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      2. 要畢業(yè)了作文

        時(shí)間:2024-03-18 13:34:54 畢業(yè) 我要投稿

        要畢業(yè)了作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的要畢業(yè)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        要畢業(yè)了作文

        要畢業(yè)了作文1

          看完這個(gè)題目你肯定會(huì)問(wèn):你是初中畢業(yè)還是高中畢業(yè)?我告訴你吧:都不是!我呀,是小學(xué)畢業(yè)!哎,你別笑呀。你是不是覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)了就可以痛痛快快地玩,還沒(méi)有暑假作業(yè)?要是換了別人啊,或許不錯(cuò),但我,唉!就不行羅!

          我是班上的尖子生,爸媽對(duì)我的期望也特別大。所以我就不得不承受比別人多幾倍的“痛苦”。你看,還有一個(gè)多月就要畢業(yè)了是吧?我每天的作業(yè)都得做到十點(diǎn)多,有時(shí)甚至十一點(diǎn)。也許,這對(duì)一些初中、高中的“同仁們”來(lái)說(shuō)早已經(jīng)習(xí)慣了,可我才小學(xué)。√焯斐俗隼蠋煵贾玫淖鳂I(yè)還要做父母布置的.額外作業(yè)。

          你聽(tīng)你聽(tīng),我媽又叫我去做作業(yè)了。剛休息還沒(méi)10分鐘呢!唉,郁悶吶!完了完了,老媽又來(lái)念緊箍咒了,這讓我這個(gè)“創(chuàng)可貼”怎么受得了!“小變,你說(shuō)你,啊。又貼在電腦上,作業(yè)做了嗎?下午還要去上補(bǔ)習(xí)班,趕緊把以前的全復(fù)習(xí)一遍。30號(hào)就要去考外校,看你這個(gè)樣,怎么考得上?還有,明天要去考英語(yǔ),今天好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取一手拿下。喂!小變你有沒(méi)有在聽(tīng)?快去做作業(yè)!”

          唉!好好的一個(gè)星期天,就這么泡湯了。如今,那些草地、那些花兒、那些歡笑,都已經(jīng)不屬于我們——六年級(jí)的畢業(yè)生了。它們不屬于我們,就像你的東西不屬于我一樣。它們只能存在,但不能擁有,它們只能觀看,只能想念

          即使今天的“痛苦”結(jié)束了,明天還會(huì)有更深的“折磨”。唉!

          這樣的“痛苦”什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!也許,有一天爸媽會(huì)突然醒悟,也許,現(xiàn)在只是他們望女成鳳之心太過(guò)迫切,也許也許我現(xiàn)在仍然在淪陷、沉默有時(shí),我甚至?xí)煺娴叵耄阂苍S我考上外校的時(shí)候,他們就不會(huì)這樣了吧?

          也許吧!努力吧!奮力一搏,不論結(jié)局如何,有努力就會(huì)有收獲!

          唉!要畢業(yè)了,真是郁悶啊

        要畢業(yè)了作文2

          本以為會(huì)沒(méi)有任何留戀,可卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

          “到畢業(yè)那天,我肯定會(huì)哭!”小潘信誓旦旦。

          “我也會(huì)。”我笑?尚睦锊⒉幌嘈拧

          “到了初中,一切都會(huì)重新開(kāi)始。有很多東西都可以重來(lái)一次!蔽遗d奮的對(duì)蔣說(shuō)。她點(diǎn)點(diǎn)頭,卻一臉平靜。

          我一直在盼望著畢業(yè),想早早的離開(kāi)濱湖小學(xué),離開(kāi)六二班。我總覺(jué)得我對(duì)我們這個(gè)六二班不會(huì)有什么好回憶。在我眼里,我們班是一個(gè)差班;貞浟嗟臅r(shí)候,心里總是很開(kāi)心,覺(jué)得很美好。我不想承認(rèn),可這是事實(shí)。于是,我就不再去回憶。我在逃避。

          直到有一天,小潘對(duì)我說(shuō):“清,再過(guò)一個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,你一定要和我一起去三中哦!”我心里好像被針扎了一下,一個(gè)月之后,就要畢業(yè)了呢。才發(fā)現(xiàn),我是那么的舍不得我的這些好朋友們,我的同學(xué),曾被我一度認(rèn)為是差班的六二班。

