畢業(yè)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
同學(xué)錄？就到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。畢業(yè)，或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的.伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！ 我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
畢業(yè)作文 篇2
什么時(shí)候，白玉蘭的花骨朵兒三五成群地探出了小腦袋？什么時(shí)候，花蕾鼓起了腮頰，好像隨時(shí)要從嘟著的嘴里吐出馨香？什么時(shí)候，枝頭驚奇的出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)綻放的白色？
一切都悄然發(fā)生。這已是我們所見的第六次花開。去年春天老師就說過，當(dāng)玉蘭花再次盛開時(shí)，我們小學(xué)的六個(gè)春秋就要走到盡頭了。這意味著什么？是依依不舍的目光？是揮著手說再見？是畢業(yè)流淚的瞬間？還是一去不復(fù)返的童年……
一想到幾個(gè)月后同學(xué)們就要各奔東西，我們班這個(gè)大家庭就要拆得四分五裂，我不禁黯然神傷。
再見了，敬愛的老師。為什么您會(huì)放棄休息的時(shí)間給我們上課？師恩如江海，教誨如春雨——潤(rùn)物細(xì)無聲。您教我們知識(shí)，更教我們自己學(xué)知識(shí)。既“授人以魚”又“授人以漁”。您教我們知識(shí)，更教我們做人�？扇缃裎覀兙鸵姴坏侥耍覀兌嘞氚涯腵微笑和聲音留下，留下……
再見了，親愛的同學(xué)。與你們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光我永遠(yuǎn)銘記。操場(chǎng)上有我們拼搏的汗水。教室里，有我們奮斗的筆跡。辦公室，有我們失敗的哭泣。主席臺(tái)，有我們成功的淚滴。六十二位同學(xué)的努力，讓每一位同學(xué)都感到溫暖。我在你們的關(guān)懷下度過了難忘的小學(xué)生涯。可如今，我們就要各奔東西了，我多想把你們的眼神和歌聲留下，留下……
再見了，感恩的母校。打自系上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就發(fā)誓一定要用自己的努力來回報(bào)您。因?yàn)槟o了我許多歡樂呀！一見到花壇，我就想起小時(shí)候跟同學(xué)在這里你爭(zhēng)我搶地摘“酸酸草”的情景。吃不完，還會(huì)采一大把帶回家慢慢吃。那酸甜和快樂的滋味，我怎么也不會(huì)忘記�？扇缃�，我就要離開您的懷抱了，我多想把您的面容留下，留下……
陽光下，那即將綻放的玉蘭花更美了……
畢業(yè)作文 篇3
說起畢業(yè)心中，涌上一股滿滿的不舍。畢業(yè)，這個(gè)字眼對(duì)我們每個(gè)人來說。既意味著對(duì)中學(xué)的向往，又意味著對(duì)小學(xué)生活的不舍。
這幾年來，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起吃飯，在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績(jī)而抱在一起歡呼，有為鬧了點(diǎn)別扭而悶悶不樂�；叵肫鹉菚r(shí)候我們的心情，自己不由得一笑。那時(shí)的我們，多天真。
可惜我們那時(shí)不知道去珍惜一點(diǎn)一滴，也不知道友情的珍貴，我和好朋友鬧了許多別扭，一天下來，連看都不看對(duì)方一眼，更沒有說過一句話，而鬧別扭的起因，只不過是一點(diǎn)小到不能再小的事了。我當(dāng)時(shí)有無數(shù)次懷疑，我交這個(gè)朋友，到底對(duì)還是不對(duì)？現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那個(gè)沒有理由而萌發(fā)出來的想法時(shí)，不由得苦笑一聲：自己怎么能這么想呢？朋友，是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了，才想著擁有。我唯一值得慶幸的是，最后還是和好了。只可惜時(shí)間匆匆，六年的快樂歲月就這樣溜走了。
人要向前看。這是人們常說的一句話。21天，這是我還能和同學(xué)，和老師，和學(xué)校在一起的僅有的'一點(diǎn)時(shí)間了。自己不能再向以前那樣無知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭，更不能為了一點(diǎn)小事就一整天誰也不理。讓那無情的時(shí)光從我們的眼前溜走。
