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        時(shí)間:2023-12-07 11:10:39 畢業(yè) 我要投稿

        (合集)畢業(yè)的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇,歡迎大家分享。

        (合集)畢業(yè)的作文4篇

        畢業(yè)的作文 篇1

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活,不禁感慨萬(wàn)千。從一個(gè)慒懂無(wú)知的孩子到即將步入中學(xué)大門(mén)的少年,六年來(lái),我們走過(guò)了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實(shí),我們畢業(yè)了。

          在期間,我們收獲的許許多多的知識(shí),明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間,我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn),在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長(zhǎng)。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,都茁壯成長(zhǎng),走出小學(xué),踏向更加光明的.未來(lái)!

          六年來(lái),學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個(gè)大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng):有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來(lái)展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫(huà)出了一幅幅好看的科幻畫(huà),展開(kāi)想象的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間;學(xué)校還開(kāi)展了“閱讀月”活動(dòng),并舉辦了“書(shū)香校園”比賽,評(píng)選出了優(yōu)秀“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書(shū),好讀書(shū),繼續(xù)把讀書(shū)的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書(shū)市”,同學(xué)們把自己看過(guò)的書(shū)賣(mài)給其他同學(xué),自己也買(mǎi)書(shū),實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

          近一年來(lái),學(xué)校實(shí)施了新教育,每天,我們?cè)诔空b中開(kāi)啟黎明,老師帶著我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界,享受朗誦的樂(lè)趣。下午來(lái)時(shí),我們每個(gè)人都捧起一本書(shū)讀起來(lái),沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對(duì)一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫(xiě)下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開(kāi)展了一次次辯論會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)等,編出了一本本個(gè)人詩(shī)集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),成長(zhǎng)快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采,受到老師、家長(zhǎng)、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。

          回想起我們?cè)谛@的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在梧桐樹(shù)下進(jìn)行激烈緊張的長(zhǎng)跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是無(wú)怨無(wú)悔的,老師對(duì)我們?nèi)绱耍瑢?duì)上一屆學(xué)生,對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此,都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),為國(guó)家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。

          六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂(lè)和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識(shí);我們感謝老師,老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),同學(xué)給了我們歡樂(lè)。校園的生活是如此的難忘,回憶出來(lái)有一種說(shuō)不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說(shuō)出?又怎能說(shuō)出?春天,我們看百花盛開(kāi),柳樹(shù)結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來(lái)跑去。夏天,驕陽(yáng)似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹(shù)葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進(jìn)行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場(chǎng)。我們?cè)谀感6冗^(guò)的每一個(gè)春夏秋冬,每一個(gè)日日夜夜,誰(shuí)能見(jiàn)證?誰(shuí)能表達(dá)?在這樣的一個(gè)時(shí)刻,作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說(shuō)不出,2371個(gè)日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

          來(lái)吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場(chǎng),祝偉大的母校越辦越好,祝我們的老師桃李滿門(mén),我們偉大的友誼萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!

        畢業(yè)的作文 篇2

          “哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實(shí)小六年級(jí)七班傳出來(lái),在干什么呢?原來(lái)我們?cè)趯?xiě)同學(xué)錄,就讓我來(lái)當(dāng)一次導(dǎo)游吧!

          這一次的寫(xiě)同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開(kāi)的班會(huì),因?yàn)槲覀兌剂昙?jí)了,很快就畢業(yè)了,就要分手了,相處那么久,沒(méi)有好感總有友誼吧!所以我們就進(jìn)行了這次的班會(huì)。開(kāi)始了,同學(xué)們開(kāi)始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去,嘩嘩的聲音響遍了整個(gè)教室,喲,桌子上擺滿了同學(xué)錄,各式各樣的,五彩繽紛的......實(shí)在太多了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,同學(xué)錄一張一張地還回,才過(guò)一節(jié)課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。

          看看余老師,坐在講臺(tái)上笑著,似乎在想什么,突然,余老師說(shuō):“要讓我簽名的排隊(duì)來(lái)!贝蠹蚁仁且汇叮缓笠桓C蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去,在簽名時(shí),我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當(dāng)我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學(xué)”四個(gè)簡(jiǎn)短而充滿寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。

          這一次班會(huì),我們會(huì)增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對(duì)了,我的同學(xué)錄還沒(méi)有寫(xiě)完呀?粗豁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,我一定要把令我感動(dòng)的三位同學(xué)的`留言寫(xiě)出來(lái):

          首先是歐陽(yáng)同學(xué)的:盧恒宇,我真舍不得離開(kāi)你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習(xí),雖然我們要分開(kāi)了,但我們心連在一起!”

          然后是伍同學(xué)的:“希望你開(kāi)開(kāi)心心健健康康,伍姐!”

          最后是鄒同學(xué)的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業(yè)后記得和我聯(lián)系,我們的友誼一定會(huì)更好!”

