(dāng)鳳凰木上的紅花開滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來到。揮揮手,我將告別心愛的校園、師長與同學(xué)們,朝人生未來的旅程邁進(jìn)。感謝親愛的校長,為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們,您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨,使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),更學(xué)了許多的人生哲理,您對(duì)我辛苦的付出,我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后,我們會(huì)努力再努力,為自己將來的人生道路,鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學(xué)們,讓我們相互感謝彼此,這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開始,讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光,讓我們用“期待”面對(duì)未來的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì),共創(chuàng)美好的前景。
畢業(yè)的作文4
閉幕典禮。先到后操場(chǎng)排隊(duì),等了一會(huì)兒,劉校長、李校長和老師來了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,就在地聽這首歌了。聽著聽著,音樂突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。只見李校長站起來,講了一下應(yīng)該怎樣過充實(shí)、愉快的暑假,然后,劉校長拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”五年級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,為他慶賀!
后來,天下雨了,開會(huì)的.地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了教室里。
在教室里,老師站在了講臺(tái)上,我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上,真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀!老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開始公布考試成績。我仔細(xì)地聽著,直到老師說了:“夏子欣,語文83分,數(shù)學(xué)93分,英語90分,品德97分!
這次考試考得不算,我以后還要多加努力,考到的成績!
畢業(yè)的作文5
時(shí)間像流水似的,一下子就流走了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。即將就要和朝夕相處的同學(xué)分別,即將也要離開生活了六年的母校了。
回想著六年的小學(xué)生活的時(shí)光,我心中不免有些傷感。在這六年的時(shí)光里,發(fā)生過許多事,現(xiàn)在我說說我印象最深刻的一件事吧。
那是我三年級(jí)的時(shí)候,老師因?yàn)橛惺,那時(shí)開學(xué)不久,所以老師不熟悉同學(xué)們,就隨便叫了一個(gè)同學(xué)說:“誰違反紀(jì)律,就把誰的名字記在課本上,下午放學(xué)的`時(shí)候誰就抄課文。”說完后老師便走了,教室里一點(diǎn)聲音也沒有。我想,只要不違反紀(jì)律,就不會(huì)被記上名字,于是我做完作業(yè)就看課外書了,很快下課了。上課時(shí),我那懸著的心終于放棄了。
到了下午放學(xué),老師在念名字,我正在認(rèn)真的看書,等老師念完后就說:“剛才這些念到名字的同學(xué),把語文第一課的課文抄到學(xué)的那一課。”然后老師就布置了當(dāng)天的家庭作業(yè)就放學(xué)了。同桌問我:“你不是沒有違反紀(jì)律,為什么會(huì)有你的名字呢?”當(dāng)時(shí)我聽了驚訝的說:“有我的名字嗎?”“對(duì)呀!薄耙裁?”“抄課文,從第一課抄到第八課呢!”“啊,這么多!比缓笪揖蛶е环N委屈的心情回到了家,做完當(dāng)天的家庭作業(yè)后就開始要抄作文。
第二天老師來檢查課文,只有我一個(gè)人抄完,這時(shí)同桌對(duì)老師說,我沒有講話,老師聽了明白了這一切,還讓我當(dāng)紀(jì)律委員。
這天過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,但這件事我仍然無法忘記。
畢業(yè)的作文6
在小學(xué)生活了說短不短,說長不長的六年。我和同學(xué)們度過了多少個(gè)春夏秋冬,度過了多少學(xué)期,度過了多少節(jié)課。
流年似水,在淡淡的記憶中,我會(huì)想起一年級(jí)的時(shí)候:我來到了陌生的學(xué)校,然后我害怕,時(shí)刻都不想待在這,F(xiàn)在,一想起即將離開母校,好舍不得。