          想起小蔣伸出她肥肥的手,對(duì)我說(shuō):”走,打籃球去!”;想起小潘氣沖沖地叫:“什么?那個(gè)死呂嘉維又欺負(fù)你?你等著,我揍他去!”;想起我的同桌。他曾一度不屑一顧地說(shuō),沒(méi)有什么必要去寫(xiě)那個(gè)同學(xué)錄,聊Q就行了。可他還是很認(rèn)真的寫(xiě)了我給他的同學(xué)錄,甚至還在背后畫(huà)了一個(gè)奧特曼。我說(shuō),你是個(gè)神經(jīng)病么?他嘿嘿的`傻笑;想起我和同學(xué)們放學(xué)在教室刷地板,我們扳著手指頭,數(shù)著陳杰跌跤的次數(shù),十三個(gè)。然后大家放肆地笑,笑得毫無(wú)遮掩,純真而美好。

          這才發(fā)現(xiàn),我是多么喜愛(ài)著我們班。這個(gè)我待了兩年的六二班。

          其實(shí),我們只是一群很?chē)虖埖暮⒆,?ài)胡思亂想的孩子。我不知道,以后大家還會(huì)不會(huì)記得我,但我會(huì)記得大家,所有的人,喜歡的,不喜歡的。因?yàn)槲抑溃院蟮囊院,這些固執(zhí)的感情都會(huì)煙消云散,剩下的只有美好,美好的回憶。

          我是很愛(ài)很愛(ài)我們的六二班的,只是以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

        要畢業(yè)了作文3

          如今,我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活歷歷在目,現(xiàn)在回想起來(lái)就像發(fā)生在昨天。班上的同學(xué)就像是一家人一樣,同學(xué)互助,朋友互幫,有福同享有難同當(dāng)。這個(gè)大家庭,有酸甜苦辣、有喜怒哀樂(lè)。

          喜——“好消息,好消息!學(xué)校要慶!粌和(jié)’,每個(gè)班要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目表演!”“好!”全班沸騰了,馬上就要期末考試了,天天都在緊張的復(fù)習(xí),這突如其來(lái)的‘驚喜’,無(wú)疑是個(gè)好消息,于是,我們每天吃完了飯就排練節(jié)目,每次都滿頭大汗,不過(guò),在‘六一’表演中,我們班的節(jié)目得了優(yōu)秀獎(jiǎng),真是太開(kāi)心了!

          怒——一天,我們正在美術(shù)室里認(rèn)真畫(huà)畫(huà),突然,男生那邊起了哄,“你再說(shuō)一遍!”“**都說(shuō)了是你干的!”“那你看見(jiàn)了嗎!”“我……”這是怎么回事?哦,原來(lái)是羅逵起身離開(kāi)了凳子一會(huì)兒,回來(lái)坐在凳子上的.時(shí)候,凳子上不知怎么多出了一些顏料,羅逵的褲子上就沾上了顏料,他又不知是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,就怪在了楊國(guó)強(qiáng)的頭上,于是就發(fā)生了剛才戲劇的一幕。下課了,他倆為了這事差點(diǎn)打了一架,但被同學(xué)們勸住了,不然后果不堪設(shè)想。

          哀——一個(gè)中午,數(shù)學(xué)老師開(kāi)會(huì),給我們留了些數(shù)學(xué)題就去開(kāi)會(huì)了,我們做著做著就遇到難題了,這時(shí),我們都去‘?dāng)?shù)學(xué)天才’哪兒看答案,大家都圍著他,“你們?cè)诟墒裁?”?shù)學(xué)老師突然來(lái)了,這讓我們猝不及防。當(dāng)然了,剩下來(lái)的時(shí)間就被數(shù)學(xué)老師教育了,“你們不能去看別人的答案,你高考看得上嗎?要自己動(dòng)腦筋……”

          樂(lè)——這不,要考試了吧,我們班的‘老班長(zhǎng)’楊老師,發(fā)言了:“哎,同學(xué)們,要說(shuō)‘再見(jiàn)’了,班費(fèi)怎么辦?”所謂的‘班費(fèi)’就是我們?cè)谌曛兴傅摹铩弧P款’的金額,但積累的‘罰款金’最后也會(huì)給班上的同學(xué)平分。

          哎,馬上就要分離,不在同一個(gè)班了,想想就難過(guò),大家能在六年里一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)、一起承擔(dān)、一起分享也算有緣。前天,班上的同學(xué)都在校服上互贈(zèng)留言,大家萬(wàn)般不舍,下次我們還要在一起!

