畢業(yè)的作文14篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)的作文 篇1
聽說，得抑郁癥的人會做快樂的夢，如果快樂的夢漸漸少了，他才會真正快樂起來……
在某種情況下，這個理論無法成立。比如，白日夢。
人對于快樂的戀戀不忘，有時候反而讓人沉浸在快樂不再的感傷中。
就像每次回憶自己的青春，除了想流淚，還是想流淚。天天盼望著成長獨立的青春期的我們，總是在努力把握自己的人生，渴望有自己生命的主動權(quán)。我們追求美好的愛情，計劃不同的將來，討論一切想做的事情，日日夜夜，天天年年。我們不厭其煩地打鬧，哭笑，認(rèn)真地過每一個在我們看來屬于自己的日子。我們不顧別人的眼光耳語，做自己喜歡的事情，從來不勉強自己。
直到現(xiàn)在，要為自己的生計奔波了。忽然發(fā)現(xiàn)，從前計劃過的“將來”，說過的想做的事，曾經(jīng)以為會堅持的執(zhí)著夢想，云霧般消失了�，F(xiàn)實逼迫我們做著自己不喜歡的事，我們覺得委屈，轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)沒有一個可以說話的人。閑時聊起的話題是，畢業(yè)了去哪？沉默不語，心里的答案或許只能是，流浪。
遙遠(yuǎn)青春的第一個夢想是，自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的.夢想吧，可是沒有實現(xiàn)。甚至沒有勇氣靠近郵筒。曾經(jīng)熱愛的文字，熱愛的雜志，讓我愛上文字的雜志。雖然知道現(xiàn)在是90后的天下，還是沒有放棄。太多太多的話，只能給自己說。
我的青春，算是畢業(yè)了，整天只是無病呻吟的我，也該清醒了。心里有起伏，也只能靠路過美麗風(fēng)景時發(fā)呆來發(fā)泄了。人會長大，心是依舊，天地可知，我還是那個努力想保持孩子般心境的文字游戲者。希望我永遠(yuǎn)學(xué)不會人情世故。
和畢業(yè)的青春說再見，期待未來有青春般值得我紀(jì)念的時光。
畢業(yè)的作文 篇2
我們畢業(yè)了。
看過郭敬明所寫的《畢業(yè)驪歌》，卻無法明其意，當(dāng)我真正畢業(yè)時，才知道分別的痛楚慢慢侵蝕心的滋味，才知道在心中唱著分別的歌卻沒有說出“再見”二字，因為我不知道再次相見會在什么時候，也不知道再次相見時大家都已變成什么樣子，或許再見時，昔日的同學(xué)就站在我面前，我也認(rèn)不出來了。
六年級畢業(yè)考試結(jié)束了，也就說明我們小學(xué)畢業(yè)了，也就說明再次開學(xué)已經(jīng)不是那個令我們熟悉的學(xué)校了，也就說明我們即將踏入中學(xué)的大門，也就說明我們將各奔東西，幾家歡喜幾家愁。同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲、老師的講課聲、一起的朗朗讀書聲······這些都已成為小學(xué)永遠(yuǎn)長不大的記憶，當(dāng)我們步入初中的大門開始新的學(xué)習(xí)時，也就為小學(xué)生涯永遠(yuǎn)地畫上了一個句號。
當(dāng)相機“卡嚓”一聲響，照下那些熟悉的面容，時間也在此被定格，亦停，亦駐。畢業(yè)照上幾乎每個人都笑了，可是在那笑容背后不知隱藏了多少傷感，多少個年少的記憶，或許大家只想留住一個開心的自己，不去想畢業(yè)的難舍難分。 六年來，有多少人在我生命的'軌跡上留有列車，我希望它們不會被時間的流沙所沖走，我需要記住這些人，因為是他們陪著我從幼稚走向少年，漸漸地走向成熟。
畢業(yè)來得太快了，讓我措手不及。在出了畢業(yè)考試考場后，我徘徊在人群中不停地左顧右盼，想找到同窗共讀的同學(xué)和相處了多年的老師，卻隨著人流出了考場校門，沒有找到她們，心里多少有些落寞······畢業(yè)就這樣在不知不覺中到來，倉促得無法言說。
夜幕漸漸降臨了，卻不見星星和月亮，反之是夜色不見盡頭。
我想我們就這樣畢業(yè)了吧······
畢業(yè)的作文 篇3
六年級了，要畢業(yè)了，可以瘋狂的玩了，可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時，滿臉的喜悅不見了，取之而來的是無窮的悲傷......