在這以后的日子里，我要多和老師和同學(xué)相處。讓我在這小學(xué)生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄，看見自己的好朋友在跟別人說話，就認(rèn)為朋友不想認(rèn)我當(dāng)朋友了。以后我一定要寬闊一點(diǎn)。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中，我對(duì)自己暗暗下決心：一定不會(huì)跟同學(xué)鬧別扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天，不能留下什么遺憾。
哎，自己不得不感嘆：時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留時(shí)間，更不能是乞求時(shí)間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的，就是在這即將畢業(yè)時(shí)，留下一個(gè)好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己，讓自己在以后的道路中不孤獨(dú)、寂寞。
畢業(yè)作文 篇4
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候老期待著畢業(yè)，現(xiàn)在真的要畢業(yè)了，心里卻又不想畢業(yè)，因?yàn)�，一想到即將離別敬愛可親的老師，親如兄弟姐妹的同學(xué)，熟悉的教室，美麗的校園，心中就充滿了不舍，充滿了留戀，充滿了懷念。
畢業(yè)啦，我就離開教給我們知識(shí)，培養(yǎng)我們良好品質(zhì)，助力我們圓夢(mèng)，和我們一起度過三年美好時(shí)光的老師；就要離開和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、追夢(mèng)，留下歡樂與憂傷的教室；就要離開親如兄弟姐妹，有愛共處，共度春夏秋冬，同肩風(fēng)霜雪雨的同學(xué)；就要離開給我提供溫馨良好學(xué)習(xí)環(huán)境，美麗如畫、寧靜美好的校園；就要離開那可以讓我們傾訴心里話，開心嬉戲、奔跑跳躍，鑄鍛我們意志，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的的操場(chǎng)；離開那做飯并不是很好吃，但富有營(yíng)養(yǎng)的食堂�？傊揖鸵x開了這個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、充滿親情的的班級(jí)，離開我學(xué)習(xí)、生活了三年的地方，完成初中三年的學(xué)業(yè)，圓滿畢業(yè)了，我真的舍不得這里的一切，心里感覺酸酸的，眼里濕濕熱熱的，真不知道何時(shí)才能再在這里牽著小伙伴的手一起去廁所？不知道什么時(shí)候還能再被這里的老師叫起來回答問題？不知道下次什么時(shí)候還可以和熟悉的同學(xué)一起去問老師問題？我不知道，真的.不知道！三年，我之前感覺挺長(zhǎng)，好像長(zhǎng)夜漫漫般難熬，可為什么一眨眼就到畢業(yè)了的這一天呢？我真的不想畢業(yè)，我想一直留在這里�？墒俏抑肋@是根本不可能的，這只是我的妄想，只是我的一廂情愿罷了。之前我盼著畢業(yè)，好走出這個(gè)束縛我三年的校園，可是這一天真的到來了，我卻怎么也開心不起來，還越想越難過。
時(shí)間過得太快了，仿佛昨天我才入的學(xué)，軍訓(xùn)的場(chǎng)景還歷歷在目，那個(gè)一臉稚氣的我，為了不參加軍訓(xùn)，什么花樣都耍過，現(xiàn)在想來真是幼稚可笑。以前我剛開始接觸同學(xué)的時(shí)候，由于臉皮薄，都不敢與人家交流，現(xiàn)在都已經(jīng)十分熟悉了，面對(duì)分別真的有點(diǎn)失落，有點(diǎn)難過！唉，我摸摸柔情的樹葉、親親嬌艷的花朵，走再校園的小路上，一遍一遍地重溫難忘的故事，心中涌出的不知是喜還是酸？
畢業(yè)啦，回想這三年經(jīng)歷的酸辣苦咸甜，有被老師表揚(yáng)過的喜悅，有拿過獎(jiǎng)狀的自豪，有參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得名次的榮耀，有參加縣球賽的歡呼，也有被老師批評(píng)時(shí)的不滿，有小伙伴們吵過架的委屈，有對(duì)體育訓(xùn)練苦累的埋怨，有對(duì)成績(jī)不理想的哀嘆......雖然這一切都已經(jīng)過去了，但好像就發(fā)生在昨天，仍歷歷在目。
畢業(yè)啦，畢業(yè)啦！既有喜悅，又有憂傷，更有期盼，希望以后的路走得更加穩(wěn)健，希望天黑有燈，下雨有傘，希望我以后會(huì)是一個(gè)自信昂揚(yáng)、努力上進(jìn)的優(yōu)秀女孩，不辜負(fù)這里老師的祝愿，不辜負(fù)這里成長(zhǎng)的三年�！爱厴I(yè)啦！”我大聲地喊，讓我的聲音永遠(yuǎn)激蕩在我深愛的校園，直到永遠(yuǎn)......