        要畢業(yè)了作文4

          高中的學(xué)習(xí)十分充實(shí),轉(zhuǎn)眼之間三年的時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去,在這方面我也一直感覺(jué)非常好,這也讓我對(duì)自己是非常的有信心的,作為一名高三學(xué)生,我也一直能夠體會(huì)到自己的不足,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我確實(shí)還是讓我覺(jué)得很有進(jìn)步,這幾年的時(shí)間我也做到了一名高三學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度的,我也應(yīng)該要對(duì)自己有客觀的評(píng)價(jià)。

          當(dāng)然我也是對(duì)自己各方面有著非常客觀的評(píng)價(jià),高三階段我更加是能夠體會(huì)到這一點(diǎn),這讓我也認(rèn)為自己各個(gè)方面能夠有比較客觀的看待,畢業(yè)之際還是有著很大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我虛心的學(xué)習(xí),和周?chē)耐瑢W(xué)虛心的學(xué)習(xí),我一直認(rèn)為自己各個(gè)方面是有著非常大的提高,每天認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),這讓我覺(jué)得很不錯(cuò),在班上的成績(jī)我也一直都是靠前的,但是我并不覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀,反而我覺(jué)得正是因?yàn)檫@樣我才應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),這也是作為一名高中生應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)有的態(tài)度,同時(shí)我也擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,那么在學(xué)習(xí)上我就更加應(yīng)該要做好表率,所以我是做的比較認(rèn)真的。

          生活當(dāng)中,我更加是覺(jué)得非常的充實(shí),我確實(shí)是感受到了自己的成長(zhǎng),高三的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我明白了自己性格方面是需要調(diào)整的,同時(shí)我也在不斷的改正自己,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但我還是覺(jué)得很有必要,我認(rèn)為我需要有更多的提高,當(dāng)然這樣是我以后需要落實(shí)好的,高三的學(xué)習(xí)時(shí)間,我不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候更加是如此,我平時(shí)注重對(duì)自己的`鍛煉,運(yùn)動(dòng)是少不了的,我也是感覺(jué)非常有這么多的成長(zhǎng),時(shí)間方面我也一直認(rèn)為自身的成長(zhǎng)是應(yīng)該要平緩的,這也是畢業(yè)之際,我對(duì)自己各方面的體驗(yàn)。

          除了這些之外,我也一直在提高自己的實(shí)踐能力,平時(shí)積極的參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為作為一名學(xué)生,要做的不僅僅是學(xué)習(xí),還應(yīng)該要有一定的實(shí)踐經(jīng)歷,學(xué)習(xí)是首要的,但是造就一個(gè)好的人格,積極參加學(xué)校的實(shí)踐是不可少的,我現(xiàn)在對(duì)此也是深有體會(huì),以后步入社會(huì)之后自己也才能夠更加的有信心的,這是我應(yīng)該對(duì)自己要有的態(tài)度,感激這幾個(gè)月來(lái)的進(jìn)步,特別是在這方面,我還是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),并且在這方面我也一直是深有體會(huì)的,感激這幾年的學(xué)習(xí),十分的充實(shí),讓我覺(jué)得也很有動(dòng)力的。

        要畢業(yè)了作文5

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的希望,每當(dāng)聽(tīng)到這些話,我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么意義,只會(huì)讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我,我只是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有……

          五年過(guò)去了,我在這里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過(guò),這都過(guò)去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過(guò)讓老師傷心的事,做過(guò)讓父母為我傷心的事,不過(guò),這些都過(guò)去了,我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的`事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫助我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

          我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

        要畢業(yè)了作文6

          今天,我要畢業(yè)了……六年的小學(xué)生活像一本書(shū),我要熟讀每一個(gè)故事……今天我要畢業(yè)了……六年的生活像大海,我要銘記每一朵浪花……今天,我要畢業(yè)了……六年的生活像一杯咖啡,我要細(xì)細(xì)品味……今天,我要畢業(yè)了……六年的生活像一串貝殼,我要每一個(gè)貝殼都有它獨(dú)特的美……今天,我要畢業(yè)了……

          六年!一個(gè)多彩的童年,一段美好的遐想,一個(gè)甜美的夢(mèng)……這六年我都在敬愛(ài)的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)。那里有我與同學(xué)嬉戲的身影,有我獲了獎(jiǎng)捧著獎(jiǎng)狀微笑的照片,有我稚嫩的文筆寫(xiě)下的趣味作文,有我……這些回憶不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而褪色,不會(huì)因?yàn)槭澜绲母淖兌兓,它永遠(yuǎn)是我珍藏的浪花……今天,我要畢業(yè)了……

          老師!一個(gè)獨(dú)特的稱(chēng)謂!一個(gè)偉大的稱(chēng)謂!一個(gè)讓無(wú)數(shù)學(xué)生敬佩的稱(chēng)謂!老師,您還記得嗎?在辦公室,您耐心的給我講解!在課堂上您充滿激情地講課!下午放學(xué),您要我們排好隊(duì)再走!一個(gè)人人都休息的中午,您負(fù)責(zé)地處理同學(xué)間的.矛盾!六年!您不厭其煩地做著這些事!一聲謝謝,帶不走我心底對(duì)您的祝福,一聲老師您辛苦了,抹不去我對(duì)您永遠(yuǎn)的尊敬……我只想說(shuō):“老師您放心,我一定給您一份滿意的答卷!”今天,我要畢業(yè)了……