我的朋友，你們每一個都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩，拍大頭貼，吃爆米花，夾娃娃......你們每一個都曾與我都在校園的一角立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。你們每一個都在日記本里寫到：畢業(yè)時要笑著分開，可剛抬起頭，淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個的.曾和我約定：某年某月的某一日我們在一起不見不散......
夏季是炎熱的，可我們的心是冰的，涼的，悲的，不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動，往往被那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開懷�？�，這一切，都是幻想，但它是多么美麗的幻想，多么美麗......
我的朋友，你們填滿的同學(xué)錄，我一定會記住，絕對絕對不會忘記。我會在五十六枚海螺里錄上我的聲音，送給你們，并且我會給你們一束永遠(yuǎn)開在我心里的迷迭香，因為它的花語是：幫助回憶，不曾忘記，不增忘記我們?nèi)f古長存[注：萬古：千秋萬代。指某種好的精神或品德永遠(yuǎn)存在。]的友誼，不曾忘記我們今日的分離，是為了明日夢想的完美綻放......
我的朋友，在學(xué)習(xí)之余，你們是否為以后各奔東西的命運而哭泣？是否為以后再也無法出現(xiàn)在一起的五十七張笑臉而傷感？請不要這樣，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，沒有一刻是分開的。請相信我，朋友們，在不久的將來，我們將聚在某一個繁華的城市，圍著那張不散的筵席。
畢業(yè)的作文 篇4
在我的生命中，徐老師您正如陽光一般，為我們照亮了前進(jìn)的路；您正如春雨一般，滋潤著我們的心靈。多少的贊美都無法與您的職業(yè)相比，因為您是最平凡，而又最偉大的老師！
徐老師，是您讓我們明白了做人的道理，，是您為我們打開了智慧的大門，是您讓我們在知識的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領(lǐng)略您獨特教學(xué)方法的情景，那是一節(jié)語文課，剛準(zhǔn)備學(xué)習(xí)開學(xué)的第四篇文章，您臉上掛著微笑，用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班，帶著些神秘地問大家：“哪位同學(xué)來朗讀一下第四課？”同學(xué)們一聽，頓時都低下了頭，班里一下子靜了下來，每一個人都用求助的目光望著四周�？諝夥路鹁瓦@樣凝固起來，時間老人不再匆匆忙忙，開始一步一步緩慢地行走，可您依然不動聲色地望著我們，嘴角掛著微笑，誰也猜不透您的心思。終于，您叫起了一位同學(xué)，我們都松了一口氣，那位同學(xué)卻緊張得語無倫次，不知所措。您話鋒一轉(zhuǎn)又對大家說道：“同學(xué)們，你們知道嗎？我是想讓大家寫作文，學(xué)會刻畫人物內(nèi)心，下面，大家就開始寫吧！”同學(xué)們恍然大悟，教室里響起了一片“沙沙”聲，老師，正因為您獨特的'教學(xué)方法，才會有我們不斷的進(jìn)步啊！
我還清清楚楚地記得五年級下學(xué)期時，上學(xué)路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著同學(xué)們驚異的目光，聽著同學(xué)們驚訝的話語，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內(nèi)心，是您來到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵我，您教導(dǎo)我要堅強，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一為多么可敬可親的老師！
兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經(jīng)成為了記憶的畫冊里最精彩的一章！徐老師，我深深地感謝您！
畢業(yè)的作文 篇5
時光飛逝，象流星般的速度劃過天空，也劃過我們的生活。
畢業(yè)了，心里有種說不出的滋味．離開了母校，馬上就要踏入一個新的校園了。又要從象小學(xué)一年級一樣。從新認(rèn)識新同學(xué)了．或許會找不到當(dāng)初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺了．從此以后見的面會少了，聯(lián)系也會少了，已習(xí)慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒有了．大家也都分離了．回想起以前種種幼稚，傻傻的話語，行為．感到非�？尚�。稚嫩．然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長的時間，彼此也都習(xí)慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著勸架。以前�？傆X得我們會永遠(yuǎn)在一起，今后的時間還長的呢！可是．這樣一晃就真的.真的再也回不去了，好想好想回到當(dāng)初．一下子覺的時間過的真是快．六年，在人生旅途中，可不是一個小數(shù)字．
考完試開畢業(yè)座談會的時候，大家都很高興，就象好長時間未見面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當(dāng)初同學(xué)間親切的感覺，瞬間，又回到了以前......
