小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇1
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇2
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么希望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好啊!可是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇3
一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂的童年的回憶……
在大人眼里,我們或許只是個(gè)小小孩,乳臭未干,其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對(duì)一切事物總是充滿好奇:水為什么會(huì)流動(dòng)?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問(wèn)號(hào),一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題,你也會(huì)絞盡腦汁,翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一付不解不罷休的架勢(shì)。我則在一旁看著忙碌的你偷樂(lè)著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來(lái),心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。
后來(lái).我們卜學(xué)了.心中的知識(shí)越來(lái)越多,但好奇心卻有增無(wú)減,所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦,你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……
再后來(lái),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),再機(jī)械式地解答。我們的問(wèn)題少了,沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了,你也不用再為我的問(wèn)題操心了,我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來(lái)越大了,你總是以“學(xué)習(xí)忙,沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥。
一次一次地,我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實(shí),我只是想問(wèn)你:我們這是咋啦?
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇4
我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(zhǎng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(zhǎng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿,可當(dāng)學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復(fù)始的練著,非但沒(méi)好轉(zhuǎn),到更是我覺(jué)得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書上,滲透了它。然后狠狠心,將書一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開(kāi)始回避樂(lè)曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭(tīng)了媽媽的話,我沉思了好久,轉(zhuǎn)念一想:既然學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著------每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見(jiàn)了更為廣闊的世界。
終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽(tīng)著悅耳的琴聲,我陶醉及了。
原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭(zhēng),每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng),再加一把勁兒,我就能到達(dá)理想的云端’,藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇5
時(shí)間,飛快的流動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí),我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦!
記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第一次,是按個(gè)排的,我坐在第二排,那時(shí)我的心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò),初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒(méi)幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)高,但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀,我為什么還會(huì)個(gè)高呢,而且前面的同學(xué)個(gè)又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有,在初中下學(xué)期,我們的`語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因?yàn),我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫了,老師就讓我讀,我當(dāng)時(shí)寫的是“不必說(shuō)那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹(shù),雪白的桃花,也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲,人們?cè)谥壑姓勑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè)趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué),因?yàn)檫@是我自己寫的,可當(dāng)我坐下時(shí),同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問(wèn)我在哪抄的,我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長(zhǎng)大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過(guò),我們要學(xué)會(huì)相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn),再陰的天,它也?huì)有晴朗的時(shí)候,再大的困難,它也有被解決的一天。
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇6
有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。現(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的。可我不聽(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門,就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。≈钡浆F(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。
我每次寫作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評(píng)我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì)改掉這些毛病,做到專心細(xì)致!
隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè)就像姐妹一樣,會(huì)陪著我長(zhǎng)大,只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì)消失,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
作文寫完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!
小學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱作文500字 篇7
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為少女的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。
這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?墒,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!
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