          春天的嫩芽為什么美麗?因?yàn)樗猩幕盍!夏天的大?shù)為什么美麗?因?yàn)樗軒ё哐谉!秋天的楓葉為什么美麗?因?yàn)樗谢鹨话愕募で!冬天的雪花為什么美麗?因(yàn)樗鼭嵃子譄o(wú)暇!今天,我為什么有優(yōu)秀的成績(jī)?因?yàn)橛心銈兘o我的鼓勵(lì),給我的幫助,給我的支持,給我的勇氣,給我的一份深情厚誼……今天,我要畢業(yè)了……

          要離開(kāi)母校雖有不舍、留戀,可時(shí)間不能倒流,我即將邁進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,新的生活,我人生的第二個(gè)臺(tái)階初中生活!我希望它充滿快樂(lè),從滿希望……今天,我要畢業(yè)了……

          昨天我還在與同學(xué)開(kāi)玩笑,今天,我要畢業(yè)了……

          今天,我要畢業(yè)了……明天我將開(kāi)啟新的篇張……今天,我要畢業(yè)了……

        要畢業(yè)了作文7

          畢業(yè)時(shí)分,總覺(jué)得高中的三年過(guò)的太快了,一下子就高三了,我就要離開(kāi)這所讀了三年的母校了。在這里我留下很多回憶,有好的也有壞的。在這里我也從一個(gè)少年變成一個(gè)青年,我已是個(gè)成年人了。對(duì)過(guò)往三年的生活也有一番鑒定。

          學(xué)習(xí)上,我自知高考很重要,所以從進(jìn)入高一開(kāi)始,就每天都拼命的學(xué)習(xí),因?yàn)榛A(chǔ)不是很好,所以每天都會(huì)做很多的試題,通過(guò)做題的方式,鞏固知識(shí)點(diǎn),幫助自己更好的把基礎(chǔ)打好。我很勤奮,也努力,不敢去松懈。早上很早起來(lái)背書(shū)背英語(yǔ)單詞,中午也會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間做題,晚自習(xí)過(guò)后,回到宿舍也會(huì)學(xué)習(xí),總之三年來(lái),我把所有的時(shí)間都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,就是希望自己能夠在高考的時(shí)候能夠拿到很好的成績(jī),讓自己高中畢業(yè)去一個(gè)好的大學(xué),F(xiàn)在高三就要結(jié)束,更讓自己明白要去刻苦學(xué)習(xí),才能有更好的進(jìn)步。

          生活上,每天都保持著一個(gè)樂(lè)觀的心,開(kāi)心的面對(duì)所有的事情。三年里,有苦有甜,但是不管遇到什么樣的艱難,我都會(huì)盡量讓自己保持一個(gè)寬松的內(nèi)心。生活熱氣,做事有條理,喜歡做規(guī)劃,把所有的事情都規(guī)劃好了再去做。待人真誠(chéng)友善,做事耐心很足,同學(xué)在生活上有困難,我都會(huì)盡量幫助他們。與同學(xué)和睦相處,尊重老師。保持了一個(gè)很好的習(xí)慣,從不打破自己的生活軌跡。

          工作上,高三我成為了班上的勞動(dòng)委員,分管著班級(jí)衛(wèi)生,因著大家注重學(xué)習(xí),所以我做了每個(gè)人詳細(xì)的勞動(dòng)分工,盡量顧著學(xué)習(xí),但是也沒(méi)有落下一天的勞動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)大家把班級(jí)衛(wèi)生搞得很干凈,從來(lái)沒(méi)有不負(fù)責(zé)過(guò),都是安排好每天的值日,讓我們的教室成為一個(gè)適合學(xué)習(xí)的地方,也讓這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是良好的。我的工作得到大家的贊同。

          高三是一個(gè)很辛苦的階段,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),寫(xiě)不完的.試卷,做不完的題,但是當(dāng)自己真正熬過(guò)老的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有什么難的,三年整個(gè)高中的生活都是在圍繞高考進(jìn)行,現(xiàn)下就要進(jìn)高考了,心中好激動(dòng)。我想最后的結(jié)果一定是不會(huì)辜負(fù)三年來(lái)的努力的,畢竟有付出,總是會(huì)有些收獲的。就要跟高中說(shuō)再見(jiàn)了,我希望未來(lái)的自己能夠成為這所高中的驕傲。