唉，現(xiàn)在想到當(dāng)時的情景，我無言了。只想說：同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們曾再一起生活過。學(xué)習(xí)過。爭吵過�？捱^。笑過的點點滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個我．以后好好生活，會找到自己那完美的世界！
畢業(yè)的作文 篇6
畢業(yè)生：
你現(xiàn)在要離開母校了。我沒有什么可以給你的，只能給你一句話。這句話是：“不要放棄學(xué)習(xí)。”
也許之前的作業(yè)很大一部分是為了這個文憑做的。從現(xiàn)在開始，你可以按照自己的意愿自由學(xué)習(xí)。趁著你風(fēng)華正茂，試著做一個專門的研究。少年一去不復(fù)返，精力耗盡，學(xué)也來不及。也就是吃飯，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會讓人失望。吃飯不學(xué)習(xí)。三五年后你們都會被后來的少年淘汰�？峙碌侥菚r做一些學(xué)習(xí)補救就太晚了。
有人說：“出去工作后，生活問題急需解決。怎么才能有時間學(xué)習(xí)？就算想學(xué)，也就是沒有圖書館，沒有實驗室，怎么學(xué)？”
我想對你說：凡是有了圖書館才讀書的人，有了書就不讀書了。任何一個要等到有實驗室才做研究的人都不會去做。如果你下定決心研究一個問題，自然會省吃儉用攢錢買書，自然會想辦法設(shè)置儀器。
至于時間，不是問題。達(dá)爾文病了一輩子，不能多干活，每天只能一點鐘干活�？此煽儯∶刻旎ㄒ环昼娮x10本有用的'書，每年能讀3600多頁，30年能讀11萬多頁。
先生們，11萬頁的書可以讓你成為學(xué)者。你每天花一分鐘看3分鐘小報。四圈麻將一點鐘到。你是在看小報，打麻將，還是想當(dāng)學(xué)者？由你來選擇！
易卜生說：“你最大的責(zé)任是把你的材料鑄造成器皿�！�
學(xué)習(xí)是鑄造工具，放棄學(xué)習(xí)就是毀滅自己。
再見，你的母校只看你十年后會變成什么樣子。
六年級：胡適
畢業(yè)的作文 篇7
度過了這六年的時光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。六年，這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認(rèn)識。再見了，同學(xué)們，愿我們能再次相見。
在我們剛進(jìn)入校園的時候，我們對這校園和同學(xué)一無所知，不敢和同學(xué)打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認(rèn)識的.人感到好奇，讓我們一起認(rèn)識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校�？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭。可惜，時光匆匆，我們將要離開這學(xué)校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。
在我們學(xué)生這六年的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學(xué)六年時間那么長，不會那么快就畢業(yè)的�！蹦莻�時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠(yuǎn)無法記住這美好的時光的。
其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學(xué)；也許，深厚的友誼會使我們永遠(yuǎn)記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期，我們就要畢業(yè)升學(xué)了，我們戀戀不舍這母校和同學(xué)們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠(yuǎn)不會忘記你們的！再見了，母校！再見了，我的同學(xué)們！
畢業(yè)的作文 篇8
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來，為了是什么，就是為了考好，學(xué)好，考上理想的中學(xué)，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來的壓力卻很大，特別快到升學(xué)考試的時候，我們的學(xué)習(xí)更加緊張了，壓力也漸漸大了起來。但是，一到升學(xué)考試結(jié)束后，我們就可以歡快的高呼著：“我們解放了，萬歲！”考試一完，什么煩惱都沒了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個認(rèn)識的同學(xué)，第一個教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識，道理；還可以認(rèn)識到許許多多同學(xué)，老師；你可以得到同學(xué)的關(guān)心，老師的愛護(hù)，甚至在你有困難的時候，同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒�？纪炅嗽嚕厴I(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個不停。加上剛考完試的`時候，跟同學(xué)對答案，一聽是錯的，更是害怕得不得了。如果考得不好的話，不但惹人笑，回到家還要挨批評；如果考得好的話，不但招到同學(xué)的羨慕，回到家還有獎勵�？傊痪湓挕俺蓜t為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后，老師公布成績，本來心情很不愉快。誰知老師公布自己成績是90分以上時，那時侯的心情有說不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過是畢業(yè)前的幻想，但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個月時間。在這兩個月里，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，在考場上發(fā)揮自己最好的成績。