畢業(yè)作文 篇5
有一種美好叫做青春，有一種離別叫做畢業(yè)�！}記
夏末的陽光，籠罩著喧鬧的校園。
風(fēng)吹過校園的白楊，樹葉嘩啦啦地歌唱，從校園里傳出了一陣陣梔子花的清香，宛若當(dāng)時(shí)的我們，淡雅，馥郁。
有輕輕地，緩緩的歌聲從畢業(yè)班的教室傳出，一改那吵鬧的節(jié)奏，竟是哪首那首悠揚(yáng)又充滿回憶意味被我們改版的'《成都》：“離別總是在七月，回憶是思念的愁……”
這是一個(gè)畢業(yè)季，又到了畢業(yè)的那一年，很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊�、很絢爛。
依稀記得那年夏天的我們，男生們?cè)诓賵?chǎng)上用短發(fā)揮灑著汗水，用他們那沙啞的聲音歡呼著：“又進(jìn)了一球！”接著又用身上潮濕的球衣擦了擦頭頂上的汗珠，朝氣蓬勃的短發(fā)沾著珍珠，任陽光灑落在他們飛揚(yáng)著的不羈的短發(fā)上。女生們坐在柳樹下，圍坐一團(tuán)，訴說著各自的心思，為彼此的同學(xué)錄留下最燦爛的一筆。
我和一個(gè)相處的特別好的同學(xué)躲在拐角，有一個(gè)女生來找我們，她驚訝極了：“你們?cè)诟陕�？”“練�?xí)笑�！蔽覀兇鸬��！盀槭裁匆@樣做？”“因?yàn)楫厴I(yè)那天我們不想哭……”
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們微笑著朝著攝像頭，“咔嚓”攝像機(jī)將這個(gè)畫面永遠(yuǎn)的定格了，殊不知，拍畢業(yè)照只需要三秒，定格的卻是六年。
時(shí)間，成長(zhǎng)，再也沒有了，再也沒有了這個(gè)年紀(jì)。
有輕輕的緩緩的歌聲從畢業(yè)班教室傳出：“和我在墟小的校園走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留……”
六年的時(shí)光，在照相機(jī)的快門按下的那個(gè)時(shí)刻，母校、死黨、老師……都變成了回憶，變成了校園里白楊樹的歌唱，梔子花的清香。
畢業(yè)作文 篇6
每次看到壓在我書桌上的幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，我就情不自禁的想起我幼兒園時(shí)的幸福時(shí)光。
那幼兒園的幸福時(shí)光，就像電影一樣慢慢的閃過，我想到當(dāng)時(shí)認(rèn)為很無趣的`生活，現(xiàn)在又覺得是幼年時(shí)最開心的日子。
在幼兒園里老師無微不至的關(guān)心我們，愛護(hù)我們。記得有一次，我的下巴磕破了，非常疼，我就不停的哭喊。老師急忙把我背上就跑去醫(yī)院，一路還不停的安慰我，鼓勵(lì)我勇敢一些，在醫(yī)院里老師配合醫(yī)生，最終給不停的哭鬧的我縫合了傷口，當(dāng)我抽泣著躺在老師的懷里，等待爸爸來接我時(shí)，看到老師頭上有一顆顆汗珠；現(xiàn)在想起老師當(dāng)時(shí)就跟媽媽一樣。我記住了這件事，現(xiàn)在終于明白了老師的辛苦。
在幼兒園里，我和我的小伙伴學(xué)會(huì)了唱兒歌，做游戲；大家一起開心的玩樂，有笑語，也有哭鬧；如一個(gè)叫廖洋的小朋友總會(huì)在中午睡覺時(shí)哭幾聲，一開始我們會(huì)跟著一起哭，后來我們聽到他的哭聲就哄堂大笑。他的哭聲后來就成了我們午睡的”鈴聲”。
每當(dāng)我看到那張有二十幾張笑臉的照片，心里就會(huì)有一種無限的回味。
畢業(yè)作文 篇7
今天，我去艾諾參加畢業(yè)典禮，心里特別激動(dòng)。九點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開始，我們首先跳了個(gè)熱身舞，然后開始答題、領(lǐng)獎(jiǎng)。我得了一顆小鉆石，晶瑩剔透，非常漂亮，我很喜歡。十一點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮結(jié)束了，艾米老師幫我用艾諾幣換了一把水槍，可好玩了。
我的艾諾學(xué)習(xí)結(jié)束了，我很期待下周的夏令營(yíng)活動(dòng)。
再見了，艾諾；再見了，艾米老師，我會(huì)把你們永遠(yuǎn)留在記憶里。