        要畢業(yè)了作文8

          三年的時(shí)間并不漫長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了,我們相處了三年時(shí)間的同學(xué)們也都將各奔東西。雖然有三年的時(shí)間,但仿佛好像都在一瞬間,過(guò)去的一幕幕畫(huà)面也是清晰的在我眼前浮現(xiàn),讓我難以忘懷。這三年的時(shí)間里,大家都得到了成長(zhǎng),有了收獲,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也讓自己在別的方面得到了成長(zhǎng)。下面就自己高中三年的表現(xiàn)進(jìn)行一番自我鑒定:

          一、思想上

          作為一名當(dāng)代的高中生,在思想上面是非常正確的,在家我從不搗亂,聽(tīng)父母的話,也會(huì)在自己有空的時(shí)候幫助父母做一下家務(wù)事,讓父母能夠變得輕松一點(diǎn),畢竟他們每天工作一天回到家里還要照料我,讓我感覺(jué)自己十分的愧疚,因?yàn)槲乙矌筒涣怂麄兪裁矗簿椭荒芨优Φ膶W(xué)習(xí),讓父母不要感到失望。而在學(xué)校里的時(shí)候我也是專(zhuān)心把自己的注意全部投入到學(xué)習(xí)之中,在不管是什么課程時(shí)都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,因?yàn)槲乙仓览蠋熞彩鞘植蝗菀椎,我也非常尊重老師?duì)我們的幫助,也是十分的感謝。如果不是老師的幫助,在我們的學(xué)習(xí)上給予幫助的話,我想我是達(dá)不到現(xiàn)在這樣的成績(jī)的。

          二、學(xué)習(xí)上

          在學(xué)習(xí)方面我一直是努力著的,因?yàn)槲抑牢冶池?fù)著什么,有著很多人對(duì)我給予期望,我也不能讓這些關(guān)心我的人感到失望。所以我在每個(gè)月開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)制定一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己有計(jì)劃的去學(xué)習(xí),這樣能夠大大的提升自己的學(xué)習(xí)效率。而在每次考試完之后也會(huì)仔細(xì)的.進(jìn)行反思,想想自己在考試時(shí)有犯下什么錯(cuò)誤,這樣也能夠讓我更大的提高自己成績(jī),在改正自己的錯(cuò)誤之后更是能夠讓自己變得更好。在周末或者是放假的時(shí)候我也是不會(huì)浪費(fèi)這么好的時(shí)間,讓自己去玩,而是會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí),或是看看課外的書(shū)籍名著,增加以下自身的涵養(yǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)確實(shí)也遇到過(guò)一些困難,但好在有著老師和同學(xué)們的幫助,讓我能夠一直堅(jiān)持著走下來(lái)。當(dāng)然也缺少不了我自己的努力和自律,當(dāng)然我也很慶幸自己能夠遇到這么好的一群同學(xué),雖然馬上大家都要各奔東西,去往全國(guó)各地,我相信大家的感情也是不會(huì)變淡。這三年總的來(lái)說(shuō),我的成長(zhǎng)還是非常明顯的,但我也知道我距離真正的成熟還有很多,我還需要不斷的努力,讓我自己真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

        要畢業(yè)了作文9

          親愛(ài)的程老師:

          您好!時(shí)間過(guò)得真快,似乎一轉(zhuǎn)眼的功夫,六年的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上句號(hào)。

          在入學(xué)時(shí),我只是一個(gè)話都說(shuō)不清楚的小毛孩,懵懵懂懂地走進(jìn)了我們最親切的母!鄭u八大峽小學(xué)。在這兒,我遇到了您!在剛剛見(jiàn)到您時(shí),我不禁呆住了,心里充滿了忐忑不安。您也看到了我,便微笑著走過(guò)來(lái),用您溫暖的大手,握住了我稚嫩的小手,并對(duì)我說(shuō):“你叫袁澤林,對(duì)吧?我姓程,你可以叫我程老師!明天,你就要和我還有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了!加油哦!”您的話讓我不再擔(dān)心,不再害怕,高高興興地開(kāi)始了我的小學(xué)生活。

          在一年級(jí)時(shí),我的成績(jī)十分優(yōu)異,您多次向我豎起大拇指!可是,在隨著年齡的`增加,伴隨著的卻是逐漸下滑的成績(jī)單。甚至,有時(shí)還要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)大打出手而被您叫到了辦公室。今天再想起您失望的目光,我想對(duì)您說(shuō):程老師,對(duì)不起!