畢業(yè)的作文 篇9
燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候�？晌业男W(xué)生活卻一去不復(fù)反了�；厥淄�，一幕幕就像發(fā)生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的是友誼，五年的友誼濃郁醇香，剛?cè)胍荒昙壍奈覀�，從相識到無話不談，與他們相處了五年，經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活，這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享，有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可是畢業(yè)的這一天來了，我幸福的.小學(xué)生活結(jié)束了。
酸
最酸的是坎坷，記得上一次。我們考試沒考好，被老師訓(xùn)了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負(fù)家長的一片苦心而難過。可是，畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是學(xué)習(xí)，為了最終的目標(biāo)，為了最終的夢想，我們必須付出艱辛。
的勞動，為完成作業(yè)，遠(yuǎn)離了電視，放下了球拍。動畫片，小考以后再看。搞聚會，畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來了。
辣
最辣的是批評。當(dāng)我們考試沒考好。
時，就會面對狂風(fēng)驟雨般的批評，痛定思痛后，除了感激，除了奮斗，我們別無選擇。終于，畢業(yè)的這一天來了。
小學(xué)生活，讓我成長起來，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷�？啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當(dāng)我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。
畢業(yè)的作文 篇10
同學(xué)們，我們都要即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……在沒離別的時候，我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學(xué)們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經(jīng)銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍(lán)天，白云，陽光都匯成了美麗的圖案；校園里的.風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。
六年的小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將要步入中學(xué)，在中學(xué)更深的知識海洋里遨游�；叵胄W(xué)的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的小學(xué)生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。在小學(xué)的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
畢業(yè)的作文 篇11
畢業(yè)考試以前，孩子們就向我要求開畢業(yè)聯(lián)歡會，為了不影響他們的成績，我當(dāng)時并沒有同意，怕他們只想著聯(lián)歡會而耽擱了學(xué)習(xí)。不過，在畢業(yè)考試完了以后，還是向孩子們宣布畢業(yè)聯(lián)歡的時間：散學(xué)典禮那天——7月2日。
孩子們的聯(lián)歡活動已過了兩天了，可我一直沒法沉下心來，當(dāng)天的情景還歷歷在目，當(dāng)時的情緒還縈繞心間，想要走出來還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書寫那天情境，那天的心情……
聯(lián)歡會的籌備工作交給了兩位班長，我只是在一旁協(xié)助，關(guān)注他們是否遺漏了什么好及時提醒他們。2日一天早，孩子們就到了學(xué)校。一些孩子開始打掃了學(xué)校教室和公地的衛(wèi)生，一些孩子則在布置教室，做著聯(lián)歡會前的準(zhǔn)備。全校的'散學(xué)典禮后，我們班的畢業(yè)聯(lián)歡就開始了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講完話后，怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開始表演他們準(zhǔn)備的節(jié)目，有表演魔術(shù)的，有詩朗誦的，有唱歌的……一個個的表演顯得那么稚嫩，那么生澀，可是卻包含了他們一份份真情。節(jié)目表演過程中，為了調(diào)節(jié)氣氛，我們插進(jìn)了幾個游戲，這是孩子們最愛玩的。一個一個玩得是那么開心和高興……真希望時間就這樣停止，停止在這個歡樂的時刻！
