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      2. 畢業(yè)了作文

        時間:2024-10-24 15:54:22 畢業(yè) 我要投稿

        【必備】畢業(yè)了作文3篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】畢業(yè)了作文3篇

        畢業(yè)了作文 篇1

          其實,我們還沒有畢業(yè),但臨近畢業(yè)的這幾十天,讓我們充滿無限的回憶,就讓我們在僅有的這幾十天里,和敬愛的老師,親愛的同學們道個別吧。

          讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室,我們常常在這里一起學習,一起玩耍。

          每一天,我們都在憧憬里度過,那樣的渴望,那樣的盼望,那么的快樂,那么的美好。在這充滿童趣的學校里,在這渺小的課堂,難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次,我們班發(fā)生了一件事,那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新!坝駶,快看,唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我說,有好戲看啦,愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看,還真是,小軒正趴著睡覺呢,看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒,“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問,“看你的褲子!”小軒一看,媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子,真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶,難忘的,悲傷的,幸福的,快樂的,我們一定要記住,永遠不要忘記我們的.母校,向她道別。

          母校啊,我永遠的會忘記你,請你也不要忘記我,當年的那顆閃爍的星星。

          ,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

          說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。

        畢業(yè)了作文 篇2

          你我就要畢業(yè)了,回顧這些日子,像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……往日的平靜中帶有些緊張,媽媽比往日更愛嘮叨了,總在不停地嘀咕著:“現(xiàn)在吃點苦,以后就少吃苦。”“少壯不努力,老大徒傷悲!薄皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”。

          到了學校,你我把全身心交給了老師,一分鐘,一秒鐘都不放松。下課了,也大部分是趴在桌子上稍加休息,往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終,就又開始了萬有引力之說,而一會又開始進入風煙四起的浴血戰(zhàn)場,這會還是藥品爆炸,一會又進入幾何的迷宮,你我就隨著老師的思緒飛呀飛呀,一會到這里,一會到那里。

          馬上就要畢業(yè)了,我終于體會到了,這幾天就像咖啡,雖苦但還有醇香;像烈酒,激人奮進;像甜美的果汁,令人回味;像怪味豆,五味俱全。在這段過去的日子里,我用手記憶了你們的光彩,用眼記憶了你們的模樣,用耳記憶了你們的聲音,用唇記憶了你們的味道,用皮膚記憶了你的溫度,用心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶,老師,同學,朋友以及校園里的花草樹木,這一切的一切,都將增添幾分對昔日的留戀和為那似乎很枯燥的書本帶來的滋潤。

          而今天,面對生活,我既有殷切的企盼,又有萬般的.無奈;面對考試,認真,努力,拼搏,堅持似乎已是你我唯一的出路。既然如此,那又何不讓你我一起,投入到知識的海洋,讓它來開拓你我的視野,凈化你我的心靈,讓你我的靈魂在這一方凈土中得到升華!就讓你我在這即將離開母校的日子里,用句老話來說,就是一起“好好學習,天天向上”吧。

        畢業(yè)了作文 篇3

          我們的摩天輪已停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習的天地,卻為何留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧!

          木棉花總在新生來時與老生畢業(yè)時開放,滿目的紅艷,灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復(fù)返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾這“友誼長存”的誓言,卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走,我往右走。

          操場靜下來了,往日與同學的吶喊聲,加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的'脈絡(luò)滴下,有多少心事來不及分享?有多少公式來不及默寫?有多少面孔來不及銘記?隨這“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并不完美的句號。

          此刻此刻,只剩下一些模糊的粘稠的心網(wǎng)纏繞著心扉。教師臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書墻,埋葬了我們多少操場夢想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          罵了三年的飯菜成了如此習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總是在高潮時被關(guān)掉,隨這一陣“噓”聲,人群漸漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W生嗎?為什么我現(xiàn)在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢?

          過去了結(jié)束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上; 炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場————不該悲傷,因為我們在成長。

          那一刻,我們真的畢業(yè)了。

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