          您每天對(duì)我諄諄教導(dǎo),不厭其煩地對(duì)我講述學(xué)習(xí)的重要性和我不明白的功課與問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人,我在五年級(jí)的期末考試中,考出了良好的成績(jī),我又一次看見(jiàn)了您那欣慰的眼神!我心里不知為何甜滋滋的!在這里,我要感謝您沒(méi)有放棄我,以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的幫助和支持。謝謝您,程老師!

          六年級(jí)下學(xué)期,這個(gè)將要離開(kāi)您,奔向新學(xué)校、新老師、新生活的時(shí)刻,卻因疫情所耽擱,迫不得已而在家中隔離學(xué)習(xí)。最后一點(diǎn)與您、與同學(xué)、與各科老師相處學(xué)習(xí)的時(shí)光,也只能隔著屏幕見(jiàn)面。直播課中,您那爽朗的笑容和親切的話語(yǔ),給了我力量,我會(huì)堅(jiān)持居家學(xué)習(xí),不讓自己落下功課,為即將到來(lái)的初中生活做準(zhǔn)備。

          不久后,我們會(huì)畢業(yè)離開(kāi)母校,向著高空、向著崇山、向著峻嶺、向著河流,向著夢(mèng)想,啟航!您會(huì)再一次帶領(lǐng)、幫助一批批可愛(ài)的“小雛鷹”,把他們送上湛藍(lán)且美好的天空。程老師,請(qǐng)相信,以后您看見(jiàn)的,將是一個(gè)嶄新的我!

          祝您

          身體健康,桃李滿天下!

        要畢業(yè)了作文10

          六年的時(shí)光已經(jīng)悄悄的過(guò)去了,眼前就要馬上畢業(yè)了。在這六年的時(shí)光里,我和班級(jí)里的很多同學(xué)都搭建了友誼的橋梁,好結(jié)實(shí)了許多的“良師益友”。這些年里,我要感謝所有老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,同學(xué)們對(duì)我的信任和更我交這個(gè)朋友,這些年里,是你們給了我無(wú)數(shù)前所未有的關(guān)心和照顧和快樂(lè),我真的好想對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝”來(lái)表示我給你們的回報(bào),你們還讓我這個(gè)原本無(wú)知的兒童,帶來(lái)了知識(shí)和學(xué)問(wèn),還讓我懂得了什么是友誼,生么是友情。有人說(shuō)如果你在小學(xué)里結(jié)實(shí)了幾位真正的`好朋友,那你們之間的友誼是誰(shuí)也不會(huì)忘記的,是永遠(yuǎn)也不會(huì)從你的心里抹去的,一直會(huì)在你的心里永遠(yuǎn)保留的,所以我很高興你們能和我結(jié)實(shí)這個(gè)朋友,,這讓我很開(kāi)心,也很激動(dòng),這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容表達(dá)出來(lái)的,這只有在自己的內(nèi)心深處,讓你和你的朋友慢慢去理解,去享受這分永久的友誼。

          在這六年里,我還要感謝所有老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,每一次我上課開(kāi)小差的時(shí)候,老師總會(huì)叫到我的名字來(lái)提醒我,讓我重新融入這個(gè)課堂。每一次我有題目不會(huì),我去找老師幫忙,老師總會(huì)非常有耐心的幫助我解決難題,知道我會(huì)了為止,而且有時(shí)候老師盡管很忙,但是都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)為我輔導(dǎo)。每一次我考試考的不好都會(huì)叫我到辦公室里去讓那個(gè)我分析錯(cuò)的題目,等我真正的明白以后,老師才讓我下來(lái)。所以我再一次深深的感謝老師。

          在這六年里,我還要感謝我的父母,他們?nèi)杖找挂、不辭辛苦的為我操勞著學(xué)習(xí)和生活,每天一大早就起來(lái),幫我燒完好吃的早飯后,送我上學(xué)。而且每天都要很晚的睡覺(jué),早晨還要那么早起來(lái),他們是付出了那么多的汗水,付出那么多的勞動(dòng),都是為了讓我的成績(jī)提高,所以我又要感謝為我付出的父母。

          最后我希望,我們班級(jí)里的所有同學(xué)都能考上一個(gè)理想的中學(xué)。

        要畢業(yè)了作文11

          不知不覺(jué),我們快畢業(yè)了,原本的我非常的期待這一天,不過(guò)不知為什么,等我真正要畢業(yè)了,我卻發(fā)現(xiàn)我有一種想哭的感覺(jué)。

          上二年級(jí)還是什么時(shí)候我以為我們這些同學(xué)可以一直在一起,那時(shí)候的我還不知道小學(xué)畢業(yè)就要分開(kāi),后來(lái)以為我們每上一個(gè)年紀(jì)就只會(huì)換一下班級(jí)的牌子,直到六年級(jí)上冊(cè)以前我都這么以為,可我后來(lái)才知道我們終究是要分別的。