可是，相聚總是要分別，終于到了該結(jié)束的時候了。我把要說的話放在了最后，孩子們也意識分別的時候到了，幾個女孩子忍不住小聲地啜泣起來，害得我講著講著，聲音也哽咽了起來，眼淚也不爭氣地從眼眶里流了出來……
這群我?guī)Я苏迥甑暮⒆影�，今天我們就要真正的分別了！
畢業(yè)的作文 篇12
一瞬間，隕石劃破長空，消失在我的視線之中。
點動成線，又一顆隕石在蒼穹中勾勒出俊美的折線。
我面對著流星的方向，低聲請求，讓絢麗的流星將我永不畢業(yè)的心愿轉(zhuǎn)告上天！
一想起還有幾個月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我的心就像被一只箭射中了一樣的痛，我討厭小學(xué)畢業(yè)，因為學(xué)校里有許多我不舍得好同伴，我們曾經(jīng)一起玩耍，還有培育我成長的老師，我不希望離開他們。
一年級時，走進(jìn)這個年級，看見那么多同窗，都恨不得奔向父母親的胸懷。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。
還記得嗎？
第一次拔河比賽嗎？
每個同窗臉上都洋溢著笑顏，嘴角勾出了彩虹般的美麗弧度；第一次參加典籍誦讀年會嗎？
每個校友互幫互助，大家都精神抖擻似挺拔的白楊，就是靠這種神氣才讓我們順當(dāng)奪冠；第一次歌唱例會嗎？
每位學(xué)友都拿出自己最佳的狀態(tài)，在舞臺上展示自己，我們的歌聲高昂時如海中的`朵朵浪花，低沉是如山間的潺潺溪流……
無數(shù)次第一次之后，讓我們的心貼得更近。
不知在這個學(xué)校的最后一天，老師還會不會拖堂？
我們走后會不會成為老師口中奇異的上一屆？
在多老師之中，我最喜歡許老師了。
徐老師和藹可親，平易近人。
雖然有時對我們需求嚴(yán)酷一些，但是我們都知道她是為我們好。
美麗的校園，曾留下我們一串串的足跡，硝煙總會遠(yuǎn)飛，但它的源泉留在屋里。
我們會隨著時光長大，但母校會一直為我們保存著童年的快樂，我們不該悲傷，因為我們在成長，那一刻，我真的畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文 篇13
春去秋來，轉(zhuǎn)眼間六年已悄然離去，我竟已告別了小學(xué)生活，我們也迎來了我們的這一傷感的“畢業(yè)時”。
小學(xué)這幾年算是我的一個轉(zhuǎn)折。小學(xué)時可以用血氣方剛來形容我，可以說是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，用自己的價值觀來處理所有的事，雖說這些事的初衷是好的，但現(xiàn)在想來，也對過去的處理方法感到有些后悔，也因此失去了一些朋友。在小學(xué)，承蒙老師與同學(xué)錯愛，在班級事務(wù)中總能插上一腳。正因一人做事總要讓別人負(fù)責(zé)，不得不慎而又慎；要處理一些事，也學(xué)會了在別人的`角度思考，我逐漸的冷靜了下來，化躁為穩(wěn)，漸漸改變了原來的毛病。
本以為在大家的幫助下，我可以逐漸改善自我，走好每一步，卻不曾料到時間竟是如此的狠心，20xx年的六月竟來得如此快，我們的分開也是如此的匆忙。
照畢業(yè)照時，我們見了幾面，但是匆匆一笑，各忙各的了。而我由于學(xué)習(xí)壓力太大連笑也很少笑，現(xiàn)在想來略有些傷感，現(xiàn)在想給大家一個真誠的微笑，大家卻已分散各地，只能對著冰冷的顯示屏苦澀一笑。
相識即為緣，給何況我們一起生活學(xué)習(xí)了六年，一起哭過、笑過，更一起為了一個目標(biāo)奮斗過�？v使我們現(xiàn)在要在這個岔口上分手，這緣也是不會斷的。如同武林高手練就秘籍最后一式時的方法是放下武學(xué)，我們的感情也會因一時的分手而更親密。
心中有緣緣自來，我始終相信，我們的相遇是冥冥的安排，縱使畢業(yè)會來臨，縱使分手是必然，我仍然相信這一點，因為我們是朋友。
畢業(yè)的作文 篇14
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個什么都不懂的小屁孩，懷著對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的`向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。
當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學(xué)到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會忘記！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每點進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻，我想對您說：老師，您辛苦了！您為我們這個班級的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習(xí)；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時，您焦急萬分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當(dāng)我們犯了錯誤，您耐心地對我們進(jìn)行說服教育……
正是您，在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我迷惘時為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。
明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
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