        畢業(yè)的作文 篇3

          我不禁再往那未來(lái)各奔東西的岔口望了一眼,未知世界大小的我,經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨了,在園里羽翼漸豐。

          望了一眼,原來(lái)小小的杉樹(shù)現(xiàn)竟變成了強(qiáng)壯的參大天樹(shù)。長(zhǎng)廊上散發(fā)著久未散發(fā)過(guò)沁入耳鼻的芳香。小河還緩緩地流淌碧綠的河水,小魚(yú)兒歡快地嬉戲著。睡蓮終于微微舒展出一片片令人賞心悅耳的`花瓣來(lái)……

          時(shí)光“滴噠滴噠……”地流逝,六年的小學(xué)生涯也漸漸離我們而去。再想追也追,只留下那么一瞬間令人記憶猶新的回憶。這段美好時(shí)光,仿佛發(fā)生昨天……恍恍惚惚,隱隱約約。

          再望一眼昨日同學(xué)們那戲耍的地方。看,那條曾經(jīng)不知被我們踩過(guò)多少遍的小路,她陪我走了六年。走在那條普通得幾乎不能再普通的小路,為什么現(xiàn)在的我卻走得如此的謹(jǐn)慎?一個(gè)個(gè)書(shū)聲瑯瑯,曾經(jīng)被打扮得充滿生氣的教室,呆過(guò)多少同學(xué),盡管已經(jīng)數(shù)不清了,但,我卻把這個(gè)教室當(dāng)作我生命海灘中的記憶閃亮的明珠。就這樣,一瞬間,陪著希望,過(guò)去了,一去永不復(fù)返。成為人生中最難忘的一刻,千金難買(mǎi)。短暫,而又漫長(zhǎng),美好,而又傷感。過(guò)去的一些波折,細(xì)小而又覺(jué)得回味無(wú)窮,成為我人生中不可分割的一部分……

          母校,這是走過(guò)六年才可能稱呼的。多么好聽(tīng)的名字呀!它如一根環(huán)環(huán)相扣鐵索,將我的懷念和思戀串在了一起。

          我人生旅途的路還好長(zhǎng)好長(zhǎng),但在童年的小學(xué)生活,會(huì)成為我生命中閃亮的一顆貝殼。始終保持不變的光彩,閃亮永恒。

        畢業(yè)的作文 篇4

          駐足于綠果廊中,纏繞在柱子上的藤蔓再次開(kāi)出了那喇叭似的小花,散發(fā)著陣陣清香。櫻桃樹(shù)也結(jié)出那紅盈盈的小果,一個(gè)挨著一個(gè),沉沉欲墜,不正像如今的我們,即將離開(kāi)母校的懷抱。啊,又到了這特殊的季節(jié),畢業(yè)季。

          曾經(jīng)看到過(guò)一批又一批的五年級(jí)學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)母校,可從沒(méi)想過(guò),我也會(huì)迎來(lái)這一天,這畢業(yè)的一天。畢業(yè)季的天空,總是格外的藍(lán),然而,畢業(yè)季的心情,卻是灰色的,充滿了對(duì)母校的不舍。

          走進(jìn)那高大的教學(xué)樓,曾經(jīng)對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō),不曾留意的一幅幅笑臉照,又充滿了意義。一年級(jí)時(shí),我們的笑臉總是最純真。找到我的照片,已來(lái)到了四樓的樓梯口,象征著五年級(jí)畢業(yè)生的'藍(lán)綠相框中,一年級(jí)時(shí)的我,略帶羞澀地甜甜微笑著,五年來(lái),不論喜怒哀樂(lè),每當(dāng)我看到這張照片,總能想起一年級(jí)時(shí)那害羞的我,不由自主地笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,照片上的笑臉永遠(yuǎn)都是那么的純潔。

          撫摸著一張張照片,我走下了樓梯,那一張張笑臉?biāo)坪跻苍跉g送著每一屆的畢業(yè)生,現(xiàn)在,被歡送的,終于輪到我們了。走出教學(xué)樓,踏進(jìn)那綠色的操場(chǎng),我似乎又看到了昔日我們?yōu)⑾碌暮顾,耳畔似乎也久久回蕩著我們的笑聲。還記得,籃球比賽時(shí),我們一起拼搏,團(tuán)結(jié)合作,最后得到第一名時(shí),雖然筋疲力盡,但仍十分快樂(lè)地笑臉嗎?還記得,領(lǐng)操臺(tái)上,發(fā)言時(shí),十分緊張,小臉憋得通紅,卻支支吾吾講不出一句話的我嗎?還記得,體育課上,我們?nèi)嗤嬷销椬叫‰u,最終小雞全被老鷹“捕獲”時(shí),“老鷹”那得意洋洋,“小雞”那垂頭喪氣嗎……這一切,或許即將化為永久的回憶。

          繼續(xù)沿著紅色的跑道向前走,再一次回到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠果廊。紅彤彤的小櫻桃依舊掛在枝頭。我心中,不禁感慨萬(wàn)千。

          不知為什么,畢業(yè)季的櫻桃,總是格外的甜,畢業(yè)季的花朵,總是格外的香,畢業(yè)季的校園,總是格外的美;蛟S,是又一批學(xué)子即將展翅高飛的原因吧……

          畢業(yè)季,不說(shuō)再見(jiàn)!

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