          我下了樓,走到了音樂(lè)教師,霎時(shí)我想到了我們班的鄭嘉怡,我在學(xué)校里彈的第一首歌是<<歡樂(lè)頌>>,就是她教我的,我還沒(méi)來(lái)得及謝謝她,她就去體校了,說(shuō)到離開(kāi)我們班級(jí)的`還有一位女生那就是倪俊燕,雖然她在的時(shí)候我沒(méi)有怎么跟她好好得交流,但是我對(duì)她的影象還是不錯(cuò)的。走啊走,走到了操場(chǎng),看著那紅白相間的跑道我想到了我們班跑地最快的陳佳佳,她個(gè)子很高我問(wèn)過(guò)她了她現(xiàn)在有1米72,高吧!我們班有幾個(gè)女生都說(shuō)和她在一起特別有安全感,我問(wèn)過(guò)她們?yōu)槭裁,她們沒(méi)回答,我猜是因?yàn)樗齻(gè)子高吧!不知不覺(jué)我來(lái)到了我們學(xué)校的女生寢室樓,我想起了在這幢寢室樓的6年生活,想著想著我笑了,因?yàn)槲一叵肫鹞业哪切c(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然我覺(jué)得自己那時(shí)候好笨啊!應(yīng)該是因?yàn)槟菚r(shí)候的我有些幼稚吧!在女寢室的,

          最后的一個(gè)晚上我們寢室里搞了一個(gè)小小的派對(duì),我們一起玩,一起跳,一起拍照,多好啊!我多想把時(shí)間就停留在那一刻,但是我辦不到,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力,睡覺(jué)了,寢室里有幾個(gè)女生哭了,聽(tīng)著她們的哭聲我不禁也有一絲想哭的味道,可是我一直一直地跟自己說(shuō)不要哭,畢業(yè)了,我要把自己最好的一面展現(xiàn)得大家看,不能哭!即使到了真正畢業(yè)那天我也不能哭,可我現(xiàn)在已經(jīng)改變想法了,以為我看見(jiàn)金老師的博客上寫(xiě)著想哭就哭,不要把自己最真實(shí)的感情“蓋”起來(lái),要善于去表到自己的感情。

          要?jiǎng)e業(yè)了,我的心中有著太多的感慨和牽掛,不過(guò)我知道,在未來(lái),我一定還會(huì)這和這些同學(xué)們相見(jiàn)的。

        要畢業(yè)了作文12

          高中三年的日子就像是一陣風(fēng)一樣,一恍惚間,便吹了過(guò)去。再回首過(guò)去三年時(shí),我發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)良多,也有了很多改變的方面。這總的來(lái)說(shuō)都是一些有所進(jìn)步的地方,也給人非常大的啟迪和覺(jué)醒。所以在這畢業(yè)的關(guān)頭之上,我想就這三年的高中生活進(jìn)行一次鑒定,以便為今后全新的生活打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

          高中是一個(gè)奮斗的時(shí)間段,我能夠通往高中這個(gè)階段也憑借著自己的努力所獲得的。我在初中的時(shí)候成績(jī)開(kāi)始不是很好,但后來(lái)我明白了,我要去讀一個(gè)自己想讀的高中,我不能浪費(fèi)自己的青春。所以后來(lái)我在學(xué)習(xí)上更加努力了,之后我也取得了一個(gè)不錯(cuò)的中考成績(jī)。這才來(lái)到了我們這所縣內(nèi)最好的高中。

          剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候給我的沖擊很大,因?yàn)槟軌蜻M(jìn)這所學(xué)校的都是成績(jī)很優(yōu)異的,而原本自信的我在此刻也變得有些自卑起來(lái),那個(gè)時(shí)間段我的確處于低谷之中,但漸漸的,自己也有所醒悟了。其實(shí)我們要更多的去看遠(yuǎn)方,而不是過(guò)去。現(xiàn)在大家來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,那就是一個(gè)新的起點(diǎn),在這個(gè)新起點(diǎn)上,我們都在同一起跑線,所以只要你愿意努力,幸運(yùn)就不會(huì)不眷顧你。

