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      2. 材料作文寫法

        時間:2024-06-14 18:42:56 材料 我要投稿
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        材料作文寫法

          在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的材料作文寫法,歡迎閱讀與收藏。

        材料作文寫法

        材料作文寫法1

          1、“引”——定向剪裁,概述材料。

          所謂“概述”,就是不能將題目所給材料原文照搬,而是對準自己立論的指向剪裁材料,使材料為我所用的“定向剪裁”。應抓住材料的核心內容簡要敘述,引述時應注意:

          ①、要有針對性。即所引的材料一定要符合題旨的需要,能為中心(論點)服務;同時根據中心(論點)的需要,恰當地處理好所引材料的詳略。

          ②、要概括。即對所引用的材料,根據中心(論點)的需要,以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述,而省去不必要的過程和細節描寫。

          2、“析“——分析材料,突出感悟點。

          “析”,就是圍繞議論的中心對引錄材料內容的寓意進行扼要分析。要求分析得準確,切合事理,語言精要。“析”的目的是為中心(論點)的提出創造理論的條件。

          3、“提”——提出論點,綱舉目張。

          “提”,就是通過材料的分析之后,順勢提出中心(論點)。根據內容的需要,有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”。 中心(論點)是全文內容的“神”,材料組合的“綱”,起統帥作用。因此,中心(論點)的提煉,必須做到:扣材、準確、穩妥、鮮明、簡潔。

          4、“聯”——聯想聯系,論證論點。(主體部分)

          “引”“析“后,作文就完成了對材料的處理。“聯”是運用材料提供的道理來類比社會生活,議論社會生活的過程。可以聯想類似的道理(從道理上論證),也可以聯想相關的社會生活現象(從事實上論證)。這部分是作文的重點,既要放開思路,又要概括力強;既要重點突出,又要盡量正反結合。

          表述觀點(分論點)的角度:

          1、原因:從 為什么 的角度思考

          2、結果:從 結果會怎么樣 的角度思考

          3、態度:從 應該以什么態度去對待 的角度

          4、方法:從 如何去做 的.角度思考

          5、“結”——重申材料,深化論點

          結尾呼應開頭,或進一步強調論點,或提出解決問題的辦法,或提出希望要求。

          新材料作文的審題原則

          1、針對性原則。所謂針對性原則是指要針對作文引用的不同材料,給以不同的解讀。寓言故事,解讀寓意是關鍵;漫畫作品,明曉諷喻是要害;名言警句,懂得哲理是首要;主題事件,解析事理是首選;詩歌作品,品味詩意是重點。

          2、整體性原則。所謂整體性原則是指要整體理解材料內涵,不可只將目光執著于局部,只有把材料的整體內涵了然于胸,才能夠對題旨有深刻的理解,這樣可以保證不跑題。

          3、多向性原則。所謂多向性原則是指要善于找到不同的立足點,從多角度、多側面去解讀材料的內涵。材料題旨的多向性,也決定了我們必須要從多角度去審視材料,去把握題旨。

          4、遴選性原則。所謂遴選性原則是指面對材料的多方面的題旨,我們必須加以遴選,根據我們掌握的材料、擅長的文體等來選取我們便于寫作的題旨作為我們作文的立意點。

        材料作文寫法2

          1、“引”——定向剪裁,概述材料。

          所謂“概述”,就是不能將題目所給材料原文照搬,而是對準自己立論的指向剪裁材料,使材料為我所用的“定向剪裁”。應抓住材料的核心內容簡要敘述,引述時應注意:

          ①、要有針對性。即所引的材料一定要符合題旨的需要,能為中心(論點)服務;同時根據中心(論點)的需要,恰當地處理好所引材料的詳略。

          ②、要概括。即對所引用的材料,根據中心(論點)的需要,以最為濃縮的精要語言對它進行高度地概述,而省去不必要的過程和細節描寫。

          2、“析“——分析材料,突出感悟點

          “析”,就是圍繞議論的中心對引錄材料內容的寓意進行扼要分析。要求分析得準確,切合事理,語言精要。“析”的目的是為中心(論點)的`提出創造理論的條件。

          3、“提”——提出論點,綱舉目張。

          “提”,就是通過材料的分析之后,順勢提出中心(論點)。根據內容的需要,有時也可以將“析”與“提”兩部分的觀點“合二為一”。中心(論點)是全文內容的“神”,材料組合的“綱”,起統帥作用。因此,中心(論點)的提煉,必須做到:扣材、準確、穩妥、鮮明、簡潔。

          4、“聯”——聯想聯系,論證論點。(主體部分)

          “引”“析“后,作文就完成了對材料的處理。“聯”是運用材料提供的道理來類比社會生活,議論社會生活的過程。可以聯想類似的道理(從道理上論證),也可以聯想相關的社會生活現象(從事實上論證)。這部分是作文的重點,既要放開思路,又要概括力強;既要重點突出,又要盡量正反結合。

          表述觀點(分論點)的角度:

          1、原因:從為什么的角度思考

          2、結果:從結果會怎么樣的角度思考

          3、態度:從應該以什么態度去對待的角度

          4、方法:從如何去做的角度思考

          5、“結”——重申材料,深化論點

          結尾呼應開頭,或進一步強調論點,或提出解決問題的辦法,或提出希望要求。

          新材料作文之大忌(忌,即不要)

          1、忌文章一開頭即用“讀了這則材料”、“看了這幅漫畫”之類的話代替對材料的引述,把寫作文等同于回答問答題,因為一旦離開具體試卷我們就不知“這”為何云。

          2、忌對原材料進行隨意改動,杜撰原材料的故事與情節,或者對原材料進行續寫。

          3、忌“引材料”時生搬硬套,原文照搬。

          4、忌拋開材料,信馬由韁。

          既然要求根據材料來作文,就必須以材料為根據來聯想生發,不能置材料于不顧,而天馬行空,脫韁狂奔。材料作文要求若即若離,不即不離。由此可見,寫材料作文是帶著鐐銬的舞蹈。

          5、忌就事論事,局限于材料。

          在吃透材料的基礎上,應本著“文章合為時而著”的原則由此及彼,聯想生發開去,借題發揮,寫出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗,使文章真實而具有現實性。

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