我想對(duì)老師說,謝謝您的付出,您教給我們的.知識(shí),猶如春雨,在滋潤我們的心田。老師,您對(duì)我像我母親一樣,一切都想為我好。白天,您在教室站著給我們上課,晚上,在燈下辛苦地改作業(yè)。
老師,謝謝您對(duì)我們的付出和努力。
我想對(duì)同學(xué)說,我們同窗學(xué)習(xí),經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起聊天。我們一起六年了,時(shí)間越長,我們感情就更深厚。我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相愛護(hù)。我永遠(yuǎn)忘不了你們快樂的笑聲。
即將畢業(yè)了,我們會(huì)來到不同的中學(xué),不同的環(huán)境,不同的地方。畢業(yè)時(shí)悲喜交加的,悲的是,我們要離開了母校,各去各的中學(xué),不能再一起歡聲笑語了。喜的是,我們迎接新的學(xué)校,來到新的班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
在我們離開學(xué)校,來到新的中學(xué)時(shí),我們天真無邪的童年也過去了,這一個(gè)階段,是最輕松,最有趣的時(shí)候。
時(shí)光如水,沖淡了記憶。一年級(jí)的淡淡的記憶,我很回味無窮。
再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校,再見了童年。
畢業(yè)的作文7
不知不覺中考結(jié)束了,我卻仿佛做夢(mèng)一般,回過頭去,看到滿地的葉子,無力的橫在地上。
莫名地失落。
曾經(jīng)在無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的'晚上惡狠狠的罵著中考,罵著班主任,罵著這沒完沒了的作業(yè),可是現(xiàn)在,我卻無比懷念。
臨考前我們照畢業(yè)照,好多人哭了,我沒有,卻在大家自愿照的時(shí)候偷偷跑到宿舍盯著墻壁發(fā)呆;相處四年的一個(gè)同學(xué),我還是沒有勇氣去跟他拍照。
曾幻想過許多次考后的情景,可以去泡海邊,瘋狂購物,聽許多好歌~。
可是,卻沒有想過竟會(huì)這般落寞。
因?yàn)楫厴I(yè)了,BENJAMIN不會(huì)嬉笑著向我借作業(yè)抄;
因?yàn)楫厴I(yè)了,JACK不會(huì)在課上給我講笑話,然后被我回敬的笑話笑到抽筋;
因?yàn)楫厴I(yè)了,TOM不會(huì)在英語課上抓著頭發(fā)問我語法,然后在數(shù)學(xué)課上耀武揚(yáng)威。
天空依舊藍(lán)的遙遠(yuǎn),人站在下面,都會(huì)覺得很寂寞吧。
"那遙遠(yuǎn)的白云奔騰向西,純凈,美好,卻是那般孤獨(dú),年少的你拉著我,在下面飛奔‘吶,讓我們追上云吧!姨痤^卻被陽光照到了眼睛,于是,眼淚偷偷跑了出來!
那些在初三給我最美好回憶的少年,BENJAMIN,JACK,TOM我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里,奏成我的白色挽歌。
我,自由同時(shí)也寂寞了。
畢業(yè)的作文8
在畢業(yè)季里,我們會(huì)在各自的回憶里,在那里,看過一些人,也看過一些人,或者說過一些我們所經(jīng)歷過的一些事情。我覺得,我們所經(jīng)歷的每一件事情都是一定的。
在我們所經(jīng)歷的這段時(shí)間里,最想去的地方就是中考的考驗(yàn)。我相信,在中考的這一關(guān),都會(huì)讓我們有一個(gè)新的.打算。
在我們每一次考試之前,總會(huì)有一些時(shí)令,讓我們記憶猶新。我們每一個(gè)人的心態(tài)都不一樣。我們每次的答案都是對(duì)的,但是我們都知道,我們是最棒的。這個(gè)打算,不僅僅是在我們成績上的時(shí)候,還在我們成績上的時(shí)候,在我們心態(tài)上的變化,而且,我們會(huì)更好的改變自己的一些人生態(tài)度,讓自己,變成一個(gè)好的人。
在中考的這幾天中,我們都是最重要的。
我覺得,我們最最好的自己,就是一段時(shí)間里最好的朋友,也是最最重要的那段時(shí)間。所以,我們都會(huì)在一起討論,我們?cè)谝黄鸬娜兆,都是最好的。在每個(gè)人的成長道路中,我們都在一起生活,因?yàn)槲覀兌加懈髯缘墓适。我們不能一直在一起生活,所以我們要把握好每一個(gè)時(shí)刻,把握好每一個(gè)時(shí)刻。
在這個(gè)時(shí)候,我們還是一樣都在努力。我們每一個(gè)人都不怕,因?yàn)槲覀兌际亲畎舻淖约?
在我們成長的道路上,我們也在一步一步成長。
畢業(yè)的作文9
我們相聚在碩果累累的金秋九月,我們是來自全省20余所衛(wèi)生學(xué)校的214名學(xué)生,懷揣著一個(gè)共同的夢(mèng)想,三年的同窗生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,回眸看看我們共同走過的路,有成功,有失敗,有歡聲笑語,也有黯然淚下。在即將畢業(yè)的時(shí)間,回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,是一個(gè)在我們心目中無比神圣的班集體,讓我們永遠(yuǎn)銘記他把!我們永遠(yuǎn)是他其中的一分子,不管是過去,現(xiàn)在,還是未來,請(qǐng)一直堅(jiān)持我們的.班風(fēng)吧——“精誠團(tuán)結(jié),友愛互助”!