          后來(lái)我也漸漸的開(kāi)始調(diào)整好了心態(tài)了,保持一個(gè)積極向上的態(tài)度去探索學(xué)習(xí),這樣一來(lái),自己的成長(zhǎng)也加快了一些,成績(jī)也開(kāi)始提高了。這是我高中階段轉(zhuǎn)變最大的`一點(diǎn),也是我印象中最為深刻的一點(diǎn),這次轉(zhuǎn)變讓我開(kāi)始知道學(xué)習(xí)的重要性,也讓我明白了學(xué)習(xí)并不是說(shuō)去蠻力的學(xué)習(xí),是需要我們自我思考的,有節(jié)奏的去學(xué)習(xí),這樣才會(huì)讓我們有所進(jìn)步,成績(jī)上也會(huì)有所突破。

          不管怎么說(shuō),這三年告訴了我很多的道理,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上、人際交往上,自己都收獲許多,我也有了對(duì)理想更準(zhǔn)確的概括。雖然高中即將完結(jié),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),真正的人生或許才剛剛開(kāi)啟。我愿意拿出自己百分之百的勇氣和欲望去追尋那一道光,我也愿意在接下來(lái)的路上繼續(xù)努力,去找尋自己的方向,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會(huì)逐漸明晰自己心中最熱烈的欲望,我也會(huì)為自己的明天做一番爭(zhēng)取。非常感謝老師三年里對(duì)我的關(guān)心和照顧,感謝您的陪伴和指導(dǎo),我會(huì)繼續(xù)努力,為您爭(zhēng)光,也為自己爭(zhēng)奪一份榮耀。

        要畢業(yè)了作文13

          對(duì)于這三年,我感覺(jué)過(guò)得特別充實(shí),自己也是有目標(biāo),為了達(dá)成,也是要日常之中去做好積累,以求在高考之中考到好的分?jǐn)?shù),從而進(jìn)入到自己理想的大學(xué),三年高中,我很是不舍,但也是真的要畢業(yè)了,對(duì)此也是給自己去鑒定下。

          學(xué)習(xí)可以說(shuō),這三年基本沒(méi)有去松懈過(guò),無(wú)論是上課,或者作業(yè),還有考試,都是付出了很多的努力,學(xué)習(xí)的方法也是不斷的去改進(jìn),努力的積累知識(shí),只為了最后在高考之中發(fā)揮出色,我也是沒(méi)有什么比較迷茫的時(shí)候,可能也是一開(kāi)始就是有了想法,有了一個(gè)目標(biāo)要去完成,所以更是對(duì)于自己的'學(xué)習(xí)更加的主動(dòng),不會(huì)說(shuō)不清楚自己想要什么,我的分?jǐn)?shù)也是慢慢的去提升,自己不太好的科目,會(huì)多花一些時(shí)間,學(xué)的好的也是會(huì)一直保持著,平時(shí)遇到問(wèn)題,除了問(wèn)老師,也是多和同學(xué)探討,大家交流之中也是知道同學(xué)是怎么去想的,自己又是哪些可以借鑒。為了學(xué)好,我會(huì)反復(fù)的把自己不懂的去問(wèn)或者做到讓自己滿意,每一次的考試,會(huì)去總結(jié)做的好的,還有問(wèn)題在哪里,以求下次能有進(jìn)步。

          生活里頭,我和同學(xué)相處很好,而且也是有好的習(xí)慣,高中三年沒(méi)有去違反什么學(xué)校紀(jì)律,也是沒(méi)和同學(xué)鬧過(guò)矛盾。交到了很多好朋友,大家都是目標(biāo)一致,有各自想要去上到的大學(xué),也是會(huì)為了學(xué)習(xí)而付出,彼此的激勵(lì)著,競(jìng)爭(zhēng)著,但同時(shí)也是相互的幫助,遇到問(wèn)題也是會(huì)一起來(lái)探討,怎么的解決,特別是我有些偏科,而同學(xué)也是會(huì)教我該怎么來(lái)學(xué),告訴我方法,讓我也是能慢慢的提升,去把之前學(xué)的不好的科目學(xué)好。同時(shí)學(xué)校的一些活動(dòng)我也是會(huì)積極的參與進(jìn)去,既鍛煉到自己,同時(shí)也是讓自己能勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)之余得到一些放松,從而能更好的投入到下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之中。三年,我也是為班級(jí)爭(zhēng)取了一些榮譽(yù),這些讓我也是感到驕傲的,自己不但是成績(jī)上是值得肯定了,也是融入到班級(jí)之中去作出自己能做的貢獻(xiàn)。

          畢業(yè),真的很不舍,三年,在這留下很多的回憶,也是收獲了很多的知識(shí)和友誼,老師們付出很多,讓我們能成長(zhǎng),同學(xué)們平時(shí)的歡顏笑語(yǔ),也是在以后要離別了,但前路我們要繼續(xù)勇往的走下去,同時(shí)也是會(huì)帶著彼此的祝福,去把自己的未來(lái)給畫(huà)好。

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