畢業(yè)的作文合集(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文4篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
我已經(jīng)升入六年級(jí),是畢業(yè)班的一名學(xué)生了,考試多,作業(yè)多,我也能理解,但讓我費(fèi)解的是:臨近畢業(yè)憂還是樂(lè)?
憂:
考試越來(lái)越多。剛考完數(shù)學(xué),還沒(méi)來(lái)得及歇口氣,語(yǔ)文老師又抱著一疊卷子走進(jìn)教室……考試本身就是一種高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)大腦的運(yùn)動(dòng),接連不斷的考試真讓人吃不消!不過(guò)我有個(gè)問(wèn)題:老師從哪兒找來(lái)這么多卷子?
作業(yè)越來(lái)越多。在學(xué)校累些也就算了,回家總該讓我們歇會(huì)兒吧!可作業(yè)卻像一根永不疲倦的甩動(dòng)的鞭子,催我們的思維繼續(xù)動(dòng),往前跑。而且每天要“跑”的路程也越來(lái)越長(zhǎng)了。
嘮叨越來(lái)越多。“同學(xué)們,該努力了!”“要畢業(yè)努力少不得!”……每天在學(xué)校接受老師的“加油”,燃起了我們的斗志;可回到家中,父母還要繼續(xù)給你“加油”,就很難將它們轉(zhuǎn)化為動(dòng)力了,會(huì)覺(jué)得很煩!
樂(lè):
哈哈!升入六年級(jí)就等于成學(xué)校的老大了!在也不用擔(dān)心受別人的欺負(fù)了,可以安心學(xué)習(xí),沖刺重點(diǎn)中學(xué)。心煩時(shí)還可以在操場(chǎng)上找個(gè)小“出氣筒”——當(dāng)然,好孩子是不會(huì)干那些事的。
平時(shí)不太被重視的我們突然被重視了起來(lái),這讓我們有點(diǎn)受寵若驚的`感覺(jué)!
說(shuō)了這么多,我發(fā)現(xiàn)換個(gè)角度看待它們,感覺(jué)就會(huì)大轉(zhuǎn)彎。
我們可以把考試看作畢業(yè)前的家常便飯,反正每一屆畢業(yè)生都會(huì)經(jīng)歷,考就考唄;把作業(yè)鋪成通往成功的階梯;把嘮叨變成一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)。
畢業(yè)是憂還是樂(lè),還得自己去看。
畢業(yè)的作文 篇2
昨天下午,老師終于把畢業(yè)照發(fā)了下來(lái)。
我接過(guò)照片,以顫抖的手,把它舉起來(lái)一看,簡(jiǎn)直大失所望。哎,這是我嗎?0怎么那么丑啊。我趕緊把它丟進(jìn)抽屜里。這時(shí),其它同學(xué)也對(duì)自己的形象抱怨道;“太丑了!““K不忍睹啊!““。。。。。。
聽(tīng)了大家的話,我不禁把照片拿出來(lái)看看。嗯?怎么覺(jué)得我的樣子很像哪個(gè)人?對(duì)了!教我五年級(jí)的'那個(gè)數(shù)學(xué)老師!不要啦,人家是女的,怎么可以像一個(gè)男的?而且還是在留念的照片上!想著想著,怎么看怎么覺(jué)的照片上的大家都鬼氣森森的,一臉詭異的笑容。。。。。。我的腦海里馬上浮現(xiàn)出許多恐怖事件。突然,一只冰涼的手搭上了我的肩膀,嚇得我三魂不見(jiàn)了七魄。原來(lái)是后面的一個(gè)同學(xué)向我借筆。呼,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
說(shuō)來(lái)也怪,經(jīng)過(guò)這一嚇,我眼中的照片變得正常多了。其實(shí),照的也不錯(cuò)嘛?!同學(xué)們笑得多燦爛!還有寧老師,一臉慈祥的微笑,看起來(lái)好溫柔啊,像是年輕了幾歲!我滔滔不絕地向同桌講著這些,邊講邊笑。不只是我,全班同學(xué)都在說(shuō),比如誰(shuí)最嚴(yán)肅誰(shuí)的表情最搞笑。。。。。。
雖然后來(lái)班長(zhǎng)不讓大家說(shuō)了,不過(guò)自己欣賞也不錯(cuò)嗎。
現(xiàn)在呀,我可覺(jué)得照片上的我可愛(ài)多了。從當(dāng)初難看到現(xiàn)在的可愛(ài),也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了它,接受它了吧!
畢業(yè)的作文 篇3
一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和教師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多麼的害怕,由于我知道,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,可是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,可是有時(shí)候又不覺(jué)得了,由于,小時(shí)候有很多的游戲不能玩,而現(xiàn)在能玩了。
小學(xué)生活里。許教師對(duì)我能說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想和許教師聊天。我有好多的'話想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,可是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都能寫(xiě)成一本書(shū)了。
在這里,我祝福大家能考上自己心目中的中學(xué)。
畢業(yè)的作文 篇4
三年后的自己:
你好!
現(xiàn)在的我剛踏入高中部的大門(mén),想著未來(lái)三年,定下了許多現(xiàn)在的我無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不知道你實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,我不想你有后悔的感覺(jué)。
十五年匆匆而過(guò),不論現(xiàn)在的結(jié)果是好是壞,我們都沒(méi)有辦法改變。不過(guò)還好,我還有一次機(jī)會(huì),還有三年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這一切,重新定義我的未來(lái)。
我初中剛開(kāi)始時(shí)定下的目標(biāo)到最后并沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn),這也是我一直后悔的事情。類似的經(jīng)歷我不想再來(lái)一次。高中不像初中,只有一次機(jī)會(huì),一定要把握住它。讓以后的你不要后悔現(xiàn)在的我所做的決定。許下的諾言不能能在成為空口白話,說(shuō)到就一定要做到。
既然到了新的起點(diǎn),就要用新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)這一切。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而逝,現(xiàn)在的你是在申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)呢,還是已經(jīng)拿到offer,或是已經(jīng)在去往異國(guó)的路上,還是在焦急的.等待高考分?jǐn)?shù)?去國(guó)外讀書(shū)一直是我的夢(mèng)想,既然已經(jīng)想好了,那么就一定要成功。
也許,機(jī)遇不會(huì)出現(xiàn)在前進(jìn)的路上,但返回不是我們的方向。
高中生活已經(jīng)過(guò)去。嚴(yán)格要求自己,努力完善自己,做最好的自己…當(dāng)初許下的承諾,到了兌現(xiàn)的時(shí)候了。世界上真的沒(méi)有后悔藥賣(mài),既然不想失敗,那就努力最好。辛辛苦苦努力十二年,成果和未來(lái)就在眼前。既然想成為人上人,那么就要吃得苦中苦,付出更多的汗水。天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,如果想要,就要努力得到。
三年后的我,你是不是習(xí)慣高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己?你已經(jīng)是成年人了,不能再單純的靠自己的喜好辦事了,而是仔細(xì)想想能不能,對(duì)不對(duì)。
人文天下,行者無(wú)疆!去真正屬于你的那個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)亮!
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