我親愛的同學(xué)們,親愛的朋友,親愛的兄弟姐妹,請(qǐng)不要難過,擦干淚水,離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量,讓我們共同走向成功的地方!
真情約定:十年寒窗讀, 三年共奮斗!相約十年后, 再見共舉杯!
畢業(yè)的作文10
六年書,讀完了。
我們要,畢業(yè)了。
照了畢業(yè)照,同學(xué)們哭泣的哭泣,告別的告別。
天下沒有不散的宴席。分離的總要分離,逝去的的總要逝去。但是,唯一不會(huì)分離也不會(huì)逝去的,就是我們-----永遠(yuǎn)一起的心。
分離后,拿出畢業(yè)照,說:“畢業(yè)照上,并沒有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x”。
但是,我覺得,在畢業(yè)照上依然要微笑,就算真的笑不出,也要強(qiáng)忍著微笑。 因?yàn)槲覀円尲磳⒑臀曳蛛x的同學(xué),看到,我們依然是那個(gè)開心的自己,因?yàn)槲覀円尲磳⒎蛛x的同學(xué),知道,當(dāng)初他和我們?cè)谝黄鸬?時(shí)光有多么的快樂。
我覺得,畢業(yè)那天,我們不應(yīng)該哭泣。應(yīng)發(fā)自內(nèi)心微笑。因?yàn)槲覒c幸,慶幸我們?cè)?jīng)是好同學(xué),慶幸我們?cè)?jīng)是好對(duì)手;慶幸我曾經(jīng)擁有過你們。
我覺得,那天,我們不應(yīng)該告別。應(yīng)說明天再見,因?yàn)槲覉?jiān)持,堅(jiān)持說我們明天再見,堅(jiān)持想我們明天還會(huì)一起玩,堅(jiān)持說我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。
有同學(xué)和我說,畢業(yè)了,她很想哭,我便對(duì)她說:“不要對(duì)我哭泣,因?yàn),我不懂得安慰。”其?shí)我不是不會(huì)安慰,而是,我不想去安慰,因?yàn),我覺得畢業(yè)了也沒什么的,因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠?huì)再相見。
同學(xué)們,雖然畢業(yè)了,分離了,但是請(qǐng)記住,友情永遠(yuǎn)拆不斷。
畢業(yè)的作文11
拿起畢業(yè)照,我仔細(xì)地端詳著。那一個(gè)個(gè)熟悉的不能再熟悉的面龐映入眼簾,這是一個(gè)多么溫馨的一個(gè)集體呀,可如今,大家卻要分道揚(yáng)鑣,各奔前程。
晚風(fēng)柔柔地拂過臉龐,我有太多太多的'話想要和同學(xué)們說,可到見面是,卻又把話咽了下去。六年啦,這六年,我們攜手度過困難;這六年,我們共同挺過了風(fēng)風(fēng)雨雨。多少日子,在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我知道,天下無不散之宴席,可心中,仍然有千萬分的不舍。六年的歡笑,六年的快樂,六年的憂愁,六年的淚,即將成為過去。我們馬上就要向自己的小學(xué)生涯告別,面臨的,是更加緊張的中學(xué)生活。
我真希望,我們?nèi)啵罚懊瑢W(xué)一起考入一所學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)班級(jí),當(dāng)然,這只是天方夜潭。分別并不可悲,可悲的,是或許幾年后,我們忘卻了彼此。有時(shí),我也想讓時(shí)光倒退一年,讓我再珍惜珍惜這美好的時(shí)光?墒,時(shí)光一去不復(fù)返。要分別了,朋友,痛快去哭吧!
手里的畢業(yè)照在顫抖,這是一種好熟悉,但又好陌生的感覺。以前總是看見父母的畢業(yè)照,突然,自己竟然也有了畢業(yè)照,而且里面還有我的樣子,真是不習(xí)慣。10年后,讓我們拿著畢業(yè)照,再次向聚吧!
畢業(yè)的作文12
照片一發(fā)下來,我的心里就非常緊張、激動(dòng),第一個(gè)看到的就是我自己。因?yàn)槲仪宄赜浀米约赫驹诘诙诺倪吷稀!班圻辍币宦暎倚α。笑得很開心,我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉,那就是我呀!歪著頭,那樣天真的.笑著,好像考上了重點(diǎn)中學(xué),不,比考上重點(diǎn)中學(xué)還要開心。不光是我,同學(xué)們都洋溢著笑臉。在這笑容里,我仿佛看到了六年里的許多多……
然后我看到了前排坐的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。咦?為什么語文老師和數(shù)學(xué)老師沒有笑呢?是她們不高興嗎?還是……我想到了,原來她們也在笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,她們的笑是最開心的,只是沒有表現(xiàn)在臉上。面對(duì)著即將離開她們的學(xué)生,有些舍不得,但也希望他們快些長大,成為棟梁。
最后,我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學(xué)們身上!班圻辍蔽矣中α艘淮。看著同學(xué)們那天真無邪的樣子。有的笑很夸張,有的笑很羞澀,也有像郭瀾、董鑫那樣標(biāo)準(zhǔn)的微笑……
我會(huì)記住他們每一個(gè)人,記住發(fā)生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時(shí)光”中,成為我珍藏的記憶。
畢業(yè)的作文13
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時(shí)光嗎?其實(shí),青春是一只小鳥,一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。
曾經(jīng)的我錯(cuò)過很多,失去了很多,總是和時(shí)間在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見。不是來不及開始,而是根本無法開始。于是,那一瞬間,沒有回眸,沒有停留,就這樣沉默著擦肩而過。
青春總是這般短暫,就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇,一代傳一代,惆悵著未來的自己,總覺得丟失了些什么,其實(shí)是因?yàn)樯隙蔚臍q月步入了青春的行列中,正如現(xiàn)在的我,明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路,然后坦然地面對(duì)青春。春雨不停地下著,難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的'淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意,但與慢慢歷史長河比起來何其渺小,有幸來到世上實(shí)在是不容易,為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風(fēng)箏,不知所終,無處尋找……
當(dāng)手放在鍵盤上,就要開始描繪之時(shí),以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了。
這段文字,抒寫出,說不出的情懷。
畢業(yè)的作文14
星期六晚上,我們來到了中原文化宮,觀看五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮!
一路上,我們歡聲笑語,討論著表演場(chǎng)地是什么樣的。
到了會(huì)場(chǎng),一幅羽化成蝶的的圖片呈現(xiàn)在我們的眼前,接著,一陣畢業(yè)的鐘聲響起,典禮開始了!
第一個(gè)節(jié)目時(shí)古詩誦讀,四首古詩以自己獨(dú)特的'優(yōu)點(diǎn),加上演員的表現(xiàn),征服了在場(chǎng)所有的觀眾!
然后,“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺(tái)上傳了出來,我一看,原來是同學(xué)們?cè)诒硌萃拕 度锁f》啊,主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體,用講故事獲得了鴉群的信任,和烏鴉們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后在烏鴉首領(lǐng)羅高的幫助下,變回了人。演員們演得十分精彩,我們看的入了迷,好像我們就是那一只只烏鴉。最后,瑞夏德對(duì)我們說了一句話:向著嘴吧的方向飛,不要恐懼,不要害怕!”對(duì),只要我們都不膽怯,就一定會(huì)有美好的明天!
我最喜歡的是第四版塊——畢業(yè)慶典!在這一版塊中了,不僅同學(xué)表現(xiàn)好,而且老師的講話也非常精彩。
經(jīng)典伴隨我們走過了春夏秋冬,經(jīng)典滋養(yǎng)了我們無憂無慮的童年,我們?cè)谡b讀的海洋中盡情徜徉,誦讀助我們?cè)谥R(shí)的殿堂里展翅飛翔!
畢業(yè)的作文15
當(dāng)六月的蟬鳴已近,當(dāng)枯燥的校園生活流逝,當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲,我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭,卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝,再過幾個(gè)月,我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天,卻又那么遙不可及。我們都明白,這次分別不是永久,總有一日大家還能相見;只是我們也都明白六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了。單是這么一想,本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷,讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里,大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話;還記得教室的講臺(tái)邊,大家緊張而又期待地看著老師批改卷子;還記得冬日的大課間,大家拎著跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里,藏入最溫暖的地方,不知你們是否與我一樣?
六年來的小學(xué)生活即將畫上句號(hào),我卻有太多回憶無法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好,曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針鋒相對(duì)現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑,曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力,曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘,只剩無限的懷念。一切都將釋然,鄰座的同學(xué)、身旁的'朋友、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人,都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永存心間,把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起,十三歲終;整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句:親愛的你們,珍重!
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